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        時(shí)間:2021-03-21 11:45:32 二年級(jí)作文 我要投稿

        二年級(jí)想象作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)想象作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        二年級(jí)想象作文9篇

        二年級(jí)想象作文 篇1

          以前,都是鉛筆一人,住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人,上學(xué),放學(xué),寫作業(yè)。可是,主人讀二年級(jí)了,鋼筆也住了進(jìn)來。

          開始寫鋼筆了,主人很興奮,一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時(shí),主人用鋼筆寫錯(cuò)字了,寧用貼紙,也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子,不解的問:"鉛筆弟弟,你怎么了。"鉛筆生氣的說:"都怪你,你一來,主人就不在理我了。"鋼筆說:"不是這樣的,不信你在等等吧!

          很快,單元測試開始了。小主人拿起鉛筆,開始認(rèn)真的答題。鉛筆興奮極了,涮涮涮的隨著主人的思路,寫的又快又好。鉛筆這下高興了,心里美滋滋的。鉛筆心想:"主人還是愛我的,最重要的時(shí)侯,還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開心了。

          鉛筆主動(dòng)找鋼筆,對(duì)鋼筆說:"謝謝你!鋼筆哥哥,在我最傷心的時(shí)候,是你幫助了我,讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說:"不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里;ゾ椿。

        二年級(jí)想象作文 篇2

          豬八戒取完經(jīng)之后,成為凈壇使者,每天都有很多好吃的,可是它很想嘗嘗酒肉的滋味,卻總是沒有機(jī)會(huì)。

          一天,豬九戒給豬八戒打電話說:“我要結(jié)婚了,請(qǐng)你來吃大餐!必i八戒一聽,樂得找不著北了。趕路的時(shí)候,看到路旁有五顏六色的花,它就摘了一朵,戴到頭上。

          到了婚禮現(xiàn)場,豬八戒坐到椅子上,看著桌子上豐盛的大餐,有大魚大肉,還有很多好吃的東西,口水直流,都快流成一條河了,立刻張開嘴就狼吞虎咽地開吃,可剛吃了一口,就覺得味道不對(duì)勁,好像都是用蔬菜做的,不是它日思夜想的好酒好菜。原來,豬九戒也請(qǐng)孫悟空了,可是孫悟空來不了,還對(duì)豬九戒說:“豬八戒要去嗎?”豬九戒說:“來呀!”孫悟空又說:“你千萬記得把你哥那一桌換成用蔬菜做的,他貪吃,別讓他破了戒!边@才有了豬八戒的那一桌齋飯。

          豬八戒知道了事情的來龍去脈后,都快氣死了,但也只能氣沖沖地回去做它的凈壇使者了!

        二年級(jí)想象作文 篇3

          我希望未來的城市是這樣子的———美麗又香甜,是可以吃的城市。

          馬路是又松又柔軟的面包做的,房子是用香噴噴的餅干做的,床是又香又甜的奶油,地板是用棕色的巧克力做的.,鏡子是用甜甜的、可以照出人影子的糖果做的,柱子是用冰棒做的,不能融化,除非你用舌頭舔。

          汽車?yán)锩鎳姵鰜淼牟皇菬,而是許多粒樹種子,給大地穿上了綠色的新衣,這就減少污染,增加了新鮮空氣。

          孩子們真想把一整個(gè)城市霸占了,可那又不能,因?yàn)樗麄兡么笕藳]辦法,孩子們只好又開始玩游戲。

          越寫我越想去哪里吃個(gè)飽,你想不想去呢?

        二年級(jí)想象作文 篇4

          我想發(fā)明未來的汽車。

          未來的汽車是很神奇,里面有7個(gè)按鈕,分別是:紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑、粉七種顏色。

          當(dāng)你想飛上空中看景色多漂亮?xí)r,只要按一下紅色按鈕,就可以像飛機(jī)一樣飛在空中。當(dāng)你想到海底下面時(shí),只要按一下黃色按鈕,就可以在海底下面看到成群結(jié)隊(duì)的小魚在歡迎你們。當(dāng)你累了不想開汽車,只要按一下藍(lán)色按鈕,就可以啟動(dòng)無人駕駛系統(tǒng),這樣你就可以舒服地睡著到目的地。當(dāng)你覺得汽車?yán)锟諝獠缓玫脑,只要按一下綠色按鈕,就可以自動(dòng)過濾出新鮮的空氣。只要按一下白色的按鈕,就可以在車上聞到一陣陣淡淡的清香,也可以在車窗上看到百花齊放的景物。黑色的按鈕是最特別,在你腦海中想到什么,汽車就能變出什么。粉色的按鈕是可以啟動(dòng)車?yán)锏臋C(jī)器人為你服務(wù)的,比如你想喝水的話,汽車?yán)锏臋C(jī)器人就會(huì)倒給你。

          雖然現(xiàn)在還沒有這種多功能的汽車出現(xiàn),但我們平時(shí)只要多動(dòng)一下腦子,就一定可以發(fā)明特別,有意思的東西。

        二年級(jí)想象作文 篇5

          今天,我乘坐“時(shí)光快車”來到了二零九三年,看到了未來的學(xué)校。

          一進(jìn)學(xué)校大門,就看見以前看門的爺爺,已經(jīng)不在了,替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機(jī)器人”!翱撮T機(jī)器人有許多特點(diǎn):可以保護(hù)學(xué)校師生的安全,如果有人冒充家長來接學(xué)生,必須亮出學(xué)校發(fā)給家長的“護(hù)送證”,如果沒有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)!瓕W(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校,就必須亮出學(xué)生證,可是,我沒有學(xué)生證,只好說出自己的身份,看門機(jī)器人的眼睛一閃一閃的,好想在確認(rèn)我的身份,害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機(jī)器人居然會(huì)說:“貴客,貴客,快請(qǐng)進(jìn)!”于是,我進(jìn)入了校園。

          只見矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體,里面大的根本看不見邊緣,一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文,下知地理,無事不曉,無所不能。

          我突然回過身來,這里怎么靜悄悄的,沒有了以往的讀書聲,我從窗戶往里一看,哇!同學(xué)們一個(gè)人一臺(tái)筆記本電腦根本不需要書本,站在講臺(tái)上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕,上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。

          怎么樣,未來的學(xué)校高級(jí)吧!

        二年級(jí)想象作文 篇6

          大家好,我的名字叫小草,我的家在……

          唉,甭提了,原來我的家在一片無邊無際的大草原上,那里陽光明媚,一年四季都有生機(jī)勃勃的動(dòng)物、植物?墒,最近老是有一些人類來到這里,濫砍樹木,于是,我只好背井離鄉(xiāng),過著流浪的日子。

          哦,對(duì)了,還有一件事情,我想和你們說說,我以前有一個(gè)朋友叫小花,前兩天它還好好的,可是,今天早上起來就不見小花了,于是,我東瞧瞧,西找找,還是不見它的影子,我想十有八九是被那些可惡的人類給抓走了。事不宜遲,趕快去找小樹哥們兒,一起去懲罰一下人類吧。

          咚咚,咚咚,小樹在家里嗎?敲了半天都沒有回應(yīng),糟了,小樹該不會(huì)被可恨的人類抓走了吧?天哪!小樹那么強(qiáng)壯都被抓走了,那我不就……

          這時(shí)我聽到了人類的腳步聲,哇呀呀,天塌了,地陷了,我要死翹翹了,想到這里,我卯足了勁,拼命逃跑,躲過了一劫。

          親愛的小朋友們,如果你們還想居住在優(yōu)美的環(huán)境里,盡情地嬉戲玩耍,請(qǐng)從自身做起,愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境,拜托了!

        二年級(jí)想象作文 篇7

          假如我是一棵樹,再也不吐O2,只吐CO2,和人類一樣。是啊,樹需要CO2生存,人類需要氧氣,二者互補(bǔ),但是事實(shí)卻是人類在無情的傷害著樹。

          假如我是一棵樹,我再也不呆呆的站在那兒任人類宰割,我要將自己連根拔起,與根須共舞。

          假如我是一棵樹,我會(huì)思考了,但我并不會(huì)像人類對(duì)待樹那樣對(duì)待人類。

          現(xiàn)在我是人類,站在樹的角度上,我也感到難過,作為一棵樹,我想我的生命并不長久,所以我會(huì)更加精彩的生活!

          但我現(xiàn)在是人類,所以請(qǐng)站在樹的角只度上愛護(hù)地球。否則,我會(huì)代表樹,以后吐CO2,不吐O2!謝謝!

        二年級(jí)想象作文 篇8

          我便是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空。自從隨我?guī)煾堤粕畯奈魈烊〗?jīng)回來后,我便每天東游西逛,日子過的實(shí)在是悠哉悠哉。

          這不,閑著無聊,我得找點(diǎn)事干。一個(gè)筋頭,飄了起來。咦,那是什么?還挺高的,哦!原來是東方明珠塔,哈!我已經(jīng)到上海了,那兒就是浦東吧!車水馬龍,發(fā)展的可快,我差點(diǎn)都沒有認(rèn)出來。去北京轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!自從北京申奧成功以后,我還真的沒有去過那,哇塞!北京現(xiàn)在真是一個(gè)環(huán)保的大都市,到處是一片欣欣向榮的景象。那下面不就是奧運(yùn)村嗎?建的也挺快,工人們都在那兒辛勤地勞動(dòng),還是不要去打擾他們了。

          喲!那是哪兒?怎么會(huì)有那么濃的煙?一定發(fā)生了什么事,待俺老孫去打探打探,哦!原來是以色列和巴勒斯坦又發(fā)生了沖突。唉,善良的人們,什么事都不能好好商量,何必要?jiǎng)拥秳?dòng)槍呢?不是有句話叫:“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空”嗎?俺老孫去做點(diǎn)貢獻(xiàn)在走吧!我輕輕的吹了一口氣,只見原來的硝煙變成了天上的白云了,做完了這些,我翻了個(gè)筋抖,離開了這,我向來是不喜歡別人謝我的。

          時(shí)間過得可真快。話說間,已經(jīng)是下午三點(diǎn)了,我得趕緊走了,哦!忘了告訴你們一件事,咱們中國加入wto以后,英語變得越來越重要了,看來我也得參加英語培訓(xùn)班,學(xué)點(diǎn)英語。好了,不啰嗦了,俺老孫去也!

        二年級(jí)想象作文 篇9

          大家好,我是量子,把某物質(zhì)不停的分,分到不能再分那個(gè)最小的微粒就是我。別看我小卻威力無窮,上到太空,下到海底,為人類的發(fā)明創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。

          我也是個(gè)調(diào)皮的孩子,有著許多桀驁不馴的特點(diǎn),但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧,它像是機(jī)器貓開啟了任意門一般,能自由自在地穿梭在時(shí)空中的每一個(gè)角落。如果能將它隨時(shí)隨地地用起來,我最先要給老師們開一扇任意門,讓她們能瞬間穿梭在城市和山區(qū)的教室之間,這樣山里的孩子們也能坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí),再不會(huì)望眼欲穿地盼望著新老師的到來;然后,我要給醫(yī)生們開一扇任意門,一旦有需要搶救的病人,醫(yī)生就能第一時(shí)間來到他們身邊,不會(huì)因?yàn)榫茸o(hù)車被堵在路上而耽誤了病人搶救時(shí)間;我還要給消防員開一扇任意門,讓他們可以用閃電般的速度到達(dá)著火的地方救出所有的人,這樣就不會(huì)有人因?yàn)榛馂?zāi)而失去親人……

          我希望自己能快些長大,讓生活中的每以個(gè)角落里能時(shí)刻創(chuàng)新!

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