《我與地壇》讀書(shū)筆記
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的《我與地壇》讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我與地壇》讀書(shū)筆記1
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作。文章中飽含作者對(duì)地壇的熱愛(ài)和思考，展現(xiàn)了他與地壇血脈相連的共生關(guān)系。
史鐵生的'散文情感真摯，語(yǔ)言質(zhì)樸，風(fēng)格獨(dú)特。他在地壇這個(gè)特殊的場(chǎng)所，感悟到了生死、殘缺、孤獨(dú)等人生主題。他通過(guò)自己的經(jīng)歷和思考，將地壇和自己的命運(yùn)緊密相連，表達(dá)了對(duì)生命的珍視和對(duì)人生的深刻理解。
在閱讀過(guò)程中，我被作者對(duì)地壇的描述所吸引，感受到了他對(duì)地壇的熱愛(ài)和感激之情。作者通過(guò)地壇這個(gè)特殊的場(chǎng)所，表達(dá)了對(duì)生命和人生的思考和感悟。
總之，《我與地壇》是一篇感人至深的散文，作者通過(guò)自己的經(jīng)歷和思考，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了生命和人生的意義和價(jià)值。
《我與地壇》讀書(shū)筆記2
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作，是作者在地壇公園中的所見(jiàn)、所思、所感。這本書(shū)以地壇為載體，通過(guò)描述作者在園中與眾不同的生存姿態(tài)，表達(dá)了他對(duì)生命、人生、歷史、信仰等宏大主題的.獨(dú)特理解和思考。
其中，作者在文章結(jié)尾處的獨(dú)白：“我在這里長(zhǎng)大，我愿意把這里的樣子告訴所有的人，告訴所有曾經(jīng)像我一樣，在這座園子里尋找過(guò)、思考過(guò)、哭泣過(guò)、歡笑過(guò)的人。”深深地打動(dòng)了我。這段話讓我對(duì)地壇有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)生命的價(jià)值有了新的思考。
總的來(lái)說(shuō)，《我與地壇》是一本充滿(mǎn)哲理性和人文關(guān)懷的書(shū)，值得每個(gè)人去閱讀和思考。
《我與地壇》讀書(shū)筆記3
《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感，凄涼和滄桑。它在無(wú)形之中，濃縮了人世種種無(wú)常，有一種宿命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園，即地壇。思索的是人世和人生。然而，有許多思索似乎是多余的，因?yàn)椤耙粋�(gè)人出生了，從他開(kāi)始哭泣的時(shí)候就知道自己將會(huì)死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)目”。但人總歸要活著，而且是一如既往的活著，無(wú)論上天注定了什么樣的.結(jié)果，無(wú)論上天給予了什么樣的歸宿，既然已給予了生存的權(quán)利，就必須思索如何生存，這也是無(wú)可奈何的事。人世的情，無(wú)論親情、友情還是愛(ài)情總?cè)局鵁o(wú)奈的色彩，有人老別世的，有相遇陌生的，有聚散匆匆的。這或許是老天的安排，也或許人世本如是，不可言說(shuō)。
母親最偉大，同時(shí)也最痛苦，尤其是作為一個(gè)被“命運(yùn)擊昏了頭”的兒子的母親。她面對(duì)一個(gè)在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子，她總在期待，期待自己的兒子最終的幸福。甚至，為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由，她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。其中的味道，也只有天底下的母親最明白。偉大是一種無(wú)私的愛(ài)與無(wú)私的承受。但是，造化總在弄人，人世的無(wú)奈正在此。在史鐵生第一次獲獎(jiǎng)的日子里，在希望能給母親一個(gè)安慰的日子里，他是多么希望母親還活著，用自己的成績(jī)給她一個(gè)小小的安慰，那怕是讓她有一個(gè)微笑，但是她卻熬不住了，人世艱難，事與人違。
一個(gè)人的身體若無(wú)法行走，那他的靈魂一定走得很遠(yuǎn)。
《我與地壇》讀書(shū)筆記4
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作，是20xx年人民文學(xué)出版社出版的圖書(shū)。
史鐵生是一位偉大的作家，他的作品有著深刻的思想和內(nèi)涵。這本書(shū)以地壇為背景，描述了作者對(duì)生命和存在的思考，以及他對(duì)歷史和文化的探索。作品中的.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、平實(shí)，充滿(mǎn)著感情和力量。通過(guò)閱讀這本書(shū)，讀者可以更深入地了解史鐵生的思想和精神世界，并從中獲得啟示和感悟。
《我與地壇》讀書(shū)筆記5
讀完《我與地壇》這本書(shū)后，我才知道“原來(lái)同樣人生都殊途同歸”
《我與地壇》是一位身殘者在一座座廢棄的故園中對(duì)自己所見(jiàn)到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟思宗。作者從體壇作為寄托自己情感與發(fā)泄情緒與發(fā)泄情感的地方，同時(shí)也是思考人生的佳境。
史鐵生思考了生和死。死是必然的歸宿。但我們感到累了，
上帝自然安排我們休息。而活著，是我們一生都需要想的問(wèn)題。即使活著是飽經(jīng)滄桑的。世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn)，故園依舊是故園。我們不能逃避，只能欣然接受，改變現(xiàn)狀的自己。
他不僅思考自己的選擇，還在考慮自己親人所承受的痛�！皶r(shí)間能證明一切”。作者開(kāi)始并沒(méi)有考慮到母親所受的痛苦，只沉浸在自己的憂傷中。經(jīng)時(shí)間的醞釀，他感到了母親的忐忑與無(wú)奈。與此同時(shí)，也嗚響了我心中的.警鐘。母親對(duì)孩子的愛(ài)意頑強(qiáng)意志堅(jiān)韌，毫不張揚(yáng)。而我媽媽正在頑強(qiáng)的與病魔抗?fàn)�，同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來(lái)的巨大痛苦。我應(yīng)該慶幸我的母親還在，我有機(jī)會(huì)能讓媽媽擺脫苦惱，并且能去除我那一絲倔強(qiáng)與羞澀，不至于到時(shí)后悔莫及。因此，我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。
其實(shí)這幸福，未嘗不得取決于自己，真實(shí)得讓每一個(gè)健康的人震撼，不得不問(wèn)自己：健康的自己，是否向前方邁出去腳步？
原來(lái)每樣人生，都殊途同歸！
《我與地壇》讀書(shū)筆記6
每個(gè)人，都不應(yīng)只會(huì)享受親情，沐浴在其中，而不知感恩�！}記
在老師的指引下，我捧起了《史鐵生作品精選集》，這一捧，便是一段淪陷。
那一章章的段落，一節(jié)節(jié)的文字，讓我不惜廢寢忘食，如饑似渴。《我與地壇》中的每個(gè)字句，都像一顆顆銳利的小石子，直擊心門(mén)。就像是用了最平淡的語(yǔ)氣，敘述了一個(gè)最痛心的故事。
“把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日沒(méi)，坐起來(lái)，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭壇上落滿(mǎn)黑暗然后再漸漸浮起月光，心里才有點(diǎn)明白，母親不能再來(lái)這園中找我了�！蔽揖従徸x下，用盡自己最真摯的情感。這樣，我仿佛就能看到，夕陽(yáng)下，史鐵生靠在椅背上，是夜了，他迷惘地睜開(kāi)眼望了望四周，孤寂、凄涼就這么瞬間蔓延全身。淚水早已充斥整個(gè)眼眶，卻又慌忙抽出手抹掉，被同學(xué)看到，免不了一頓笑話�？梢粋�(gè)人，究竟是受到了多大的打擊與痛苦，才能如此平淡？嗯，大概，是已經(jīng)痛到已經(jīng)麻木了吧。
放下書(shū)，走到欄桿旁，遠(yuǎn)處的太陽(yáng)即將要消失，可它還在用自己最后一點(diǎn)的光芒普照大地。和清晨不同，此時(shí)的陽(yáng)光色調(diào)更暖，宛如一個(gè)個(gè)治愈的小精靈匯集在一起，驅(qū)走了心中的`無(wú)限悲哀，只剩萬(wàn)千感慨。
人的這一生啊，由父母撫養(yǎng)成人，其中發(fā)生的太多事，都已逐漸淡忘，可又從生活中那些小事，或是從中的一絲細(xì)節(jié)，都能體會(huì)到深沉的情感。
我希望自己的感想，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能提醒著自己，或是看了這篇文章的你們：懂得感恩。
《我與地壇》讀書(shū)筆記7
《我與地壇》是一本由史鐵生所著的散文集，主要記錄了作者對(duì)生活、對(duì)人生的思考和感悟。
在這本書(shū)中，史鐵生以自己的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，通過(guò)描述自己與地壇公園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)了對(duì)生命、對(duì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解。地壇公園是作者經(jīng)常去的地方，也是他思考人生、沉淀內(nèi)心的地方。在這個(gè)地方，作者感悟到了人生的無(wú)常和脆弱，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了生命的堅(jiān)韌和力量。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我深深地被史鐵生的文字所吸引。他的文字簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸，但卻充滿(mǎn)了力量和感染力。他的話語(yǔ)簡(jiǎn)單易懂，但卻讓人感受到了他對(duì)生命、對(duì)人生的深刻思考。在他的文字中，我看到了一個(gè)人對(duì)生命的敬畏和尊重，看到了一個(gè)人對(duì)人生的.追求和渴望。
在書(shū)中，我最喜歡的一段話是：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，不在乎起點(diǎn)，只在乎終點(diǎn)�！边@句話讓我感受到了人生的艱辛和奮斗的重要性。人生就像一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都在為了自己的終點(diǎn)而奮斗著。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷地堅(jiān)持和努力，只有這樣才能跑到終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了生命的可貴和珍貴，也認(rèn)識(shí)到了人生的意義和價(jià)值。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：生命是短暫的，但生命的力量是無(wú)窮的。我們需要珍惜生命，不斷追求自己的夢(mèng)想和理想，才能讓生命變得更加有意義、更加有價(jià)值。
最后，我想說(shuō)，《我與地壇》是一本值得每個(gè)人去閱讀的書(shū)。這本書(shū)不僅記錄了史鐵生的人生經(jīng)歷和思考，更讓我們感受到了生命的可貴和人生的意義。我相信，讀完這本書(shū)的人，都會(huì)對(duì)生命、對(duì)人生有更深刻的理解和感悟。
《我與地壇》讀書(shū)筆記8
這學(xué)期，我讀了《我與地壇》這本書(shū)后，我才了解了著名的殘疾作家——史鐵生，雖然他遭遇了巨大的挫折，但是他最終戰(zhàn)勝自我，重拾生活的信心。他是那么堅(jiān)強(qiáng)，在他的筆下我沒(méi)有感到絲毫的悲傷與憂愁。剛開(kāi)始我并不知道他的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)源于何處，抑或是自己，可能是朋友，還可能是其他親人。讀了這篇《我與地壇》的文章，我才有了答案。
歲那年，正值青春煥發(fā)，陽(yáng)光四射的年齡，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病讓他不能站立，不能像其他人一樣跑跳，不能像其他人一樣行動(dòng)自如，對(duì)于他來(lái)說(shuō)無(wú)異于晴天霹靂。這樣的變故讓他暴躁不安，經(jīng)常想自尋死路，整日在生與死之間徘徊……是母親在這片似乎貧瘠的荒涼的土地上播下了生命的種子，然后，是一對(duì)老人，一個(gè)唱歌的青年，一個(gè)弱智的妹妹和他的哥哥，一個(gè)飲者，一個(gè)長(zhǎng)跑者……是他們讓這個(gè)這顆種子發(fā)芽長(zhǎng)大，是寫(xiě)作讓他的這片荒涼的土地變得百花盛開(kāi)，百草豐茂，生機(jī)勃勃，又是他自己細(xì)心呵護(hù)這片花園，使自己重燃對(duì)生命的渴望……
人生難免有挫折，可能是天災(zāi)也可能是人禍。生活中有f無(wú)數(shù)遇到挫折困苦的人，因?yàn)橐庵镜谋∪踅Y(jié)束了自己那寶貴的生命，留給親人無(wú)數(shù)的痛楚。但我要說(shuō)，花兒謝了，明年還是會(huì)盛開(kāi)，太陽(yáng)落下去了，明早還是光芒四射，人的生命只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜，利用自己有限的生命，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為自己的目標(biāo)奮斗，去創(chuàng)造有意義的人生價(jià)值。當(dāng)自己站在自己理想的山峰上時(shí)，我們是多么驕傲、自豪和快樂(lè)。
海倫.凱勒雖然失明依然寫(xiě)出了世界名著《假如給我三天光明》，貝多芬雖然晚年失聰，可是依然譜出了最美妙的音樂(lè)，還有張海迪、霍金等等。他們雖然身患?xì)埣�，但是依然�?duì)生命充滿(mǎn)了向往，用他們堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難。生命是寶貴的，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折，我們都不能輕言放棄對(duì)生的希望。
正如高爾基所說(shuō)：
世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。作者能夠有生活的信心也要?dú)w功于他的.母親。史鐵生的母親是慈愛(ài)的，是堅(jiān)強(qiáng)的，是偉大的。為了自己的兒子能夠犧牲自己，為了自己的兒子，能夠付出一切。
或許不僅是史鐵生的母親，天下所有的母親也是這樣，對(duì)自己的兒子充滿(mǎn)了愛(ài)，這種愛(ài)無(wú)私偉大，這種愛(ài)柔情似水。生病時(shí)，守在你身旁，為你操勞，遇到挫折時(shí)，她給你安慰，犯了錯(cuò)誤時(shí)，她嚴(yán)厲批評(píng)，乖巧聽(tīng)話時(shí)，她又給你溫暖的微笑，在我們眼里她似乎是無(wú)所不能的，可卻并不知道，為了我們她付出了多么大代價(jià)與痛苦……
生活中還有許許多多的人在關(guān)愛(ài)著我們：親人、老師、朋友、同學(xué)…… 難道他們不是我們生活的力量嗎?
讀了這篇文章后，我受益匪淺，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了母愛(ài)的偉大與無(wú)私，知道了生命的寶貴。讓我們珍惜時(shí)光，為了明天拼搏努力!
《我與地壇》讀書(shū)筆記9
記得看到過(guò)這樣的一個(gè)小故事，大意就是說(shuō)每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，如果一個(gè)人在身體上有比別人更大的缺陷，那是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳。我想史鐵生就是一個(gè)有著特殊芬芳的蘋(píng)果。用他自己的話說(shuō)，他在活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。而在他最低迷的歲月里，地壇這個(gè)荒蕪的古園成為了他最大的精神寄托。在人生巨大的挫折面前，有些人選擇了親手扼殺自己的生命：法國(guó)著名作家莫泊桑用裁紙刀割開(kāi)了自己的喉嚨；西班牙作家馬利亞諾·拉臘的住宅里響起了沉悶的槍聲；德國(guó)劇作家克萊斯特和陪伴著他的妻子一起自殺；中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人海子在留下一句“面朝大海，春暖花開(kāi)”后，臥軌自殺……而史鐵生在長(zhǎng)久的思考過(guò)死亡這個(gè)問(wèn)題之后，選擇了勇敢的面對(duì)。
在這個(gè)世界上，人生好像一出戲，各有各的角色。然而，扮演何種角色，“只好聽(tīng)?wèi){偶然，是沒(méi)有道理好講的�！�
回想文中我印象最深的一句話，當(dāng)屬“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的�！蔽覀兌际怯赡赣H帶到這個(gè)世界上的。她們是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人。我們身在她們給的愛(ài)其中時(shí)，不見(jiàn)得會(huì)真切的體會(huì)到。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”其實(shí)是一句貨真價(jià)實(shí)的寫(xiě)實(shí)。史鐵生也是在等到母親去世后才懂得那堅(jiān)韌的意志和毫不張揚(yáng)的、無(wú)私的愛(ài)。而這些心情，都不是當(dāng)時(shí)那個(gè)一心躲在地壇中想要逃避世界的兒子所能體會(huì)到的。這位偉大而痛苦的母親，一個(gè)被“命運(yùn)擊昏了頭”的'兒子的母親，她在面對(duì)一個(gè)自己幾近瘋狂幾近崩潰的兒子，她總在期待，期待自己的兒子最終的幸福。甚至，為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由，她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。其中的味道，也只有天底下的母親最明白。人世間最大的無(wú)奈就在于，你最想做的的事情，是當(dāng)初自己最不屑一顧的事情。在史鐵生第一次獲獎(jiǎng)的日子里，在希望能給母親一個(gè)安慰的日子里，他是多么希望母親還活著，用自己的成績(jī)給她一個(gè)小小的安慰，哪怕是讓她有一個(gè)微笑，知道兒子不再封閉自己不再怨恨世界，但是她卻熬不住了。人生總逃不過(guò)無(wú)奈，歲月飛逝，孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮一去不復(fù)返，面臨的是人世的酸甜苦辣，悲歡離合。無(wú)謂的哀號(hào)，永不如無(wú)言給人以巨大的震撼。
多少的日子里，四季的風(fēng)，四季的雨，從沒(méi)有停過(guò)。無(wú)論春夏秋冬，總有些凄涼之意。春夜有淅淅瀝瀝的雨，夏日有黃昏入暮的斜陽(yáng)，秋夜有紛紛凋零的落葉，而冬天則有漫無(wú)邊際的大雪。但是無(wú)論怎樣，只能獨(dú)自慢慢地品味，慢慢地感受。苦也好，酸也好，隨它去吧，人生就是這樣。
史鐵生是當(dāng)代中國(guó)也是我最敬佩的作家之一，他的寫(xiě)作與他的生命連在一起，體現(xiàn)的是她健全而豐滿(mǎn)的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是明朗和歡快；睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。他居住在自己的內(nèi)心，仍舊苦苦的追索人之為人的價(jià)值和光輝，仍舊堅(jiān)定地向存在荒涼地帶進(jìn)發(fā)，堅(jiān)定地與未明事物作斗爭(zhēng)。這是一種值得我們借鑒學(xué)習(xí)的勇氣與執(zhí)著。
《我與地壇》讀書(shū)筆記10
《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對(duì)自己所見(jiàn)到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。作者以地壇作為寄托自己情感與發(fā)泄情感的地方，同時(shí)也是思考人生的佳境。以下是我對(duì)這本書(shū)的讀書(shū)筆記。地壇是一個(gè)廢棄的古園，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)可能只是一個(gè)被遺忘的角落，但對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，它卻是一個(gè)特殊的存在。身殘者的作者在這里發(fā)現(xiàn)了一種獨(dú)特的力量，他通過(guò)觀察園中的人們，感悟到了人生的百態(tài)。
在地壇中，作者看到了各種各樣的人們，有忙碌奔忙的上班族，有戀愛(ài)中的情侶，有孤獨(dú)寂寞的老人，還有為生計(jì)奔波的小販。每個(gè)人都有自己的故事，都在為自己的生活?yuàn)^斗著。通過(guò)觀察這些人們，作者深刻地體會(huì)到了生活的無(wú)常和不易。除了觀察人群，作者還對(duì)自己的身殘進(jìn)行了反思。面對(duì)生活的困境，他并沒(méi)有放棄，而是選擇在地壇中尋找安慰和力量。他用自己的眼睛看到了生命的堅(jiān)韌與美麗，用自己的心靈感受到了人情的溫暖與善意�！段遗c地壇》不僅是作者對(duì)人生的'思考，也是對(duì)于人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系的思索。通過(guò)描寫(xiě)地壇的景色和氛圍，作者希望讀者能夠體味到大自然的力量和普遍性的人性�？偟膩�(lái)說(shuō)，《我與地壇》是一本充滿(mǎn)感悟和思考的書(shū)籍。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到了生活的多樣性和復(fù)雜性，同時(shí)也被作者積極向上的態(tài)度所感染。我相信，在每個(gè)人的生命中都可以找到一座屬于自己的地壇，去感受生命的美好和力量。
《我與地壇》讀書(shū)筆記11
《我與地壇》這篇文章以飽含深情的筆墨，通過(guò)描寫(xiě)地壇景象和想象與園神對(duì)話的過(guò)程，抒寫(xiě)了作者對(duì)人生的深刻思考和對(duì)生命的透徹感悟。正如百度詞條是說(shuō)的："地壇只是一個(gè)載體，而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過(guò)程"。
作者是在雙腿殘廢的沉重打擊下，在找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了的時(shí)候"走"進(jìn)地壇的，從此以后與地壇結(jié)下了不解之緣，直到寫(xiě)這篇散文時(shí)的15年間，"就再?zèng)]有長(zhǎng)久地離開(kāi)過(guò)它"。作者似乎從這座歷經(jīng)400多年滄桑的古園那里獲得了某種啟示，汲取了頑強(qiáng)生活與奮斗的力量。在《我與地壇》一文中，作者還寫(xiě)了在古園中的見(jiàn)聞和所遇到的人與事，述說(shuō)了自己的所思所想，而其中更多的還是抒發(fā)自己對(duì)于命運(yùn)和生死問(wèn)題的感悟。
作者主要在文中回顧了最為關(guān)鍵的三個(gè)問(wèn)題：要不要去死?為什么而活?以及作者寫(xiě)作的目的。作者在文中寫(xiě)道："一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。"作者說(shuō)他看穿了死是一件無(wú)需乎著急去做的事，其實(shí)想要訴說(shuō)的是，既然無(wú)需乎著急去死，我們就應(yīng)該活下去，延續(xù)自己的生命。
"為什么要活下去試試呢?好像僅僅是因?yàn)椴桓市模瑱C(jī)會(huì)難得，不試白不試，腿反正是完了，一切仿佛都要完了，但死神很守信用，試一試不會(huì)額外再有什么損失。說(shuō)不定倒有額外的好處呢是不是?"
這段直白的語(yǔ)言，卻點(diǎn)出了人的.本質(zhì)：欲望，人為欲望而活。"不甘心"是啊，每個(gè)人都有他的欲望，都有他想做的事，都有他的追求。那些看破紅塵，無(wú)欲無(wú)念，清高自居的圣人，對(duì)這個(gè)世界不會(huì)有任何價(jià)值。死神只會(huì)立刻把他們從這世界上帶走，因?yàn)樗麄円嬲刈龅胶翢o(wú)欲望，連活下去的欲望也不會(huì)再有了。我們不甘心碌碌終生，我們有自己的理想，所以我們盡其所能，而世界就是在欲望的基礎(chǔ)上發(fā)展和延續(xù)的。
"不試白不試"、"試一試不會(huì)額外再有什么損失。說(shuō)不定倒有額外的好處呢是不是?"人活在世上，總要有作出行動(dòng)的時(shí)候，只會(huì)思考卻不行動(dòng)的人比不經(jīng)思考，用本能作出行動(dòng)的人更沒(méi)有價(jià)值。而"試一試"這種心理，正是人們成長(zhǎng)和提升的關(guān)鍵，在嘗試中提出問(wèn)題，在嘗試中獲得經(jīng)驗(yàn)，你的價(jià)值才能得以提升。即使有些事情做了也不一定成功，但是所有事情不去嘗試的話，就永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果。
我們應(yīng)該親手把握自己的命運(yùn)，用自己的雙手實(shí)現(xiàn)我們的追求，開(kāi)拓人生的道路!
《我與地壇》讀書(shū)筆記12
《我與地壇》，這篇文章的題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，對(duì)于許多同齡人來(lái)說(shuō)也亦是如此，因?yàn)檫@篇文章在小學(xué)初中課本里便有收錄，但當(dāng)我再重新讀到這篇文章的時(shí)候，卻有著完全不一樣的感受，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)是，以前小的時(shí)候看這篇文章，壓根就沒(méi)有產(chǎn)生任何的感受。
作者圍繞著地壇，用一種平和而坦然的語(yǔ)氣敘述著那些與地壇相關(guān)的人與事。訴說(shuō)著那古殿檐頭浮夸的琉璃，訴說(shuō)著淡褪了的門(mén)壁上炫耀的朱紅，同時(shí)，對(duì)于在地壇里的那對(duì)多年來(lái)相濡以沫的老夫婦，對(duì)于那個(gè)熱愛(ài)歌唱的小伙，對(duì)于那個(gè)不幸失聰?shù)呐�，作者也用一種旁觀者的眼光，靜靜的在一旁凝望著那一幕幕悄然發(fā)生在地壇中的不起眼的故事。就像是這個(gè)園子的歷史見(jiàn)證者。
很喜歡史鐵生那細(xì)膩的'筆觸和那種娓娓道來(lái)的口氣，沒(méi)有過(guò)分的情感波動(dòng)和浮夸，也許癱瘓的病痛讓他煎熬過(guò)，憤恨過(guò)，最終認(rèn)清了，理解了，平靜了，構(gòu)成一種看透了塵世的坦然和從容，那樣的一種淡定，便滲透在文筆中了。正因?yàn)槿绱耍谀切┪淖种�，時(shí)而透露著的睿智，時(shí)而又流露出真摯樸實(shí)的可愛(ài)。人生經(jīng)歷了那么一遭，已經(jīng)沒(méi)有什么能讓他生出憤怒和狹隘的情感了，因而就能坦蕩蕩的，隨性表露任何他想表達(dá)的東西，大約是如此，才會(huì)動(dòng)人。
對(duì)于史鐵生而言，地壇到底是一個(gè)怎樣的存在呢，在文章的開(kāi)頭似乎便有了答案“……我常覺(jué)得中間有著宿命的味道：仿佛這古園就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年”，在史鐵生看來(lái)，他與地壇的相遇是一種命中注定的結(jié)果，于是這么多年來(lái)他便再?zèng)]有長(zhǎng)久的離開(kāi)過(guò)地壇了。而讀完了整篇文章，我更覺(jué)得那片荒蕪的園地就是他的心靈的棲所，在作者雙腿殘廢后的最初幾年中，在他迷茫或消沉的日子里，他便搖著輪椅來(lái)到地壇，在那里久坐。
我便在腦海中浮想，想象著那個(gè)頹然的史鐵生，他的輪椅停在一棵蒼黑的古柏樹(shù)下，秋風(fēng)颯颯，伴著那個(gè)孤寂的黑色背影，整個(gè)場(chǎng)景似乎充滿(mǎn)著世紀(jì)末的氣息。最初的那段日子里，史鐵生正經(jīng)受著靈魂的煎熬，他思考著自我生存的意義。雙腿就這樣忽的一下沒(méi)了，不可是身體，似乎連心靈也沒(méi)勇氣前行了。
誰(shuí)經(jīng)歷了這般挫折，短時(shí)間怕也難得想個(gè)明白，想個(gè)透徹。而那個(gè)人煙稀少的園子，則仿佛供給了一個(gè)絕佳的場(chǎng)所，寧?kù)o卻還不至于荒涼衰敗，身處于大自然中，凝聽(tīng)風(fēng)聲和鳥(niǎo)鳴，調(diào)理紛亂的思緒，簡(jiǎn)直再好可是。在那座地壇里，他就像在自家的后花園里一樣自在，盡管那是個(gè)公共場(chǎng)所，但我卻覺(jué)得那更像是他的地盤(pán)，因?yàn)闆](méi)有人能向他一樣熟知地壇里的每一棵草每一株木，史鐵生的輪椅車(chē)印日復(fù)一日的碾過(guò)同一條路徑，他呆在那里，看著那些遠(yuǎn)在他出此刻這個(gè)世界上時(shí)就已經(jīng)存在的古樹(shù)上的樹(shù)葉發(fā)芽，變得蔥綠，泛黃，最終凋零，又重新發(fā)芽。日復(fù)一日的共處，讓史鐵生最終把自我的靈魂與這座地壇相連，或者更準(zhǔn)確的說(shuō)，是這座地壇，讓史鐵生真正認(rèn)清了自我的靈魂。
于是乎我開(kāi)始羨慕史鐵生能“擁有”一座地壇，大概我們每一個(gè)人內(nèi)心深處都渴望這樣一個(gè)“地壇”，在那里，我們能夠寄托一份喜悅，或者埋下過(guò)往的憂傷。史鐵生與地壇的那份牽連，也許真的是冥冥之中的命運(yùn)安排，是上天給他的一份補(bǔ)償。
大概他也感受到了上天的那份恩賜吧，于是他才會(huì)在紙上寫(xiě)下這樣的話，不知為何，每每誦讀這段文字的時(shí)候，內(nèi)心總會(huì)涌起莫名的酸楚：
“因?yàn)檫@園子，我常感恩于自我的命運(yùn)。我甚至此刻就能清楚地看見(jiàn)，一旦有一天我不得不長(zhǎng)久地離開(kāi)它，我會(huì)怎樣想念它，我會(huì)怎樣想念它并且夢(mèng)見(jiàn)它，我會(huì)怎樣因?yàn)椴桓蚁肽钏鴫?mèng)也夢(mèng)不到它�！�
《我與地壇》讀書(shū)筆記13
小學(xué)時(shí)，課本上學(xué)過(guò)幾篇史鐵生的文章，有《合歡樹(shù)》和《秋天的懷念》，我記得那時(shí)候教我語(yǔ)文的張老師，每每讀課文里的那些句子就潸然淚下，幾度哽咽。我那時(shí)候還不懂，看不懂課文，也不知道那種對(duì)母親思念的感覺(jué)。而如今再讀，我也一遍遍眼眶濕潤(rùn)。
“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧�！�
“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的'話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……”
剛剛打開(kāi)微信，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)兩天沒(méi)回媽媽的消息了。我每天穿梭在各個(gè)群里，回復(fù)“收到”，“+1”，或者@全體成員，卻沒(méi)空和媽媽聊天。是真的在忙嘛？我也反問(wèn)我自己。
高中第一次住校，超級(jí)想家，每天下課都跑到電話機(jī)那兒，把眼淚灑到話筒上。上了大學(xué)后，我覺(jué)得自己要成熟，要獨(dú)立，大一上一整個(gè)學(xué)期我都沒(méi)給爸媽打過(guò)一次電話。受傷了自己去醫(yī)務(wù)室包扎，自己打車(chē)去醫(yī)院檢查，我幼稚的以為，成熟是不聯(lián)系父母，是自己去處理所有事情，可是我錯(cuò)了，真正的成熟不僅是照顧好自己不讓父母擔(dān)心，還應(yīng)該與父母多溝通交流。
最近有點(diǎn)忙，沒(méi)給家里打電話，可是媽媽卻一直在關(guān)注著我的動(dòng)態(tài)。以前我發(fā)朋友圈設(shè)置過(guò)分組，很多吐槽不想讓父母看到，可是后來(lái)又想，看朋友圈可能是她們唯一能快速了解我生活的途徑了。于是我在學(xué)校期間經(jīng)常發(fā)朋友圈，想讓她們知道我有在好好生活，好好照顧自己，想讓媽媽了解我的日常。
不過(guò)，這樣還是不夠。媽媽在看我朋友圈里的照片時(shí)，應(yīng)該會(huì)想我最近生活的怎么樣吧，我還是無(wú)法看到她在背后的擔(dān)憂。有一次給媽媽發(fā)我的自拍照，想和媽媽分享我的新發(fā)卡，媽媽卻一眼看出來(lái)我有些疲憊，提醒我不要給自己太大壓力多休息。真想趕快長(zhǎng)大成為她的驕傲，可我一直都不是。
我什么時(shí)候才能真正地成熟又獨(dú)立呢？
什么時(shí)候才能真正成為一名厲害的“大人”呢？
《我與地壇》讀書(shū)筆記14
讀完這篇文章，我對(duì)生命有了新的理解。就像文中所說(shuō)的，“一個(gè)人出生了，就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題�！笔前�，一個(gè)人出生就等于上帝賜予了你一條生命，至于你該怎么活，怎樣好好的利用這條生命給你帶來(lái)的福利，那就要靠你來(lái)決定。
每個(gè)人的.生命只有一次，人生難免會(huì)有很多挫折，你應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，而不是讓它成為你逃避生活的理由。有哪個(gè)人的人生道路上會(huì)一帆風(fēng)順呢？
我們要在一次次磨練中提高對(duì)生活的向往，綻放出每個(gè)人不同的，獨(dú)特的美。而不是悲痛草率的結(jié)束自己的生命來(lái)結(jié)束這一切。因?yàn)槟銜?huì)知道，只要活著，什么都會(huì)有希望，什么都會(huì)好起來(lái)的。
《我與地壇》讀書(shū)筆記15
讀完了。一本好書(shū)給人的感覺(jué)定是如饑似渴的，雖然因?yàn)榻?jīng)歷尚少，對(duì)作者了解不深等，很多地方不是很懂，但是感觸或?qū)W到的還是很多。時(shí)常覺(jué)得讀一本書(shū)，自己是多么幸運(yùn)。
又是霧罩的清晨，又是驕陽(yáng)高懸的白晝，又是處處蟲(chóng)鳴的午后，又是鳥(niǎo)兒歸巢的.傍晚，時(shí)間這東西，抓不住的又回不去的。別傷害愛(ài)你的人，別等待愛(ài)的機(jī)會(huì)。
命運(yùn)，很多事情是需要運(yùn)氣的，可是就如“命運(yùn)是什么？命是弱者借口，運(yùn)乃強(qiáng)者謙詞�！蔽页８嬖V自己別拿命運(yùn)否定自己�？捎袝r(shí)我又不得不相信命運(yùn)，正如文中“命運(yùn)嘛，休論公道”。
最后再說(shuō)說(shuō)我與地壇吧�！拔乙巡辉诘貕�，而是地壇在我”，地壇，安靜，給他看自己的機(jī)會(huì)；給他訴說(shuō)心事的機(jī)會(huì)；給他母親的回憶和悔恨；給他年少時(shí)的回憶，關(guān)于朋友，關(guān)于舊廟，關(guān)于文革；給他做夢(mèng)，關(guān)于好運(yùn)設(shè)計(jì)，關(guān)于來(lái)世，關(guān)于苦難和幸福；給他愛(ài)情；給他寫(xiě)作；給他零度的出發(fā)……
扶輪問(wèn)路:此一處陌生的地方，不過(guò)是心魂之旅中的一處景觀、一次際遇，未來(lái)的路途一樣還是無(wú)限之問(wèn)。
愿你我有夢(mèng)有愛(ài)沿途問(wèn)路!
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