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      2. 《青銅葵花》寒假讀書筆記

        時(shí)間:2021-08-06 11:16:00 讀書筆記 我要投稿

        《青銅葵花》寒假讀書筆記

          導(dǎo)語:《青銅葵花》這本書十分的感人。其中的青銅是指一位小男孩,他曾在五歲時(shí)的一場大火中失去了語言能力。下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的讀書筆記,希望對(duì)您有所幫助。

         

        《青銅葵花》寒假讀書筆記

          青銅葵花讀書筆記(1)

          在寒假里我認(rèn)真的讀了《青銅葵花》讓我深受感處,這深深的感動(dòng)著我。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村青銅成了兄妹相稱的朋友,青銅和葵花在蘆葦蕩里自由自在地嬉戲、游戲,我的心情也會(huì)為他們高興,看到高興得笑出聲。他們一起生活、一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩和葵花田的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

          這本曹文軒的小說讓我深刻敢受到:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才是真正的長大,真正的成熟。正向老人們說的那樣:不經(jīng)力風(fēng)雨,怎樣見彩虹。這本曹文軒的小說讓我深刻敢受到:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才是真正的長大,真正的成熟。正向老人們說的那樣:不經(jīng)力風(fēng)雨,怎樣見彩虹。

          還有一些好的段落讓我回味無窮,如:草是潮濕的,花是潮濕的,風(fēng)車是潮濕的,房屋是潮濕的,牛是潮濕的,鳥是潮濕的……世界萬物都是潮濕的。

          還有書本后面作者曹文軒的話:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就一有種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”

          我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。《青銅葵花》要告訴我們的,大概就是這個(gè)意思。

          青銅葵花讀書筆記(2)

          《青銅葵花》這部作品,幾年前我就看過?赐旰螅艺f不出什么感覺,但又實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的哀傷。

          通讀全文,的卻很值得流淚。當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機(jī)會(huì),當(dāng)讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了好幾個(gè)小時(shí),當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時(shí),我忍善良不住要流淚只為這純美的文筆,這是一般動(dòng)人的情!

          生活中人們總追求歡樂而逃逼悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿此書始末的淡淡的哀傷,著實(shí)讓我著迷。青銅與葵花懂事聽話,懂得為家里分憂,這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi),水災(zāi)。火災(zāi),仍頑強(qiáng)的活下來。這又是一中怎樣的大麥地精神?

          讓我感興趣的是,一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良,用猜疑來襯托真誠,用霸道來襯托淳樸。而 《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個(gè)方面角色,卻將善良,真誠,純潔表現(xiàn)的淋漓盡致。

          一開始,我認(rèn)為嘎魚是壞孩子,但漸漸我就發(fā)現(xiàn),非也。青銅奶奶病了,他送來兩只鴨子,城里人要帶走葵花時(shí),嘎魚幫青銅和葵花藏起來等——所有的人物有聲無聲的表達(dá)著美好善良。

          在文中,青銅是個(gè)啞巴,但卻勇敢頑強(qiáng),將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹,將妹妹的過失攬?jiān)谧约旱纳砩。這個(gè)苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。

          我相信,我還能看懂美,聽懂美,讀懂美!肚嚆~葵花》就是最好的證明!

          青銅葵花讀書筆記(3)

          我在寒假中閱讀過一本叫《青銅葵花》的書。這是一對(duì)名義上的兄妹,卻不是親生的,但比親兄妹的感情更豐富。

          在一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但在葵花十二時(shí),她被命運(yùn)召回了屬于她的城市,青銅則經(jīng)常望著葵花曾待過的地方……

          本書內(nèi)容鮮活靈動(dòng),敘事簡潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠(yuǎn),感情真摯深沉。本書寫盡苦難,將苦難寫到深刻;寫盡美好,將美好寫到至極;寫盡大愛,將大愛寫到充滿生機(jī)與情意。

          青銅是一個(gè)有情有義的男孩。為了讓葵花讀上學(xué),他去賣蘆花鞋。當(dāng)所有的蘆花鞋買光時(shí),但還有一個(gè)人沒買到。他為了多賺一點(diǎn)錢,也為了滿足那個(gè)人的愿望。不顧自己的腳,把自己的蘆花鞋脫下來賣給了那個(gè)人,那個(gè)人感動(dòng)至極,想多給青銅一些錢,但是青銅并沒有要,可見他是多么誠實(shí)啊!他的一雙腳被雪擦得干干凈凈,但也被凍得通紅通紅……

          葵花是多么不愿意離開大麥地呀!“媽媽輕輕地推了一下葵花,沒想到葵花卻突然不想走了,一把抱住媽媽的腰,大聲哭著”我不走,我不走,我不走……“她是一個(gè)樸實(shí)的孩子,在大麥地適應(yīng)了卻要突然讓他們分離,這是多么痛苦的一件事啊!

          和青銅葵花相比,我認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該遇到一點(diǎn)小困難就去問家長。青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的。

          感謝曹文軒叔叔,是你教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。

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