【必備】小學(xué)二年級(jí)作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)善變的媽媽。
1歲，媽媽是我的天使。在媽媽的懷抱里，我能感受到溫暖。
2歲，媽媽是我認(rèn)為一生中最重要的人物。在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了走路。
3歲，媽媽是我的朋友。在媽媽的呵護(hù)下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
4歲，媽媽是我的神燈。我想要什么，媽媽就有什么。
5歲，媽媽是我的老師。在媽媽教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。
6歲，媽媽是我的戰(zhàn)友。我不會(huì)的問(wèn)媽媽，媽媽有些不會(huì)的就問(wèn)我……時(shí)間如流水，可是現(xiàn)在，媽媽卻變成了一本無(wú)聊的教科書(shū)，為什么媽媽變成了一本教科書(shū)？我也不知道，可能只會(huì)有命運(yùn)和媽媽頭上那一根根白發(fā)知道吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
嘩，嘩，嘩，突然下起了傾盆大雨。小強(qiáng)透過(guò)玻璃看到了一棵樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)凍得發(fā)抖。小強(qiáng)趕忙帶上雨傘，沖出家門(mén)，準(zhǔn)備用雨傘給小鳥(niǎo)擋雨。但問(wèn)題來(lái)了：自己怎么回去呢？小強(qiáng)看到了旁邊的荷葉，眼睛一亮，心想：用荷葉代替雨傘，自己就淋不到雨了。
小強(qiáng)把荷葉插在樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)突然感覺(jué)雨停了，就高興地叫了起來(lái)，好象在說(shuō)：“小強(qiáng)，你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的好孩子！”小強(qiáng)朝鳥(niǎo)巢揮了揮手，回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天在哪里阿，春天在哪里？春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，小朋友脫下了厚重的衣服，走進(jìn)了秀麗的春天！
春天的田野中，綠油油的小草從地里冒出來(lái)，尖尖的可愛(ài)極了！小巧的野花含苞欲放，在春風(fēng)的帶動(dòng)下左右擺動(dòng)，聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
菜園里，油菜花露出了黃色的笑臉，它們簇?fù)碓谝积R，像團(tuán)結(jié)的小朋友，要一齊把春天裝扮得更加絢麗多彩，各種各樣的蔬菜，綠綠的，像一大片劈開(kāi)的花瓣，它們一棵挨著一棵，像綠色的海洋。
那些芬芳迷人的花朵，就開(kāi)在果園里了！桃花像溫柔的小姑娘，在春風(fēng)中翩翩起舞；梨花也綻開(kāi)淡雅而秀麗的花蕾……
公園里可熱鬧了！柳樹(shù)是翠綠的，像秀麗的少女在河邊洗自己飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)；河面上，清澈的河水泛起層層波紋。透過(guò)清澈見(jiàn)底的河水，我們能望見(jiàn)五顏六色的小魚(yú)，活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水中自由自在地游動(dòng)。小鳥(niǎo)在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌，給公園增添了活力和生機(jī)。溫柔的春風(fēng)與燦爛的太陽(yáng)，正小聲地說(shuō)著悄悄話，仿佛在說(shuō)著眼前秀麗的春景。
春天是那樣充滿生機(jī)，那么有活力，真是一年這季在于春阿！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
人的一生要學(xué)會(huì)很多東西，其中一種就是珍惜。學(xué)不會(huì)珍惜得到的就是難過(guò)和傷心。請(qǐng)大家看看我的事情。
今年秋天，媽媽和爸爸回來(lái)了。我以為我會(huì)過(guò)得很快樂(lè)。但是得到的都是難過(guò)和傷心。
媽媽爸爸回來(lái)那天我很興奮。想讓他們快點(diǎn)快點(diǎn)，快點(diǎn)回來(lái)。下午他們回來(lái)了。帶了很多很多的好東西。我和弟弟就馬上的吃了起來(lái)。晚上，我們要回自己的家了。
啊！快起來(lái)啦，快起來(lái)，遲到了，快遲到了，快點(diǎn)。我邊穿衣服邊說(shuō)。弟弟卻慢慢的在那里折騰，我就火了。對(duì)他說(shuō):快點(diǎn)呀，還要上學(xué)呢！”他卻對(duì)我說(shuō)：等一下叫爸爸開(kāi)車(chē)送我們?nèi)ァ！蔽衣?tīng)到弟弟說(shuō)這句話，陣間恍然大悟。對(duì)呀，我們可以要爸爸送我們?nèi)�。”半個(gè)小時(shí)后弄好了，然后爸爸就開(kāi)車(chē)送我們?nèi)W(xué)校了。
然后我們回自己的家的生活就開(kāi)始了。但是過(guò)了5天后，我覺(jué)得很煩，每天都要過(guò)這樣的生活。我想去外婆那了。
一周過(guò)去了，爸爸和媽媽要上城市打工了。爸爸媽媽走的時(shí)候我感覺(jué)我的心很痛很痛很痛。讓我回想起在那一周里，我過(guò)得那么快樂(lè)，我卻嫌煩。我真是身在福中不知福。
自從爸爸媽媽走了后，我總是很傷心很難過(guò)。在我的腦海里總是想起這一句話：我為什么不能珍惜那段時(shí)光呢！媽媽，我想告訴你一句話：媽媽我知道錯(cuò)了，在那一周里，我不應(yīng)該總是說(shuō)煩。打心底里那周是我過(guò)得最快樂(lè)的。但是來(lái)得太快去的也太快。真的很想珍惜那段時(shí)光可是，時(shí)間不可能停止�！�
如果讓我重新再回到那一周里，我一定會(huì)好好的珍惜，可是時(shí)間不可能停止。
看了我的故事后，請(qǐng)大家一定要珍惜和爸爸媽媽生活的快樂(lè)時(shí)光。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
又是梅子黃時(shí)雨的季節(jié)。
夜，闌靜，清幽，經(jīng)萬(wàn)古纖塵不染。
風(fēng)中有朵雨做的云，每當(dāng)天空下起了雨，風(fēng)中有朵雨做的云。
春雨，細(xì)若銀絲，擇月榭風(fēng)亭之畔，靜室高齋之上，聽(tīng)雨。雨，婆娑，眼中，迷朦，霧和煙兩不玲瓏。玉樹(shù)梧桐中，素雨敲窗，尤似霓裳裊裊聲。花陰重疊香風(fēng)細(xì)，一川春雨，唱徹天上人間。
一曲春雨韻，無(wú)端打開(kāi)塵封古今事。聽(tīng)錦瑟，一弦一柱思華年。春雨刃，打碎茜紗窗，窗下聽(tīng)雨，思冬去春來(lái)許許年。
一絲香風(fēng)，半江春色，繞堤柳借三蒿翠，隔岸花分一脈香。一道紅塵，人間天上�？绰浠ㄈ霜�(dú)立，品微雨燕雙飛。
春雨瀟瀟中，一絲流沙，冰棱般滑過(guò)透徹的心。蘭舟已發(fā)，無(wú)語(yǔ)可訴。楊柳岸，斯人已去。只戀無(wú)風(fēng)仍脈脈，無(wú)奈不雨亦瀟瀟……
又是一年春草綠，無(wú)際的飛雨戲言一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
從前，有一顆小石子，它失去了光明。不過(guò)，它有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)腿，還有會(huì)跳舞的雙手。這天，它跟著同伴旅行了……
一開(kāi)始，她們來(lái)到了小河邊，盲石子問(wèn)：“這里有什么？”同伴們一起回答：“這里有小柳樹(shù)，只要一陣微風(fēng)吹過(guò)，小柳枝條呀就像小姑娘的辮子搖擺舞動(dòng)起來(lái)；瞧！這里有小魚(yú)，小魚(yú)在河里悠閑地游著，一會(huì)兒露出腦袋，一會(huì)兒露出尾巴，像是在捉迷藏；看！那里有盛開(kāi)的荷花，粉粉的，像小姑娘的臉蛋，紅潤(rùn)潤(rùn)的，真是可愛(ài)極了！”“真的嗎？”盲石子開(kāi)心地問(wèn)。一個(gè)同伴拉起小石了的手親切地說(shuō)：“那當(dāng)然了！”“太好了！”盲石子高興地跳了起來(lái)。
隨后，她們穿過(guò)大馬路，聽(tīng)到小朋友們的歡笑聲，盲石子熱切地問(wèn)：“這里有什么？”“這里有亮麗的樓群，有寬闊的廣場(chǎng)。彩旗在飄揚(yáng)，白鴿在展飛，居民在健身……。呀，這里的小草有多可愛(ài)！真像伸開(kāi)的一只只小手�！毙∈勇�(tīng)同伴們一講，心想：好美呀！多么幸福啊！
走呀走，大家一起來(lái)到了大樹(shù)下，“這里有什么？”同伴們一起回答：“這里有一棵棵的大樹(shù)，猶如一個(gè)個(gè)巨人，保衛(wèi)著美麗的校園�，F(xiàn)代教學(xué)樓四周有著青翠的草坪，多像一塊塊綠地毯呀！這里有你小石子最最喜歡的花——紅玫瑰，顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰……”沒(méi)想到，同伴們?cè)捯魟偮�，盲石子挺著胸又是蹦呀又是唱呀，高興地跳起舞來(lái)了。“��！這就是我的夢(mèng)想。我以后還想到這兒來(lái)聽(tīng)同伴們看到的、說(shuō)到的美景，太棒了！”忽然，小石子聽(tīng)到了大海的聲音，可是它不知道這是什么，便問(wèn)：“那會(huì)發(fā)出聲音的東西是什么？”同伴們一起歡叫道：“那是大海的'呼喚！翻滾的海流一柱一柱地涌過(guò)來(lái)，多像在跟我們招呼致意，歡迎我們的到來(lái)呀！”盲石子一聽(tīng)，不禁想起一句話：大海呀，我故鄉(xiāng)！伴我漂流四方……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天，我懷著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起到海邊去玩。
一路上，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山郁郁蔥蔥，路邊的野花五顏六色。一會(huì)兒進(jìn)入了隧道，汽車(chē)的燈光在隧道潔白的墻上搖晃、流淌。
快到海邊了，我急不可耐換好游泳衣，做好下水準(zhǔn)備。車(chē)停了，我跳下車(chē)飛快地向海邊奔去。沙灘上的沙子很細(xì)膩，腳踩上去軟軟的，柔柔的，舒服極了，我在沙灘上玩了一會(huì)兒便帶著游泳圈下了水，海水很溫暖，我在水里拍打著水花，追逐著，海浪一會(huì)兒把我往岸上推，一會(huì)兒把我往海里拉，好玩極了。
天有不測(cè)風(fēng)云，老天爺一點(diǎn)兒也不照顧我的心情，我還沒(méi)有盡興，就下起了大雨，我只好依依不舍地離開(kāi)了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
暑假到了，我想養(yǎng)一種小動(dòng)物，于是爸爸給我買(mǎi)了一缸美麗的熱帶魚(yú)。
我每天一起床，就趴到魚(yú)缸前目不轉(zhuǎn)睛地看這些小魚(yú)，給它們喂食。這些小魚(yú)形態(tài)各異，五顏六色。有藍(lán)色，黃色，綠色，紅色......非常鮮艷。有一種魚(yú)尾巴比身子還大，像孔雀開(kāi)屏一樣，所以叫孔雀魚(yú)；有一種黑白相間，叫斑馬魚(yú)；還有神仙魚(yú)，小鯧魚(yú)，吸灰魚(yú)......別看它們個(gè)頭小，可是非常機(jī)靈，在水里嬉戲追逐，活潑可愛(ài)。
我真喜歡這些熱帶魚(yú)！我也想變成一條魚(yú)，在水里自由自在地游來(lái)游去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。若中國(guó)是一顆參天大樹(shù)，我就是樹(shù)上的一片葉子，雖然力量微薄，但是我還是要為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是所有的孩子都堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，將來(lái)能夠自強(qiáng)自立，不做溫室里的花朵�，F(xiàn)在的每個(gè)孩子就是將來(lái)祖國(guó)的棟梁，我們只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能更好地實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
在中國(guó)前進(jìn)的路途上，有很多困難，但是我們中國(guó)人不怕，人們互相幫助，互相友愛(ài)，共度難關(guān)，繼續(xù)邁開(kāi)大步堅(jiān)強(qiáng)的向前走去。
每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想努力著，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)我們就要好好學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做好準(zhǔn)備。只有當(dāng)我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)夢(mèng)，才能實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)，就是我們的夢(mèng)！為了我們的中國(guó)夢(mèng)，我一定要努力。謝謝！
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