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      2. 《論語》的高中讀書筆記

        時間:2021-12-28 10:23:26 讀書筆記 我要投稿

        《論語》的高中讀書筆記

          看完一本名著后,大家一定都收獲不少,為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那么我們如何去寫讀書筆記呢?下面是小編收集整理的《論語》的高中讀書筆記,希望對大家有所幫助。

        《論語》的高中讀書筆記

          《論語》的高中讀書筆記1

          半個世紀以前,在這個地區(qū),一個人可能一輩子都住在一個單元里。婚姻基本上不會改變。從小到大,他可能一直住在一個大院子里。人們擔心的可能是生活的可能性和選擇太小。

          但在今天的社會,我們的痛苦不是我們沒有選擇,而是我們有太多的選擇。這是一個混亂昌盛的時代。

          我們無法控制外部世界。我們只能讓內心的選擇變得更強大。當我們知道如何選擇,那些煩惱就會消失。這就是孔子所說的“有識之士不糊涂”。

          什么是“勇者無畏”?

          用老百姓的話來說,就是當你足夠勇敢、足夠開放的時候,你就有了前進的力量,自然你就不再害怕了。

          一個真正的紳士已經獲得了內在的仁慈、知識和勇氣,從而減少了憂慮、困惑和恐懼。

          孔子說我不能做這三件事。子貢說:“孔子是自學成才的。”你不是在說你自己。

          你看,孔子告訴我們,生活的標準不是去責備外面的世界,而是用有限的時間和精力去“責備”內心。

          一個人對自己的內在要求越嚴格,他就會對別人越好。今天,我們總是說,一個人應該是善良的,善良不是口袋,但他能夠容忍和同情別人的許多錯誤,能夠站在別人的立場去思考問題。

          因此,只有真正的紳士才能做到“不抱怨上帝,沒有特別的人”,既不抱怨上帝沒有給我機會,也不抱怨世界上沒有人認識我。

          心中沒有“煩惱”、“困惑”、“恐懼”,自然就減少了對外界的抱怨和批評,從而提高了把握幸福的能力。

          學習的最終目的是提高掌握幸福的能力。

          孔子說:“古代的學者是自己的,而今天的學者是人!保ā墩撜Z》)古代人們學習是為了提高自己,而現(xiàn)代人學習是為了炫耀和取悅他人。

          真正尊重學習的人,是為了建設人類的靈魂而學習。從書本中學習,從社會中學習,從小學到老年,無非是學習一種掌握幸福的能力。

          使自己成為一個博學、有教養(yǎng)、忠誠的公民,然后安定下來,學習的目的就是完成這樣一種自我角色的確立和提升。

          什么是“為人民學習”?

          它是把所學到的知識作為工具,作為技能,為自己謀福利而尋求事業(yè)。

          孔子曾直截了當?shù)貙λ膶W生子夏說:“女人是君子,是儒學,但她們不是小儒學!币簿褪钦f,如果你想提高自己的修養(yǎng),不要總是想著眼前的一點點私利。

          《論語》的高中讀書筆記2

          學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?“相信很多人都熟悉這幾句話,但是你們知道它出自哪里嗎?它就是中國古代巨著《論語》里的第一篇。這個寒假,我拜讀了這本書,使我受益匪淺。在幾千年的華夏文明史中,它一直被人們推崇為經典,這是為什么呢?原來這本書,是后人記錄孔子及其弟子言論的一部著作?鬃拥闹螄^點以及他評價古代圣賢的言論,是中國古代最基本、最簡單、卻又最不可缺少的道德修養(yǎng)準則。在古代這本書被視為兒童的啟蒙讀物。

          我讀完這本書后終于明白了它為什么被視為兒童的啟蒙讀物了。書中有這樣幾大部分:學而篇,為政篇,里仁篇······。這些篇目中的言論和故事告訴我們如何做學問,如何做人······

          比如其中有這樣一句話:”日知其所亡,月無忘其所能,可為好學也已矣!白酉牡倪@句話意思是:”每天學習不知道的知識,每月都不忘自己學過的知識,這樣就算是好學之人了。“這里我還看到了一個叫孫敬的好學之人,他經常把自己關在屋子中,不分晝夜,廢寢忘食地讀書。他刻苦到夜里讀書困了,怕自己打瞌睡,就把繩子栓在頭發(fā)上,把另一頭固定在房梁上,這樣他就不會看著看著睡著了。他就是憑借這樣的刻苦學習精神,使自己成為了一代鴻儒。如果我們現(xiàn)在學習都能有他的這股頭懸梁的勁頭,還有什么學不成的呢?我想到自己看書時,看一會兒就想去玩,真是慚愧!對,我也要成為好學之人。只要下定決心,我能做到的。

          再比如其中的這樣一句話:”誦《詩》三百,授之以政,不達;始于四方,不能專對,雖多,亦奚以為。“意思是:”雖然會背《詩經》三百篇,但是把國家政治交給他,卻不能治理;讓他出使諸國,不能獨立辦事,雖背得多,但不會運用,又有何用呢?“讀到這里我腦中立刻浮現(xiàn)了一個故事——《紙上談兵》。故事的主人公趙括把兵法背的滾瓜爛熟,談起打仗,他父親是趙國有名的大將都說不過他?哨w王讓他去帶兵打仗,他卻不會根據(jù)實際靈活變通,結果誤國誤民,慘死在戰(zhàn)場上。這又讓我明白了:我們既要成為好學之人多讀書,同時也要學會靈活運用,做個會學之人,活學活用,知識才能轉變成智慧。

          書中還有許許多多深刻的道理,我仔細咀嚼,久久回味,像是親自聆聽了孔子的教導,也希望同學們有空來讀一讀這本書,體味經典,對話圣賢,它會讓你終身受益,帶你走向不遠處的輝煌!

          《論語》的高中讀書筆記3

          孔子,春秋戰(zhàn)國時期之文人,其作《論語》流芳百世,流傳至今,幾乎無人不知,無鬼不曉。

          《論語》,封面精致,外殼鵝黃,厚厚的,正上方用宋體寫著“論語”二字,下面寫著“孔子的智慧”幾個字,并配有一幅山水畫,讓人一眼就喜歡上了這本書。翻開書頁,一股油墨香味撲鼻而來,!這本書我已經心儀很久了,還是媽媽特意從書店買來的呢!

          這本書中字字珠璣,其中我認為最精辟的是:“子曰:“學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?””和“子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。””兩句話?/p>

          第一句話的意思是:“孔子說:“時常溫習學過的知識,這難道不快樂嗎?有朋友從遠方來做客,這難道不開心嗎?別人不知道我有學問,而我不介意因為學習是為了自己,這難道不是一個君子嗎?””告訴了我們:“常常保持愉快的心情,做任何事就可以得心應手。如果別人對你有誤會時,不要生氣或難過,只要你做的是對的,別人終究會明白的!

          第二句話的意思是:“孔子說:“三個人一起行走,除了我之外的兩個人,一定都有值得我學習的地方。我選擇他們的優(yōu)點來學習,如果是缺點的話,就把它當成一面鏡子,看看自己有沒有一樣的缺點,如果有就要立刻改過來。””告訴了我們:“朋友或同學當中,每個人都有優(yōu)缺點,重要的是,我們能不能學習別人的長處和改正自己的.缺點!边@兩句話寫得真好,我們大家也要好好讀讀哦!

          《論語》,孔子智慧之精華,他告訴了我們怎樣做人,怎樣處事。做人,就應該要不能只修飾外貌,更重要的是內心的修養(yǎng);做人,就應該要對所有的人都要以愛心對待,也要多親近有仁德的人;做人,就應該要假若發(fā)現(xiàn)了自己的任何缺點和過失,必須得勇于改過,不能故意不改,并裝作沒發(fā)現(xiàn);做人,就應該要本著正大光明的態(tài)度來做事,這是做人的基本要求。

          《論語》,孔子,傳頌千秋萬代……

          《論語》的高中讀書筆記4

          紳士的力量始于人格和心靈。他的心充實而富有。他先是修身養(yǎng)性,然后表現(xiàn)出一副鎮(zhèn)定自若的樣子。

          司馬牛曾經問孔子,什么樣的才能可以稱為君子?

          孔子說:“君子不怕。”

          司馬牛又問:“你不擔心,不害怕,能叫一個君子嗎?”

          他可能覺得標準太低了。

          孔子說:“回頭看,不要內疚。當然,沒有什么好擔心的。”

          我們把孔子的意思翻譯成老百姓的話,就是:“不做錯事,半夜不報警敲門”。

          一個人可以無怨無悔地反省自己的行為。這個標準越來越低,每個人都能做到。高談闊論是最高的標準。我們很難使我們所做的每件事都經得起推敲。孔子把它作為君子的人格標準。

          孔子曾在課堂上與學生認真探討君子問題。他說:“君子道三,我無事可做:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。”(論語,憲法問題)

          孔子非常謙虛地說,他做不到“不著急”、“不糊涂”、“不害怕”三件事。

          什么是“仁者不憂”?

          也就是說,一個人有一顆善良而正直的心,他的內心是極其仁厚、寬宏大量的,所以我們可以忽略很多細節(jié),不能被糾纏在小小的得失之中。只有這樣的人才能真正實現(xiàn)內心的平靜和平靜。

          什么是“博學(聰明)的人不糊涂”?

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