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      2. 中毒初二年級作文

        時間:2021-09-14 16:06:36 二年級作文 我要投稿
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        中毒初二年級作文

          自己要陷入泥潭是無人能救的,且自救也破難。這泥潭恐怕不只在于心中,也在于外物。有些不愿想起的事和不愿遇見的人便是這僅有的不多的外物。由于記性實在差,不愿想起的事是實在也想不起了,然而不愿遇見的人卻難免要遇見,于是便也苦惱起來。

        中毒初二年級作文

          這樣的人不是仇視我的人,不是與我不和的人,也不是我所厭惡與不屑的人。那這是何種人呢?我且稱之為“最惡的'施毒者”。

          我以為有一種毒是最惡的,它絕不會有當面的攻擊和怒罵,它也絕難施與一個不信任于施毒者的人的身上。便是最好的暗器也沒有它隱得巧,藏得深,影響的巨大而難察。

          然而稍有經(jīng)驗的不輕信人的人,恐怕會一眼看出這毒的來路和用意,是頗不以為奇怪和吃驚的。只有可憐的天真者到發(fā)現(xiàn)自己中毒時,恐怕已經(jīng)損失了很多的時光。而據(jù)我看,這解毒的過程也頗為漫長。

          這“最惡的施毒者”體中自然是一個大毒庫,連他自己恐怕也是終日痛苦的。但當他看到一。個天真者時,便又開始仇恨這人的體內(nèi)無毒!安蝗缱屗謸┪业耐纯喟伞保白類旱氖┒菊摺庇幸鉄o意的想著。于是便開始了他的施毒手段。

          這頗為困難卻十分關(guān)鍵的第一步是博得天真者的信任和佩服,只有這樣才能將包了漂亮包裝的毒藥送進天真者的胃中。緊接著便是施毒了,那手段便是----“你佩服我吧,你看我這樣做,你是不是也模仿呢?你一定不會不信任我吧!”天真者于是高興的跟著一起做。“哈哈”施毒者暗想著:“這下又少了一個干凈的人,我的痛苦也暫時輕些了,這些可惡的天真的人每天不知痛苦,做什么都比我順利,不過這下好了,我們是同一種人了!庇谑鞘┒舅闶浅晒。

          只要天真者一天不發(fā)覺,這毒便一步步入侵五臟六腑,直到有一天天真者變成一副糊涂的骨架。此時施毒者的心中恐怕會增添一絲不安和內(nèi)疚,當然,恐怕連這一絲不安和內(nèi)疚也是沒有的。

          然而要使一個天真者成長為一個不輕信與人的有經(jīng)驗者,大概多少要經(jīng)歷這中毒又覺悟的過程。固然它使天真者失掉了些許時光,但總會避免將來再失掉更多的厄運了。

          “最惡的施毒者”的一言一行恐怕還夾藏了些新的毒藥,覺悟了的天真者當然可以一眼看穿。但誰愿廢這功夫去識別呢?還是遠離的好。如不幸遇見,便難免想起自己曾經(jīng)佩服過玩弄這種手段的人,又失掉了那些時光,于是難以消除的憎惡便會由模糊變得清晰起來,內(nèi)心也片刻難以平靜。

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