魯濱遜漂流記讀書筆記(精選15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編精心整理的魯濱遜漂流記讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯濱遜漂流記讀書筆記1
《魯濱遜漂流記》這本書是英國作家笛福寫的。
書中寫了：魯濱遜在島上生活了二十八年，在這二十多年中，魯濱遜經(jīng)歷了許許多多的困難。他在野人手中救下了星期五，并教它學(xué)母語，最后救出船長，回到了英國。
魯濱遜的樂觀堅(jiān)定的`精神深深地打動(dòng)了我，有次，我一個(gè)人來到了一個(gè)我從未來過的地方，這時(shí)，我竟不知道怎么回去。此時(shí)，我感覺很難過，但我想到了魯濱遜樂觀對(duì)待每一件事。于是，我就不斷地走，終于走回了家。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有毅力，不畏懼的精神也深深地影響了我，我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。有一次，語文布置了一篇作文，數(shù)學(xué)要寫5頁的練習(xí)冊，要命的是英語也要寫6頁練習(xí)冊。這么多的作業(yè)全湊到了一起，趕熱鬧似的。我回到家就拼命地寫，直寫到晚上十點(diǎn)，還有一些沒有寫完，呵欠接連，真不想寫了，睡一覺多好啊!可又一想到魯濱遜，我的這點(diǎn)困難又算什么呢?于是我又打起精神奮力寫起來，不一會(huì)兒我終于寫完了，裝好書本作業(yè)后滿意地睡了，那晚，我做了一個(gè)夢，夢見魯濱遜在荒島上說我真有毅力，是他的好朋友。
至此，《魯濱遜漂流記》是我最喜歡看的一本書，是我的良師益友。
魯濱遜漂流記讀書筆記2
升入初中之后，語文老師讓我們多讀一些名著，這樣可以提高我們的閱讀能力和寫作水平�，F(xiàn)在，我已經(jīng)將《魯濱遜漂流記》這本書讀完了。
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的名著后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家———魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力、永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢想。他為了自己的理想，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。但是種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的.水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。
他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長達(dá)二十八年，二十八年啊。其實(shí)，現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問題便退縮，不敢勇敢面對(duì)困難。不僅如此，現(xiàn)在很多人都是獨(dú)生子女，很多家長視子女為掌上明珠，不要說冒險(xiǎn)了，連小小的家務(wù)也不讓小孩子做，天天總是說：“我的小寶貝啊，你讀好書就行了，其他的就等爸爸媽媽做就是了�！弊x書固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會(huì)做，你能生存到嗎？讀完這部著作后，我不禁反問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴，我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒，被魚蝦所吞食；如果我漂流到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？我會(huì)劈柴嗎？會(huì)打獵做飯嗎？我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我覺得我們應(yīng)該要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，取得最后的勝利。
魯濱遜漂流記讀書筆記3
疫情假期里，我讀過一本書叫做《魯濱遜漂流記》，聽到這個(gè)名字，你可能會(huì)想：是不是寫一個(gè)叫魯濱遜的人在海上發(fā)生的事呢？別急，下面你就知道了！
這是一篇由英國作家丹尼爾·笛福寫的現(xiàn)實(shí)主義小說，主要講了一位叫魯濱遜的青年一心想要出海遠(yuǎn)游，盡管父母極力勸阻，但他依然堅(jiān)持自己的意愿乘船出海了！很不幸船沉了，只有他一個(gè)人僥幸存活。他十分后悔，也很害怕，但他很快冷靜了下來，開始用自己勤勞的雙手和智慧的大腦去修建住所、制作工具、飼養(yǎng)家禽、烤制面包……頑強(qiáng)的在孤島上生存，最終獲救的`故事。
讀了這本書我感到十分震驚！魯濱遜在孤島上生活了二三十年，他的這種生存能力是從哪里來的呢？就是靠自己的智慧和堅(jiān)持不懈的獨(dú)立能力！
我感受到了和魯濱遜之間的差距，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)。在家里,我的自理能力很差，房間里亂成一團(tuán)：原本在書架上的書散落一地，廢紙團(tuán)丟的到處都是，桌子上的文具這里一個(gè)那里一個(gè)，窗戶臟了也不擦，很少做家務(wù)。上學(xué)時(shí)課本總是找不到，每天要帶的東西也經(jīng)常忘帶，丟三落四的。媽媽也督促我收拾屋子，我要么嘴上答應(yīng)，要么干兩分鐘就不想干了……
假期馬上就要結(jié)束了，除了寫作業(yè)上網(wǎng)課以外，我得利用空閑時(shí)間來培養(yǎng)我的自理能力。讓我從學(xué)做飯、做家務(wù)做起吧！“冰凍三尺非一日之寒”相信只要堅(jiān)持，就能把自己鍛煉成像魯濱遜那樣了不起的人！
魯濱遜漂流記讀書筆記4
有一種力量能推動(dòng)著人的創(chuàng)新;有一種力量能推動(dòng)著人的發(fā)現(xiàn);有一種力量推動(dòng)著人的生存!這種力量是強(qiáng)大的，無窮的，更是人們難以控制和擁有的，這就是頑強(qiáng)、勇敢、智慧。就有那么一個(gè)人，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了它，這個(gè)人就是出自英國著名作家笛福筆下的魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》描述了主人公魯濱遜荒島求生的故事，初到孤島的他很絕望，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，更重要的是沒有被救生的希望，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼......但是他并沒有灰心喪氣，他努力與困難作斗爭，瀕臨絕境而不絕望，他建起了房子;做了小桌子，小匣子;用從船上找來的槍來捕捉了山羊;在房子周圍種了小麥，稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡做他的伙伴。就這樣魯濱遜靠自己堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，用自己智慧的大腦和勤勞的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)真正屬于自己的王國。
魯濱遜的故事令我感慨萬千。還清楚地記得，那是一個(gè)黃昏，我拿到了糟糕的期中考試成績單。放學(xué)了，我?guī)е鴿M腹的痛苦和沮喪，回到家中。透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上那本《魯濱遜漂流記》，我拿起它重新翻看，主人公魯濱遜那種不向命運(yùn)屈服，頑強(qiáng)奮斗的精神，又在我眼前閃爍，瞬間一股巨大的力量注入我的身體。同樣的男子漢，難道自己遇到這樣一點(diǎn)小小的`挫折就要一蹶不振嗎?我重新打開試卷，認(rèn)真分析了自己出錯(cuò)的原因，為自己制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并暗暗告誡自己：我一定要像魯濱遜那樣，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者!懷著這種必勝的信念，我重新調(diào)整自己，漸漸成為一個(gè)優(yōu)等生。
我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那種面對(duì)苦難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇到多大困難，我們都要勇敢的去面對(duì)，積極的想辦法克服困難，因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)屬于奮斗的人!
魯濱遜漂流記讀書筆記5
摘錄：我先沿著岸邊朝著從前停泊小舟的哪一個(gè)地方走去，然后爬到以前攀爬過的小山上，去看看那塊深入海底的礁石。我仔細(xì)觀察著海水，發(fā)現(xiàn)原先的急流沒有了。以前這里水流湍急，有一次在這里我差點(diǎn)翻了船。小舟現(xiàn)在或許是被那劇烈的風(fēng)吹到原理海岸的地方流走了。
感受：有一句話叫做“江山易改，本性難移�！濒敒I遜也可以說是這樣一個(gè)人。盡管他極力約束自己的放浪行為，不再去干一些冒險(xiǎn)的'事情�？呻S著時(shí)間的推移，他終于又按捺不住自己航海冒險(xiǎn)的渴望。這不，他又準(zhǔn)備好了充足的糧草和一條小舟，開始自己的遠(yuǎn)航。哦，上帝，保佑他吧!
魯濱遜漂流記讀書筆記6
摘錄：這真是一個(gè)可怕的景象，我親眼看到了他們所干的令人發(fā)指的事情的遺跡：一灘灘血，一堆堆骨頭，一塊塊人肉。一看到這些，我立時(shí)怒不可遏，心里盤算著：下次再看見他們過來干這種壞事，一定要把他們消滅干凈，不管他們是誰，不管他們有多少人。顯然，他們到這島上來，并不是經(jīng)常的，因?yàn)�，又過了15個(gè)月，他們才再一次在那里登岸。
感受：我的.天哪!讀了這段話，我的血管里的血都快要停止流動(dòng)了!那一灘灘血，那一堆堆人骨，那一塊塊人肉，這是太恐怖了!一條條生命，就這樣慘死在那群人的手中。這群野蠻的東西，真讓人氣憤!
魯濱遜漂流記讀書筆記7
一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人，命運(yùn)就算顛沛流離，他都不會(huì)畏懼。浪花因礁石的撞擊而壯觀，人生因無畏的勇氣而偉大……
讀了《魯濱孫漂流記》，我的心情久久難以平復(fù)。在笛福筆下，英國人魯濱孫在一次航海中遇難，孤身一人流浪荒島。他憑借頑強(qiáng)的意志力與無畏的勇氣，戰(zhàn)勝重重困難，救助了“星期五”。生活二十八年后回到英國。
“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到聊以解嘲的事情�！弊x到這句，一位樂觀向上，勇敢頑強(qiáng)的魯濱孫形象栩栩如生。遇到困難，他沒有坐以待斃，而是勇敢樂觀地對(duì)待。這些事情放到我們身上，怕是不知所措地等死了吧？
生存，這個(gè)詞對(duì)我們來說，是有多遙遠(yuǎn)呢？我讀著書上的一字一句，知道生命可貴。可學(xué)會(huì)生存的`實(shí)踐，卻是少得可憐。相較于魯濱孫，他已敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，解決物質(zhì)上的困難，學(xué)會(huì)生存。那樣無畏的勇氣令我贊嘆不已。
依稀記得，書上的一則故事。一位九歲的小男孩，和同學(xué)出去玩。父親在外工作，母親在家中因孤身被匪徒劫持。男孩回家后，就詢問母親在哪。匪徒逼迫母親說在廁所，想讓男孩進(jìn)入廁所后一并劫持。
男孩將計(jì)就計(jì)，趁匪徒躲在門外看不見自己時(shí)，大叫道：“媽媽你咋在這！”這一叫既讓母親安心，又讓匪徒飛一般沖進(jìn)廁所。男孩把門反鎖上。
一來，匪徒人質(zhì)在手，要活命只得不傷害人質(zhì)。二來，匪徒想要破門需要一定時(shí)間。這時(shí)，父親回家，恰好警車趕來。匪徒被逮捕了。
小男孩憑借他的勇敢，機(jī)敏。不僅救出了母親，還挽救了自己的生命，可謂勇者無敵。
勇敢，不是見風(fēng)使舵的兩面人，也不是沖動(dòng)魯莽。勇敢是對(duì)于困難的冷靜與不畏懼。文中的魯濱孫，他不畏懼艱難險(xiǎn)惡，創(chuàng)造出自己的一片天地。文中的小男孩，他不畏懼匪徒的殘暴，憑借機(jī)智，抓住匪徒，挽回了自己的生命。他們都是有著一股巨大的力量——叫做勇敢無畏。
雨中的小草，頑強(qiáng)的飛蛾，石頭中的嫩芽。你們是在告訴我：浪花因礁石的撞擊而壯觀，人生因無畏的勇氣而偉大……
魯濱遜漂流記讀書筆記8
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛 構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感�？梢哉f這是一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚嘆生命的美麗。 《魯濱遜漂流記》采用當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的紀(jì)時(shí)性航�；貞涗浀奈膶W(xué)體裁；主人公則以當(dāng)時(shí)一名因過失被流放荒島的水手的原形。他是個(gè)永不疲倦.永不安生的行動(dòng)者，是當(dāng)是不斷擴(kuò)張.不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì)的典型產(chǎn)物，他不屑守成，傾心開拓，三番五次地離開小康之家，出海闖天下；他理智明達(dá)，勤于勞動(dòng)并擅于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食.馴養(yǎng)家畜.制造器具.縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序的欣欣向榮的家園。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬苦，終于獲取了一筆可觀的財(cái)富，并且收服一位忠心的仆人“星期五”，完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。 當(dāng)我讀完了這篇小說后，使我明白了一個(gè)道理：“從根本上說，人里不開社會(huì)，也離不開健康的自我。”是荒島經(jīng)驗(yàn)使魯濱遜那些被描述“原罪”和人類本性的欲望明白無誤地顯示出其社會(huì)性的本質(zhì)。魯濱遜的生存環(huán)境改變了：一自然為伴，與山水林木相守，孤獨(dú)的生活形成某種宗教隱修的環(huán)境，迫使他和自我.和自然及對(duì)話。為他走出荒島融入社會(huì)有另好的基礎(chǔ)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的'感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的就是他的智慧 和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識(shí)，那么他只有在荒島上病死的可能。魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運(yùn)下來的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會(huì)坐吃山空。于是魯濱遜又開始自己種莊稼，圈養(yǎng)家畜。荒島上的天氣變化無常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這時(shí)他運(yùn)用了巴西人無論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自己一命。 頓時(shí)，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己夢想。永不放棄。
我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。 我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。 我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒受過生活的磨勵(lì)，根本無法體會(huì)到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只會(huì)空談理想，缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。 在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個(gè)困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會(huì)那些精彩與幸福,才會(huì)得到更多的快樂 讀過樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以積極向上的心態(tài)面對(duì)美好生活。在漫長的人生道路上，有著很多的困難險(xiǎn)阻，也有許多磨難與坎坷會(huì)阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果永不放棄任何事物都會(huì)被你自己征服。
魯濱遜漂流記讀書筆記9
在西方，有一部小說，18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。那么，這會(huì)是怎樣的一本書呢？
這本書叫《魯濱遜漂流記》。故事并不復(fù)雜：出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣平庸地過一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的'生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游航海的夢想。有一次，風(fēng)暴將船給打翻了，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，然后在那里度過了28年孤獨(dú)的時(shí)光。最后被一艘船救回了英國。
我認(rèn)為《魯濱遜漂流記》除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下“星期五”成了一名忠實(shí)的仆人。就這樣，魯濱遜建立了一個(gè)自己的王國。
如果我是他，我會(huì)像他一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎？不，我不會(huì)，我不得不承認(rèn)自己的軟弱，從呱呱落地到背上書包，父母和學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有大風(fēng)大浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。
魯濱遜漂流記讀書筆記10
“每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路�！崩纾呼敒I遜。
魯濱遜是一個(gè)愛航海和冒險(xiǎn)的英國人。他不幸被沖到一個(gè)荒蕪人煙的島上。為了生存，為了好好的活著，他獵取食物、修建住所、制造用具、種植谷物。在困難面前不退縮，最終為自己贏得了回到英國的機(jī)會(huì)。
我覺得魯賓孫是個(gè)機(jī)智勇敢的人，與他相比，還有一個(gè)人也十分勇敢。1946年1月，周恩來同志從延安乘飛機(jī)去重慶。突然，飛機(jī)遇到一股強(qiáng)烈的寒流，機(jī)身全都結(jié)上了又厚又重的冰。飛機(jī)失去了平衡，迅速往下墜，眼看就要撞著山尖了，機(jī)長讓所有人背上降落傘，做好跳傘的準(zhǔn)備�？稍陲w機(jī)上，葉挺的女兒沒有降落傘，她急哭了。周恩來把自己的傘包給了她，并鼓勵(lì)她：“孩子，不要哭，要像你爸爸那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，同困難和危險(xiǎn)做斗爭!”
就在這時(shí)，飛機(jī)沖出了寒流的包圍，在陽光的照耀下，冰甲開始融化了，飛機(jī)升高了，繼續(xù)平穩(wěn)地飛行，他們脫險(xiǎn)了。
魯賓遜和周恩來都征服了困難，他們是好樣的!
我一直是家中的獨(dú)生女，衣來伸手，飯來張口，大多數(shù)的事都是父母解決的'，讀了魯賓遜的故事，我突然覺得，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存，改掉依賴別人的習(xí)慣。
魯濱遜是個(gè)樂觀、有毅力、不怕困難的人。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有條不紊，他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會(huì)我只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要......
魯濱遜漂流記讀書筆記11
在這本書中，魯濱遜·克魯索是一個(gè)善良的人，他這一路不知拯救了多少人的性命。如果他看到一個(gè)人正在被火烤，他的身體也會(huì)馬上變熱，好像被火烤的不是別人，而是他自己。他不希望任何一條鮮活的生命從世界上消失。他是一個(gè)追求夢想的人。如果一個(gè)人干自己的不喜歡的事，那他一定不會(huì)快樂，只有干自己熱愛的事業(yè)，他的一生才能到真正的快樂。魯濱遜還是一個(gè)百折不撓、堅(jiān)定勇敢的人，他在瀕臨絕境的'時(shí)候從不放棄，而是靠自己的非凡的智慧，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，最終成為了孤島的主人，還拯救了一個(gè)野人——“星期五”、英國船長和大副以及全體的船員，這才使他得以重返故鄉(xiāng)。我們的人生可能會(huì)面對(duì)各種各樣的困難，在面對(duì)困難的時(shí)候，我們只有不放棄，勇敢向困難挑戰(zhàn)，千方百計(jì)、百折不撓來戰(zhàn)勝困難，我們的人生才可能有更好的明天。水平如鏡衣食無憂風(fēng)平浪靜荒誕不經(jīng)一言難盡取之不盡用之不竭能說會(huì)道手舞足蹈盡善盡美九牛二虎之力心煩意亂追悔莫及先見之明觸目驚心泣不成聲半信半疑想入非非深思熟慮喜出望外我的前半生仿佛是造物主有意安排的一樣，漂泊不定，命運(yùn)多舛。在別人看來，我如今真是大難不死必有后福，肯定不會(huì)再去冒險(xiǎn)了。可對(duì)我來說真是江山易改秉性難移。故事情節(jié)：魯濱遜·克魯索是一個(gè)平平常常的英國人，他有一個(gè)快樂的童年，在家里過著衣食無憂的生活。但是，他從小就充滿了闖蕩世界和外出冒險(xiǎn)的想法，于是，他不聽父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不幸被困于孤島，孤苦伶仃，生存艱難，陷入絕境。但是他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力、以及非凡的想象力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，把遇到的土著一個(gè)個(gè)打倒。經(jīng)過不懈地努力，歷經(jīng)千辛萬苦，以自己的辛勤勞動(dòng)、開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只、還救出了一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜——“星期五”。最終在被他救出來的英國船長和大副以及船上的二十多名船員的幫助下，絕處逢生，重返故鄉(xiāng)。
魯濱遜漂流記讀書筆記12
魯濱遜，這個(gè)名字大家都很熟悉吧？沒錯(cuò)！他就是家喻戶曉的《魯濱遜漂流記》的主人公！
這本書講述了一位叫魯濱遜�？肆_索的英國人由于一心想出海，導(dǎo)致不幸流落到一座杳無人煙的小島上，以及他怎樣在島上生存，怎樣安排生活，怎樣狩獵，又怎樣從野人手里救出俘虜，最后怎樣獲救回國的。
在讀這本書時(shí)，我的心情與書中的人物一起起伏：在魯濱遜的船遇險(xiǎn)時(shí)，我緊張；在魯濱遜孤身一人在荒島上生活時(shí)，我擔(dān)憂；在他種出糧食、獵到肉時(shí)，我慶幸……
魯濱遜是一個(gè)怎樣的人呢？在逆境中奮發(fā)向上，不怕困難的'？是的，這種精神，對(duì)誰而言，都適用！剛上小學(xué)的我，學(xué)習(xí)成績很不好，學(xué)習(xí)也不用功，每次考試都中等，不壞，亦不好。父母對(duì)我很失望，老師也只能搖搖頭，我漸漸感覺出來他們的情緒，心中不甘，便下定決心，一定要證明給他們看——我能學(xué)好的！此后，我把每天玩的時(shí)間縮水了一大半，用來做題，練習(xí)。題目很難，不會(huì)的，就去翻書，拼命尋找答案，有些翻不到，就好好讀題，仔細(xì)思考……
終于又考試了，我拿到卷子的一剎那，心中竊喜，這些題型的題目，我在練習(xí)上都做過！輕輕松松答完了考卷，我自信滿滿的回家，第二天報(bào)成績時(shí)，果然不出我所料！我進(jìn)前三名了！回憶起做題時(shí)的困難，我覺得一切都值了！
我不是也和魯濱遜一樣嗎？我能做到，大家也能。
魯濱遜漂流記讀書筆記13
通過閱讀第六章魯濱遜的日記，可以看出他是一個(gè)善于思考、勤于動(dòng)手的擁有智慧的聰明人。主要表現(xiàn)在：
1、他未雨綢繆地、竭盡己能地將失事大船上的東西盡可能多的轉(zhuǎn)移到岸上，相信它們必有用武之地；
2、他每天安排好自己的工作，或挖洞，或造圍墻，或搬運(yùn)東西，或四處巡查，或覓食，不論做什么，只要不呆坐等死，就證明他活著還有意義；
3、當(dāng)意外（地震、塌方等）降臨時(shí)，他沒有被擊垮，沒有沮喪，而是選擇積極樂觀地面對(duì)，分析當(dāng)前形勢，以尋求最佳的解決辦法。他看的往往長遠(yuǎn)長久，而不是只盯著眼前既得利益，這為他長時(shí)間生活荒島奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；
4、為了緩解自己獨(dú)身生活荒島的孤寂，他利用從大船上“拯救”下來的紙筆和墨水，開始記錄自己的生活點(diǎn)滴。不僅能夠弄清楚自己的`每日行為，也是傾吐心聲，排解孤寂的好辦法。更重要的是，“日記”這種小說中的“文中之文”讓讀者感覺更真實(shí)可信，被深深地吸引其中。（我就是其中之一，好幾次看這本書看到午夜。）
魯濱遜這種身處絕境不悲觀（樂觀）、不放棄（堅(jiān)持）的態(tài)度與行為令人欽佩！
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與初上島相比，魯濱遜大大改善了自己的生活狀況。不僅生活舒適，而且心情安逸起來。全是因?yàn)樗麖摹妒ソ?jīng)》中汲取精神養(yǎng)料，樹立了宗教信仰，促使他的心境逐漸平和，對(duì)當(dāng)前遭受的境遇抱著寬慰、感恩的'心去對(duì)待。
給我們的啟示是：人們要懂得珍惜眼前所擁有的一切，不要總忙著追尋離自己很遙遠(yuǎn)東西，而忽視身邊的人或事。也許你所擁有著的正是你千方百計(jì)找尋的。如果要追尋夢想，還是要反復(fù)思索，自己擁有什么，想要的是什么，如何把握已有的再追尋夢想的？是需要我們深思的。
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英國青年魯濱遜從小就喜歡出海遠(yuǎn)航，曾三次離家到南美各地旅行年9月1日，告別家鄉(xiāng)的他與商人們登上了遠(yuǎn)航西非的帆船。
在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，船上的所有人都身藏大海，唯有他一人奇跡般的存活下來。性格堅(jiān)強(qiáng)的他獨(dú)身一人在孤島上生活了28年，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，戰(zhàn)勝了常人無法克服的困難……
直到第28年，一艘經(jīng)過孤島附近的英國船，魯濱遜幫助船長制服了叛變的水手，最后才回到英國的`勵(lì)志故事。
令我感受最深的是：第五章——享受孤獨(dú)。這章節(jié)的主要內(nèi)容是，魯濱遜在實(shí)踐中，逐漸摸索出生存的方法。此章給我的啟示是，人都是在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中成長的，如果生活不艱辛，就不會(huì)品嘗到成功的甘甜。在順境中成功的人，不算是勝者，只有在逆境中成功的人，才是王者。魯濱遜又何嘗不是一個(gè)王者呢?
如果魯濱遜沒有離開那幸福的家，聽從了父親的好言勸說，那么他的人生一定不會(huì)那么的精彩。在他的眼中可能除了金錢就只剩下金錢了，過著大少爺?shù)娜兆�。他也就不�?huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去用自己的雙手養(yǎng)活自己。
我們要學(xué)習(xí)他那敢于挑戰(zhàn)世俗，敢于追求夢想的品格。