【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我奶奶家養(yǎng)了一頭小胖豬，每天都是睡了吃，吃了睡。
一個(gè)星期天,吃過(guò)午飯后，我就見奶奶為小胖豬準(zhǔn)備午餐了。
奶奶舀了點(diǎn)玉米面、飼料，加些豆糠、水拌勻了就成了小胖豬的午餐。當(dāng)奶奶把小胖豬的午餐一倒進(jìn)食槽里，小胖豬就餓虎虎地把頭扎進(jìn)食槽里吃食，邊吃嘴里還發(fā)出一種怪怪的聲音，它一會(huì)兒就把食物吃得空空的，然后躺下就睡了，你說(shuō)它懶不懶？我說(shuō)它呀！又懶又難看！不信？你看：它全身的毛黑黑的，兩只大耳朵一扇一扇的，兩只葡萄似的小眼睛，配上一張布滿皺紋的大嘴，真是難看死了！它的兩個(gè)大鼻孔還總是呼呼地出氣，我聽起來(lái)真覺得煩。我覺得它一點(diǎn)兒也不像其它動(dòng)物那樣可愛，于是，我對(duì)著它說(shuō)：“討厭你！”
奶奶聽了對(duì)我說(shuō)：“你這就不對(duì)了！豬的外表雖然丑，沒(méi)有其它動(dòng)物活潑、可愛，可它的用處大著呢！它懶、貪睡、能吃，只有這樣它才能長(zhǎng)膘。我們吃到的肉，就是屠宰肥豬得來(lái)的。人們吃了肉，身體強(qiáng)了，才有精力去工作，去學(xué)習(xí)。”聽了奶奶的話，以后，我再也不會(huì)瞧不起小豬了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，作者吳承恩，同時(shí)，這本書也是我國(guó)人類文明智慧的結(jié)晶，主要講述了師徒四人到西天取經(jīng)，在路上經(jīng)過(guò)困難重重，最終取得真經(jīng)的故事。
小時(shí)候只看過(guò)六小齡童爺爺?shù)木恃堇[，呈現(xiàn)出書中精彩的故事，長(zhǎng)大后又讀了原著，本以為是枯燥無(wú)趣的書，誰(shuí)知竟充滿了這么多的歡樂(lè)。
從悟空三打白骨精的故事中，我體會(huì)到悟空的果斷，妖精的奸詐，陰險(xiǎn)；從孫悟空保護(hù)唐僧取經(jīng)的路途中，可以看出孫悟空斬妖除怪勇往直前的優(yōu)秀品質(zhì)。三打白骨精中，唐僧多次不辨妖魔，總是心善，才一一放過(guò)白骨精，但是由于悟空的慧眼識(shí)珠，辨別出了白骨精，一棒把他打死。
在書中，孫悟空的武力高強(qiáng)，但是也曾多次向眾神求救，這其中蘊(yùn)含了一個(gè)道理，再厲害的人也需要幫助，互幫互助比單打獨(dú)斗要強(qiáng)得多。
豬八戒在天庭喝酒，當(dāng)眾調(diào)戲嫦娥，被玉帝貶下凡間，可看出他貪圖女色，因而容易被妖怪迷惑，稍微變個(gè)樣他又跳進(jìn)坑里去了。在取經(jīng)的路途中，有多少次唐僧誤把妖怪認(rèn)作百姓，因而被抓，過(guò)于相信別人，又有多少次孫悟空因?yàn)樘粕?不辨真假，而被辱罵。在取經(jīng)的路途中，雖然路途很艱難，很坎坷，但是他們憑借自己堅(jiān)持不懈的毅力，憑借優(yōu)秀的品質(zhì)，最后沒(méi)有放棄，從而取得勝利。
我們?cè)谏钪胁粦?yīng)也如此嗎？像他們一般，面對(duì)困難大家要團(tuán)結(jié)，相互包容，為團(tuán)體著想。為了自己最后的夢(mèng)想而奮斗，難道不是嗎？
在生活中，我們做事情要堅(jiān)持不懈，因?yàn)槟銏?jiān)持了，即使失敗，但對(duì)自己來(lái)說(shuō)，是另一種成功！因?yàn)�，最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)在路上！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天是中秋佳節(jié)，又是弟弟的生日，真是雙喜臨門呀！
為了慶祝這個(gè)美好的日子，我和弟弟準(zhǔn)備去自己動(dòng)手做蛋糕。我們來(lái)到蛋糕店，蛋糕店的阿姨說(shuō)：“你們要做幾寸的呀？”我開玩笑說(shuō)：“100寸！”那位阿姨笑了笑，媽媽趕緊說(shuō)：“別搗亂了，嗯，來(lái)個(gè)十寸的吧。”阿姨把材料準(zhǔn)備好，先告訴我們要放一些水，再放一些面粉，最后放一些糖。做完這些準(zhǔn)備工作后，阿姨放了三個(gè)生蛋黃，然后用力攪拌，之后把蛋糕液放在一個(gè)蛋糕模子里再放進(jìn)微波爐里。大概烤了半個(gè)小時(shí)，蛋糕終于成形了。哈哈！終于到我最喜歡的一步了，就是畫畫。
由于弟弟喜歡叮當(dāng)貓，所以我只好給他畫叮當(dāng)貓了。首先，用牙簽畫一只叮當(dāng)貓，然后再用白色奶油打底，巧克力勾線。弟弟爭(zhēng)著要自己來(lái)，可是他描著描著，越描越亂，弟弟小聲地說(shuō)：“好姐姐，香姐姐，你來(lái)幫我描一下好不好嘛？”我只好幫他描了，描完輪廓了，阿姨給我們很多顏色的奶油，我們開始給蛋糕涂色。很快就把蛋糕的顏色涂完了。
終于大功告成了！弟弟興奮地說(shuō)：“哇！好想吃，好想吃呀！”大家都夸這個(gè)蛋糕做得漂亮，我和弟弟興高采烈地帶著自己制作的蛋糕回家了。今天真是個(gè)難忘的日子呀！不僅體會(huì)了動(dòng)手的樂(lè)趣，還能品嘗到美味可口的蛋糕！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
有一幅畫：一個(gè)人騎在一只烏龜上，并聲稱這是“最快的馬車”。
乍一看這幅畫和它的標(biāo)題，我覺得這個(gè)人簡(jiǎn)直愚蠢到了極點(diǎn)，竟然將烏龜當(dāng)作馬車，而且還是“最快的馬車”。我當(dāng)然就嘲笑起這個(gè)人的無(wú)知、愚蠢，甚至認(rèn)為他是那么的不配做人這種高等動(dòng)物。
可是在一陣嘲笑過(guò)后，我開始反思，覺得自己才識(shí)最可笑的，那個(gè)人應(yīng)該是很有創(chuàng)意的。在現(xiàn)實(shí)中，人們追求的是一樣的，只承認(rèn)在生活中存在的，所以很難進(jìn)行創(chuàng)新。而這個(gè)人卻沖破思想的束縛，大膽地嘗試，堅(jiān)定自己的觀點(diǎn)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，用逆思維進(jìn)行思考，用自己獨(dú)特的邏輯詮釋某個(gè)問(wèn)題，去做一般人不可能做到的事，可是說(shuō)他是一個(gè)真正聰明的人。
不能否認(rèn)的是，在我們生活的這個(gè)世界中，缺少的正是這種具有獨(dú)特思維的人，這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、敢于沖破思想束縛的人。正因?yàn)槿鄙龠@種勇于創(chuàng)新的人，所以我們才會(huì)感覺生活平淡無(wú)味，以至于我們都懶得去做這樣的人。
讓我們大膽的創(chuàng)新，大膽的思考，大膽的嘗試，發(fā)掘新的生活！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天，一個(gè)六歲的小男孩兒走在回家的路上，忽然，他看見對(duì)面的山上落下一塊大石頭，正向他砸來(lái)。他的爸爸正好看見了這一幕，爸爸撲了上去，擋住了石頭，但是爸爸被砸死了。小男孩兒跪在他爸爸身邊直哭，他搬了搬大石頭，但是大石頭不動(dòng)，他說(shuō)：“我要學(xué)武功把大石頭砸碎�！边@時(shí)旁邊有一個(gè)人走過(guò)，這個(gè)人就是洛比特，他箭步如飛。洛比特對(duì)小男孩兒說(shuō)：“你是不是想學(xué)武功呢？”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。洛比特問(wèn)：“你叫什么名字？”他說(shuō)：“我叫張苗苗�！甭灞忍卣f(shuō)：“只要你今天能爬上一個(gè)100米的山，我就可以教你所有的武功�！睆埫缑鐔�(wèn)：“什么山？”洛比特說(shuō)：“感動(dòng)山�！睆埫缑缧睦锵耄骸拔乙欢ㄒ郎线@個(gè)100米的山�！�
晚上，張苗苗開始爬山了，他一搖一擺扭著往山上爬，爬到半路的時(shí)候，不知道為什么他翻了一個(gè)跟頭，他爬到山頂之后，已經(jīng)看到洛比特在山上喝茶。張苗苗說(shuō)：“為什么我在爬山的時(shí)候還能翻跟頭？”洛比特說(shuō)：“這個(gè)山你看上去是豎著爬的，其實(shí)這個(gè)山是橫著走的，就象在平地上走一樣�！睆埫缑缯f(shuō)：“先學(xué)什么武功？”洛比特說(shuō)：“先學(xué)蒼掩嚅擊里的急火�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天是清明節(jié)，我和我的媽媽一起到郊外去踏青。
郊外的景色真美啊！桃花開了，桃樹伸出許多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉紅的花兒，撒了桃樹一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告著春天的消息。柳姑娘垂下她那漂亮的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。菜園里的油菜花也開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光．我們來(lái)到菜園里，發(fā)現(xiàn)一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荊花開得非常茂盛，紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，一片片，密密麻麻的開滿了樹枝，把整棵樹染成了紅色。玉蘭樹上也開滿了花朵，有白的，有淡黃色的，還有紫色的，它們像一只只小酒杯，掛在了枝頭。
小鳥在枝頭歡樂(lè)的唱著歌，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞．
春天的景色真迷人！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這天，我要向大家介紹的就是中國(guó)的傳統(tǒng)文化——剪紙啦！
剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。剪紙的資料包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門，人們都要剪一些“�！弊帧ⅰ跋病弊值缺硎緫c賀。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來(lái)。你先看看這幅“書生”，上面有一位正在拿著書在讀的先生，一看他的樣貌就是一位書生；再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，像一個(gè)小孩在玩�！�
中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化，比如：書法、刺繡、戲劇等等。怎樣樣，我們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天玩了一個(gè)歡樂(lè)又開心的比賽。
比賽規(guī)則：在最前面放上一張小凳子，凳子上面放上十五張圓卡，地上放一個(gè)大盆子，把圓卡放在盆里，不能從邊上拿。
陳老師一吹口哨比賽就開始了。那時(shí)候我的心非常緊張、害怕。輪到我了我勇敢的戴上手套拿起圓卡就往大盆子里放去，在玩耍的過(guò)程中，讓我想起了我3—5歲的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在玩游戲的過(guò)程中讓我知道了一個(gè)道理：堅(jiān)持不要放棄，堅(jiān)持也就是我們最后的勝利！
【【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文匯總八篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文匯總9篇05-08
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文匯總六篇04-03
【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文匯總十篇05-17
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文匯總9篇05-01
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文匯總8篇04-24
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文匯總6篇04-20
【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文3篇05-19