【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)大清早，螞蟻將留在這個(gè)世界里，當(dāng)它從那渺小的角落看世界時(shí)，“哇！這真是美麗的世界呀！”
雖然它是這樣得渺小，但它卻是一個(gè)比人類還要守規(guī)矩的小可愛(ài)，可是沒(méi)有人認(rèn)為它是偉大的。它就是這樣的渺小，樹(shù)上所飄下的樹(shù)葉，是它們的房子；而我們的白板，則是它們的自由廣場(chǎng)。
我們?nèi)祟惖拿煨∥锲�，是它們的巨大物品。我們的汽水罐，是它們的巨大火箭，它們不管是什么樣的難關(guān)，都得試著去克服，“我要通過(guò)下一個(gè)難關(guān)！”
螞蟻并不是渺小的，也許它看起來(lái)很小，但他比我們都還要守規(guī)矩！不要瞧不起螞蟻了，“走吧！跟我們?nèi)ザ冗^(guò)下一個(gè)難關(guān)啰！”
它在這個(gè)世界比我們都還要久，他看過(guò)比我們多的世界，連事情也都比我們所碰過(guò)的還要多，在這些美好的世界哩，它在這里悠游自在的跳躍翻滾，但是，就在這個(gè)時(shí)候，我們的魔手，突然就把它們所想多看一眼的世界，一聲，嘩！就不見(jiàn)了，連它們的身體都被分尸了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我家來(lái)了一群不速之客。它們穿著黑褐色的盔甲，有一對(duì)觸角，分成四節(jié)，有三對(duì)長(zhǎng)著刺的脛節(jié)，透明的翅膀緊緊地貼在背上，飛的時(shí)候嗡嗡作響，敵人攻擊它的時(shí)候會(huì)放臭氣，趁機(jī)逃跑。因?yàn)樗艹簦晕医o它一個(gè)雅號(hào)，叫“臭大姐”，其實(shí)它真正的名字叫土椿。
“啊，臭大姐！”我害怕地尖叫起來(lái)。只見(jiàn)一群“臭大姐”在玻璃窗上悠閑地曬燈光浴，而我卻毛骨悚然。我天生就怕這種黑不溜秋的東西。我很快躲到了角落里，生怕它們忽然飛到我的身上�！俺舸蠼恪焙孟窨闯隽宋业男乃�，一動(dòng)不動(dòng)地看著我。我已經(jīng)無(wú)路可退了，只好大聲地求救爸爸。我一叫，它們反而更兇猛地?fù)湎蛭�。我�?jiàn)勢(shì)不妙，立刻抓起桌上的書(shū)本，重重地向目標(biāo)扔去。我想，這下“臭大姐”應(yīng)該完蛋了吧！我迅速移開(kāi)書(shū)本，哈哈，它不會(huì)動(dòng)了！正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，“臭大姐”突然溜之大吉，把一股濃濃的臭氣留給了我。
真倒霉，它居然會(huì)裝死，真是小看它了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
快樂(lè)的星期日來(lái)臨了，也就是披薩到我家報(bào)到的日子，星期一媽媽就已經(jīng)預(yù)定好披薩，星期日一起床，我就守在門口，真怕有人把我的披薩吃掉。
每回我一打開(kāi)蓋子，披薩的香味撲鼻而來(lái)，一股奶酪香誘惑著我的胃，那時(shí)我彷彿到了天堂享受那兒的美食，我咬了一口， 卡滋卡滋的聲音跑了出來(lái)，香香脆脆的，好吃的不得了，如果天天都能吃到披薩的話，我死都愿意。
這么好吃的東西，我希望全球的人類都吃得到，如果我中樂(lè)透彩頭獎(jiǎng)的話，我一定請(qǐng)全球的人類，一人吃一個(gè)大披薩，讓大家都知道披薩有多好吃。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期二，王老師帶我和同學(xué)們?nèi)ド倌陮m參加活動(dòng)。
首先到美點(diǎn)工坊，老師說(shuō)：“你們先自己看看做卡通餅干的材料。”接著，老師點(diǎn)了一下電腦，做卡通餅干的材料配方就出現(xiàn)了，上面寫(xiě)著：蘇打粉、白糖、奶油、面粉。老師給每一個(gè)組選了組長(zhǎng)，讓組長(zhǎng)給我們分工，我分到的工作是打蛋。我想，我會(huì)不會(huì)做好這項(xiàng)工作呢？剛一這么想，老師就說(shuō)：“打蛋是最重要的，如果蛋打得不好，餅干就會(huì)不好吃�！�
終于輪到我打蛋了，組長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)事，不要怕，用力打�！蔽夷闷鸫虻暗钠骶撸昧Φ剞D(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，終于打好蛋了！又過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們發(fā)搟面器，讓我們把面粉搟平，我就印了10個(gè)餅干。不多久，所有的人都好了，老師把我們做好的餅干放到烤箱里，讓我們下一節(jié)課下課的時(shí)候來(lái)拿。
下一節(jié)課一下課，我們就把餅干拿過(guò)來(lái)了，我吃了一塊，味道又香又甜。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，我看看我的小房間，角角落落里有許多“敵人”使得小房間看上去亂七八糟我決定把小房間打掃一下。
我馬上手忙腳亂地投入勞動(dòng)當(dāng)中。我拿著抹布，目不轉(zhuǎn)睛地睡不著垃圾，一個(gè)個(gè)把紙屑、灰塵等垃圾“逼”到角落，把垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶。但是，它們也不甘示弱，躲到了四面八方。哼！別以為我會(huì)放你們一馬！你們快點(diǎn)投降吧！于是，我把房間里的角落仔仔細(xì)細(xì)地找了個(gè)遍，把一個(gè)個(gè)“敵人”消滅了。
可是，有些垃圾沒(méi)被消滅完。書(shū)桌上像橡皮屑的'樂(lè)園。我連忙用抹布繼續(xù)消滅垃圾。我先用后面把橡皮屑朝一個(gè)地方集中，再把橡皮屑堆積在一起。接著，把角落里的垃圾也規(guī)程在一起。然后，把所有的垃圾全部一一扔進(jìn)它們的克星--------垃圾桶。最后，書(shū)桌上的垃圾被我清除完了。
打掃小房間的計(jì)劃終于完成了。這次，我不但得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而且還體會(huì)到了父母平常忙碌的辛苦。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我家一共有四口人，有爸爸、媽媽、姐姐，還有我。其中，我最愛(ài)我爸爸。他高高的個(gè)子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上鑲著一副黑框眼鏡，看起來(lái)，有點(diǎn)嚴(yán)厲。
爸爸平時(shí)對(duì)我的要求很嚴(yán)格。尤其是很重視我的習(xí)慣養(yǎng)成，記得有一次放學(xué)回家，我放下書(shū)包，就沖進(jìn)客廳，打開(kāi)電腦就沉浸于游戲中，爸爸走過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“先寫(xiě)作業(yè)！”我頭也沒(méi)抬，理直氣壯地說(shuō)：“玩會(huì)兒再寫(xiě)！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸一巴掌拍在了我的背上，我委屈地站起來(lái)去寫(xiě)作業(yè)了，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸還在一邊吵著：“小孩子，從小要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……”
這就是我的爸爸，一個(gè)重視習(xí)慣養(yǎng)成的爸爸。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
夏天在哪里?夏天在火熱的烈陽(yáng)里，炎熱的大太陽(yáng)，把我的皮膚曬的黑黑的，恨不的拿把劍把它射下來(lái)。
夏天在哪里?夏天在冰涼的剉冰里，一碗碗好吃的冰，開(kāi)心的吃著冰，真像到了北極，快把我冷死了。
夏天在哪里?夏天在一聲聲的蟬叫聲，蟬的聲音就像五音不全的聲音。
啊!夏天讓我很開(kāi)心又可以開(kāi)冷氣，夏天果然是我最快樂(lè)的時(shí)候。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
隨著同學(xué)們吶喊的加油聲，扳手勁比賽開(kāi)始了。 老師把全班同學(xué)分成了兩組，每組各派一個(gè)女生和兩個(gè)男生參加，剩下的同學(xué)就是啦啦隊(duì)了。
扳手勁比賽開(kāi)始了，老師宣布了扳手勁比賽的規(guī)則，規(guī)則是：不能讓手肘離開(kāi)桌面。老師也告訴我們一些扳手勁的技巧：
1，剛開(kāi)始不要很用力；
2，要堅(jiān)持得久一些，到對(duì)手堅(jiān)持不住的時(shí)候，就用全力反擊。
第一局是楊惠旭——陳思彤的對(duì)決，是兩隊(duì)精心挑選出來(lái)的唯一兩位女生的對(duì)決。她們用盡全力想扳倒對(duì)方，她們僵持了將近五分鐘，力氣漸汽車耗盡，但陳思彤人高馬大，力氣總是要比楊惠旭這樣身材矮小的人儲(chǔ)存的力氣要多一點(diǎn)，所以陳思彤使出所有力量，楊惠旭招架不住，我們組就敗了一局。
第二局是我——張銘越的對(duì)局，我們兩個(gè)連青筋都鼓了起來(lái)，但我又輸了。
第三局我們都垂頭喪氣，以為自己還會(huì)輸，果然，我們又輸了。 激烈的比賽拉下了幕布。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我的自動(dòng)鉛筆是朋友送給我的，它代表我和朋友的友誼，也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。下面，我就向你介紹一下我的自動(dòng)鉛筆。
它穿著一件粉紅色的衣服，最頂端坐著粉紅色的小兔子，兔子的耳朵扎著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，看起來(lái)顯得精神抖擻，水汪汪的大眼睛笑得瞇成了一條縫，不知道在想什么開(kāi)心事。
我的自動(dòng)鉛筆不僅漂亮，還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。
記得有一次，我正在專心致志地寫(xiě)作業(yè)，一不留神寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。這時(shí)，自動(dòng)鉛筆好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。”我立馬仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)并改正了過(guò)來(lái)。
還有一次，我一心二用。一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊玩兒，自動(dòng)鉛筆連忙對(duì)我說(shuō)：“小主人，趕快寫(xiě)作業(yè)，不然明天你就要受罰了�！蔽衣�(tīng)了，奮筆疾書(shū)，紙上不時(shí)傳來(lái)“沙沙沙”的聲音。作業(yè)終于做完了。
我愛(ài)我的自動(dòng)鉛筆！
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