小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇1
我要介紹的動(dòng)物是袋鼠。
袋鼠的前肢很短，后肢發(fā)達(dá)，袋鼠跳的很高，就是因?yàn)樗暮笸擞辛τ执执蟆?/p>
袋鼠的肚子前面有個(gè)“大皮口袋”，那可是孩子住的地方，袋鼠媽媽在快要生小寶寶的時(shí)候，便忙著打掃口袋它用舌頭把口袋里的臟東西舔掉，好讓小家伙們舒服地躺進(jìn)去，當(dāng)然了只有袋鼠媽媽有口袋，袋鼠爸爸可沒(méi)有哦!
這就是我介紹的動(dòng)物。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇2
奶奶家有一只可愛(ài)的小貓咪。它耳朵尖，鼻子黑，圓圓的眼睛像一對(duì)大玻璃球，嘴巴兩邊的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黃一道白。有時(shí)候，它把身子團(tuán)成一團(tuán)，真像個(gè)花絨róng球。
小貓咪很講衛(wèi)生，每次都去門(mén)外的角落里小便。我真喜歡這可愛(ài)的小貓咪。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇3
我喜歡的動(dòng)物是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友狗。在我的外婆家就有一只，它的名字肯定令你們很吃驚，因?yàn)槊志徒锌Х取?/p>
我喜歡它是因?yàn)槲颐看蔚酵馄偶�，它就搖著尾巴，露出舌頭，出來(lái)迎接我�？Х扔幸浑p明亮的眼睛，中間還有一條白色的毛發(fā)，兩只耳朵高高豎起，看上去可神氣了!只要我走到哪兒，它就跟到哪兒。有時(shí)，我拍拍它的頭，它就舔舔我的手指頭，讓我感覺(jué)癢癢的。
可是今天，它低著頭，閉著眼睛，像是生病了的樣子。不過(guò)，我一猜，就猜到了，它想媽媽和爸爸了。因?yàn)榭Х?個(gè)月的時(shí)候，就離開(kāi)了父母。為了不讓咖啡寂寞，我經(jīng)常帶它出去散散心。它一出來(lái)就圍著我的腳轉(zhuǎn)，一會(huì)兒趴在我的腳上，一會(huì)兒東跑西跑的，顯得很開(kāi)心。
我喜歡我的小狗咖啡。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇4
奶奶家有一只小狗，頭上扎著一個(gè)小辮，卷卷的，因而得名叫卷毛。它的毛都是黑色的，有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，可逗人了。
卷毛也很貪吃。一次，我買(mǎi)了一根火腿，正好想做點(diǎn)別的事情，就順手把火腿放在了桌子上。等我做完事情后回來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)火腿和卷毛不見(jiàn)了。我于是滿屋子到處找，最后在卷毛的窩邊，看見(jiàn)卷毛正在津津有味地吃著火腿，我又可氣、又可笑。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇5
我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。肚子上的羽毛像穿了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來(lái)就站在坪臺(tái)上“喔喔”地使勁叫，催cuī人們快快起床。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇6
星期天，我和姐姐上街去買(mǎi)東西，我看見(jiàn)一位小姐姐在賣(mài)金魚(yú)，我特別喜歡，就讓姐姐給我也買(mǎi)了一條紅色的小金魚(yú)。
提回家后，我連忙把它放到了魚(yú)缸里。小金魚(yú)的身體鼓鼓的，長(zhǎng)得又扁又胖，兩只圓圓的黑眼睛，像兩只玻璃球長(zhǎng)在小小的腦袋上，尾巴像一把扇子擺來(lái)擺去。
小金魚(yú)一下水，就在水里自由自在地游來(lái)游去。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇7
這天，媽媽買(mǎi)回來(lái)了幾個(gè)檸檬，讓我情不自禁地想起幾年前。
那一天，我的媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了幾個(gè)檸檬。我從袋子中取出它們，細(xì)細(xì)觀察。檸檬是橢圓形，兩邊有著尖尖的小角，十分有趣。
我拿起一片檸檬，迫不及待地放入口中。我沒(méi)想到味道居然這么酸！我的臉皺成了一團(tuán)，大叫道：“我要水，快，快！”我喝了一大口媽媽遞過(guò)來(lái)的水，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@么酸的水果，是不是還沒(méi)有成熟啊？”媽媽笑著說(shuō)：“檸檬就是酸的，誰(shuí)讓你嘴饞直接吃呢？檸檬是切成片泡水喝的，特別止渴�！�
后來(lái)，我又從百科全書(shū)里了解到，檸檬具有促進(jìn)消化，生津止渴的功效；而且檸檬的汁水還可以用來(lái)驅(qū)逐螞蟻等蟲(chóng)子；檸檬皮曬干了還可以治療頭暈。檸檬真是一個(gè)渾身都是寶的水果呀！
看到眼前的檸檬，又想起我。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇8
這是年的最后一個(gè)星期。老天也格外照顧大地，昨天居然下起了年最后的一場(chǎng)雪。雖然雪不大，但我們依然興奮不已。
放學(xué)后，只見(jiàn)王一棟鬼頭鬼腦地將一個(gè)圓溜溜的大雪球帶上了車(chē)。并偷偷摸摸地將雪球放在一邊�？吹奈乙彩职W癢的，故意坐過(guò)去問(wèn)他：“王一棟，你想干啥呀?”王一棟輕聲輕語(yǔ)地說(shuō)：“下車(chē)后你只要看韓丁炯添就明白了”。哦，我這就知道王一棟一定是想用雪球砸他，搞惡作劇。
一路上王一棟小心翼翼地保護(hù)著雪球。生怕雪球融化，生怕被老師看到，又生怕雪球滾走。還怕被別的同學(xué)瞧見(jiàn)了搶走。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著雪球，一派專(zhuān)心致志的神態(tài)，簡(jiǎn)直比上課還用心。
終點(diǎn)站終于到了，只見(jiàn)韓丁炯添全身上下像淋了一場(chǎng)“雪化雨”，白白花花的一身，變成了一位名副其實(shí)的“大雪花怪”。大家看了都笑彎了腰�？身n丁炯添也毫不示弱，從草地上抓起一把，用勁全力投向了王一棟。呵呵，一場(chǎng)雪球戰(zhàn)斗開(kāi)始了。
嘻嘻哈哈的笑聲充滿了回家的路上。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇9
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品格。
每年盛夏時(shí)節(jié)，長(zhǎng)風(fēng)公園的荷花，就是我最?lèi)?ài)的一片風(fēng)景了。湖上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉層層疊疊的，挨挨擠擠的，有的像碧綠的飛碟，有的像綠色的裙子，還有的像撐開(kāi)的綠傘。荷花從荷葉下冒出頭來(lái)，千姿百態(tài)的，各種各樣。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的像害羞的小姑娘，有的還是個(gè)花苞，像一只倒過(guò)來(lái)的畫(huà)筆，還有迫不及待地，已經(jīng)露出綠油油的小蓮蓬了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花和荷葉婷婷裊裊地在風(fēng)中搖擺著。那姿態(tài)真是好看極了。陣陣荷花的清香，隨著風(fēng)飄去很遠(yuǎn)的地方，鉆進(jìn)游人的鼻子，好香，讓你聞了又聞，好像永遠(yuǎn)也聞不夠。
花香吸引來(lái)了花蝴蝶和蜻蜓，忙忙碌碌地穿梭在花叢中。哇！青蛙，她正蹲在荷葉上呱呱的叫呢！好像在說(shuō)快來(lái)看啊。
夏天的荷花真是太美了！
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇10
金剛？我猜你們一定會(huì)想到帥氣的變形金剛吧！但是，你們猜錯(cuò)了！金剛只是一只虎皮鸚鵡。它有金黃的羽毛、圓溜溜的小眼睛、細(xì)長(zhǎng)的尾巴。對(duì)了，小臉頰還有藍(lán)色大斑點(diǎn)呢！和變形金剛一樣帥氣。
金剛會(huì)說(shuō)許多人話。比如：你好、金剛、主人、恭喜發(fā)財(cái)、生日快樂(lè)……有趣的是，它還會(huì)自己組合句子。主人金剛，生日發(fā)財(cái)。真是一想到，就好笑。
當(dāng)然，這么聰明的鸚鵡也有詞窮的時(shí)候。你聽(tīng)，"金金金金金—金"哎？它又亂叫了！有時(shí)它還會(huì)受到其它鸚鵡的影響，把"金剛"叫成"金鍋"。還好，在主人的糾正下，它很快就會(huì)恢復(fù)正確的發(fā)音了。
雖然金剛有時(shí)很調(diào)皮，愛(ài)搗亂。但是我還是很喜歡它。因?yàn)樗且恢蛔屛铱扌Σ坏玫男←W鵡。
如果你感到不開(kāi)心，也養(yǎng)一只鸚鵡吧！它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的快樂(lè)哦！
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇11
蝗蟲(chóng)慢慢的落下來(lái)了，收好它的綠色小裙子——翅膀，順順溜溜，落在葉子上，開(kāi)始吃葉子。
人們把蝗蟲(chóng)叫作“螞蚱”，真好聽(tīng)。
蝗蟲(chóng)，全身通常為綠色、灰色、褐色或黑褐色，頭大，觸角短。足腳節(jié)非常粗壯，很適合跳躍，跳起來(lái)可能比袋鼠都高。蝗蟲(chóng)的耳朵長(zhǎng)在腹部第一節(jié)的兩邊，也就是翅膀下面，平常耳朵就像“聾”了一樣，只有在飛行時(shí)才能聽(tīng)見(jiàn)外界的聲音。如果昆蟲(chóng)也辦音樂(lè)會(huì)，聽(tīng)眾蝗蟲(chóng)必須不斷拍打翅膀才能聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，就像準(zhǔn)備起飛的樣子，不知道的人還以為它要走了呢!
蝗蟲(chóng)也是一位歌唱家，它通過(guò)左右翅相互摩擦，或者是足腿節(jié)的音銼摩擦前翅的隆起脈而發(fā)出音樂(lè)，真是奇妙。它們飛行的時(shí)候也可以“歌唱”，又神奇又厲害。
如果我們也這樣唱歌，還能是優(yōu)美的歌聲嗎?
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇12
今天，我和媽媽去我們小區(qū)的山上看山茶花。
雨過(guò)天晴了，在溫暖的陽(yáng)光的照耀下，山茶花花瓣上的露珠閃爍著金光，絢麗無(wú)比。有的花瓣全展開(kāi)了，層層迭迭的，露出小小的花蕊；有的花瓣雖然也全展開(kāi)了，但是只有一層花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)真像一顆顆五顏六色的寶石。它葉子的邊緣還有許多整齊的小鋸齒，真不知道是誰(shuí)那雙靈活手裁剪出來(lái)的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那千朵萬(wàn)朵的山茶花多像那五彩繽紛的花海呀！
我忽然覺(jué)得自己就是一朵山茶花，穿著那粉紅的裙子，站在溫暖的陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就和朋友們一起翩翩起舞。活潑機(jī)靈的小燕子穿著一身烏黑光亮的外衣從我頭上掠過(guò)，告訴我在藍(lán)藍(lán)的天空上飛行的快樂(lè)。長(zhǎng)著扁扁嘴的鴨子們穿著白色的衣裳大搖大擺地從我身邊走過(guò)，告訴我再小池子里游來(lái)游去的快樂(lè)……
要是真的是一朵山茶花那該有多好�。�
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇13
河南省有個(gè)地方叫靈寶，那里盛產(chǎn)水果，五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、香瓜和西瓜。到了九十月份，人膠最喜愛(ài)的蘋(píng)果成熟了。
蘋(píng)果種在果園里，春天，蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉，開(kāi)出了一朵朵粉白色的蘋(píng)果花，還有蜜蜂一會(huì)兒飛到這朵上采蜜，一會(huì)兒飛到那朵花上采蜜，美麗極了！夏天，茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像撐起了一把把綠色的大傘。到了秋季，蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)掛在綠葉底下，有紅的、白的、黃的、綠的、粉紅的、五光十色，美麗極了。要是這時(shí)你到靈寶來(lái)，我們熱情好客的靈寶老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的蘋(píng)果，讓你吃個(gè)夠。
收下來(lái)的蘋(píng)果有的運(yùn)到外地去，有的運(yùn)到果汁廠里制成蘋(píng)果醋，靈寶的蘋(píng)果醋顏色鮮，味道酸中帶甜，遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外。
靈寶真是個(gè)好地方，我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋(píng)果！
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇14
有一天，一群小孩子手里拿著幾袋小包，匆匆忙忙地跑向田里。
他們拿出鏟子在土地上挖出了一個(gè)個(gè)小洞，將種子放進(jìn)洞中。沉睡的蘿卜種子寶寶們醒了，說(shuō)：“外面怎么那么吵，難道早上了嗎?”它們睜開(kāi)了雙眼，“啊!”非常驚訝和疑惑：“我們?yōu)槭裁丛谕晾锇?”話音剛落，一塊一塊的泥土就壓在了它們的身上。
小孩子高高興興地走了，過(guò)了幾天之后，田里的種子憋不住了，說(shuō)道：“快來(lái)點(diǎn)水吧，我們馬上就要變成干了�！�
云寶寶被它們的叫聲吵醒了，聽(tīng)到之后立刻下起了雨。它們連聲說(shuō)：“謝謝�！庇谑谴罂诖罂诘睾攘似饋�(lái)。
又過(guò)了幾天，蘿卜旁邊長(zhǎng)出了許許多多的小蘿卜，它們高興地說(shuō)：“太棒了，我們也有小兄弟了�！�
小孩子們也長(zhǎng)大了，他們來(lái)到了田里，看到了眼前的一幕，叫道：“快來(lái)看，我們的蘿卜長(zhǎng)出小蘿卜了�！�
他們興高采烈地將蘿卜放入袋子中帶回了家。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇15
我家養(yǎng)了一只潔白的小兔子，它可愛(ài)極了，每次放學(xué)我都忍不住要上去抱一抱它.
它主要吃青草和蘿卜，每當(dāng)我喂它的時(shí)候，它總是用兩只前足扒在我的腿上，還一直往上跳，那樣子真好笑。小白兔吃東西的時(shí)候，警惕，如果你要是站在它的面前看它吃食的話，它就不吃，除非你走了之后，它再環(huán)顧四周，如果沒(méi)人，它才吃，你看它多聰明��！
它有的時(shí)候，也不聽(tīng)話，就說(shuō)上回把！我那天正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在旁邊織毛衣，地上有一個(gè)線團(tuán)，這時(shí)，小白兔就悄悄地跳到線團(tuán)的旁邊，用兩只腳在線團(tuán)上不停地滾，弄的毛線團(tuán)亂七八糟的，媽媽氣極啦！我連忙把小白兔抱到跟前，兩只眼瞪著它.
小白兔看見(jiàn)了，兩只耳朵耷拉著，好像在向我任錯(cuò)，有好像在對(duì)我說(shuō)：“主人我錯(cuò)啦！我以后再也不調(diào)皮啦！”看到它這副樣子，我的氣早就拋到九宵云外了。
我們家的小白兔，既淘氣，又可愛(ài)。
噢！還差點(diǎn)忘了！我家的小白兔名字叫“思思”。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇16
烏龜是一只神奇的小動(dòng)物，它的身體活像一顆星星，只是多了一條尾巴。烏龜?shù)念^圓圓的，耳朵很小。
只要輕輕摸一下，它的頭就會(huì)縮進(jìn)去，把它拿到空中它就會(huì)腳、手、頭、尾巴都縮進(jìn)去，我看到烏龜就想到了一個(gè)故事《狐貍和烏龜》，狐貍以為烏龜不會(huì)游泳，就把它扔到河里去，沒(méi)想到狐貍上當(dāng)了，狐貍就到河里去抓它，狐貍就在河里淹死了。
我覺(jué)得烏龜很聰明，但我還是覺(jué)得它很膽小，因?yàn)橐粍?dòng)它就會(huì)縮進(jìn)去。
烏龜是一只神奇的小動(dòng)物，它的身體活像一顆星星，只是多了一條尾巴。烏龜?shù)念^圓圓的，耳朵很小。
只要輕輕摸一下，它的頭就會(huì)縮進(jìn)去，把它拿到空中它就會(huì)腳、手、頭、尾巴都縮進(jìn)去，我看到烏龜就想到了一個(gè)故事《狐貍和烏龜》，狐貍以為烏龜不會(huì)游泳，就把它扔到河里去，沒(méi)想到狐貍上當(dāng)了，狐貍就到河里去抓它，狐貍就在河里淹死了。
我覺(jué)得烏龜很聰明，但我還是覺(jué)得它很膽小，因?yàn)橐粍?dòng)它就會(huì)縮進(jìn)去。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇17
今天作文課老師給我們介紹了一種動(dòng)物，叫企鵝。
成年企鵝的頭和背是黑色的，胸白如雪，嘴巴尖尖的，就像一個(gè)穿燕尾服的紳士。
小企鵝全身都是灰色的，像一個(gè)灰色的毛絨球，圓圓的眼睛，看起來(lái)很可愛(ài)。
他們走得很慢，總是昂首闊步。如果他們擅長(zhǎng)滑雪或滑冰，他們就很快。他們總是環(huán)顧四周，在雪地里四處張望，好像在期待著什么。所以人們叫它們企鵝。
它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)。一段時(shí)間后，它們的翅膀已經(jīng)退化了。它們成群生活在零下60度的南極。他們可以在海里潛水18分鐘，在30米長(zhǎng)的游泳池里一小時(shí)游100次。多棒的游泳運(yùn)動(dòng)員�。�
企鵝媽媽生蛋的時(shí)候，爸爸會(huì)孵化，孵化2 3個(gè)月，企鵝爸爸會(huì)在風(fēng)雪中一動(dòng)不動(dòng)地站著，直到小企鵝出生。他不能動(dòng)。沒(méi)有食物，他只能等媽媽回來(lái)找吃的，然后爸爸去找吃的，媽媽來(lái)照顧小企鵝。
這是無(wú)辜的企鵝，既漂亮又可愛(ài)。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇18
那里有許多海洋動(dòng)物，包括海豹、海獅、海豚、北極熊、企鵝、鯨魚(yú)但我最喜歡的是企鵝。
我一進(jìn)企鵝館，就看到玻璃幕墻后面的雪地里有一大群企鵝。它們?nèi)矶际呛谏挠鹈�，只有圓圓的肚子是白色的，看起來(lái)很可愛(ài)。他們走得很慢，走路的時(shí)候總是搖搖晃晃的。如果他們滑雪、滑冰或游泳，他們就是高手，而且速度極快。他們還嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：歡迎大家來(lái)看我們。這時(shí)，一只企鵝偷偷吻了另一只企鵝，慢慢跑開(kāi)了。真的很有趣。
企鵝的老家在南極，那里很冷，年平均氣溫只有零下25度。但是企鵝不怕冷。他們?cè)谀抢锷畹梅浅Ｓ淇臁?/p>
回家前，媽媽給我買(mǎi)了一只毛絨玩具企鵝作為紀(jì)念品�，F(xiàn)在這只遲鈍的小企鵝在我的書(shū)柜里。他每次打開(kāi)書(shū)柜，似乎都在跟我打招呼：下次一定要來(lái)看我。我會(huì)帶你去我的家鄉(xiāng)做客。
這些小企鵝真可愛(ài)。我喜歡可愛(ài)的企鵝。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇19
世界上有許多奇妙的石頭。在這里，我給你介紹一些石頭。
在美麗的地方和小溪旁，巨大的石頭上有整齊的多邊形圖案，即龜背石。龜背石是幾百年的山變形成的，石中有很多礦物質(zhì)。在許多防洪堤上，你可以看到一塊整潔光滑的龜背石。
在你看不見(jiàn)手指的洞穴里，有五顏六色、奇形怪狀的鐘乳石。鐘乳石是由水滴形成的。石頭本來(lái)粗糙，后來(lái)被人發(fā)現(xiàn)，變成了旅游景點(diǎn)。因?yàn)槊總�(gè)游客都要好奇地去觸摸它，石頭漸漸變得光滑。鐘乳石還有一個(gè)別名，叫石筍。
在美麗的大理，有一塊奇怪的石頭，它的名字叫大理石。大理石是一種變質(zhì)巖石，由粒狀方解石和白云石組成。一般是白色或者有黑、灰、棕色的花紋，很有光澤。多用作裝飾品、雕刻、建材，是生活中不可缺少的石頭。
我喜歡這些奇妙的石頭！
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇20
今天，我一和父親走進(jìn)軍營(yíng)，就看到路邊躺著許多美麗的石頭。哈，踩在石頭上太開(kāi)心了，只聽(tīng)見(jiàn)腳下吱吱嘎嘎的聲音，好像石頭在放美妙的音樂(lè)。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊特殊的石頭。這是一只精致的皮靴。底圈像鞋底，白色夾雜綠點(diǎn)；中間一圈是上面，由小石頭組成，看起來(lái)是一圈圈漂亮的花瓣；頂圈是由彩色線條組成的，仿佛是美麗的鞋帶。這堆石頭里還會(huì)有別的石頭嗎？想著，想著，我忍不住低頭仔細(xì)尋找。
哇，我的眼睛突然亮了�？矗幸粋�(gè)葉子寶寶躺在石頭堆上。我趕緊拿起葉子一看，��！原來(lái)是石頭。我正忙著把它放進(jìn)我的小口袋，我繼續(xù)尋找和撿起它......
就這樣，我的口袋里慢慢地裝滿了五顏六色、別有風(fēng)味的石頭，讓我走路都不穩(wěn)！
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇21
除夕之夜，隨著時(shí)間的隆隆聲，越來(lái)越清晰，越來(lái)越響亮，不是作為名詞掛在嘴邊，而是作為祝愿。現(xiàn)在不得不感嘆時(shí)間的速度，卻還沒(méi)來(lái)得及回憶上傳年份的味道，年底燃燒的清香被吸引到了嗅腔。時(shí)間有時(shí)匆匆，有時(shí)無(wú)盡。
除夕有很多事，我家的習(xí)俗一般是午飯后忙。媽媽和奶奶忙著做一頓大年夜飯，而我和爸爸則有更艱巨的任務(wù)——貼春聯(lián)，上墳。貼春聯(lián)沒(méi)有困難�？上悄阗I(mǎi)的印刷對(duì)，不能像古人一樣自己做對(duì)聯(lián)，再?gòu)臅?shū)上做自己獨(dú)特的年韻。唉！就這樣，我?guī)еz憾走進(jìn)了我們的墓地，給祖先送去了一些壓歲錢(qián)。
做完以上兩件事，照例還要洗澡換衣服。一兩個(gè)小時(shí)后，有春晚的屏幕就要打開(kāi)了。當(dāng)然，桌子打開(kāi)后，會(huì)哄一些好的紅包。絢爛的煙花絢爛，告別今年剩下的幾個(gè)小時(shí)，以最絢爛的綻放姿態(tài)，迎接英雄的下一年在天空中。
在新的一年里，我愿意以最好最強(qiáng)的心態(tài)去努力迎接中考，比如迎接即將到來(lái)的吳佳年的絢爛煙花。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇22
今天，老師宣布我們要玩一個(gè)叫做“抓尾巴”的游戲。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，每個(gè)人都很高興。這個(gè)游戲的規(guī)則是：用布做尾巴，用手抓住別人的“尾巴”，避開(kāi)別人的.攻擊。尾巴抓到了就丟了。老師話音剛落，所有的學(xué)生都舉起了手，想成為“第一個(gè)吃螃蟹的人”。老師讓小明和小紅玩這個(gè)游戲，我饒有興趣的看著他們玩。老師一說(shuō)出來(lái)，小明就眼巴巴的盯著小紅，小紅也不甘示弱。她做了個(gè)假動(dòng)作，打了個(gè)假槍?zhuān)缓鬀_上前去抓住了小明的尾巴。小明不好意思地說(shuō)：“不宜開(kāi)師！”老師最后邀請(qǐng)我玩游戲，我還是有點(diǎn)緊張。我們開(kāi)始游戲。小剛向我撲來(lái)。我巧妙地躲開(kāi)了。小剛自言自語(yǔ)道：“這個(gè)方法不行�！彼窒蛭覔鋪�(lái)，我就鉆到他下面，看到了他的尾巴。剛好路過(guò)，我一把抓住他的尾巴。
他哭了，下面的孩子聽(tīng)著笑著。這個(gè)游戲好玩又刺激，我很喜歡玩。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇23
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)了，在家里刷“抖音”�？吹揭粋�(gè)災(zāi)難視頻，在小溪旁，一棵蘆葦謙虛地彎著它的腰，但在它旁邊的一棵大樹(shù)卻高傲地挺起身子�？墒菦](méi)過(guò)多久，暴風(fēng)雨來(lái)了，挺起身子的大樹(shù)被風(fēng)吹得連根拔起，而蘆葦卻一點(diǎn)事都沒(méi)有。
看到這兒，我想到了企業(yè)家、慈善家、福耀玻璃的創(chuàng)始人“曹德旺”。他也和蘆葦一樣謙虛，他就是在創(chuàng)業(yè)的暴風(fēng)雨中站起來(lái)了。其他人在創(chuàng)業(yè)的暴風(fēng)雨中不是倒閉就是虧損，而他卻在“暴風(fēng)雨”中賺了很多，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)的話吧：“全中國(guó)都知道我最笨，做了十年企業(yè)家只做了一片玻璃，還做得滿身大汗，忙得暈頭轉(zhuǎn)向。這就是沒(méi)有本事的象征。我的演講水平確實(shí)有待提高，包括普通話也不標(biāo)準(zhǔn)，那就是趕鴨子上架。評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家，或者一個(gè)地區(qū)是否強(qiáng)大，以什么為標(biāo)準(zhǔn)，不能靠國(guó)土大小，不能是軍隊(duì)有多少，還是有沒(méi)有核武器，最關(guān)鍵的是這個(gè)國(guó)家有多少國(guó)際知名品牌，再加上發(fā)展綜合評(píng)價(jià)。”
所以，做人要謙虛。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇24
卷筆刀是鉛筆的好搭檔，也是必不可少的學(xué)習(xí)工具。
我有一個(gè)粉色手搖式卷筆刀，寬5厘米左右，高7厘米。卷筆刀的臉上有一個(gè)“圓嘴巴”，那是插鉛筆的地方，只要將鉛筆輕輕插進(jìn)去，搖動(dòng)“小尾巴”，卷筆刀就開(kāi)始工作了。它還有一個(gè)“大肚子”，用來(lái)裝廢棄的鉛筆屑。每當(dāng)卷筆刀工作次數(shù)增多了之后，“大肚子”就會(huì)提醒我要倒鉛筆屑了。
別看卷筆刀體積不大，功能卻不少，按下左側(cè)的“細(xì)”按鈕，就可以讓鉛筆芯削得很細(xì)，用來(lái)畫(huà)一些線斷；按下右側(cè)“粗”的按鈕，就可以讓鉛筆芯削得很粗，用來(lái)描素描畫(huà)的陰影部分。無(wú)論何時(shí)鉛筆在它的改造之下，都跟理過(guò)發(fā)似的，立馬擁有新的造型。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，改用鋼筆寫(xiě)字。雖然使用卷筆刀的次數(shù)漸漸變少，但我還是將它擦得干干凈凈地放在書(shū)柜里。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇25
最近，媽媽買(mǎi)了一盆茶花放在陽(yáng)臺(tái)上，它不跟院子里的桂花爭(zhēng)香，也不跟玫瑰花競(jìng)美，它總是默默地站在陽(yáng)臺(tái)一角。
茶花的葉子很厚，是橢圓形的，葉子邊緣上還有小齒，不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。
清晨，我呼吸著帶有泥土芬芳的空氣去看茶花。還沒(méi)走近，卻已經(jīng)聞到了淡淡的清香�？�！茶花的花骨朵多像一顆顆桃紅色的松果，等待著小松鼠把它們摘走呢！已經(jīng)開(kāi)了一半的茶花更美了，它用雙手捂住自己的臉，只露出迷人的笑臉。呀！還有全部綻開(kāi)的茶花呢！花瓣重重疊疊，就像穿上了一層層舞服。一陣微風(fēng)吹過(guò)，舞服翩翩起舞，不仔細(xì)看還以為是一位美麗的小姑娘在跳舞呢。
花兒在綠葉的襯托下，在風(fēng)中潑潑灑灑，像一位精靈。呀！這一搖，把真正的小精靈——蝴蝶招來(lái)了。它們圍著美麗的茶花跳舞，不理會(huì)其它的花兒。
每當(dāng)我心情不好，就會(huì)去看一看茶花，不知不覺(jué)心情一下子好了起來(lái)。我愛(ài)我家陽(yáng)臺(tái)上的茶花。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇26
小狗的性格真是非�？蓯�(ài)。
說(shuō)它調(diào)皮吧，它的確非常調(diào)皮，一旦它發(fā)現(xiàn)了什么新鮮的玩意兒，它馬上對(duì)那個(gè)玩意兒玩起來(lái)，玩到壞也不肯住手。當(dāng)你把它一只狗留在家里，它便會(huì)開(kāi)始大搞破壞，它會(huì)把各種東西都拆開(kāi)，把各種東西打翻。當(dāng)你回來(lái)了后，你便會(huì)看到家里是一片狼藉，花一個(gè)星期也收拾不了。就算是最溫柔的人到了現(xiàn)在也會(huì)忍不住大吼一聲。但是它又是那么盡職，當(dāng)半夜聽(tīng)到了一點(diǎn)響聲，它都會(huì)汪汪大叫，無(wú)論多么貪睡的人都會(huì)起來(lái)看看是不是有了小偷或強(qiáng)盜。
當(dāng)它高興時(shí)，它便會(huì)轉(zhuǎn)著圈去追自己的尾巴，玩狗咬骨。當(dāng)它無(wú)聊的時(shí)候，他會(huì)去找鄰居家的小狗，它們?cè)陉?yáng)光下的草地上嬉戲，追著飛在空中飛舞的蝴蝶，它還會(huì)對(duì)著你搖尾巴，在你身邊跳來(lái)跳去，這都憑它的高興�？伤遣桓吲d，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它都不會(huì)搖一下尾巴，就算別的小狗狗拿走了它最喜歡的狗咬骨，它也無(wú)動(dòng)于衷，靜靜的坐在那里，生著悶氣。
小狗真是一種可愛(ài)的小動(dòng)物。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇27
“水中仙子何處來(lái)，翠袖黃冠白玉英�！边@是一首描寫(xiě)水仙的詩(shī)，今天，我也要來(lái)描寫(xiě)和贊美這美麗，而又純潔的水仙花。
水仙花的根像大蒜一樣，上面還長(zhǎng)著一條條根須。只要有水的地方，它都能生長(zhǎng)。它的根和莖連接的地方是淡綠色的，越往上長(zhǎng)，就越翠綠。
水仙花的最美處就是那婀娜多姿的花兒了�；ㄖ挥袔追N顏色：白色的潔白無(wú)瑕；粉紅色的美麗動(dòng)人；淡黃色的張開(kāi)它那開(kāi)心的笑臉。
水仙花的葉子薄薄的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。它的葉子這么翠綠，好像把自己在夏天時(shí)的憂慮全部爆發(fā)出來(lái)似的。
水仙花一般生長(zhǎng)需要很多的水分，它才能自由和快樂(lè)的生長(zhǎng)。
我要贊美水仙花能頂住寒冷的冬天，來(lái)給人們觀賞它最優(yōu)美的身姿。
我還要歌頌具有水仙品格的人。它們這種精神，值得讓我們學(xué)習(xí)。我也要像他們一樣寒霜傲骨都不怕，做一名對(duì)祖國(guó)有幫助的人。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇28
傘是中國(guó)重要的偉大發(fā)明之一。他滿足了人們的生活需要，解決了人們遮風(fēng)擋雨的困難。
傘，是在大約2400多年前的春秋時(shí)期魯班發(fā)明的。以前在古代，官員們用的傘，叫做“羅傘”，皇帝用的傘是黃色的，也是金色的，非常豪華。古代的傘是用竹子做的，竹子的部分叫做傘骨，傘骨上面頂著一大塊油紙，這樣就可以用來(lái)?yè)跤�。�?dāng)你要用來(lái)?yè)跆?yáng)時(shí)，就要用尼龍紙。
古代的傘是各種各樣、美麗精致的，在杭州傘博物館里放置很多傘。有的畫(huà)著青翠的柳樹(shù)；有的畫(huà)著五顏六色的花朵；有的畫(huà)著美麗的臉譜；還有的畫(huà)著連綿不斷的山……
現(xiàn)在的傘不僅美麗，還有著不一樣的家族，有降落傘、有太陽(yáng)傘、有雨傘等等，可真讓人感嘆呀！
傘，不僅幫助了人們遮風(fēng)擋雨，還是一個(gè)著名的歷史文化遺產(chǎn)！
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇29
紅薯是眾所周知的農(nóng)作物，你對(duì)它了解多少呢?紅薯又名地瓜、山芋、番薯，它生長(zhǎng)在肥沃的泥土里，綠色的藤條生長(zhǎng)著，舒展著、蔓延著，如同綠蘿般蓬蓬勃勃，似馬路般眾橫交錯(cuò)。無(wú)論你怎樣努力尋找，紅薯就是不露臉。
瞧，它們皮色朱紅，像握緊的拳手，大小不一，或長(zhǎng)或短、粗細(xì)各異，你找不出兩個(gè)一樣的紅薯。
春天，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里插下了碧綠的紅薯苗。夏天，紅薯冒出了藤條，這兒一根、那兒一根，不斷生長(zhǎng)。瞧，到了秋天，地下一個(gè)巴掌大的紅薯在萌發(fā)，待到剛?cè)攵�，又甜又香的紅薯長(zhǎng)成了。
在我的家鄉(xiāng)，紅薯的吃法可多了，有烤紅薯、生吃紅薯、油炸紅薯，還有我們平時(shí)吃的紅薯粥。進(jìn)入冬季，每天天微微亮，勤勞的家庭主婦就早早起了床，取來(lái)一兩個(gè)紅薯洗凈削皮，切成紅薯片，和大米一起煮成紅薯粥。吃上一碗，全身就熱呼呼的。
聽(tīng)完我的介紹，你一定對(duì)紅薯有了新的認(rèn)識(shí)了吧!是不是也和我一樣愛(ài)上它了呢?
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)物作文 篇30
我愛(ài)清香四溢的菊花，我愛(ài)美麗無(wú)比的荷花，我愛(ài)絢麗無(wú)比的玫瑰，但我更愛(ài)香氣撲鼻芬芳迷人的桂花。下面來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的介紹吧!
桂花長(zhǎng)在樹(shù)上，近看像一個(gè)個(gè)害著的小姑娘，遮遮掩掩，好像怕別人摘走它似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只金黃的金燦燦的小蝴蝶，好像要飛下來(lái)似的，有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒，有的爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在比誰(shuí)是最香的最美的桂花，有的還是嫩黃色的花苞，正在努力開(kāi)放呢!桂花的品種有很多，比如：香蕉黃的四季桂，金黃的金桂，淡黃的銀桂，橙紅色的丹桂，顏色也很多：橙黃、金紅、深黃……桂花一般秋初開(kāi)花，秋未花落，而且是杭州的市花呢!
那么多的黃桂花，一朵有一朵的香味，聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香，如果誰(shuí)能聞出最香的桂花那他(她)的鼻子可真了不起!
桂花，你作為杭州的市花，為秋天的杭城增添了活力和氣氛，那滿城桂花香的時(shí)候，我們都有一種出去走一走，看一看的沖動(dòng)，我愛(ài)你桂花!
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