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      2. 我與紅領(lǐng)巾小學(xué)二年級作文

        時間:2021-09-11 16:31:35 二年級作文 我要投稿
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        我與紅領(lǐng)巾小學(xué)二年級作文

          紅領(lǐng)巾是國旗的一角,在我八歲10月14日時我戴上了這條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

        我與紅領(lǐng)巾小學(xué)二年級作文

          記得在大考之前,有一次數(shù)學(xué)考試,在考試中我認(rèn)真看題,仔細(xì)做題,細(xì)心檢查,不放過任何一個蛛絲馬跡,結(jié)果取得了不錯的成績。老師表揚(yáng)了我,媽媽獎勵了我,我心里美滋滋的,心想:以后我每次都像今天一樣做試卷,得到一個滿意的分?jǐn)?shù),那該多好呀!忽然在這個時候,我感覺到了紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。好像在對我說:“不要驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽乙恢卑堰@句話銘記在心,這點(diǎn)我得謝謝你!

          還有在一次做練習(xí)卷中,我有好幾道題不會做,想了很長時間也沒想明白,這個時候,紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我眼前,似乎在跟我說道:“先別想這道題,把下面的.先做好;仡^再來想會好一些!蔽衣犃吮悴豢催@幾道題目,認(rèn)真地做了下去。不一會兒就做好了。然后,立刻就反回來認(rèn)真地、仔細(xì)地、靜靜地思考,最后我順利地找到了答案。忽然,紅領(lǐng)巾又再次翩翩起舞。似乎在跟我說:“你好棒呀!以后也要像今天一樣做。”這點(diǎn)我也得謝謝你!

          每當(dāng)同學(xué)碰到困難時,我會伸出援助之手去幫助他,鼓勵他,幫他解決困難。比如說:沒帶鉛筆、忘帶圓規(guī)……只要我有的東西都會借給他的。這時,紅領(lǐng)巾在替我感到自豪,感到驕傲,它又飄揚(yáng)在我的心中。

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