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        時(shí)間:2022-04-14 10:00:50 讀書筆記 我要投稿

        昆蟲記讀書筆記500字左右

          讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢?下面是小編收集整理的昆蟲記讀書筆記500字左右,歡迎大家分享。

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        昆蟲記讀書筆記500字左右1

          昆蟲雖小,但亦有人之常情,世界唯一,卻也存萬千社會(huì)。在動(dòng)物與動(dòng)物之間,也有幾分人情可尋。不管是人類、動(dòng)物、還是昆蟲,卻具備繁衍后代的本能與希望。

          蟬,是一種奇特的昆蟲。為何“奇特”呢?在地底下黑暗的生活要持續(xù)四年,而在地上的光明只有不到一個(gè)月。對(duì)于一些不負(fù)責(zé)任的人來說,自己好不容易熬過了“黑暗”,迎來了“光明”;不好好玩一會(huì)都對(duì)不起自己。而在蟬的思維當(dāng)中,自己是相比后的繁衍生息來說,幾乎是微不足道的可是它抓緊殘存的時(shí)間,產(chǎn)下飽含后代繁衍希望的卵。即使這些卵被死敵蚋破壞了,產(chǎn)下了他們的卵,蟬也不舍得破壞掉那、些壞卵,盡管它可以輕松地碾碎這些東西這就是對(duì)后代最深厚的期待,和最悲哀的母愛吧。

          再看螳螂。螳螂與蟬不同,他們有這樣一種習(xí)性:繁殖完畢之后,雌性螳螂會(huì)將雄性螳螂全部吃掉,像出征前的祭旗一樣。但是雄性螳螂

          也不畏縮,堅(jiān)持完成他們心中的使命繁衍后代。為了屬于自己的使命,即使?fàn)奚苍谒晦o。對(duì)于雄性螳螂來說,他們肯定是因?yàn)閷?duì)雌性螳螂的愛才繁殖的,但是對(duì)贏的結(jié)果它們心中又肯定是在不甘與很的,我愛與恨輪回不止,生于黑暗,卻心向光明。這是雄性螳螂對(duì)繁衍后代的使命感,與生俱來的責(zé)任感。

          不管是什么物種,人類還是昆蟲,都懷揣著對(duì)后代的愛與希望對(duì)族群種族未來的責(zé)任感,使命感。

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          雨果曾經(jīng)說過:“法布爾是昆蟲世界的荷馬!痹谧x完《昆蟲記》之后,我深深地被法布爾執(zhí)著的精神所感動(dòng)。

          《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳傳!独ハx記》將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫得淋漓盡致,它集法布爾終身研究成果與人生感悟于一體。

          這本書告訴我,人類并不是孤獨(dú)存在的,有許多生命陪伴著我們,如豌豆蟲,圣甲蟲,螳螂,大孔雀蝶……它們都是生物鏈上不可缺少的部分,昆蟲也應(yīng)該受到人們的尊重。

          在表面上這本書十分光彩艷麗,但是法布爾在背后付出了多少艱辛和日日夜夜,這都是我們不知道的。不論遭受多少人的鄙視,他仍不放棄,為了《昆蟲記》,他耗盡心血,用畢生精力,譜寫了一部昆蟲世界的樂章。

          法布爾曾在觀察毛蟲時(shí),手不幸被毛蟲傷到過,過了很久都難以愈合,可是他仍堅(jiān)持觀察毛蟲,對(duì)于一種昆蟲,他可以觀察幾個(gè)春夏秋冬,只為找到答案。

          法布爾也細(xì)致地觀察蟋蟀的一生,產(chǎn)卵,孵化,成長……而且對(duì)蟋蟀的卵作了細(xì)致描寫:“卵殼似一只不透明的白筒子,頂端有十個(gè)十分規(guī)則的圓孔,圓孔邊緣是一個(gè)圓帽,作為孔蓋用!笨梢娝麑(duì)昆蟲的觀察多么認(rèn)真仔細(xì)。

          法布爾研究昆蟲的動(dòng)力,就是源于對(duì)生命的尊重與熱愛。

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          《昆蟲記》是一本很有趣且有科學(xué)依據(jù)的書,它為我們打開通往昆蟲世界的大門,打開一道與以往干巴巴的書不一樣的美好的心靈大門。

          《昆蟲記》講了很多關(guān)于昆蟲的趣事,非常有趣,它與一般枯燥的科研書不同,《昆蟲記》的語言更加生動(dòng)有趣,不管大人、老人還是孩子,都會(huì)非常喜愛,但千萬不要把這本書當(dāng)作是作者獵讀經(jīng)史所寫出的“四書五經(jīng)”,在當(dāng)時(shí)的一種不保護(hù)孩子,不關(guān)愛孩子的風(fēng)氣非常盛行,但這本書卻沒有像其他學(xué)者的書那樣,這更是一種對(duì)孩子們心靈的一種保護(hù),引導(dǎo)孩子,卻沒有強(qiáng)迫他們?nèi)プ鲆恍┦虑椤?/p>

          法布爾的一生可謂十分艱難,幼年時(shí)家境貧寒,通過12年的自學(xué),終究獲得了博士學(xué)位,在他之后的20年時(shí)間,他在中學(xué)教書兢兢業(yè)業(yè),而且期間發(fā)表過多篇觀察昆蟲的論文,達(dá)爾文曾經(jīng)贊美過他稱他為“無可效仿的觀察家”,法布爾先生的細(xì)致觀察,讓我們進(jìn)入了一個(gè)微小的世界,一個(gè)昆蟲的世界是那么的美妙,書中運(yùn)用了反問、擬人等手法,可以讓你看到一個(gè)昆蟲的精致細(xì)小,昆蟲也是有生命,會(huì)活動(dòng),當(dāng)時(shí)大部分博物學(xué)學(xué)者都在解剖死的昆蟲,研究他們的內(nèi)部器官,而法布爾觀察它們的習(xí)性、活動(dòng)、外貌和它們干事情的方式和方法,他才是一個(gè)真正的博物學(xué)家!

          在《昆蟲記》中一切生命都是珍貴的,一切都是微觀的,像是在和昆蟲親密接觸,這是一種心中對(duì)昆蟲的敬意。

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          《昆蟲記》這本書的作者是讓。享利。卡西米爾。法布爾,他是法國的科學(xué)家、昆蟲家。被人類稱為“昆蟲界的荷馬”。《昆蟲記》這本書讓人類重新認(rèn)識(shí)了昆蟲,所以我非常喜歡《昆蟲記》這本書。

          《昆蟲記》主要講述了100多種昆蟲的發(fā)現(xiàn)習(xí)性、本能、勞動(dòng)、死亡等。體現(xiàn)出作者仔細(xì)的觀察和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)?zāi)芰。使我們了解了昆蟲的未知世界。尤其是他在寫螢火蟲時(shí),仔細(xì)的描寫了它們的“小燈籠”,并用了擬人,比喻的修辭方法,生動(dòng)形象的寫出了它們“小燈籠”明亮、美麗的特點(diǎn),表達(dá)作者對(duì)它的喜愛與贊美之情。而且在我讀螢火蟲之前,我一直認(rèn)為螢火蟲吃樹葉,吮吸樹汁為生,但我讀完后才知道它是以吮吸動(dòng)物的肉為生,它最愛吃蝸牛的肉了!它會(huì)把蝸牛吃的干干凈凈,只剩一個(gè)空殼,使我對(duì)螢火蟲有了新的認(rèn)識(shí)。

          《昆蟲記》里精彩的片段有很多,但讓我印象最深刻的是“圣甲蟲”的梨形糞球里面的“一個(gè)藝術(shù)家把我們推理得來的粗糙作品進(jìn)行了加工。它把圓柱形修成半橢圓形,顯得優(yōu)美雅致得多;它又在這個(gè)球體上加工出一個(gè)精巧的曲面,與球面仍連接在一起,這就變成了一個(gè)梨形,使它形成了一個(gè)藝術(shù)品,十分漂亮!笔刮腋惺艿剿鼈ゴ蟮膭(chuàng)造力。

          《昆蟲記》讓我明白做一個(gè)事情要仔細(xì)、認(rèn)真,不能馬馬虎虎。又讓我感受到生活和昆蟲息息相關(guān),我們要愛護(hù)昆蟲,讓它們成為人類的朋友吧!

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          輕輕合上《昆蟲記》,我仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我們走進(jìn)的昆蟲世界,在我的腦海中又一次浮現(xiàn)一只只可愛的小昆蟲在嬉戲。是什么力量支持法布爾寫下的《昆蟲記》?是什么讓他為我們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?是他對(duì)生命的敬畏之情嗎?不是,是他對(duì)昆蟲的熱愛與執(zhí)著,他耗盡一生的光陰,為眾多自然界的子民––昆蟲譜寫了一部精彩樂章。

          法布爾用他那感受生命的眼看、用他那品味生活的耳朵聽、用他的篩選萬物的心來想、用他那妙筆生花的`手來寫,這些結(jié)合在一起為我們創(chuàng)造出一部世界巨作《昆蟲記》,F(xiàn)在我仿佛還看見他在燈光下寫著,寫著,臉上露出喜悅的微笑。

          當(dāng)我看到那本《昆蟲記》時(shí),我認(rèn)為它肯定簡(jiǎn)單乏味,可當(dāng)我翻開時(shí)才發(fā)現(xiàn)那是多么的美妙呀!

          “這只圣甲蟲仿佛遇上了一塊兒非常符合胃口的食物,整整12個(gè)小時(shí)的時(shí)間他沒停止過咀嚼,一直停留在餐桌前的同一個(gè)地方,紋絲不動(dòng)地吃起來沒完!边@形象的寫出圣甲蟲的貪吃與可愛,寫的真是惟妙惟肖,仿佛這只貪吃的圣甲蟲呈現(xiàn)在我們的面前。是什么讓法布爾如此認(rèn)真,每個(gè)細(xì)節(jié)都不省略?哦!是他對(duì)昆蟲的熱愛與喜愛,因?yàn)檫@個(gè)他才讓我們品味到世界巨作——《昆蟲記》。

          合上《昆蟲記》望著窗外,我仿佛又一次看到法布爾彎下腰觀察昆蟲的情景,潔白的月光輕輕灑在我的頭上,撫摸著我的頭。

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          不到兩個(gè)禮拜的時(shí)間,我又將法布爾的《昆蟲記》品讀了一遍。前有三年級(jí)下學(xué)期語文書上的《蜜蜂》,后有這學(xué)期的《蟋蟀的住宅》,法布爾對(duì)昆蟲的喜愛與執(zhí)著,每次閱讀完,總讓我對(duì)昆蟲世界心生向往,魂?duì)繅?mèng)縈……

          在我們這樣的大型現(xiàn)代化農(nóng)村里,昆蟲們仿佛無所不在,卻又難以尋覓它們的蹤跡。讀到法布爾對(duì)螞蟻的描寫,我才恍然,原來我對(duì)螞蟻的認(rèn)知十分淺薄,雖熟悉但陌生:人們都知道它們長著六條腿、有兩個(gè)牙,它們捕食的時(shí)候是靠?jī)蓚(gè)觸角對(duì)碰而傳遞信息,通常會(huì)有一兩只螞蟻在外面尋找吃的,等它們找到可以食用的時(shí)候便會(huì)傳遞給周圍的螞蟻,讓它們第一時(shí)間知道這里有食物。這樣一來,大部分收到信息的螞蟻都會(huì)朝著一個(gè)方向聚集去,繼而用蟻酸來攻擊食物。當(dāng)確認(rèn)目標(biāo)沒有危險(xiǎn)的時(shí)候,蟻群們就會(huì)把食物分解抬到巢穴里。令我吃驚的是,功勞最大最為辛苦的蟻群們卻是將食物先給蟻后食用,最后才會(huì)輪到它們。我想,這就是團(tuán)結(jié)的力量。大家一起分工合作,各司其職,不以個(gè)人利益為先,而以群體的利益為重。說實(shí)在的,我真心佩服它們的韌性,我想,小螞蟻尚且如此,更何況是我們呢?

          法布爾筆下的昆蟲,讓我大開眼界,它們像人一樣多彩多姿,活得有滋有味道:螳螂善用虛張聲勢(shì),用心理戰(zhàn)術(shù)和敵人周旋;西班牙蜣螂寧可自己挨餓也絕不讓子女缺少吃喝,如此克制自己的精神確實(shí)非常感人;蟋蟀精雕細(xì)琢的工匠風(fēng)范……我不得不感嘆生物世界的神奇和大自然的神秘。

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