《草房子》讀書(shū)筆記領(lǐng)悟心得
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？下面是小編幫大家整理的《草房子》讀書(shū)筆記領(lǐng)悟心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《草房子》讀書(shū)筆記領(lǐng)悟心得1
《草房子》是曹文軒純美文小說(shuō)系列中的一部。自從看了《草房子》以后，我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼。
《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活，中間有各種各樣的故事，特別是最后那章，講桑桑得了一種怪病，父親帶他走了許多地方尋醫(yī)，可依舊沒(méi)有好辦法。那幾天，桑桑天天都會(huì)去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香，于是就有了一個(gè)別名“藥？”
溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事，還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了，是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)大，奶奶只留給她兩個(gè)字：別怕。這是她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年，她得了場(chǎng)病，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說(shuō)；“別怕�！彼�17歲那年，奶奶永遠(yuǎn)地走了，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”。
讀到這兒，我的眼角也不覺(jué)濕潤(rùn)了，“別怕”。這個(gè)沉重有力的詞語(yǔ)也深深刻在了我的腦海之中，人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無(wú)數(shù)的墻壁，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知，去探索，去飽覽無(wú)限風(fēng)光，去感受；別怕引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒(méi)有墻壁，不可能沒(méi)有死路，沒(méi)有墻壁的迷宮如同白紙，同樣，沒(méi)有挫折的人生也毫無(wú)意義，面對(duì)挫折，你有兩條路，一是放棄，二是站起來(lái)繼續(xù)。走第一條路，注定你的一生將平凡；走第二路，你的一生將輝煌。
《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了“別怕”還有面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈，遇到挫折要站起來(lái)繼續(xù)。
《草房子》讀書(shū)筆記領(lǐng)悟心得2
最近這段時(shí)間，我看了曹文軒的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，名叫《草房子》。這本書(shū)講述了六十年代油麻地小學(xué)的小學(xué)生桑桑、杜小康、陸鶴、紙?jiān)�、阿恕六年的小學(xué)生活中發(fā)生的故事，故事主要發(fā)生的地點(diǎn)就是那個(gè)年代的標(biāo)志性建筑—學(xué)校的草房子教室、草房子辦公室和草房子居住區(qū)。小學(xué)六年的生活讓這群小孩子尤其是桑桑經(jīng)歷了各種磨煉：幫助同學(xué)對(duì)付壞人，和同學(xué)一起走出困境……一次次的磨礪，一次次的成長(zhǎng)，讓他成為了一個(gè)勇敢、善良、助人為樂(lè)的少年。
桑桑在同學(xué)杜小康家里窮困潦倒的時(shí)候，把自己心愛(ài)的鴿子賣(mài)了，賣(mài)來(lái)的錢(qián)送給了杜小康，讓他到油麻地小學(xué)門(mén)口賣(mài)學(xué)習(xí)用品。一開(kāi)始，有好幾天都沒(méi)人買(mǎi)，自從桑桑帶頭買(mǎi)了以后，大家都開(kāi)始買(mǎi)杜小康的學(xué)習(xí)用品了。正是桑桑這種助人為樂(lè)的品質(zhì)，才使杜小康絕處逢生，讓他們家重新有了希望。
桑桑這種助人為樂(lè)的精神啟發(fā)了我，在我們的身邊，還有許多需要幫助的人，助人可以從日常小事做起：到敬老院慰問(wèn)老人、給山區(qū)的留守兒童募捐、在公交車(chē)上給老弱病殘讓座……平時(shí)在家里，我也要多多幫忙，分擔(dān)家務(wù)活；在學(xué)校里，我要做好老師的小幫手，為班集體貢獻(xiàn)一份力；在生活中，遇到外地人問(wèn)路時(shí)，我應(yīng)該熱情地為他指路……贈(zèng)人玫瑰，手有余香，這個(gè)世界就是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)組成的，我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂(lè)。在助人為樂(lè)的同時(shí)，我們還需要一顆永久的恒心，不能半途而廢，一直為他人著想。這樣，這個(gè)世界才會(huì)更美好！
《草房子》讀書(shū)筆記領(lǐng)悟心得3
不記得有多少天了，只記得教師推薦過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫《草房子》。
曹文軒先生筆下的作品我看過(guò)一些，這一本《草房子》讓我分外喜愛(ài)。桑桑的愛(ài)玩；紙?jiān)碌陌察o；“禿鶴”的滑稽，柳柳的可愛(ài)……當(dāng)然，還有大人對(duì)孩子的保護(hù)讓人非常感動(dòng)。
我最喜歡的孩子是紙?jiān)拢粋�(gè)安靜羞澀的小女孩。憑著我的感覺(jué)和讀了關(guān)于她的動(dòng)作也好，表情也好，她應(yīng)該是個(gè)很美的小女孩。紙?jiān)率寝D(zhuǎn)到桑桑的學(xué)校來(lái)的，她去上學(xué)時(shí)總有幾個(gè)壞男孩捉弄她，所以她上學(xué)經(jīng)常遲到，而桑桑卻來(lái)了場(chǎng)“英雄救美”，和欺負(fù)紙?jiān)碌拇竽泻⒋蛄似饋?lái)，讓紙?jiān)潞芎ε�。還有一次是在最后那一篇那，桑桑的了醫(yī)生們看不了的病，而紙?jiān)碌穆?tīng)說(shuō)了這件事后，一直非常小心，她外婆讓她給桑桑送吃的，她卻從不說(shuō)出是給誰(shuí)的，她看桑桑的目光也不是逃避著的了，而是一種充滿憐惜的目光。她外婆走了之后，她在小橋上頭發(fā)系著兩根白布條的樣子，讓我很感動(dòng)很感動(dòng)。而當(dāng)我看到紙?jiān)潞鸵粋�(gè)和尚離奇失蹤了的時(shí)候我也為之震撼了，因?yàn)�，這樣一個(gè)清純的小女孩就這樣消失了著實(shí)讓我呆了好一會(huì)兒。
當(dāng)我把書(shū)看完的時(shí)候，我有種想哭的沖動(dòng)，因?yàn)檫@不只是小孩的純真，還有那包含著一些感動(dòng)的細(xì)節(jié)的東西，我抱著書(shū)，閉著眼在透過(guò)窗戶(hù)的陽(yáng)光那，暗自回了一會(huì)兒神……
《草房子》讀書(shū)筆記領(lǐng)悟心得4
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還沒(méi)有醒來(lái)時(shí)，就將載著桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”這個(gè)片段是從《草房子》里摘取的，也是我比較喜歡的一段，看了使我很感動(dòng)，有種依依不舍的感覺(jué)。
《草房子》這篇文章是著名的作家曹文軒寫(xiě)的`，他是中國(guó)眾多作家中比較出名的一位，也拿過(guò)很多的獎(jiǎng)項(xiàng)�！恫莘孔印肥且徊恐v究品位的長(zhǎng)篇小說(shuō)。主要寫(xiě)男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的小學(xué)六年級(jí)生活。六年中，他親眼目睹或直接與一串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事聯(lián)系在一起。男孩、女孩之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸少年與厄運(yùn)相抗?fàn)幍谋瘣恚粴埣材泻?duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡到來(lái)時(shí)對(duì)生命的深切領(lǐng)悟；大人們之間撲朔迷離又充滿了詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切都清晰而又朦朧地發(fā)生在少年桑桑的生活世界里。這是他接受人生啟蒙的六年。
這本書(shū)語(yǔ)句用詞格調(diào)高雅，從開(kāi)篇到結(jié)束都充滿了美的感覺(jué)。敘述風(fēng)格即諧趣而又不失莊重，整篇文章結(jié)構(gòu)獨(dú)特、新穎。
文章中秦大奶奶的死讓我流淚，桑桑的成功讓我興奮；白雀的演技讓我欣慰……當(dāng)我看完整部作品，靜靜的站在窗邊眺望遠(yuǎn)方，仍然還沉浸在桑桑的世界里遐想著。
《草房子》讀書(shū)筆記領(lǐng)悟心得5
《草房子》是我初中的第一本必讀書(shū)，連我的班主任語(yǔ)文老師也在讀，所以今天當(dāng)這本書(shū)擺放在我的書(shū)桌上時(shí)，我像得到了盼望已經(jīng)的禮物般如饑似渴的讀了起來(lái)。
不一會(huì)兒我就被作家曹文軒筆下活靈活現(xiàn)的男孩“禿鶴”給迷住了，他的真名叫陸鶴，因?yàn)橄忍於d頭，他的童年幾乎是在嘲笑聲中度過(guò)的，我一邊讀一邊想象著在一個(gè)農(nóng)村小學(xué)里，孤獨(dú)的一個(gè)男孩，沒(méi)有一個(gè)朋友和玩伴，那是一幅多么可憐的畫(huà)面。當(dāng)我讀到他的同學(xué)楚楚搶走他的帽子，帽子在同學(xué)中間被嬉笑著傳遞，我恨不得自己是孫悟空，搖身一變變置身于書(shū)里，走進(jìn)麻生小學(xué)，搶過(guò)帽子，做“禿鶴”的好朋友，給他送去力量。
我急促地往下讀著，我讀懂了他的自卑，他的眼淚，他為什么不想上學(xué)了，我為他的性格變化擔(dān)憂著，終于他開(kāi)始報(bào)復(fù)了，當(dāng)班主任老師因?yàn)樗男蜗髶?dān)心出操比賽時(shí)，他堅(jiān)定地要求參加，他甚至不再害怕取笑他的任何人。好在事情終于有了轉(zhuǎn)機(jī)，在一次話劇演出中，他自己推薦自己出演了“禿子連長(zhǎng)”，他全心投入演出贏得了同學(xué)的贊賞。
讀完《草房子》第一章，無(wú)法平靜的心讓我情不自禁地思索。發(fā)生在禿鷲身上的故事，在我們的生活中又何嘗沒(méi)有呢，我真想在這一刻告訴世界上每一個(gè)人，把嘲笑變作欣賞吧，看慣了滿頭的黑發(fā)再看禿鶴那閃閃發(fā)光的腦袋，你們不覺(jué)得很美麗嗎！
生活中，我們不要做取笑別人的人，也不要因?yàn)樽约旱牟煌昝蓝バ判摹Ｗ孕�、�?yáng)光堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)人都要這樣活著。
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