老師辛苦了二年級(jí)作文

老師辛苦了二年級(jí)作文

　　篇一：老師您幸苦了

　　當(dāng)教師節(jié)的時(shí)候，我們班有一次舉行了活動(dòng)，老師看我們表演節(jié)目，仿佛老師心里想我們長(zhǎng)大了，老師露出甜美的笑容，我們班也跟著笑。老師回家還要照顧兒女，修改我們的作業(yè)，有時(shí)，改我們的.作業(yè)還改到12點(diǎn)鐘，頭發(fā)上一根一根得白頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了。

　　我想跟老師大聲得說(shuō)一聲：老師您幸苦了！

　　篇二：老師辛苦了

　　夜深了，月亮困得直打哈欠，它揉著睡意朦朧的眼睛，翻個(gè)身，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我們辛苦的老師，卻坐在寫(xiě)字桌前，不知疲倦地改著作業(yè)。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)本，手里緊握一枝紅筆，紅筆在作業(yè)本上不停地跳動(dòng)著。只見(jiàn)老師一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑，像是聽(tīng)到了同學(xué)們開(kāi)心的事；一會(huì)兒緊皺眉頭，仿佛看到了同學(xué)難過(guò)的.事。

　　天上快要睡著的星星和地上快要滅燈的熒火蟲(chóng)好像齊聲說(shuō)：“老師，辛苦了，趕緊休息吧！明天，還要教學(xué)生們新的知識(shí)呢！”

　　篇三：老師，您幸苦了

　　每個(gè)人都有自己的老師，老師是幸苦的、勤勞的，細(xì)心的給我們講解知識(shí)，讓我們的知識(shí)豐富起來(lái)。我的老師就可勤奮了、可和善了，所以同學(xué)們都很喜歡她，很尊敬的叫她李老師。

　　李老師是一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的、圓溜溜的眼睛，像兩只小蝌蚪一樣，美麗極了。李老師可辛苦了！為了批改我們的作業(yè)，每天十一點(diǎn)才睡覺(jué)，早上六點(diǎn)就起來(lái)了。因?yàn)樽鳂I(yè)不只是一份而以，而是整整48份。

　　有一次，李老師給我們上課，細(xì)心的`指導(dǎo)我們，不辭辛苦的照顧我們，同學(xué)跌倒，老師就扶他起來(lái)。可是，老師一回到辦公室就暈倒了，這讓同學(xué)非常驚訝。最后，她派了一個(gè)老師給我們測(cè)驗(yàn)，讓我們不耽誤學(xué)習(xí)，真是讓人感動(dòng)。

　　老師！一份神圣的職業(yè)，它們努力教導(dǎo)我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們讓大報(bào)答祖國(guó)。

　　篇四：老師您幸苦了

　　一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一個(gè)細(xì)節(jié)，體現(xiàn)老師的關(guān)愛(ài)。

　　比如我們班的龍老師，他從一年級(jí)就開(kāi)始教我們 ，到現(xiàn)在，整整的6年，她總是認(rèn)真的工作。有一次，我的本子上著字寫(xiě)字成了這字，龍老師用那火眼睛睛，一眼就看出來(lái)了，老師不是有超能力，而是在認(rèn)真的工作，從這里我可以看出她對(duì)工作負(fù)責(zé)。

　　我們班有六十七個(gè)人，也就意味著有各科的六十七本作業(yè)，不管批改哪一項(xiàng)作業(yè)，總會(huì)有六十七本，不管哪項(xiàng)作業(yè)發(fā)下來(lái)都已經(jīng)批改了，老師上課在改作業(yè)，下課也在改作業(yè)，沒(méi)有多少時(shí)間可以休息，要不就是終于可以休息了作業(yè)改完，可不要一分鐘就上課了，老師連口水也沒(méi)喝上，又要去上課了，老師是多么辛苦啊，我以后一定要努力把字寫(xiě)好，這樣，龍老師在批改作業(yè)時(shí)應(yīng)該可以減少一點(diǎn)壓力，讓老師高興一些。

　　有一天，老師告訴我們，要在微博發(fā)五篇日記，老師怕我不會(huì)登，親自去辦公室給我看怎樣登，到了辦公室，我才想起去哪找日記呢，后來(lái)，讓我大吃一驚，老師打開(kāi)一個(gè)文件，里面有許多同學(xué)的名字，其中，有我名字，打開(kāi)一看，是我的'作文，那作文是我的佳作，是過(guò)去寫(xiě)的好的，幾年了，老師修改后，幫我推薦給各類(lèi)刊物，至今還依然保存著，讓我感動(dòng)。生活在班級(jí)里，有老師、同學(xué)們的愛(ài)我很幸福。

　　篇五：老師您幸苦了

　　老師，您是辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵；您是一根蠟燭，照亮著我們；您是“春蠶到死絲方盡，蠟炬塵灰淚始成�！敝械拇盒Q和蠟燭。

　　老師，記得在二年級(jí)剛調(diào)到來(lái)教我們的時(shí)候，我們都不認(rèn)識(shí)您；直到后來(lái)，大家都知道您是一個(gè)非常好的老師了，我們也就非常的聽(tīng)您的話(huà)了。在二年級(jí)和三年級(jí)時(shí)，我都沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部，只是當(dāng)了小小的組長(zhǎng)。到了四年級(jí)時(shí)，我們分班了，我記得我本來(lái)是在四班的，后來(lái)我知道你叫一班后，我就死都要在你班，所以，我媽媽叫校長(zhǎng)幫我調(diào)過(guò)去了。直到有一天，你宣布班干部時(shí)，我居然聽(tīng)到了我的`名字，聽(tīng)到后，我的反應(yīng)非常大，我心想：怎么班干部會(huì)有我的份呢？也一直在想要怎么樣當(dāng)好班干部，怕當(dāng)不好怎么辦。所以，我就叫那些當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)指導(dǎo)一下我。到了我值日那天了，我拿著語(yǔ)文書(shū)上到講臺(tái)旁邊帶讀，老師沒(méi)來(lái)到課室時(shí)，我還沒(méi)那么怕，老師到了課室了，我就開(kāi)始腳和手都有點(diǎn)抖，我在心里說(shuō)：你怎么那么沒(méi)出息呢？說(shuō)完，我的手和腳都不抖了。從那次后，我都沒(méi)抖過(guò)了。

　　老師，是您讓我膽子大了，是您教我要尊老愛(ài)幼，也是您教我要怎樣去幫助別人，使我愛(ài)幫助別人。謝謝您！老師，你辛苦了！

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