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我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 1
今天是6月1日，這是我們孩子的兒童節(jié)——。我們都很開(kāi)心，孩子們的喊聲極其響亮，聲音里帶著狂喜。公園里的小樹(shù)非常綠，鳥(niǎo)兒歌唱得很美。
南湖公園人很多。每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前面都排著長(zhǎng)隊(duì)，我媽擠在里面。她等了好半天才上船。我和媽媽把船劃到湖里，用槍指著魚(yú)雷。突然魚(yú)雷噴了好多水，就像天上下雨一樣，其他的'船都匆匆離開(kāi)了。
我們玩得太開(kāi)心了！
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 2
看書(shū)是我最大的快樂(lè)。有時(shí)候看書(shū)入了迷，連飯都忘了吃，書(shū)中的主人公命運(yùn)總是牽動(dòng)著我的.心。
我為他喜，也為他憂。書(shū)成了我最好的朋友。他像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，再我面前展是了色彩繽紛的大千世界。他有時(shí)將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，有時(shí)又帶我走進(jìn)戒備森嚴(yán)的宮殿。他教我認(rèn)識(shí)了羅曼羅蘭、安徒生、魯迅……他叫我懂得美與丑……我要讀書(shū)破萬(wàn)卷，那將是我更大的快樂(lè)！
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 3
看書(shū)是我最大的快樂(lè)。
有時(shí)候看書(shū)入了迷，連飯都忘了吃，書(shū)中的主人公命運(yùn)總是牽動(dòng)著我的心。我為他喜，也為他憂。書(shū)成了我最好的朋友。他像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，再我面前展是了色彩繽紛的大千世界。他有時(shí)將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，有時(shí)又帶我走進(jìn)戒備森嚴(yán)的'宮殿。他教我認(rèn)識(shí)了羅曼羅蘭、安徒生、魯迅……
他叫我懂得美與丑 ……
我要讀書(shū)破萬(wàn)卷，那將是我更大的快樂(lè)!
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 4
星期六，是個(gè)陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的日子。我和爸爸媽媽去野生動(dòng)物園玩。
野生動(dòng)物園里的動(dòng)物很多，有獅子、東北虎、豹子、駱駝、鴕鳥(niǎo)，大象……
我們來(lái)到一座小山腳下，看到了一大片楓樹(shù)林�；鸺t火紅的楓葉像手掌，一團(tuán)團(tuán)一簇簇你擁我擠，熱鬧極了。黃黃的銀杏葉像一把扇子，扇哪扇哪，輕輕地飄落下來(lái)，好像在向大樹(shù)告別。
我和爸爸媽媽躺在金黃的.草地上，呼吸著新鮮的空氣，陶醉在美麗的秋天里。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 5
快樂(lè)，是一種態(tài)度。
很多時(shí)候，我們生活的好與壞，其實(shí)并沒(méi)有衡量的標(biāo)準(zhǔn)。我們活得開(kāi)不開(kāi)心，也是一樣的。
開(kāi)心在于自己的心態(tài)。往往不同心態(tài)的人，對(duì)待同一件事情的看法是不同的。就像是面對(duì)失敗，樂(lè)觀的人當(dāng)做歷練，繼續(xù)努力。悲觀的人，就會(huì)倍感受挫，再次振作，需要勇氣了。
如果可以，做一個(gè)好心態(tài)的.樂(lè)觀的人，生活能夠快樂(lè)很多。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 6
我應(yīng)該謝謝那些大哥哥大姐姐來(lái)幫我們的忙。
今天星期一，該我和其他幾個(gè)同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。樓上的大哥哥大姐姐也來(lái)幫我們的'忙。雖然今天天氣很熱。但是經(jīng)過(guò)我們的堅(jiān)持和努力，終于把教室打掃得干干凈凈的了。
今天打掃了衛(wèi)生，我知道了勞動(dòng)是很辛苦的事。以后在教室里我要更加愛(ài)干凈。看到地上有垃圾，不是我仍的我也要把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里。如果每一個(gè)人都這樣愛(ài)干凈，我們的校園就會(huì)更加美麗！
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 7
我最開(kāi)心的一天是和朋友一起玩游戲，躲在暗處，玩電腦，畫(huà)畫(huà)，這不僅是我的快樂(lè)生活，也是我最喜歡的。
不僅玩耍是幸福，學(xué)習(xí)也是幸福。讀、寫(xiě)、讀能讓我學(xué)到知識(shí)。練字會(huì)讓我們寫(xiě)的更漂亮。
而讓我開(kāi)心的`是蹦床上的跳躍。因?yàn)�，有朋友陪我玩我好開(kāi)心。蹦床里有北京福娃，奧特曼，灰姑娘。有時(shí)間我就去植物園蹦床上跳。
我還會(huì)滑冰和跳舞，這是我的假期生活。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 8
星期天的早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。
媽媽帶我去姥姥家，姥姥家有玉米、蘋(píng)果、桃樹(shù)……姥姥家住平房，周圍都是花花草草。姥姥家有一頭牛，二十多只雞十幾頭豬，一條狗……秋天來(lái)了！蘋(píng)果成熟了，一走到姥姥家，我就被那又大又紅的`蘋(píng)果吸引住。梨又大又黃像一個(gè)個(gè)小燈籠。桃子粉紅粉紅的你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天可真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，給人們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 9
秋天最快樂(lè)的事是爬山。秋天有許多美麗的風(fēng)景，如：紅葉，成熟的莊稼和果實(shí)等等，城市的孩子只有爬山才能看到。上周六我就爬上了磨盤(pán)山。
磨盤(pán)山不是很高，路卻很陡，山上秋高氣爽，草木叢生。遍地的野菊花小小的黃黃的，帶著淡淡的的清香向我招手。紅色的蘋(píng)果，金黃的柿子，黃色的'玉米。落在地上的松果引來(lái)了小松鼠。
我喜歡秋天，秋天爬山是我最快樂(lè)的記憶。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 10
秋姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的身邊。
秋姑娘把天氣變得涼爽起來(lái)了，秋姑娘把菊花變得非常美麗。
秋姑娘把廣場(chǎng)賓得熱鬧起來(lái)，人們?cè)谇镲L(fēng)里散步，在打羽毛球，還有的小朋友在一起滑冰，賽跑，做游戲，看他們玩得多開(kāi)心��！
秋姑娘把田野變成一個(gè)豐收的世界，農(nóng)民在這個(gè)世界里享受這豐收的快樂(lè)。有的'在收玉米，有的在收花生等。他們的臉上掛著豐收的喜悅。秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 11
讀書(shū)是一座很大的花園，看著書(shū)中的文字仿佛能聞到玫瑰的芳香，閉上眼睛慢慢體會(huì)書(shū)中給你帶來(lái)的快樂(lè)。
讀書(shū)像是一片森林，閉上眼仿佛能看到一片大森林，細(xì)看樹(shù)上的.紋理發(fā)現(xiàn)它生命的奧秘，拾起一片落葉，能聞見(jiàn)大自然的芬芳清香。
讀書(shū)是一種心靈的修復(fù)，是靈魂的伴侶，是精神的導(dǎo)師，還是心靈的良醫(yī)。
讀書(shū)是一種享受，它讓你感覺(jué)不到冬天的寒冷、感覺(jué)不到夏天的炎熱。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 12
母親，讓天下兒女敬仰。母親，讓天下兒女幸福。母親，讓天下兒女驕傲。
母愛(ài)是多么的偉大。母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛(ài)，多么像愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的.避難所。
母親用自己的雙手創(chuàng)造的一切都是給的孩子。我們要珍惜母親給我們的愛(ài)。學(xué)會(huì)體貼母親，為母親多承擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)和壓力。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 13
今天下午放學(xué)時(shí)，下起了綿綿的細(xì)雨，一顆顆小小的雨滴晶瑩剔透，如同快樂(lè)的天使從天上悠悠而下。雨滴落到了我的臉上，我感到?jīng)鼋z絲的；雨滴落到了我的嘴里，我感到甜津津的。同學(xué)們走在放學(xué)的`路上，呼吸著下雨帶給大家的新鮮空氣。路邊的野花更艷了，樹(shù)上的葉子更綠了，小朋友們更歡了。
這，就是下雨帶給我們的快樂(lè)。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 14
有一次，天快黑了，媽媽帶著我和姐姐去還沒(méi)有建好的水上公園去玩，雖然那里還沒(méi)有建好，但已經(jīng)有好多人去那里玩。
那里特別的寬廣，我們走在有小石子的路上，還有油漆，味道特別的嗆鼻子，那里還有一個(gè)高低不平的大山坡，山坡上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的草。中心點(diǎn)有一片湖水，有的撈魚(yú)，還有的`戲水，那里的風(fēng)景特別的美麗，我拍了幾張相。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的一天。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 15
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋姑娘來(lái)到了果園，她把蘋(píng)果變成了香甜甜紅彤彤的，她把好多顏色都給了葡萄，有紫紅的，有火紅的，還有桃紅的'，美麗鮮艷的葡萄看起來(lái)真讓人流口水��！
秋姑娘來(lái)到了花園里，她把黃色給了桂花樹(shù)，黃黃的桂花散發(fā)著濃濃的香味。
許多人在公園里放風(fēng)箏、踢足球、踢毽子，他們臉上露出了開(kāi)心的笑容。
秋天真快樂(lè)，真幸福，真好玩。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 16
夏哥哥走了，秋姐姐又迎來(lái)了秋天，果園里，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果露出了紅紅的臉蛋兒，白云搖搖身子，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)啦！”
一天，果園里來(lái)了一群小朋友，一些小朋友在摘蘋(píng)果，他們有的左手提著籃子，伸出右手在摘那個(gè)最大最紅的.蘋(píng)果呢；還有一些小朋友在撿落葉呢！
我喜歡秋天，因?yàn)榍锝憬憬o我們帶來(lái)了豐收的喜悅。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 17
開(kāi)心又開(kāi)心，它飛過(guò)去，落在家里。“呼”�？鞓�(lè)的'小鳥(niǎo)變成了長(zhǎng)著金色羽毛的鳳凰！頭上有三朵紅櫻花，尾上有三條金條，頂上有紅、黃、藍(lán)四種？色，一雙大眼睛，寬大的翅膀�！疤懒�！”動(dòng)物們喊道。鳳凰讓大家仰臥，扇動(dòng)翅膀，帶大家環(huán)游世界。
動(dòng)物們高興地叫道：“快樂(lè)鳳凰遍天下！我們也走向世界！哈哈！哈……”
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 18
快樂(lè)是一個(gè)主要的生活元素，沒(méi)了它，就沒(méi)了自己存在的目的，那是多么的乏味�。�
我的快樂(lè)呢？我的快樂(lè)是什么呢？它對(duì)我有什么樣的'影響力呢？我今天就要揭開(kāi)這個(gè)謎底！
沒(méi)個(gè)人都希望得到快樂(lè)，因?yàn)樗嵌嗝吹膶氋F。但最終還是同樣的結(jié)局――一無(wú)所獲。我曾經(jīng)被所謂的快樂(lè)光顧過(guò)，我竟然開(kāi)始對(duì)快樂(lè)邁出了第一步的追尋
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 19
我今天一直在寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著寫(xiě)著突然發(fā)現(xiàn)一筆一劃的還挺有趣的。
剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的'時(shí)候，老師就是先教我們筆畫(huà)的，一橫、一豎、一撇、一捺，就是這些一個(gè)一個(gè)的筆畫(huà)像搭積木那樣組合在一起，組成了一個(gè)一個(gè)的字。一撇一捺是個(gè)人字，一橫一豎是個(gè)十字，真的好神奇，就這樣一筆一劃的搭積木，不知不覺(jué)都寫(xiě)完了。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 20
一場(chǎng)大雪，小區(qū)里都變成了白色，媽媽提議我們?nèi)哐�，我很高興，因?yàn)榭梢酝媪恕?/p>
媽媽從物業(yè)借來(lái)鐵鏟，我吃力地跟在媽媽后面掃雪，樓下的'漸漸掃出了一條小路，有個(gè)孕婦阿姨看著我們，小心翼翼地沿著我們掃過(guò)的地面走，媽媽說(shuō)：“路掃干凈了，人們走路就不容易滑到了�！蔽衣�(tīng)了很高興。媽媽到底是女人，有時(shí)候力氣還沒(méi)有我大，我能一下子鏟很大一塊雪。
掃完之后，我們堆了一個(gè)雪人。
那天心情不錯(cuò)。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 21
有一天，小青蛙很無(wú)聊，想找朋友玩。于是它跳到草叢里，看見(jiàn)蜜蜂妹妹，就說(shuō)：“蜜蜂妹妹，你陪我玩，好嗎？”蜜蜂妹妹回答：“不行，我還要采蜜呢！”
小青蛙又跳到田里，看見(jiàn)小牛，說(shuō)：“小牛，你陪我玩兒，好嗎？”小牛說(shuō)：“不行，我還要耕地呢！”
小青蛙回到家里，想了想，說(shuō)：“我也去干點(diǎn)什么，不就開(kāi)心了嗎？”說(shuō)完，小青蛙蹦蹦跳跳地就去捉蟲(chóng)子了。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 22
追求快樂(lè)是每個(gè)你的本能，當(dāng)你去追快樂(lè)時(shí)才會(huì)感覺(jué)到非常高興，開(kāi)心。
快樂(lè)總是在不知不覺(jué)的出現(xiàn)，它隨時(shí)跟在你的身后。但是你要是把它使用在歧途上，你將會(huì)用遠(yuǎn)的失去快樂(lè)。那時(shí)你覺(jué)的你還能把生氣的快樂(lè)追回來(lái)嗎?所以我們要把握好現(xiàn)在的快樂(lè)�？鞓�(lè)的'滋味總是甜的。
追求快樂(lè)!!!
快樂(lè)它不是一總動(dòng)西!
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 23
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，“人趴在書(shū)上，就像饑餓的人趴在面包上一樣”。等等都是在寫(xiě)讀書(shū)的好處，一個(gè)人如果想學(xué)習(xí)好想有知識(shí)，都離不開(kāi)書(shū)的陪伴，有的人讀書(shū)破萬(wàn)卷，但有的人卻連字都不識(shí)，這就是差距。一個(gè)連字都不識(shí)的人是不會(huì)有好的職業(yè)的，長(zhǎng)大以后，只能每天干著苦活，而有學(xué)問(wèn)的'人，長(zhǎng)大以后，每天刻苦的工作，也會(huì)得到好的回報(bào)。每個(gè)人，從一生下來(lái)都是平等的，是要經(jīng)過(guò)后天的努力，才能取得成功。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 24
中秋假期到來(lái)了，爸爸媽媽帶我去了海泉灣，我高興極了！我跟媽媽下了五子棋，我贏了20局，媽媽只贏了一局；我和媽媽還打了乒乓球，很有趣！媽媽夸我有進(jìn)步，說(shuō)我打球有一定的進(jìn)攻性和殺傷力呢！而且這里的小吃，特別是涼皮超好吃！晚上爺爺、奶奶、舅舅、舅媽、爸爸、媽媽、哥哥還有我一起吃了豐盛的團(tuán)圓飯和甜甜的`月餅！
這真是一個(gè)快樂(lè)難忘的中秋！
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 25
4月9日我做了名人小報(bào)，在上個(gè)星期六媽媽開(kāi)車帶我去孫中山的紀(jì)念館收集素材。紀(jì)念館門(mén)口也拍了照片。然后我們看見(jiàn)孫中山的書(shū)，媽媽順手拍了下來(lái)。我們?cè)趯O中山的紀(jì)念館做了題目媽媽也拍下來(lái)了。
我們又去了孫中山的故居，看到了孫中山的'古董。我選了紀(jì)念館門(mén)口的照片，做我的小報(bào)主題，因?yàn)槟菑堈掌饶芸吹綄O中山，也能看到我。我不僅把文字寫(xiě)出來(lái)也裝飾得很漂亮。我感覺(jué)寫(xiě)完小報(bào)心很定，也很開(kāi)心。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 26
盼望已久的兒童節(jié)終于到了，我好開(kāi)心。
這一天，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，剛踏進(jìn)校門(mén)。這時(shí)，學(xué)校里擠滿了人，到處充滿了節(jié)日的氣氛。沒(méi)有沉重的書(shū)包，只有歡快的歌聲。我們坐在教室里，熱烈地談?wù)撊绾螒c祝節(jié)日。
過(guò)了一會(huì)兒，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打游戲，然后又回到教室打游戲。節(jié)目越來(lái)越精彩，掌聲和歡呼聲此起彼伏，浪高過(guò)浪。今天，我們玩得很開(kāi)心，活動(dòng)真的`很豐富多彩！
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 27
今天的天氣非常的好，早上起床打開(kāi)窗戶一股清新的空氣漂來(lái)，使我精神倍增，好想出去走走，就去找媽媽了，媽媽說(shuō)帶我和弟弟去圖書(shū)館，我們穿好衣服帶著水準(zhǔn)備下樓，到了樓下看到藍(lán)藍(lán)的天空上面朵朵白云好美的天空！媽媽說(shuō)今天是立秋，立秋是秋天的開(kāi)始，從今天起天氣就涼爽了，就代表馬上快到秋天收獲的季節(jié)了......
我們一路上有說(shuō)有笑的.推著弟弟的小車來(lái)到了圖書(shū)館，到了圖書(shū)館看到了很多好的書(shū)。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 28
一天，媽媽給我買了雙輪滑，我很好奇的就穿在了腳上開(kāi)始學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始老是摔倒，摔的我只想哭，但因?yàn)槭俏乙獘寢屬I的，我也很喜歡，所以我要不怕疼的堅(jiān)持下去，只有這樣的堅(jiān)持我才能學(xué)會(huì)。
果然，在爸爸媽媽的`鼓勵(lì)下，我不到一個(gè)下午就學(xué)會(huì)了，和小伙伴們一起玩起來(lái)，直到晚上才回家，累得我腰酸背痛，但我很高興，因?yàn)槲蚁胱龅氖挛易龅搅�。�?duì)我來(lái)說(shuō)，這就是最大的快樂(lè)。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 29
每個(gè)周末的下午我都和同學(xué)去打籃球。剛開(kāi)始還不怎么會(huì)投籃，慢慢的，我投籃姿勢(shì)越來(lái)越好了。
有一次，我和同學(xué)打籃球，同學(xué)把我撞傷了，他連忙向我道歉，并扶我到醫(yī)藥室療傷，當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)也不感到生氣，因?yàn)樗皇枪室獾�，而且他也向我道歉了�?/p>
我的`學(xué)習(xí)也要像打籃球一樣努力，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 30
今天中午，我家決定吃餃子。
爸爸來(lái)分工。本來(lái)我不想包餃子的，但是爸爸說(shuō)：“每個(gè)人都要?jiǎng)邮�，只有這樣餃子才會(huì)更香�！卑职值�.話讓我充滿了自信。開(kāi)始包餃子了，我搟面皮兒，爸爸和媽媽負(fù)責(zé)包餃子。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我終于搟出了圓圓的面皮兒，而且速度還很快，供應(yīng)爸爸媽媽兩個(gè)人包。
餃子下好了，香氣撲鼻而來(lái)，吃著我們?nèi)液献靼娘溩樱睦镎娓吲d!
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 31
在星期天的早晨，媽媽拉著咪咪起床，咪咪起床了，媽媽叫咪咪去九峰公園玩。
咪咪來(lái)到九峰公園，九峰公園真熱鬧，有人在運(yùn)動(dòng)，有人在看書(shū)，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫，讓咪咪去看毛毛蟲(chóng)。咪咪和小鳥(niǎo)一起去看毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)掛在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)，看起來(lái)很害怕，小鳥(niǎo)唱歌給她們聽(tīng)，她們都很高興。
我快樂(lè)的.一天二年級(jí)作文 32
如果我是快樂(lè)的小天使，我要讓世界變的更加美麗!讓盲人伯伯能安全的過(guò)馬路，讓摔倒小弟弟不受傷，讓地震而倒塌的四川重新建設(shè)起來(lái)，讓那里的小朋友振作起來(lái)。
讓全國(guó)的環(huán)境變的干干凈凈，讓花朵兒開(kāi)放的更鮮艷，讓不結(jié)實(shí)的樓房不會(huì)因?yàn)榈卣鸲顾�。讓農(nóng)民伯伯的'莊稼年年都豐收。讓生活條件不好的人好起來(lái)，讓不快樂(lè)的人都快樂(lè)起來(lái)!讓全世界人民都和平快樂(lè)的生活!
這就是我最大的心愿!!!
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 33
在丁丁冬冬的小溪旁,在鵝暖石鋪成的小路上,一聲聲歡笑響徹云霄。在小溪上空,成群燕子向南飛。真假孫悟空躺在柔柔的白云床上。在滔滔東去的.長(zhǎng)江邊，在綠油油的草坪上，一張張笑臉仰望天空。在長(zhǎng)江邊上，大雁把我們牽往天空。陣陣微風(fēng)吹拂小娃娃，白胖胖的臉蛋。聲聲歡笑，陣陣歌聲，飛往天空。
我快樂(lè)的一天二年級(jí)作文 34
星期六上午，奶奶一早去買了很多菜、肉，說(shuō)姑奶奶等客人來(lái)了，咱們今天包餃子吃。我聽(tīng)了后很高興，我早就想吃餃子了。
吃過(guò)早飯，我們就準(zhǔn)備中午吃餃子的東西，奶奶和面，爺爺擇菜，姑奶幫著洗菜。餃子餡做好以后，我們就開(kāi)始包餃子。奶奶搟餃子皮，我運(yùn)送餃子皮，爺爺包餃子。就這樣，我們邊干活邊聊天。很快一頓香噴噴的餃子就做好了。
這頓飯吃得特別香，因?yàn)槲乙哺冻隼锖顾�。我也感到大家在一起干活很快�?lè)。
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