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      2. 蘇菲的世界的讀書筆記

        時(shí)間:2023-03-22 09:10:29 讀書筆記 我要投稿
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        關(guān)于蘇菲的世界的讀書筆記

          品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,下面是小編收集整理的關(guān)于蘇菲的世界的讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于蘇菲的世界的讀書筆記

        關(guān)于蘇菲的世界的讀書筆記1

          《蘇菲的世界》是智慧的世界,是夢(mèng)的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的好奇和思考。

          ——題記

          讀了這本書,我的好奇心便挑起來了——14歲的女孩蘇菲原本平常、有序是生活被一封離奇的信打破了!澳闶钦l?”這個(gè)問題出現(xiàn)在信中,在此之前,蘇菲從未想過這個(gè)問題。她絞盡腦汁,但她找不到答案。而接著又寄來了許多信讓她困惑不已,席德是誰?寄信人是誰?席德爸爸為什么讓我把信給席德……然而她也無意間開始了哲學(xué)課程。一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)也相繼解開。

          “你是誰?”這個(gè)問題一直縈繞在我腦海中,抹不去,擦不掉。開始,我可以輕易地回答:我是姚麗霞!但是那個(gè)叫姚麗霞的`又是誰?如果我取了另一個(gè)名字,我會(huì)不會(huì)變成別人呢?我一直想不出答案,蘇菲也是。

          書中談到了從最早的哲學(xué)家一直到現(xiàn)在的哲學(xué)家,但我印象最深刻的是蘇格拉底。我記得他說過:“我只知道一件事,就是我一無所知!彼@么一位偉大的哲學(xué)家,竟如此謙虛,令我震驚。他一生對(duì)哲學(xué)做出了重大的貢獻(xiàn),而他卻被陷害,最后為了良心與真理服毒而死。我佩服他的堅(jiān)貞不屈,誓死捍衛(wèi)良知。

          為一切事物的存在是理所當(dāng)然,因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了它們的存在,而小孩兒則不一樣,他們對(duì)任何事物都會(huì)充滿好奇,都會(huì)產(chǎn)生疑問,而要成為一名哲學(xué)家,就要擁有好奇心。它讓我又重新找回了好奇心。

          哲學(xué)這門課程中,有著讓人費(fèi)解的問題,有著神秘的歷史,既新奇又難懂,我希望我以后能深入了解它。

        關(guān)于蘇菲的世界的讀書筆記2

          今天,媽媽給我買了一本厚厚的書,叫蘇菲的`世界,我早上洗過臉、刷過牙、吃過飯以后,就去看書了,弟弟在睡覺,媽媽去上班了,我和弟弟兩個(gè)人在家,過了一會(huì),弟弟醒了,我一去弟弟一直哭,我說:“弟弟,媽媽去上班了,咱們先看電視吧!”我忘了自己還要接著看蘇菲的世界呢!

          然后又過了一會(huì)兒,媽媽回來了,我看看表,說:“媽媽,現(xiàn)在還沒有十二點(diǎn)呢,你怎么這么早就回來了!眿寢屨f:“我給我們經(jīng)理,請(qǐng)了兩天假!蔽艺f:“哦!知道了!

        關(guān)于蘇菲的世界的讀書筆記3

          《蘇菲的世界》是一本關(guān)于哲學(xué)的書。它介紹了上起希臘時(shí)代,下至現(xiàn)代,從古至今延續(xù)三千年里西方哲學(xué)家的思想,因而算是一本哲學(xué)史方面的書。但是因?yàn)樗捎昧宋膶W(xué)的手段組織全書,使得全書讀起來輕松順暢,不會(huì)感到晦澀難懂。

          平時(shí)人們提到哲學(xué)總?cè)菀资谷烁械缴願(yuàn)W難懂、晦澀不通,這讓人覺得哲學(xué)只是哲學(xué)教授研究的東西,和平常人的生活并不相干!短K菲的世界》卻會(huì)告訴你哲學(xué)非但和每個(gè)人的'生活是相關(guān)的,而且是密切相關(guān)的。哲學(xué)從某種意義上講就是對(duì)一些最重要、最基本的問題發(fā)問,并且努力尋找答案。比如“我們應(yīng)該如何生活”,“我們能夠認(rèn)識(shí)什么”,“如何獲得正確的知識(shí)”等。

          哲學(xué)問題不像教科書上的課后習(xí)題,他們是開放性的,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。比如古往今來無數(shù)的人嚴(yán)肅認(rèn)真且深入地思考過這些問題,但都沒有得出最終的答案,甚至在某一問題上有許多的爭論。比如在“如何獲得真正的知識(shí)”上,蘇格拉底認(rèn)為真正的智慧是來自內(nèi)心的。笛卡爾、萊布尼茨、斯賓諾莎等理性主義哲學(xué)家認(rèn)為真正的知識(shí)是來自于理性的;诮(jīng)驗(yàn)歸納出來的知識(shí)頂多是有效的,卻不是絕對(duì)為真的。只有像《幾何原本》里的經(jīng)由理性推導(dǎo)出來的命題才是真正的知識(shí)。無論是蘇格拉底還是笛卡爾等人都認(rèn)為只有通過理性或內(nèi)心才能獲得真正的知識(shí),感官經(jīng)驗(yàn)是不重要的。非但是不重要的,甚至是有誤導(dǎo)性的。但另一派哲學(xué)家——洛克、休謨、伯克萊等被稱為經(jīng)驗(yàn)主義的哲學(xué)家卻認(rèn)為真正的知識(shí)來自感官經(jīng)驗(yàn)。比如洛克就稱任何復(fù)雜的知識(shí)都可以被還原為單一的感官經(jīng)驗(yàn)。任何不可以被還原為單一感官經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)都是虛幻不真實(shí)的。

        關(guān)于蘇菲的世界的讀書筆記4

          《蘇菲的世界》是一本關(guān)于哲學(xué)方面的,所以讀起來難免有些枯燥,但是,俗話說:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。這樣堅(jiān)持讀了下來,讓我懂得了許多人生的道理。

          打開郵箱,拿出那封神秘的信:“你是誰?”在蘇菲問自己的同時(shí),同樣的問題在她心中響起:“我是誰?”或許,是這個(gè)世界的常識(shí)在作怪,可是仔細(xì)想想,又不像!拔沂钦l?”“世界從何而來?”,帶著與蘇菲相同的問題,我試著從她的角度重新認(rèn)識(shí)世界?词澜鐝臒o到有,看生命的意義。

          蘇菲思索著,蘇格拉底,柏拉圖,亞里斯多德,笛卡爾,康德,馬克思,達(dá)爾文……這是一群思想先行者:中世紀(jì)、文藝復(fù)興、巴洛克時(shí)期……那是許多滿載智慧的年代。

          我原本以為,哲學(xué)是一本枯燥乏味,甚至有些不切實(shí)際的`學(xué)問,但是當(dāng)我讀完這本書時(shí),我就明白了,哲學(xué)到底是什么。哲學(xué)也可以證明許多:美與丑,善與惡,生與死……科學(xué)能給予我們知識(shí),然而,只有哲學(xué)才能給予我們智慧。

          我還有許多想問,但卻不知道怎樣來表達(dá),或許只有你和我一樣讀了本書之后,才能感受到《蘇菲的世界》帶給我們的震撼!

        關(guān)于蘇菲的世界的讀書筆記5

          到這里你可能會(huì)不耐煩了,這些問題真是煩人,那么多杰出的頭腦思考了那么久都得不到確定的答案,那么我費(fèi)心思思考這些問題不是白費(fèi)時(shí)間嗎?有什么意義呢?正如前面所說,哲學(xué)所提出的問題都是重要而根本的,是人生中必然會(huì)遇到的。我們可以不問“我們應(yīng)該如何生活”,但我們總是要以這樣或那樣的方式生活;我們可以不問“如何獲取正確的知識(shí)”,但我們總是要求知。對(duì)這些問題多一點(diǎn)思考雖然不能得到確定的答案,但卻能給人以啟示,指引人做得更好。所以以往哲學(xué)家的思想不是一種負(fù)擔(dān),而是一筆財(cái)富。雖然哲學(xué)問題沒有確定的答案,但你雜取百家之長之后,卻能做到一種確信,能找到更明智的觀點(diǎn),并且按著該觀點(diǎn)的指引去實(shí)踐。也許你的觀點(diǎn)不久之后也被人挑出有漏洞。但那又有什么關(guān)系呢?你的觀點(diǎn)和實(shí)踐已經(jīng)為后人鋪路了。

          我們每個(gè)人根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn),都會(huì)對(duì)基本的哲學(xué)問題有一套觀點(diǎn)。因?yàn)檫@些問題是必然會(huì)遇到的,非拿出一套觀點(diǎn)來應(yīng)對(duì)不可。但這些觀點(diǎn)卻是未經(jīng)反思的。我們可能沒有思考過“我們應(yīng)該如何生活”,而是一直按照習(xí)慣,按照周圍人的模式生活。喜歡這樣的生活固然好,但經(jīng)常的,生活中我們會(huì)隱隱地感到別扭,不舒服。懷疑這樣的生活是不是自己想要的。這時(shí)進(jìn)行一些反思和調(diào)整就是必要的`了。這時(shí)候一部哲學(xué)史就會(huì)很有幫助。廣泛借鑒以往哲學(xué)家的思考對(duì)自己的思考大有裨益。

          總之,作者有著十分可愛的信念:哲學(xué)和每個(gè)人相關(guān),哲學(xué)能讓人活得更好。

        關(guān)于蘇菲的世界的讀書筆記6

          在很久很久以前(或許是現(xiàn)在、亦或是未來的某一個(gè)時(shí)空里)有一個(gè)女孩,人們叫她“蘇菲”(但“上帝”并沒有給她一個(gè)正常的人生,亦或許在“蘇菲”的世界里的“上帝”根本是有意利用她)這時(shí),有一個(gè)名叫“席德”的女孩出現(xiàn)了,可奇怪的是“席德”和“蘇菲”似乎因?yàn)橥惶斓纳站痛吮唤壴诹艘黄穑ㄒ嗷蛟S并非如此),然后怪事接連不斷,一位叫“艾伯特”的男子成了“蘇菲”的老師,一位自稱“艾伯特上!钡纳衩厝丝偸菍⒔o自己女兒“席德)的賀卡明信片交給”蘇菲“讓她轉(zhuǎn)交......

          可能在看到這段文字的你已經(jīng)開始糊涂了,比較這一段反復(fù)出現(xiàn)的類似于“是......,亦或許是......”的句子,吧我也弄得暈頭轉(zhuǎn)向,而喬斯坦的《蘇菲的世界》就像上述所說一樣,總能把讀者弄得懷疑人生,在這里我不得不贊嘆作者的文筆。

          可到底是什么,讓書中的事變得如此撲朔迷離呢?在我看來那是因?yàn)檫@是一本“書中書”!

          所謂“書中書”從字面上來看,應(yīng)該很好理解,但這樣一本書中書讀起來卻是非常的耐人尋味!

          如果把書反著讀,一切都解釋的清楚了!跋隆钡陌职帧鞍厣闲!睂懥艘槐菊軐W(xué)書送給他的女兒作為十五歲生日禮物,“蘇菲“、”艾伯特“等人都是這本書中的人物。

          可是,書中的人物讀書由書外的作者決定的,這樣會(huì)不會(huì)太不公平了?“蘇菲”想做的一切“艾伯特上校”已經(jīng)幫她想好了,容不得反抗,這是我們想到的,也是“席德“想到的,因?yàn)椤跋隆敝皇俏覀冄劾锏囊粋(gè)人物,所以嚴(yán)格意義上她也沒有“想”只能說是喬斯坦的做法。

          但這書中的人物畢竟不是真實(shí)的人,我們所謂強(qiáng)加給Ta們了一切,所以在某種意義上我們是Ta們的“上帝”。

          那既然如此,我們?nèi)酥袝?huì)不會(huì)也藏著一個(gè)“人”呢?如果你快樂,Ta是不是也跟著快樂,如果你生氣,那Ta......?

          有人總是會(huì)說“越想越生氣”,如果照人中人這個(gè)觀點(diǎn)來看,是不是能理解為人生氣時(shí)帶動(dòng)著內(nèi)心的小人一起生氣,從而導(dǎo)致越來越生氣,如果從這樣看來,如果我們想要控制細(xì)節(jié)的情緒,就得先控制內(nèi)心的那個(gè)小人。

          如果這個(gè)還很好理解,那么如果我們真的和蘇菲一樣活在一個(gè)世界中的世界里,被外面的“人”操控,雖然這很讓人難以置信,因?yàn)檎l都不愿意相信自己生活在一個(gè)假的世界。換作我也不會(huì)相信,當(dāng)你眼前所有都是事物都是虛幻的.(包括人),那些發(fā)生的事都是假的,你該怎么辦?(假設(shè)建立在我們存在在另一個(gè)世界中)。

          到那時(shí)眼前的一切都是不可信的,因?yàn)門a們只是虛無,所有都將不可信,一切你直觀判斷的大多不可信,你需要主觀面對(duì)所有的事物。

          其實(shí),即使沒有這個(gè)假設(shè),這樣的現(xiàn)象也是存在的。

          在我很小的時(shí)候,我判斷壞人的方法就非常的直觀,如果是阿姨就一定不是壞人,叔叔就不一定了,但事實(shí)證明,雖然我沒有遇上所謂的壞人,但女的壞人也是真實(shí)存在的。

          從表面上看,是無法直接判斷區(qū)分善與惡,而我們也會(huì)被層層迷霧遮擋了真相。

          我在各大網(wǎng)站搜索過《蘇菲的世界》的各種介紹,但每一種都大同小異,在我看來它并不只是一本哲學(xué)書,它激醒了人們對(duì)人類最基本的判斷能力的思考,直擊現(xiàn)今社會(huì)上最大的問題。

          可是非對(duì)錯(cuò),真真假假,又有那個(gè)人能真正道的清說的明呢?又有那個(gè)人能確保自己每次的判斷都是正確的呢?亦或是每次所謂正確的事在若干年后還能是正確的呢?這或許就是其中的道理所在吧。

        關(guān)于蘇菲的世界的讀書筆記7

          這段時(shí)間我一直在看蘇菲的世界,“我是誰?”“世界從何而來?”這兩個(gè)問題在我心中時(shí)時(shí)縈繞,排解不開。世界仿佛是重新出現(xiàn)在我的面前,而我是剛剛在那只“大兔子”的皮毛中抬起頭,準(zhǔn)備端詳宇宙中這位“師”——“生命最初的意義”——的臉。我并不確定我會(huì)知道什么,我也不確定我會(huì)發(fā)現(xiàn)什么,可是我知道,過程有時(shí)候比結(jié)果更重要。于是我開始追隨艾伯特和蘇菲的.腳步,展開了這場(chǎng)在哲學(xué)世界里的游歷。

          從某個(gè)時(shí)刻,事物必然從無到有,現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)钡木褪悄且活w好奇心,好奇心太大固然不會(huì),可是如果人沒有好奇心就會(huì)失去了動(dòng)力,是去了可以發(fā)掘的智慧,沒有天生的概念,而我們也應(yīng)當(dāng)相信無論事情對(duì)于自己來說是好是壞都會(huì)給我們帶來好處,如果是好事當(dāng)然很好,那么如果是壞事,我們也可以從中得到一些教訓(xùn),所以無論事情好壞,我們都應(yīng)當(dāng)笑著接受,而做事前也要考慮好后果。

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