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      2. 小學(xué)生描寫(xiě)桂花的作文精編

        時(shí)間:2021-08-14 12:04:44 二年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)生描寫(xiě)桂花的作文精編

          第一篇

        小學(xué)生描寫(xiě)桂花的作文精編

          一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒……轉(zhuǎn)眼已是金秋十月,天氣也慢慢轉(zhuǎn)涼。今年的桂花開(kāi)得特別晚,走在小區(qū)的柏油路上,聞著桂花的香味,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲,我的心情格外舒暢。

          桂花,黃黃的花瓣,嬌小的外形惹人喜愛(ài),還不時(shí)地散發(fā)出陣陣清香,我使勁聳了聳鼻子,閉上眼,沉浸在那無(wú)盡的幽香中……一個(gè)穿著淺黃色裙子的小姑娘向我走來(lái),青澀的臉上微微泛紅,連玫瑰見(jiàn)了也自愧不如。正尋思著,小姑娘不見(jiàn)了,迎面面來(lái)的滿(mǎn)是香氣迷人的桂花。我清醒了過(guò)來(lái),漫無(wú)目的地在小區(qū)散步,不知不覺(jué)中來(lái)到了小區(qū)里桂花最密集的地方。抬頭看去,蔚藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,迷人的桂花純潔可愛(ài),一切都是那么的美好!我陶醉了,忘了一切的煩惱。

          我喜歡桂花,不僅僅是它的香氣,更是它的品質(zhì)。有一件事,讓我記憶猶新,也是這樣的十月,這樣的桂花,我把媽媽的一件生日禮物弄壞了,賭氣到外面散散心。我看到凋落在地上滿(mǎn)地的桂花,用一雙稚嫩的手捧起了一把,把花瓣捏得粉碎,又將它撒向空中。桂花卻毫不生氣,在我的手掌上留下了泌人心脾的芬芳。此時(shí),我想起媽媽在家中廚房忙碌的身影,仿佛看到了她那焦慮的眼神,便情不自禁地心中說(shuō)道:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,女兒不該……”

          桂花,它雖沒(méi)有玫瑰的美麗,沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有郁金香的典雅,可它樸實(shí)無(wú)華。它雖無(wú)語(yǔ),卻默默地將花香無(wú)私奉獻(xiàn),就算沒(méi)人欣賞,也要做最好的自己!

          第二篇

          坐在我的寫(xiě)字桌上,時(shí)常能聞到桂花那淡淡的幽香。那是樓下的綠草地上種著的一棵桂花,每當(dāng)我聞到桂花的芳香時(shí),總會(huì)在不知不覺(jué)中停下筆,欣賞起窗前的桂花來(lái)。

          桂花的香氣濃郁,一小朵花有三四片花瓣,黃黃的。它總是成群地掛在枝頭上,有時(shí)還用那長(zhǎng)長(zhǎng)的、硬硬的綠葉遮住自己,像個(gè)害羞的、美麗的小姑娘,不愿讓人看到自己那美麗的身材。但它還是遺漏了一點(diǎn)—它的身上特有的香味,使人們不禁尋著它的芳香,找到它。它默默無(wú)聞,從不炫耀自己,只是默默地為人類(lèi)奉獻(xiàn)著,香味使人陶醉。 其實(shí),它還有其它的作用。人們把它的花打下來(lái),做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香氣清雅,喝一口,使人回味無(wú)窮,能夠潤(rùn)喉,使人的氣色紅潤(rùn);桂花酒的香氣協(xié)調(diào)郁,酒味芳香,回味綿長(zhǎng),喝了它,能舒筋活血、增加身體的熱量,幫助人體的消化,促進(jìn)食欲,解除一天的疲勞;桂花糕餅香甜可口,散發(fā)著桂花的清香,為人們所喜愛(ài)。

          這就是我家窗前的桂花,雖看似平凡,實(shí)際上卻為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)著。

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