《青鳥》讀書筆記
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的《青鳥》讀書筆記，歡迎大家分享。
《青鳥》讀書筆記1
《青鳥》這本書是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作，它講述的是兩個(gè)小孩尋找青鳥的故事。
在圣誕節(jié)前夜一個(gè)樵夫的兒女——棣棣和咪棣做了一個(gè)神奇的夢(mèng)：一位名叫蓓麗呂的'仙女，委托他倆去尋找一只美麗神奇的鳥——青鳥，這種鳥能夠給人幸福。她的女兒病得很厲害,只有這只神鳥才能使她痊愈。仙女還說“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福�！庇谑情﹂瓦溟υ谪�、狗和各種東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們?cè)趹涯罟�、夜宮、享樂宮、墓地和未來王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們只好回家，在回家后的第一個(gè)清晨，鄰居柏林考脫太太為她的病女兒索討圣誕禮物，棣棣不忍拒絕，只好把自己心愛的鴿子送給她。不料，這時(shí)鴿子變青了，成為一只“青鳥”。仙女的女兒病也好了。
讀完了這本書，在這溫馨、明朗與如夢(mèng)般的細(xì)膩中，我明白了：只有用心靈和唉才能找到幸福，幸福就在我們心中，它遍布在世界的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，陽(yáng)光里、空氣中、笑容里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。但不是所有人都能得到幸福，那些自私自利、見利忘義的人永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有幸福因?yàn)樗麄冎欢盟魅�。幸福需要用愛去培養(yǎng)，用愛去澆灌，用愛去呵護(hù)，真正的幸福是屬于心靈和愛的
文中用這樣一段對(duì)話：
“鴿子！我的鴿子！”小女孩哭了起來
棣棣第一個(gè)奔子，有興沖沖的跑回來：“沒關(guān)系，別哭，它還在屋子里�！�
棣棣吻了小女孩，小女孩終于破涕為笑。
“肯定能再找到它嗎？”小女孩問。
“當(dāng)然！”棣棣充滿信心地說“相信我，我知道在哪里能找到”
我猜青鳥一定在屋子里，它遍布屋子的每個(gè)角落，我想，那青鳥就是棣和咪棣的善良與愛呀！
還記得網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一則關(guān)于幸福的小故事：有一天，小獅子問它的媽媽：“幸福在什么地方？”獅子?jì)寢屨f：“幸福就在你的尾巴上。”于是，小獅子不停地追著自己的尾巴，它追了一整天也追不到。它把這個(gè)情形告訴媽媽。獅子?jì)寢屝χf：“其實(shí)你不用刻意尋找幸福，只要你一直往前走，幸福，便會(huì)自然而然地跟著你�！�
每個(gè)人都在尋找屬于自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱辛。只要我們心底無(wú)私，心地善良，幸福是不難獲得的。
其實(shí)，幸福與你近在咫尺。
《青鳥》讀書筆記2
《青鳥》是梅特林克的最著名的代表作。原作是直到今天仍在舞臺(tái)上演出的六幕夢(mèng)幻劇，后經(jīng)梅特林克同意，他的妻子喬治特·萊勃倫克將劇本改寫成童話故事，以便更適合小讀者閱讀。改編成的中篇童話《青鳥》在1908年發(fā)表。
故事講述兩個(gè)伐木工人的孩子，代表人類尋找青鳥的過程。青鳥在這里是幸福的象征。通過他們一路上的經(jīng)歷，象征性地再現(xiàn)了迄今為止，人類為了尋找幸福所經(jīng)歷過的全部苦難。作品中提出了一個(gè)對(duì)人類具有永恒意義的問題：什么是幸福？但是作品所得出的`結(jié)論卻是出乎意料的：其實(shí)幸福并不那么難找，幸福就在我們身邊。這個(gè)問題在距離文章寫作后的一百多年后的今天仍然具有很深遠(yuǎn)的意義。幸福作為人類一直追尋的目標(biāo)，幸福作為一種從思想中追尋的時(shí)代，文明中的靈魂，千百年來一直有著不同的定義。從20世紀(jì)初的歐洲社會(huì)歷史背景來看，那時(shí)候的幸福對(duì)于兩個(gè)窮人家的孩子來說就是能有圣誕禮物（米蒂兒對(duì)蒂蒂兒說：明天是圣誕節(jié)，對(duì)嗎？蒂蒂兒對(duì)米蒂兒說，可是圣誕老人不會(huì)給我們帶什么禮物來了），這兩句簡(jiǎn)單樸素的對(duì)話體現(xiàn)了兩個(gè)小孩兒?jiǎn)渭兊膶?duì)幸福的渴望和對(duì)幸福消逝的惋惜和無(wú)奈。再如兩個(gè)小孩一開始以為能吃上面包、點(diǎn)心、能唱歌能跳舞就是幸福。（他們以為別人擁有而自己沒有的才是自己的追求，擁有自己不曾擁有的才是自己的幸福）。再到后來在追尋青年的路程中他們慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福一直在自己身邊，有家人的陪伴，有親人的幫助和關(guān)心。到今天來說，我們對(duì)幸福的定義也一直沿襲著中國(guó)千百年來的傳統(tǒng)，以為升官發(fā)財(cái)，功成名就才是幸福。
我們，可以過異常艱苦的日子，但并不能安貧樂道，我們可以把高官厚祿當(dāng)做成功，可以把身價(jià)百萬(wàn)當(dāng)做理想，可以把名利當(dāng)做幸福的象征。為了這些作為的成功和幸福我們可以拋棄天倫之樂，四海飄蕩。而我們唯一不認(rèn)可的幸福就是家庭的和睦和人生的平淡。處在這個(gè)時(shí)代的我們一直在為我們未必真正明白的主義而活著，而這個(gè)在西方婦孺皆知的道理在現(xiàn)時(shí)代的今天我們卻鮮有人知。不知道這個(gè)是時(shí)代的悲哀還是我們這一代的悲哀。
《青鳥》讀書筆記3
在這個(gè)寒假，我讀了一本《青鳥》的書,作者在這本書里告訴我們:幸福并不那么難尋找,幸福就在我們身邊。而大多數(shù)人從生到死,始終沒有享受過近在身邊的幸福。
主要人物：隸隸和咪隸一對(duì)兄妹。
在一個(gè)平安夜，有一個(gè)駝背仙女，要求他們?nèi)ふ仪帏B——一個(gè)唯一能制止折磨她女兒病痛的鳥兒。同時(shí)，仙女也送給隸隸一個(gè)嵌有鉆石的綠色小帽子，于是，面包、糖果、水、火、光明、貓、狗……所有的一切都被一顆鉆石賦予了神氣的力量，全部都獲得了生命……他們歷盡艱辛，去尋找青鳥，原來他們尋找的并不是只鳥，而是一種幸福。
我是幸福的.，我們大家都是幸福的，只要我們有愛心，有美好的心靈，幸福就在我們的身邊。
《青鳥》讀書筆記4
《青鳥》系日本著名作家重松清的作品。小說講述了一個(gè)口吃的外聘教師村內(nèi)如何去面對(duì)一個(gè)懷抱著內(nèi)心傷痛和孤獨(dú)感的學(xué)生千葉的故事。小說表現(xiàn)了現(xiàn)代教育制度下的欺凌，校園時(shí)有發(fā)生的.自殺事件。啟發(fā)我們思考：孩子們不可遏制的心靈危機(jī)，誰(shuí)來制止悲劇的發(fā)生！這個(gè)故事也許不能改變什么，但它能給人們一些啟發(fā)。讓我們重新感受到那種深入內(nèi)心深處的溫暖力量！
青鳥的含義是，身邊的幸福。
學(xué)校設(shè)有“青鳥信箱”，學(xué)生可以把心中所有的不快都告訴青鳥，老師每天都會(huì)留意青鳥中的故事。
《青鳥》同名影片由阿部寬、本鄉(xiāng)奏多主演！
名句摘抄：
《荷姆歷魯》詩(shī)中有這樣的詩(shī)句：每個(gè)人都很孤獨(dú)。每個(gè)人都朦朧地感覺到別人的孤獨(dú)。日子在昏睡中度過，這便是幸福。
高橋老師說：無(wú)論是欺負(fù)人的一方，還是被欺負(fù)的一方，都是弱者。因?yàn)樽约菏侨跽撸艜?huì)去欺負(fù)別人。也因?yàn)樽约菏侨跽撸艜?huì)被別人欺負(fù)。我不希望咱們二年級(jí)一班的同學(xué)成為這兩者中的任何一者。
村內(nèi)老師：學(xué)校中的老師，并不是你們的伙伴。當(dāng)然，有時(shí)候是，但不是一開始就是，也不是一直都是�？墒�，也不是你們的敵人，絕不是。
《青鳥》讀書筆記5
”幸福在哪里呀，幸福在哪里……每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，總是不禁會(huì)想：幸福是什么？幸福到底在哪里？這個(gè)暑假，我讀了比利時(shí)作家梅特林克寫的《青鳥》，它告訴了我幸福的真諦。
《青鳥》主要講了這樣一個(gè)故事：圣誕節(jié)平安夜的時(shí)候，伐木工人家的孩子棣棣和咪棣為了救鄰居家的女兒，在光神的引導(dǎo)下，去尋找象征著幸福的青鳥，在準(zhǔn)備前往懷念國(guó)的時(shí)候，貓女士得知一旦他們找到幸福之后，陪伴者們都會(huì)死亡，于是一路上千方百計(jì)地阻止他們找到青鳥，他們經(jīng)過懷念國(guó)，夜宮，享樂宮，未來王國(guó)，墓地，最后在森林中遇見了青鳥，可他們中了貓女士的計(jì)謀，沒有抓住青鳥，當(dāng)他們回到家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青鳥就在自己的家里……
《青鳥》告訴我們這樣一個(gè)道理：給人以幸福，自己才更接近幸福。幸福不是取決于有多少財(cái)富，有多么高的地位，幸福也不需要絞盡腦汁，刻意地去尋找，只要我們懷著美好的，無(wú)私的心愿，幸福是不難獲得的。當(dāng)清晨，你對(duì)忙著為你做早餐的媽媽說聲“您辛苦了”的時(shí)候，看著媽媽那欣慰的笑臉，你是幸福的，當(dāng)你用零花錢為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心的`時(shí)候，你是幸福的，當(dāng)你花了很長(zhǎng)時(shí)間幫助同學(xué)做出一道奧數(shù)題的時(shí)候，你是幸福的。幸福會(huì)變身，它也許只是寒冷早晨里一碗熱氣騰騰的面條，或者是在你有困難的時(shí)候同學(xué)伸出的援手，不管它以什么樣的形式出現(xiàn)，它都是愛的結(jié)晶。
幸福在哪里？它在我們每個(gè)人的心窩里。如果你想成為一個(gè)幸福的人，請(qǐng)你盡力去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福一直都在你身邊。
《青鳥》讀書筆記6
今天，我又拿起《青鳥》這本書，在一年級(jí)時(shí)我就看過這本書，這本書的內(nèi)容我很喜歡，我又重新拿起書看了起來，媽媽說，書看第一遍和第二遍理解程度會(huì)不同，我試了試，果然，覺得多次看過后，故事的內(nèi)容有覺得豐富了許多。《青鳥》讓我明白了好人有好報(bào)，團(tuán)結(jié)一致，一定能找到自己想要的東西。勝利一定是屬于自已的`。
《青鳥》讀書筆記7
最近爸爸和我一起網(wǎng)購(gòu)了一批課外書，我書房里的藏書又豐富了許多，有《笑貓日記》、《老鼠記者》、《余光中散文》等等，這些都是我忙里偷閑時(shí)喜愛的讀物，其中《青鳥》是最吸引我的一本。
《青鳥》講述了平安夜，樵夫的兒子奇兒和女兒米琪兒夢(mèng)見了一個(gè)看來像鄰居貝爾蘭戈太太的仙女，她委托兩個(gè)孩子為她生病的小女兒尋找青鳥——和平與幸福的象征。于是兄妹倆在貓、狗、糖、面包、水、火等的靈魂的陪伴下進(jìn)入了另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神殿、幸福樂園、墓地和未來王國(guó)里，路上困難重重，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終他們還是未能如愿以償，可他們沒有放棄。夢(mèng)醒時(shí)分，貝爾蘭戈太太來借火種，并說她的小女兒生病，想得到奇兒籠中的斑鳩。奇兒爽快地答應(yīng)了。這時(shí)，奇兒發(fā)現(xiàn)籠中的那只斑鳩竟然是青色的，正是他夢(mèng)中尋找的青鳥！貝爾蘭戈太太女兒的病也得以痊愈。
《青鳥》吸引我的不僅是它曲折的故事情節(jié)，它讓我聯(lián)想到歷史上很多著名的人物，比如愛迪生。愛迪生出身低微、生活貧困，他的學(xué)歷是一生只上過3個(gè)月的小學(xué)，愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的`熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來，克服了無(wú)數(shù)的困難，實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈和電話。
在人生的長(zhǎng)河中，無(wú)論經(jīng)過峽谷或險(xiǎn)灘，它總是勇往直前，奔赴海洋。所以，生活中的苦難和挫折只是一種經(jīng)歷，如果我們都能勇敢地面對(duì)，不屈不撓，那么理想最終會(huì)得到實(shí)現(xiàn)的。這就是《青鳥》帶給我的感受。
《青鳥》讀書筆記8
《青鳥》的作者是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克，書中講述了兩個(gè)伐木工人的孩子迪迪和麥迪受仙女蓓麗呂的委托，在光神的指引下尋找象征幸福的青鳥，來拯救她女兒的故事。文字充滿了童趣和幻想，使人讀起來津津有味，我被那扣人心弦的情節(jié)所吸引。迪迪和麥迪不畏艱險(xiǎn)，為別人治病而千方百計(jì)地尋找青鳥，最終青鳥真的來到了他們的身邊。
這本書里面蘊(yùn)藏了許多引人深思的道理。其實(shí)每個(gè)人都是幸福的，只是人與人之間擁有的幸福不一樣。窮人看到一小塊餅干就會(huì)感到幸福，而富人可能只有買到一輛好車或一棟豪宅才感到幸福。由于身份的不同、喜好不同，感到幸福的`時(shí)刻也不同。
這本書讓我明白：原來幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊，當(dāng)我圓滿地完成老師布置的一項(xiàng)任務(wù)是一種幸福，通過自己地努力學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步是一種幸福，比賽取得好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)是一種幸福，幫助爸爸媽媽做家務(wù)是一種幸福，生活中助人為樂是一種幸�！傊�，更多的幸福屬于那些真誠(chéng)善良、樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。生活中到處充滿著人們沒有發(fā)現(xiàn)的幸福，幸福一直就在我們的身邊，但不是所有人都能發(fā)現(xiàn)這些幸福，有些人要求的太多，總是不能滿足。所以只有我們?yōu)閯e人的幸福著想，自己才能更接近幸福。這本書也讓我知道將愛分給別人就是幸福，我們要珍惜和愛護(hù)這種幸福。
《青鳥》讀書筆記9
《青鳥》是比利時(shí)作家梅特林克最著名的代表作，這個(gè)作家還獲過“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”呢！
小說主要講述了樵夫的兒子蒂蒂爾和女兒米蒂爾在夢(mèng)中尋找青鳥的故事。在圣誕前夜，兩個(gè)小主人公夢(mèng)見了仙女要他們替自己生病的孫女尋找青鳥，于是蒂蒂爾和米蒂爾一起踏上了尋找青鳥的旅途。他們?nèi)チ讼蓪m找仙女，去了夜宮找死神，去了森林找精靈，去了墓地，去了幸福樂園，還去了未來王國(guó)，他們歷經(jīng)艱險(xiǎn)，一路披荊斬棘，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，但還是沒有找到青鳥。夢(mèng)醒后，蒂蒂爾發(fā)現(xiàn)自己籠中的鳥是藍(lán)色的，他把青鳥給了貝爾蘭戈太太生病的孫女，她的病就奇跡般的好了。不過，她最后失手讓青鳥給飛走了……我覺得蒂蒂爾和米蒂爾尋找青鳥，其實(shí)就是尋找幸福。最終他們發(fā)現(xiàn)青鳥就在自己手里，說明幸福其實(shí)就在身邊�！肚帏B》通過一個(gè)簡(jiǎn)單卻深刻的童話故事，告訴人們幸福就在身邊的真諦。它讓我們發(fā)現(xiàn)，原來生命的本身就是幸福的， 幸福一直就在我們的`身邊。
有人說，“世界從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同樣的，世界也從不缺少幸福，只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。就讓我們?cè)凇肚帏B》的帶領(lǐng)下，去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去珍惜我們身邊的幸福吧！
《青鳥》讀書筆記10
今天我讀了《青鳥》這本書。故事的主要內(nèi)容寫的是：基奇和米奇兄妹兩準(zhǔn)備給柏林考脫太太的女兒尋找青鳥，她的女兒得了怪病，只有青鳥——和平與幸福的象征，才能治好她女兒的病。兄妹兩在夢(mèng)中夢(mèng)見仙女蓓麗呂以及光神、貓女士、花狗蒂魯?shù)扰笥训膸椭�，他們走過了一道道難關(guān)、一個(gè)個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)挫折……最后,大家還是沒有找到青鳥，不過，大家都非常的滿足，因?yàn)樽约憾家呀?jīng)懂得了什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做互助!
什么是幸福?到哪里才能找到幸福?這是千百年來始終困擾人們的難題之一。在〈〈青鳥〉〉的童話世界里，幸福并不難找。他所包含的東西讓我深刻感覺到了身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴淺淺的幸福的存在，幸福就在我們身邊如同作者所說的“大多數(shù)人從生到死，始終沒有享受過近在他們身邊的幸�！笔怯捎谒麄儗�(duì)幸福始終有一種錯(cuò)覺，即認(rèn)為物質(zhì)享受才是幸福，而真真正的幸福乃是一顆無(wú)私的.心所帶給人的精神享受。也許有的人一生生活在幸福之中，而他卻從未感覺到。我想這種人是可悲的，也是可憐的，懂得知足的人也許更容易懂得幸福的意義。
通過《青鳥》所講述的故事，我也從中有所感悟。幸福是簡(jiǎn)單，但也是要你去追求的。不要輕易放過爭(zhēng)取幸福的機(jī)會(huì)。更不要輕易錯(cuò)過屬于你的幸福!去抓住過它才會(huì)感覺它所帶給你的甜蜜。才會(huì)感覺到它是值得你去付出的。幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽(yáng)光里、空氣里、時(shí)間的流傳里，到出處都充滿著人們沒有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命的本身就是幸福的，幸福一直就在你身邊。
《青鳥》讀書筆記11
你們知道嗎？青鳥就意味著幸福。柏林考脫太太的女兒病得很重，只有青鳥能夠救她。于是在仙女的幫助下，水成了美麗動(dòng)人的水姑娘，家門前的小黃狗成了忠臣善良的狗先生，家里的牛奶成了單純可愛的牛奶小姐。他們與蒂蒂兒和他的妹妹米蒂一起開始尋找傳說中能帶來幸福的青鳥……在溫馨、明朗和如夢(mèng)般細(xì)膩的情調(diào)中，號(hào)稱“比利時(shí)的莎士比亞”的梅特林克在《青鳥》一書里講述了一個(gè)用心靈尋找幸福的故事。
他們走遍了記憶國(guó)、黑夜王宮、兇險(xiǎn)的森林、墓園、幸福園、歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，幾次青鳥得而復(fù)失。然而這一切都是一個(gè)夢(mèng)，醒來后蒂蒂兒驚奇的.發(fā)現(xiàn)原來在籠子里的斑鳩就是青鳥，原來幸福就在家里……
《青鳥》這本書是梅特林克的代表作，也是歐洲戲劇史上一部融神奇、夢(mèng)幻、象征于一爐的杰作。讀了這本書，我明白了，書中蒂蒂兒一直尋找的幸福并不是遙遠(yuǎn)的地方才有的，幸福也不是富有就可以得到的。在我們的身邊，到處都是幸福，明媚的陽(yáng)光、清新的空氣、你對(duì)別人的微笑，別人對(duì)你的微笑……這些都是幸福。幸福就像巴金爺爺說的在于付出，而不在于索取。
幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽(yáng)光、空氣、時(shí)間的流傳里，到處充滿著人們沒有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命的本身就是幸福的，幸福一直就在你的身邊。只要我們選擇了正確的道路，并且不畏艱苦，從事情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，每個(gè)人都可以找到屬于自己的青鳥。這就是我閱讀《青鳥》一書的感悟。
《青鳥》讀書筆記12
在人生的旅程中，或許會(huì)失落，或許會(huì)欣喜，但我們都不滿足，總覺得眼前的不是最好的，沒有真正得到幸福，可是幸福又是什么呢？金錢、名氣還是人的虛榮心。這些都不是，真正的幸福每天都陪伴著你，可你沒有發(fā)現(xiàn)，它是奉獻(xiàn)，是健康，是親情。《青鳥》一書就是讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去尋找幸福，發(fā)現(xiàn)幸福。
這本書講的是一對(duì)兄妹尋找幸福的青鳥，一路上他們經(jīng)歷了許多事情：夜宮的五道大門，恐怖的墓地之族，青孩子的世界，以及幸福家園的所見所聞，讓他們懂得了幸福。
在莫里斯、梅特林克的筆下，我看見了他們的堅(jiān)強(qiáng)，他們的勇敢，和他們尋找青鳥的堅(jiān)定決心。在這本書的結(jié)尾，作者說：“所有的人都希望自己能夠生活的`好，過得幸�？鞓�，所以每個(gè)人都去苦苦追尋幸福，但幸福并不像想象中那樣難以得到�！蔽艺J(rèn)為作者說得很對(duì)，幸福是什么？幸福是幫助，幸福是勞動(dòng)，幸福是奉獻(xiàn)。幸福只在你的一念之間，幸福就這么簡(jiǎn)單，你只要用心感受就會(huì)得到它。
我們每天都生活在幸福的周圍：媽媽辛勤地勞動(dòng)，奶奶溫暖的問候，爺爺燒的可口飯菜……可我們有沒有奉獻(xiàn)過得到真正的幸福呢？
我們可以做的事情其實(shí)很多：媽媽在干家務(wù)時(shí)，我們可不可以幫她干一點(diǎn)呢？我們放學(xué)回家時(shí)可不可以向媽媽、奶奶等親人說一聲“我愛你”呢？平時(shí)我們可不可以看到有人摔倒主動(dòng)把他扶起來呢……
幸福就這么簡(jiǎn)單，只要你有一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)關(guān)愛別人的心，你就能發(fā)現(xiàn)幸福，幸福就是付出、奉獻(xiàn)、樂于助人，這就是幸福的真諦。
《青鳥》讀書筆記13
今天，我讀了一本書，書名叫《青鳥》，讀完之后我深受感動(dòng)。
故事發(fā)生在美國(guó)一個(gè)小村子里。有一年的平安夜，有一戶很窮的人家，父母沒有錢給他們的兩個(gè)孩子買圣誕節(jié)的禮物。這對(duì)兄妹有一只鴿子，那是他們唯一的朋友，也是他們?nèi)康目鞓贰Ｍ砩纤麄兯�。在哥哥的�?mèng)里，他們的狗、貓、糖果、水、火和面包都變成了精靈。他還夢(mèng)到有一個(gè)小女孩生病了，只有找到象征快樂和幸福的青鳥才能救治這個(gè)可憐的小姑娘。于是，這兩個(gè)孩子決定去找青鳥。他們?cè)趯ふ业耐局杏龅搅藷o(wú)數(shù)的困難，最后，終于得到了光神的'幫助，在一個(gè)墓地里見到了青鳥。第二天哥哥醒來，夢(mèng)中的一切全都消失了。
在他們房子的對(duì)面真的住著一個(gè)生病的小女孩，沒有錢也沒有禮物，當(dāng)這對(duì)兄妹知道小女孩十分喜歡他們的鴿子時(shí)，他們毫不猶豫的把鴿子送給了她作為圣誕節(jié)禮物。最讓我感動(dòng)的是故事的最后，當(dāng)鴿子在天空中飛舞的時(shí)候他們驚奇的發(fā)現(xiàn)，這就是青鳥。他們得到了快樂和幸福。看到這里，我被這對(duì)兄妹所感動(dòng)，我感受到了深深的愛。
可是現(xiàn)在的很多人根本沒有那對(duì)連十歲都不到的兄妹做得好。有的人看見別人需要幫助時(shí)，一點(diǎn)都不理睬，甚至還動(dòng)手去打他，難道這就是人與人之間的真情嗎？
很多人用一生的時(shí)間去尋找幸福，可好多人到死都不知道幸福在哪里。只要我們懷著一顆無(wú)私、美好的心，幫助別人獲得幸福，那我們也會(huì)獲得幸福。我在這一生中都會(huì)記住一句話：幸福就在我們身邊。
《青鳥》讀書筆記14
在看完涵涵的《青鳥》后，他在文中談到，被我批評(píng)后，覺得家里沒有幸福，讓我很感意外，也很有挫敗感，我如此關(guān)愛他，卻讓他連幸福的感覺都沒有！我也進(jìn)行了反思。我可能對(duì)孩子的要求太高了，現(xiàn)在的教育攀比和功利心太重，總想這也要學(xué)，那也不能落后。學(xué)習(xí)、健康、心理、品德樣樣都得重視，造成對(duì)孩子監(jiān)管太細(xì)太苛責(zé)，其實(shí)孩子壓力也很大。事實(shí)上。我也沒達(dá)到我的教育目標(biāo)，涵涵目前膽怯、拘謹(jǐn)、缺乏足夠的自信力。長(zhǎng)期以來，生活在緊張節(jié)奏中的家長(zhǎng)，慢慢失去了感知與孩子相處時(shí)感知幸福的能力，在追求幸福的路上，反而把路上的幸福一樣一樣地給弄丟了??，當(dāng)孩子離開家，離開我們的視線，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不能重來。
當(dāng)我們有機(jī)會(huì)重來一次，可能會(huì)把要求降低點(diǎn)，給孩子給自己更寬松的空間，慢一點(diǎn)地成長(zhǎng)，及時(shí)收拾自己焦慮的心緒，多用放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，改變自己的精神狀態(tài)，潛移默化地影響改變孩子的品行。真正地把教育做到“有心無(wú)形無(wú)痕”，先讓孩子成為一個(gè)知感恩、明事理、有愛心的公民，然后再讓他在學(xué)業(yè)上成才。
有人說，三件事不能耽誤。一件是孝敬侍奉父母，二是教育孩子，三是自我學(xué)習(xí)和提高。我想這次我與孩子共讀青鳥一書，最大的收獲應(yīng)是，平等民主地跟孩子一起相伴成長(zhǎng)，并在這條路上去發(fā)現(xiàn)、尋找和收獲屬于我們的那只“青鳥”，讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有能力追求和把握幸福的人。
在我還是小孩子的`時(shí)候，就聽到有人對(duì)我講：“傳說中的青鳥是能給人們帶來幸福的鳥，但不知所蹤，只要能找到它，就會(huì)得到幸福！”后來我才知道，原來《青鳥》是一本書的名字。誰(shuí)的內(nèi)心，不是對(duì)幸福充滿著渴望呢？于是，我拜讀了這本書。
在平安夜，發(fā)生了一件奇妙的事。仙女蓓麗呂讓基奇和他的妹妹米琪去幫助尋找一只青鳥，只有這只神奇的青鳥，才能治好她女兒的怪病。孩子們?cè)诠馍竦闹敢�，去尋找這只青鳥，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜宮、享樂宮、未來國(guó)里，在貓、狗、水精靈、火精靈陪伴下，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥總是得而復(fù)失，（Inspirational quotes yuedu.mipang.com）最終還是未能找到。當(dāng)老掛鐘的敲擊聲傳來了，他們從睡夢(mèng)中醒來，周圍的一切都消失了，他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上�？墒牵@神奇的一夜，仙女賦予了基奇重新?lián)Q眼看世界的力量，破舊的小木屋在基奇的眼里粉刷的像新的一樣，破舊的家具也都干干凈凈、漂漂亮亮！故事的結(jié)尾，原來意味著幸福的青鳥就是基奇養(yǎng)的小鴿子，于是他把這份幸福——青鳥送給了鄰居生病的女兒，結(jié)果那個(gè)女孩的病竟然神奇的好了。從那以后他學(xué)會(huì)了與別人分享幸福，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了慷慨待人。
《青鳥》讀書筆記15
人們都說：書是人類進(jìn)步的橋梁。對(duì)于一個(gè)讀書愛好者來說，沒有了書就等于沒有了生活的樂趣。這不暑假剛開始，媽媽就給我買來了《青鳥》，里面的內(nèi)容引人入勝，讓人回味無(wú)窮《青鳥》的作者是莫里斯·梅特林克。講的是棣棣和咪棣在圣誕節(jié)前夕遇到了仙女蓓麗呂，仙女蓓麗呂告訴他們自己的女兒生病了，希望他們幫助自己尋找幸福的象征——青鳥，并給了他們一頂神奇的帽子，這頂帽子可以讓他們看見事物的靈魂。他們和動(dòng)物、靜物們的靈魂一起開始了一段別開生面的冒險(xiǎn)。
我喜歡這本書中的棣棣，棣棣在妹妹咪棣以及其它動(dòng)物和靜物面前表現(xiàn)得非常勇敢，在夜之宮這個(gè)小故事里就能看出來。在光神的指引下，棣棣和咪棣來到了夜之宮，可是狡猾的貓蒂勒脫為了自己的利益，想阻止他們尋找青鳥，并設(shè)下了難關(guān)，棣棣雖然自己很害怕，但是為了仙女蓓麗呂的女兒，他克服困難、勇于挑戰(zhàn)，把難題一一化解。
幸福是一種人人都想擁有的東西，我們每個(gè)人都在追求自己的幸福，而且費(fèi)盡辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望，幸福就唾手可得。
所謂的勇敢，其實(shí)就是一個(gè)對(duì)抗膽小而又給予人自信心的`源泉。不論是誰(shuí)，只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己現(xiàn)在的生活，一個(gè)個(gè)地去克服困難，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切好像都會(huì)變得微不足道。比如，你會(huì)覺得自己一個(gè)人睡覺會(huì)害怕，只要你勇敢一點(diǎn)，閉上眼睛想一些快樂的事情就會(huì)立刻睡著，慢慢地你會(huì)覺得一個(gè)人睡覺沒有什么大不了的事情，以后也就不會(huì)害怕了。
總之一句話，幸福是美好的、勇敢的、快樂的。只要你積極勇敢地去面對(duì)生活，就會(huì)感到幸福的美好。
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