中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文（通用6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文1
中秋，一家團(tuán)圓，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，家里人總是會(huì)忙東忙西，跑來(lái)跑去。
早晨起來(lái)總會(huì)看到父母的身影，可今天我居然沒(méi)有看到我的父母便覺(jué)得很奇怪。
來(lái)到餐桌前只見(jiàn)滿桌子的食物，就當(dāng)我先要吃進(jìn)去的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)一聲吼叫聲“別吃！”我下的停止了往嘴里送的食物。原來(lái)餐桌上的食物是用來(lái)“拜”的，聽(tīng)說(shuō)吃了還沒(méi)“拜”的食物會(huì)走衰運(yùn)的。
心中慶幸的同時(shí)，便放開(kāi)了手中的食物。
一轉(zhuǎn)眼便到了晚上，我拿起手中的月餅一口一口吃起來(lái)，不一會(huì)媽媽就叫我去拜月亮。點(diǎn)燃手中三支香，心中許著自己的愿望。
月亮在空中，云朵在漂浮著，仿佛在對(duì)著我們笑。
中秋節(jié)這天，我所喜愛(ài)的莫過(guò)于晚餐，中秋的晚上總會(huì)在餐桌上看到大閘蟹和大龍蝦。
中秋節(jié)團(tuán)圓的日子，祝天下每個(gè)人都能和家人們團(tuán)團(tuán)圓圓。
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文2
馬上就要過(guò)中秋節(jié)了，各個(gè)超市里都人山人海的，很多人都在買(mǎi)月餅，有：“蘇式月餅，低糖香芋口味的，哈密瓜口味的，豆沙口味的，五仁口味的，黑芝麻口味的，南瓜味的……�！�
我們家買(mǎi)的是山藥口味的，花生味的，和蘇式月餅。月餅里有很多糖，所以我建議大家最好還是少吃為宜，可以適當(dāng)?shù)某砸稽c(diǎn)，月餅吃多了還會(huì)有高血糖，高血脂的現(xiàn)象。
中秋節(jié)還有一個(gè)重要的習(xí)俗，那就是“團(tuán)圓”，過(guò)中秋節(jié)風(fēng)吹雨打也得回家和家人坐在一起和和睦睦的聊天，品嘗月餅，一起度過(guò)中秋節(jié)。
俗話說(shuō)：“八月十五的月亮圓又圓”。八月十五當(dāng)天晚上的月亮一定是又大又圓，而平常的月亮都是像“c”一樣的形狀。
最后祝大家都和和睦睦，平平安安的度過(guò)中秋佳節(jié)！
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文3
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，有熱鬧非凡的春節(jié)，有拜訪老人的重陽(yáng)節(jié)……
可我最喜歡的是能吃到月餅的中秋節(jié)。
中秋節(jié)這一天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃飯，飯桌上有鮮美的菜，有脆脆的炸雞腿，白嫩嫩的餃子等等。媽媽把最好吃的月餅放在中間，我見(jiàn)了都快流口水了。全家人吃完飯后，一起出去賞月。我望著天空上圓圓的月亮，想起了一首古詩(shī)，《古朗月行》：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。月亮像一個(gè)白玉盤(pán)。
我在桌子上拿了一個(gè)燈籠，這個(gè)燈籠的名字叫麻雀。我拿著麻雀去和朋友玩，朋友的燈籠也有名字，叫阿小，是朋友最喜愛(ài)的名字。我和朋友來(lái)到籃球場(chǎng)玩燈籠，我說(shuō)：“朋友，我們不要在光亮的地方玩，在漆黑的地方才好玩。”我越玩越開(kāi)心。我說(shuō)：“朋友，我們一起回家吃月餅吧！”朋友說(shuō)：“好啊！”
我愛(ài)能吃到月餅的中秋節(jié)！
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文4
中秋節(jié)，是個(gè)令人回味無(wú)窮的日子，也是屬于親人團(tuán)聚的節(jié)日。
在古代，北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、散文家、詩(shī)人、詞人蘇軾一家在中秋節(jié)這天吃月餅、賞月，大家其樂(lè)融融。可是，蘇軾卻獨(dú)自一人在窗子邊，想念自己的弟弟蘇轍，蘇轍和蘇軾手足情深，從小一起讀書(shū)，一起睡覺(jué)，長(zhǎng)大后卻各奔東西，他們已有數(shù)十年未見(jiàn)面了。蘇軾心想，為什么這月亮，偏偏在人們分別的時(shí)候圓呢？回過(guò)來(lái)一想：也是，人生有太多的不如意，蘇軾低頭，不禁吟道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
我的情況，和他差不多，不過(guò)，不是一個(gè)人思念，而是有更多的人思念。每逢中秋節(jié)，在外婆家，大家都會(huì)不約而同的想念一個(gè)人，那就是我的舅舅。他年年都是每逢春節(jié)才回來(lái)一次，所以我們望著月亮就會(huì)想起他，盼望他回來(lái)。
中秋節(jié)是好，可是事實(shí)并不是往往都如你所愿。讓我們?cè)谥星锕?jié)這天，祝愿天下人都幸福美滿！
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文5
今天是中秋節(jié)，是家人團(tuán)聚的日子。早上七點(diǎn)多我就起床了，爺爺開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)グ⒁碳疫^(guò)中秋。
還沒(méi)到就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到阿姨已站在小區(qū)大門(mén)口等我們了。爺爺停車(chē)，我和媽媽拎著月餅、水果走進(jìn)了阿姨新搬的房子。因?yàn)榘⒁碳也疬w，還未回遷，都已經(jīng)三年了，這已是第二次搬家了。媽媽說(shuō)現(xiàn)在的新家有一百多個(gè)平方，有三個(gè)房間和一個(gè)客廳。地上鋪了木地板，墻上涂了白漆，很是干凈。
阿姨拿來(lái)了好多好吃的東西來(lái)招待我們，有月餅、山核桃、有瓜子還有各種各樣的水果。大人們?nèi)⒂^新居裝飾，而我則忙著吃眼前的東西，一會(huì)兒吃西瓜，一會(huì)兒啃啃山核桃，吃的不亦樂(lè)乎。
到了中午，我的'叔叔也從外地趕來(lái)了，我們相聚一堂，熱鬧了許多。阿姨在旁邊的飯店已給我們準(zhǔn)備好了一桌豐富的菜肴，有糖醋里幾、農(nóng)夫烤魚(yú)、番茄炒蛋等等。大家圍著飯桌坐了下來(lái)，還沒(méi)等大人們開(kāi)吃，我們幾個(gè)小孩子就已把兩個(gè)冷菜給搶著吃完了，大人們都笑開(kāi)了。
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文6
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，按照風(fēng)俗習(xí)慣，人們?cè)谶@一天都會(huì)吃月餅表示全家團(tuán)圓的意思。
今年的八月十五，媽媽帶著我去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)一些節(jié)日的商品。一進(jìn)大門(mén)，哇！這里早已經(jīng)人山人海了，人們都懷著喜悅的心情爭(zhēng)先恐后地采購(gòu)所需的節(jié)日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目，它們?cè)诮k麗多彩的燈光照耀下仿佛在對(duì)我打招呼：“快把我們帶回家一起過(guò)節(jié)吧！”
到了晚上，我和幾個(gè)小伙伴提著燈籠來(lái)到小區(qū)的花園。在這里掛著各式各樣的燈籠，讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一只小鳥(niǎo)的燈籠，它的頭和腳會(huì)一上一下、一前一后進(jìn)行活動(dòng)，翅膀忽閃忽閃的拍著，好像要飛起來(lái)似的。我覺(jué)得燈籠太神奇了，怎樣才能做出來(lái)呢？帶著問(wèn)題回家請(qǐng)教了爸爸，爸爸告訴我燈籠里面放著小機(jī)關(guān)是用來(lái)控制小鳥(niǎo)的，只要你通了電，它就會(huì)動(dòng)了。
想不到小小的燈籠居然還藏著學(xué)問(wèn)呢！以后我要好好學(xué)習(xí)、多動(dòng)腦筋，做出更好玩、更先進(jìn)的燈籠來(lái)！
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