英語課二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的英語課二年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
英語課二年級(jí)作文1
今天，我們2（8）班正式開始英語課。
看，一個(gè)有眼睛的女老師走進(jìn)教室，走上講臺(tái)。我們瞪大眼睛想：是她給我們上英語課嗎？
“大家好，我是來給同學(xué)上英語課的�！绷骼挠⒄Z證實(shí)了我們的猜測(cè)。她先是教我們用英語互相問好，然后她居然和我們一起玩游戲。我玩過“遞包裹”嗎？如果掌聲停在任何一個(gè)同學(xué)身上，他會(huì)用英語給你表演。表現(xiàn)好的話可以贏一朵小紅花。
在我們英語老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)了很多單詞。教室里充滿了快樂！
我喜歡上英語課！
英語課二年級(jí)作文2
聽著，我們的周老師又開始了。第一節(jié)英語課是給外教上的。你一定很棒。我會(huì)聽后面的課…
老師，老師，請(qǐng)停止說話。我聽膩了。只是一個(gè)班，所以我很在意自己做什么。不過我聽老師說外教的動(dòng)作很夸張，別人肯定是夸張了。我想看看老師長什么樣。丁下課鈴響了。終于見到外教了。老師的眼睛是藍(lán)色的，他的鼻子很大，他的手很大，他背著一個(gè)黑色的大袋子。他是一個(gè)在竊竊私語的外國人。他的課和我們周老師講的一模一樣。他的行為很夸張，看起來也很夸張。笑起來肚子疼。如果我不及時(shí)停下來，我不知道我們要做什么。丁下課了。突然覺得每天上這樣的英語課就好了。我喜歡這個(gè)有趣的英語課。
英語課二年級(jí)作文3
聽，我們周老師又開始了，第一節(jié)英語課是外教老師來上課的你們一定要乖一點(diǎn)，我會(huì)在后邊聽課……
老師啊老師，請(qǐng)您別講了，我快聽膩了，不就是一節(jié)課嗎，那么在意干什么。不過我聽老師說外教老師的動(dòng)作比較夸張，這么說他人一定也很夸張。我倒想看看老師長啥樣？叮叮叮，上課鈴聲響了，我終于看到外教老師了，老師的眼睛是藍(lán)的，鼻子好大，手也好大，拎著一個(gè)大黑包，這是一個(gè)竊竊底底的外國人。他上課跟我們周老師講的一模一樣，動(dòng)作夸張，長像夸張，笑的`我肚子都疼了，要不是及時(shí)停，還不知道我們要鬧成什么樣呢？叮叮叮，下課了，我忽然覺得天天都是這樣的英語課該多好啊。我喜歡這有趣的英語課。
英語課二年級(jí)作文4
我想學(xué)英語，因?yàn)槲铱梢猿鰢婧土魧W(xué)。
今天，我媽媽帶我去上英語課。第一次上英語課真是太刺激了！我們的英語老師是一個(gè)漂亮的女孩。她叫吉利小姐。她班上有10個(gè)孩子。老師給每個(gè)孩子起了一個(gè)英文名。
在課堂上，老師和我們玩了一個(gè)英語數(shù)字游戲。老師說“一”，下一個(gè)孩子說“二”，一個(gè)接著一個(gè)說十。我們玩得很開心。而且我還在游戲中學(xué)會(huì)了說英文數(shù)字。
我有英語課多開心�。�
英語課二年級(jí)作文5
丁玲玲，該上英語課了。老師教我們學(xué)單詞。一些學(xué)生在說話，一些學(xué)生在地上打滾。這時(shí)，老師說：“我們來玩?zhèn)�游戲。我在每個(gè)單詞后面畫一個(gè)黑色的圓圈來代表炸彈。如果你把單詞讀錯(cuò)了，你會(huì)對(duì)她說：一，二，三，啪，炸彈就爆炸了�！彼械膶W(xué)生都不想被炸死，所以他們都努力學(xué)習(xí)英語單詞。
輪到我讀單詞了。老師指著“蘋果”這個(gè)詞，我立刻念了出來。老師夸我讀的準(zhǔn)，我很開心！丁玲玲，該上課了。學(xué)生們高興地走出教室。這節(jié)英語課真的很生動(dòng)！
英語課二年級(jí)作文6
大家肯定都吃過不少好吃的，但是你們有沒有上過好吃的英語課？你知道英語課為什么好吃嗎？因?yàn)槲覀兊挠⒄Z老師王老師給我們帶來了美味的奶昔。
課上，王先生帶了很多東西，包括果汁機(jī)、蘋果、香蕉和牛奶。學(xué)生們看到后非常興奮。王老師說我們班要做奶昔。王老師說：“你先去上課，表演好了就可以做奶昔了！”
這個(gè)班的每個(gè)人都認(rèn)真聽講。新課結(jié)束后，我們開始做奶昔。大家睜大眼睛看著講臺(tái)。奶昔喝完了，大家都想趕緊喝。王老師給了大家一杯，我立馬嘗了。太好吃了！
這真是一堂美味的英語課！
英語課二年級(jí)作文7
今天，我們二（8）班正式開始上英語課了。
快看，一位戴著眼睛的女老師走進(jìn)了教室，走上講臺(tái)。我們瞪大眼睛吃驚地想：難道是她給我們上英語課嗎？
“大家好，是我來給同學(xué)們上英語課”，一口流利的英語，證實(shí)了我們的猜測(cè)。她首先教我們用英語相互問好，然后居然和我們做起游戲�！皳艄膫骰ā蔽彝孢^嗎？如果掌聲在哪個(gè)同學(xué)那里停下來，他就要用英語給大家表演節(jié)目。表演好了就可以獎(jiǎng)一朵小紅花。
我們?cè)谟⒄Z老師的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了不少單詞。教室里充滿了快樂！
我喜歡上英語課！
英語課二年級(jí)作文8
暑假里，我去補(bǔ)習(xí)班上英語課，老師教了我很多英語單詞
感覺很好奇。我的老師英語說得很流利，很神奇。從上課開始，老師就教我八種水果詞，八種動(dòng)物詞，英語歌曲。每次放學(xué)回家都會(huì)復(fù)習(xí)，看。我怕我會(huì)忘記。在英語課上，我必須背誦更多的基礎(chǔ)知識(shí)，多練習(xí)，這樣我的英語水平才能提高�，F(xiàn)在對(duì)英語很感興趣，希望英語水平能有所提高。
英語課二年級(jí)作文9
20xx年11月30日星期日是晴天
今天第一次上ef英語課。英孚學(xué)校不同于其他英語學(xué)校，它是由外籍教師和中國教師授課的。上課的時(shí)候語文老師教我們看課文，我看的很認(rèn)真，老師表揚(yáng)了我；外教讓我們一個(gè)班打游戲，我能聽懂她的課。語文老師重在閱讀和記憶，外教重在游戲。我認(rèn)為中國老師和外國老師的教學(xué)方法都很好，我喜歡英孚學(xué)校的英語課。
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