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      2. 我愛(ài)你大海二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-09 14:36:31 二年級(jí)作文 我要投稿

        我愛(ài)你大海二年級(jí)作文

          導(dǎo)語(yǔ):海,平靜時(shí),像一位溫順的孩子,每當(dāng)在海水波光粼粼時(shí),似一面鏡子,又似在與廣闊的天地微笑。而我們,正在風(fēng)平浪靜的水里玩耍,不時(shí)有幾只海鷗飛來(lái)湊熱鬧。下面是小編為大家?guī)?lái)的我愛(ài)你大海二年級(jí)作文,歡迎閱讀。

        我愛(ài)你大海二年級(jí)作文

          我愛(ài)你大海二年級(jí)作文1

          大家去看過(guò)大海嗎?大海的景物可美了,我呀!已經(jīng)不是第一次去看那蔚藍(lán)的大海了。

          每當(dāng)我看見(jiàn)一望無(wú)際的大海時(shí),就會(huì)想,大海啊,大海!你能不能讓我也在遼闊的大海之中?也發(fā)現(xiàn)新大陸?如果那樣的活,我就可以在全國(guó),乃至全世界一舉成名,成為和哥倫布那樣偉大的人。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),好像看透了我的心思說(shuō):“這個(gè)世界上可沒(méi)有免費(fèi)的午餐,宋慶齡不是說(shuō)任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果嗎?走吧!去玩吧!”

          我和爸爸躺在金色而又柔軟的沙灘上,享受著那陽(yáng)光的沐浴,看著海浪猛烈地拍打著那堅(jiān)硬的礁石,這便讓我想到了課外背誦的詩(shī)句“如果沒(méi)有巖石的阻擋,哪能擊起美麗的浪花”。我聽(tīng)著海浪拍打著礁石,猶如發(fā)出了充滿激情的歌曲,我仿佛對(duì)任何事情都充滿自信和信心。這時(shí),爸爸問(wèn)我說(shuō):“要是沒(méi)有了月球,地球會(huì)怎樣?”我真是丈二的和尚摸不著頭腦。奇怪地問(wèn):“會(huì)怎么樣?”爸爸一字一句地講給我聽(tīng),要是沒(méi)有月亮對(duì)地球海水的吸引,地球上的大海就沒(méi)有了漲潮和退潮的現(xiàn)象。

          我好想成為一名潛水員,代表人們到大海里探索。這時(shí),大海仿佛向我微笑,向我招手說(shuō):“小朋友,你要學(xué)好科學(xué)知識(shí),我們等著你來(lái)探密”。

          我愛(ài)你,大海,我不止一遍的在心中呼喚。大海,你給了我美的享受;激發(fā)了我寫(xiě)作的靈感;更重要的是,你給了我啟迪;使我明白海是世間最堅(jiān)強(qiáng)的。當(dāng)巖石出現(xiàn)時(shí),你不怕,勇敢的接受了,從而形成了美麗的浪花,令人們驚羨。做人也不是要像海一樣嗎?

          我愛(ài)你大海二年級(jí)作文2

          過(guò)去,我只看見(jiàn)小河,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海。

          記得爸爸第一次帶我去大海的時(shí)候,我高興的不得了。來(lái)到大海邊時(shí),爸爸指著遠(yuǎn)處的海鷗問(wèn)我:“那是什么東西呀?”因?yàn)槲疫小,不知道什么是海鷗,就說(shuō):“那是一只大鳥(niǎo)。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“那是海鷗!”什么是海鷗呀?我問(wèn)道,爸爸說(shuō):“海鷗是鳥(niǎo)類(lèi)的一種,海鷗每天都在大海上飛!

          還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就跑開(kāi)了,邊跑邊說(shuō):“我不要聽(tīng)了,一點(diǎn)都不好玩,我要去玩沙子去。”我坐在沙灘上,沙灘真松軟,遠(yuǎn)處的大海翻卷著白色的浪花,海水被朝陽(yáng)映得通紅。中午太陽(yáng)炙烤著沙灘,沙灘變得火熱,海還在翻騰著,傳來(lái)一陣嘩嘩聲,這時(shí)的的海是天藍(lán)色,清涼的海水沒(méi)過(guò)我的小腿,我往后跑著,海水也追逐著奔跑。海水舔著岸邊的礁石,傳來(lái)隆隆地撞擊聲,真像一曲雄壯的還的交響曲。

          !大海,你為祖國(guó)增添了一份美。

          我愛(ài)你大海二年級(jí)作文3

          大海是美麗的,是一望無(wú)際的,我愛(ài)大海,因?yàn)榇蠛碛幸活w寬廣豁達(dá)的心。坐在松軟的沙灘上,一輪明月發(fā)出耀眼的光芒,把海水的臉映得紅彤彤的。此時(shí),海風(fēng)吹拂面頰,海水親熱的吻著巖石,我拾起一枚貝殼,一邊傾聽(tīng)著貝殼的'聲音,一邊盡情享受著大海帶給我溫情的,無(wú)窮的樂(lè)趣。

          海,平靜時(shí),像一位溫順的孩子,每當(dāng)在海水波光粼粼時(shí),似一面鏡子,又似在與廣闊的天地微笑。而我們,正在風(fēng)平浪靜的水里玩耍,不時(shí)有幾只海鷗飛來(lái)湊熱鬧。這是海平靜的一面,可有時(shí)海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時(shí),波濤猶如千軍萬(wàn)馬,向海岸沖來(lái),人們還會(huì)在遠(yuǎn)一些的陸地上隱約聽(tīng)到海浪直奔沙灘的聲音,讓人覺(jué)得此時(shí)的海是那么洶涌澎湃。

          我愛(ài)大海,愛(ài)它有顆高尚的心,而這時(shí)的我也似隨著大海蕩漾起來(lái)?墒锹涑睍r(shí),海水雙恢復(fù)了平靜,人們又來(lái)到海邊,拾起一些被海水沖來(lái)的貝殼,海蝦等海里的物品。

          望著一望無(wú)銀的大海,我的心胸寬了許多,我覺(jué)得自己也應(yīng)該像大海一樣,容納百川,包容一切。

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