《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記通用
讀完一本書(shū)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記通用，希望對(duì)大家有所幫助。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記通用1
許久未動(dòng)過(guò)書(shū)的我，放假第一天就迫不及待地去買(mǎi)書(shū)。翻開(kāi)書(shū)籍，感受那非凡的魔力，撲鼻的書(shū)香。我先讀的書(shū)是如題所提到的——《簡(jiǎn)愛(ài)》。
實(shí)不相瞞，我小學(xué)的時(shí)候聽(tīng)到過(guò)的`“簡(jiǎn)愛(ài)”，說(shuō)是書(shū)本，我就認(rèn)為是一本關(guān)于“愛(ài)的教育”的書(shū)，沒(méi)想到過(guò)它是一本小說(shuō)。我今天讀了第一章和第二章的內(nèi)容。
這兩章講的是簡(jiǎn)愛(ài)的小時(shí)候（當(dāng)然不只是這兩章）。她是一個(gè)可憐的、身份對(duì)于蓋茨海德府是低下的孩子，父母雙亡，雖說(shuō)在她親舅舅對(duì)里德太太的遺囑下應(yīng)該把她當(dāng)做親生的女兒一樣看待，但里德一家以及蓋茨海德府中其他一些人還是對(duì)他不聞不問(wèn)，漠不關(guān)心，甚至欺負(fù)她。令她又憎恨又害怕的約翰里德，就是這兩章中出現(xiàn)的欺負(fù)簡(jiǎn)愛(ài)的“少爺”。
這位“少爺”——一位偽君子，不允許簡(jiǎn)愛(ài)閱讀書(shū)架上的書(shū)，還毆打她，最后出爾反爾，到里德太太面前裝作一副可憐巴巴的樣子。簡(jiǎn)愛(ài)作出反抗的行為我表示贊同，對(duì)待這種欺負(fù)弱小的行為、非正義的行為就應(yīng)該去反抗，維護(hù)自己的尊嚴(yán)與安全！
在這可以看出簡(jiǎn)愛(ài)的反抗精神，更多的是一種勇敢——來(lái)自正義、平等、不屈不撓的心靈。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記通用2
簡(jiǎn)愛(ài)剛到孤兒院，她被很多人排斥，但就是有一個(gè)女孩，叫彭斯，他們互相關(guān)心，互相照顧。簡(jiǎn)愛(ài)在孤兒院中受的就是“魔鬼的訓(xùn)練”用冰洗臉，沒(méi)有一次吃飯能夠吃飽……但就是，見(jiàn)愛(ài)就是一個(gè)頑強(qiáng)，不會(huì)被屈服的人，在小簡(jiǎn)愛(ài)小小的心靈中，有著小小的倔犟，無(wú)論彭斯受什么樣的懲罰，簡(jiǎn)愛(ài)都會(huì)陪著她。這就應(yīng)就就是所說(shuō)的知己吧。
簡(jiǎn)愛(ài)在孤兒院里表現(xiàn)得十分勇敢，不卑不亢，在這樣惡劣的環(huán)境下也沒(méi)有埋沒(méi)他那顆善良的心，他就是那樣的珍惜友誼，愛(ài)護(hù)伙伴，不顧自己的危險(xiǎn)保護(hù)她，安慰她，他的友情在那種環(huán)境下，能夠說(shuō)就是朋友的精神支柱。簡(jiǎn)愛(ài)的命運(yùn)就是靠自己的努力改變的'，他沒(méi)有被困難壓倒，努力的學(xué)習(xí)，努力的做人，如果他沒(méi)有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí)，就不能做教師，就更不可能走出那個(gè)地獄般的孤兒院，也就沒(méi)有他今后的完美生活。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記通用3
第一次注意到《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)，就是在書(shū)店里，當(dāng)時(shí)，我在看其它書(shū)的時(shí)候，看到了這本書(shū)，覺(jué)得書(shū)皮很好看，就買(mǎi)了回來(lái)。
回家后，《簡(jiǎn)愛(ài)》在書(shū)架上放了很久，才拿出來(lái)讀，一開(kāi)始，我就被簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)女孩子吸引住了，她就是那么的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于親人的無(wú)故挑釁，學(xué)校里老師的'無(wú)端指責(zé)，工作后應(yīng)對(duì)顧主家中的一切人和事，她都去勇敢地去應(yīng)對(duì)。最終，她獲得了真愛(ài)。
看了這本書(shū)，我想到了自己，我沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，如果家人那么對(duì)我的話，我必須只會(huì)哭，別的都不會(huì)做了。我必須要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，去應(yīng)對(duì)一切事情。這樣，我就能夠活得更大快樂(lè)，而家人也能夠在我身上看到光芒。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記通用4
上世紀(jì)九十年代初，常看到一些小女生攜帶著《簡(jiǎn)愛(ài)》這部小說(shuō)穿梭在菁菁校園，正值花季的她們懂得如何用經(jīng)典書(shū)籍來(lái)武裝自己。那時(shí)的我浮躁不安，閱歷上的不足加上認(rèn)識(shí)上的膚淺，對(duì)一些事物總帶著偏見(jiàn)。一次偶然的機(jī)會(huì)，從一位女同學(xué)手里接過(guò)這本書(shū)隨手一翻，便以為所謂世界名著不過(guò)如此。
時(shí)光飛逝，終于在近二十年后與《簡(jiǎn)愛(ài)》結(jié)緣，這得益于奧斯汀書(shū)友會(huì);若沒(méi)有參加書(shū)友會(huì),可能我還不會(huì)主動(dòng)去閱讀這部影響了一代又一代女性的經(jīng)典名著。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，躺在沙發(fā)上靜靜地閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，把整天的憂愁煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉，獨(dú)自享受那種寧?kù)o的感覺(jué)真好。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是“女性經(jīng)典小說(shuō)”帶有濃厚的浪漫主義色彩。作者以第一人稱(chēng)的自傳式體裁塑造了一個(gè)灰姑娘式的愛(ài)情故事;女主角簡(jiǎn)愛(ài)雖然外表平平，個(gè)子瘦小，且出身貧寒，但她有著獨(dú)立自強(qiáng)、勇敢正直并為爭(zhēng)取平等而奮斗的堅(jiān)強(qiáng)性格，尤其是與男主角羅切斯特之間的愛(ài)情完全超越了門(mén)第、年齡和傳統(tǒng)觀念的束縛，升華到思想和精神上完整契合，以在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下來(lái)說(shuō)，這超越世俗偏見(jiàn)的真摯情感不能不讓人敬佩不已。
初讀完之后沒(méi)有太深的感受，一些零散的心得并沒(méi)有促使我有寫(xiě)一篇讀后感的沖動(dòng)。在聽(tīng)完書(shū)友們的閱讀分享后，我的'思維又受到了相應(yīng)的啟發(fā)。這本書(shū)除了女主角簡(jiǎn)，給我印象最深是另外三個(gè)對(duì)女主角成長(zhǎng)路上影響很大的人。簡(jiǎn)愛(ài)身上體現(xiàn)出的諸多優(yōu)點(diǎn)想必讀者特別是女性讀者都有一定的共鳴，在此無(wú)須再一一贅述。
作為女主角兒時(shí)唯一的好友海倫，這個(gè)可愛(ài)的小女生逝去著實(shí)讓人心疼不已;她對(duì)人事物的看法不僅有著異常超齡的成熟，而且說(shuō)出的每一句都那么深刻、發(fā)人深省;(富有道理)，一顆包容的心和堅(jiān)定的信仰使她面對(duì)死亡無(wú)所畏懼。“生命太短促了，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上......復(fù)仇永遠(yuǎn)不會(huì)使我擔(dān)心,墮落永遠(yuǎn)不會(huì)讓我過(guò)分深?lèi)和唇^,不公平也永遠(yuǎn)不會(huì)叫我過(guò)分心灰意懶.我平靜地活著,期待著末日�！边@位名叫海倫的小女生，或許就是上天派來(lái)的天使。雖然她短暫的生命如流星般匆匆劃過(guò)，但她的坦然和從容讓人無(wú)不為之震撼�！凹热簧芸炀蜁�(huì)過(guò)去，死亡又確實(shí)是通向幸福和榮耀之門(mén)，我們又何必被苦惱壓得灰心喪氣呢?”
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記通用5
經(jīng)典不愧是經(jīng)典，中學(xué)時(shí)代看過(guò)跟沒(méi)看過(guò)一樣[暈]簡(jiǎn)先苦后甜的經(jīng)歷太具說(shuō)服力，收獲特別大的是簡(jiǎn)身上的那些關(guān)鍵品質(zhì)，我就隨著時(shí)間順序做小的梳理。
寄人籬下的童年時(shí)光里她不討喜，因?yàn)椴粫?huì)阿諛?lè)畛�；受到欺侮忍受躲避但依然不服輸；忍無(wú)可忍時(shí)就渴望逃離；終于逃離了，在脫離貴族家庭的慈善學(xué)校時(shí)受苦受難也不猥瑣；遇到了影響一生的校長(zhǎng)，一切開(kāi)始變好，靠智慧獲得生活水平的提升。
校長(zhǎng)離開(kāi)是簡(jiǎn)能主動(dòng)做的第一個(gè)選擇，findherself，開(kāi)始她的正常生活的體驗(yàn)之旅；面對(duì)突然被打亂的生活，她開(kāi)始第一次人生的'思考，用一晚上想明白，下決心，進(jìn)行籌劃，得到影響她一生的工作，簡(jiǎn)真的太果敢了（她帶給我的第一次觸動(dòng)）開(kāi)始家庭教師的生活，與羅切斯特先生的相遇、青春的萌動(dòng)，她一次次的自我說(shuō)服與壓抑，她感性又理智，但依然有才華；她吸引了羅切斯特，他們彼此袒露心跡，他們熱烈相愛(ài)，她毫無(wú)保留的表達(dá)，愛(ài)的肆意而無(wú)猜忌（莊園里的種種不合常理也動(dòng)搖不了她愛(ài)的決心）（被她堅(jiān)定的愛(ài)情信念而吸引）結(jié)婚風(fēng)波涌起，她依然明確自己的內(nèi)心深處堅(jiān)定不移的愛(ài)，但依然理智地離開(kāi)，孑然一身的離開(kāi)，絲毫不顧未來(lái)的生計(jì)；饑寒交迫的流浪過(guò)程著實(shí)令人擔(dān)心，她依然不回頭，一次次求生的機(jī)會(huì)都沒(méi)讓她放下尊嚴(yán)，她依然渴求著用勞動(dòng)獲得報(bào)酬，換取生存能力；她留在了荒山野嶺之中，包含保留的坦誠(chéng)，終于活了下來(lái)；靠才華和能力以及魅力生活下來(lái)，盡管不甘依然不回頭的靠自己獨(dú)立了；一切開(kāi)始走入正軌之時(shí)她獲得了財(cái)富，慷慨地分享給了自己渴望已久的家人。
�。ㄋ换仡^、有尊嚴(yán)、堅(jiān)韌、善良完成了生命的獨(dú)立）此刻有家人、有財(cái)富的簡(jiǎn)，尊從內(nèi)心去找尋丟掉的幸福，物是人非之時(shí)，她依然堅(jiān)守愛(ài)情，終于獲得了相伴一生的幸福。希望自己也能堅(jiān)韌、果敢地走下去。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記通用6
讀了簡(jiǎn)愛(ài)這本每個(gè)女孩子都必看的書(shū)之后，我為書(shū)中女主角簡(jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立能力和頑強(qiáng)的毅力而感到驚嘆，簡(jiǎn)愛(ài)從小就居住在她的舅媽里德太太的蓋茲海德府，簡(jiǎn)愛(ài)在幾年之內(nèi)一直都受這約翰。里德的欺負(fù)，蓋茲海德府里只有白茜對(duì)她好，過(guò)了一段時(shí)間，府里來(lái)了一位布洛克爾赫斯特先生，簡(jiǎn)愛(ài)去了勞渥德，她在勞渥德八年，已經(jīng)成了一個(gè)亭亭玉立的姑娘，她又和愛(ài)德華菲爾費(fèi)克斯德羅切斯特發(fā)生了一系列的故事，最終，簡(jiǎn)愛(ài)成為了一個(gè)獨(dú)立的`女士，并繼承了他叔叔的五千英鎊，還成為了一個(gè)幸福有錢(qián)的女人。
簡(jiǎn)愛(ài)教會(huì)了我如何學(xué)會(huì)自立，作為一個(gè)女孩，不能永遠(yuǎn)去依賴其他人，必須要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，只有做到了這幾點(diǎn)，才能真正的完全的成為一個(gè)自立的女孩，你們懂了嗎？
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記通用7
簡(jiǎn)﹒愛(ài)最終獲得了她的幸福和歡樂(lè)。
翻過(guò)了書(shū)的最終一頁(yè)，我感到一陣釋?xiě)�，我喜歡這樣的結(jié)局。她將夏日的陽(yáng)光帶到羅切斯特先生臉上的時(shí)候，我的心也頓時(shí)明媚了。
她的無(wú)時(shí)不飄揚(yáng)在生活中的動(dòng)人氣質(zhì)和人格已不知不覺(jué)地漸漸在我的腦海中沉淀——
當(dāng)羅切斯特先生一顆心在試圖向她靠近時(shí)，簡(jiǎn)謹(jǐn)慎地躲開(kāi)了，她一向以來(lái)獨(dú)自開(kāi)辟新生活的孤獨(dú)和無(wú)助使她格外擔(dān)心受到傷害，這卻恰恰給她帶來(lái)多一分優(yōu)雅，少一分輕��；她告訴羅切斯特先生什么是給一個(gè)教師最好的禮物，和那些出身高貴、傲慢又勢(shì)利的太太小姐們比起來(lái)，簡(jiǎn)﹒愛(ài)自尊又不失禮貌的言行，真誠(chéng)樸素的內(nèi)心，善良又大方的品質(zhì)得到了羅切斯特先生的欣賞；為了尊嚴(yán)，她勇敢地訣別，流浪的生活更無(wú)疑是雪上加霜，可是她堅(jiān)韌、無(wú)私、勤奮地工作使她在乏味的生活中找尋到了寧?kù)o和歡樂(lè)……
是什么樣的生命元素造就了她善良、堅(jiān)韌的人格魅力？
看看她童年的生活吧。若只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)她是孤兒，就已經(jīng)很讓人為她心生憐愛(ài)了，然而，就連她祈求融入舅媽親情的圈子，得到一點(diǎn)微薄關(guān)愛(ài)的愿望也被命運(yùn)無(wú)情地拒絕了。我還記得還是個(gè)小孩子的簡(jiǎn)倔強(qiáng)又哀怨的聲音在低訴：“我今年10歲了，然而從我記事開(kāi)始，我的生命宛如風(fēng)雪中的一莖弱草，任人欺凌，卻不曾折斷。”應(yīng)對(duì)欺侮，簡(jiǎn)奮起反抗，她的反抗卻遭到了更大的.迫害，她應(yīng)當(dāng)反抗嗎？她那脆弱無(wú)助而又不屈的心在向我傾訴：“我本想對(duì)人友善，也想得到別人的關(guān)愛(ài)，為什么生活讓我拿起刀槍?zhuān)ニ奶幤礆��！痹趪?yán)苛的洛伍德學(xué)校，惡劣的條件和無(wú)理的責(zé)備又給她的新生活蒙上了灰色，她表現(xiàn)出了一個(gè)孩子最真實(shí)的苦楚——他沒(méi)有勇氣獨(dú)立承受孤獨(dú)和這個(gè)世界上的風(fēng)雨。
然而，生活的艱難磨礪了她的羽翼，不幸沒(méi)有將她變得像海倫一樣學(xué)會(huì)忍受，而是使她更加堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活。她不相信海倫走到生命盡頭時(shí)在她懷里描繪的彼岸世界，她承受著命運(yùn)帶給她的苦難，卻絲毫沒(méi)有減損她對(duì)生命的熱愛(ài)。她向往淳樸的自然，她渴求知識(shí)，追求豐富的精神世界，追求完美的新生活。這就是她的性格，她的內(nèi)心，她對(duì)世界的看法，她對(duì)自由的向往，她的反抗，她的尊嚴(yán)，她的愛(ài)和她的悲涼。
這一切都讓我不再疑惑她的倔強(qiáng)和堅(jiān)韌從何而來(lái)。
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