繁星春水課外書讀書筆記
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？下面是小編收集整理的繁星春水課外書讀書筆記，希望對大家有所幫助。
繁星春水課外書讀書筆記1
第一次讀《繁星春水》，她就觸動(dòng)了我的心弦，一種從未有過的感覺充斥在我腦海里。
繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對話？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。
短短的幾句話，確勾勒出一幅自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇，是這樣的美妙，那又黑又冷的夜空中，一顆顆星星在互相的歌頌對方，互相的贊美對方，作者十分含蓄的表達(dá)出了自己對“愛”的追求。那原本平常的事物變得如此美妙，簡短的幾個(gè)字卻仿佛讓人沉浸其中。這么短的一首詩，卻能激起人無限的想象，更可以讀到一種彼此欣賞的美好。那不是繁星，那是一種精神，想必冰心奶奶寫作之時(shí)，肯定下了一番苦心，也足見冰心奶奶的內(nèi)心也如她的詩歌一樣美麗，自然。她內(nèi)心有愛。
母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里。心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。那不是正在說我的母親嗎？不，應(yīng)該說是全天下的母親。我們就如這鳥兒一樣，當(dāng)遇到困難時(shí)，可以在母親的懷抱中撒嬌、哭泣，最后得到安慰。想想自己，每天與母親一起生活，卻從來沒有找到這樣的語句來贊揚(yáng)過自己的母親，而這寥寥幾句話，卻訴說了世界上最崇高，最無私，最值得稱頌的母愛。讓原本無形的母愛瞬間清晰起來。
在這本書中，有這么一段話令我久久不能忘懷�！按簭奈⒕G的小草里和青年里說；‘我的光照臨著你，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！”詩人用了你擬人的手法，告訴人們勝利的曙光即將到來，人們應(yīng)該熱情的去迎接新的生活，去迎接更加美好和平的生活，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。我們每個(gè)人都應(yīng)該滿懷希望，讓自己的生命充滿綠色。
讀了這么多，我覺得冰心奶奶的詩歌，好比茫茫夜空里閃耀著的星星，發(fā)出淡淡的光輝。好比濃濃迷霧中，那一閃一閃的希望。好比散落路邊的點(diǎn)點(diǎn)小花，發(fā)出沁人心脾的香味。
《繁星春水》，她告訴我對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我去迎接勝利的曙光，告訴我要樂觀面對人生……
我被冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品質(zhì)深深地感動(dòng)，深深的折服……
繁星春水課外書讀書筆記2
高爾基說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話”那么，在茫茫書海中，我選擇了它—選擇“理想的”人生來作為自已謳歌的對象。在她理想的世界里，只有愛戀與同情，只有互助和匡扶。所以對母愛．童真．自然的歌頌，便是她的主旋律。高揚(yáng)愛的哲學(xué)，包含著豐富的哲理。這就是—《繁星·春水》
《繁星》是冰心真實(shí)的流露，是由164首小詩組成的，無標(biāo)題的格言式自由體小詩，以自然和諧的音調(diào)，抒寫著作者對自然景物的感受和人生哲理的思索。雖然篇幅短小但是文筆清麗，意蘊(yùn)雋永，顯得別具一格。它深深地潛在詩人的心底，所以當(dāng)拿起筆時(shí)，這種滋味和情趣就流露筆端。如冰心所說：“心底有什么就寫什么，自由奔放從腦海里到指下，從指下落到筆尖。微笑的也好，深愁的也好，灑灑落落，自自然然的畫在紙上�！笔浅跗诒牡囊环菽ú坏舻挠洃�。
在《春水》里，冰心雖然依舊在歌頌著母愛、親情、童心，也歌頌大自然。但是，她用更多的篇章含蓄婉轉(zhuǎn)的表述她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微笑帶著憂愁而溫柔的筆調(diào)，講訴著心中的感受，并探索著生命的意義。表達(dá)著想要了解世界本相的愿望。冰心以花朵、小草、流星……作為鋪墊來表達(dá)一個(gè)個(gè)藏在內(nèi)心的信念與箴言，在看似天真爛漫的文字中，揭露了社會(huì)的動(dòng)蕩時(shí)期華而不實(shí)，自私自利的現(xiàn)象，都在一字一句中表達(dá)了出來。
《繁星·春水》是冰心詩歌的代表，更是新詩發(fā)展史上的里程碑，是詩歌中的一本好書。有母愛的偉大無私，還有激勵(lì)人奮發(fā)向上，勸慰人珍惜時(shí)光和對光陰追求的鼓勵(lì)。讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。以自己獨(dú)特的視角以及獨(dú)到的理解，描繪常見的景觀，給人以無限想象的空間。字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動(dòng)了一下，也許，這便是感動(dòng)……
繁星春水課外書讀書筆記3
生活中，幸運(yùn)娃娃無處不在——多彩繽紛的小學(xué)，遇到一位優(yōu)秀的教師，是幸運(yùn)的；交到一位知心的好朋友，是幸運(yùn)的；讀到一本好書，更是幸運(yùn)的。翻開《繁星·春水》，我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。
《繁星·春水》里充盈著許多精美，而富有哲理的小詩，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。
而書中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段，令我熱淚盈眶：
母親��！天上的風(fēng)雨來了。鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。
多么情真意切呀！冰心奶奶的原名是謝婉瑩，“冰心”是她的筆名，是根據(jù)“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病，害怕生人，都是依偎在母親懷抱里的。久而久之，神圣的母愛深深的植入冰心的心靈中，成為了她一生歌頌的永恒主題！
的確，母愛是偉大無私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)媽媽做我愛吃的菜時(shí)，當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí)，我明白——這是媽媽的愛，它時(shí)刻縈繞在我耳邊，成為我生活的旋律。
《繁星·春水》不止有愛的篇章，還有蘊(yùn)含生活哲理的樂章：
我不會(huì)彈琴，我只靜默地聽著；我不會(huì)繪畫，我只沉寂地看著；我不會(huì)表現(xiàn)萬全的愛，我只虔誠地禱告著。
是的，理解別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，就是最好的辦法！
當(dāng)我們漫步山林，看著美麗的夕陽，看著那一抹抹霞光；當(dāng)我們走進(jìn)大山，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時(shí)，你用心去欣賞，去感受，那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。
《繁星·春水》如一杯茶，似濃又似淡。它濃濃的，芳香無比，像一朵傲雪的臘梅；它淡淡的，沁人心脾，如一枝出谷的幽蘭。讀它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。
繁星春水課外書讀書筆記4
讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。
德國詩人歌德說：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”而這個(gè)寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》
冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》影響，而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩篇，令我感動(dòng)的是冰心奶奶用一首首小詩表達(dá)了完美的童年，無私的母愛，熱愛的大自然，在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。
在《繁星》第83首小詩是這樣描繪的：“小弟弟！你惱我么？燈影下，我只管以無稽的故事，來騙取你，緋紅的笑顏，凝注的雙眸�！北哪棠逃脤和牧私猓瑢懗隽撕⒆觽兊男睦�，在冰心奶奶的筆下，仿佛兒童們都是小天使，那樣的天真無邪，那樣的天真童趣。
是啊！每個(gè)兒童都是那樣無邪，純潔，樸實(shí)，在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩，那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果，我看機(jī)會(huì)難得以迅雷不及掩耳之勢把糖搶了過來，這時(shí)弟弟不高興了，耍起了小聰明大叫道：“媽媽姐姐搶我的糖！”我瞬間蒙了，明明是搶來的，怎樣就變成他的了，媽媽也沒問清楚狀況就說道：“姐姐把糖還給弟弟�！蔽乙矝]法解釋了，只好不情愿地把糖給了弟弟，感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉�？吹剿@個(gè)樣貌，我真是又好笑又好氣。
冰心奶奶用小詩向我們描繪了一幅幅溫馨，感人的場景，讓我們一齊去體會(huì)人間的暖吧。
繁星春水課外書讀書筆記5
莎士比亞曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話�！蔽易x過很多書，但令我最愛不釋手的還是《繁星》《春水》。
《繁星》《春水》這本書是我完整讀過的第一本現(xiàn)代詩文，也是第一次看到冰心的作品。讀完之后，有一種從未有過的感覺在我心中蕩漾。
《繁星》《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的，用她自己的話說，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里�？偟恼f來，它們大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容。
一是對母愛與童真的歌頌。冰心，這位中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。而母愛，就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的動(dòng)力。在《繁星》《春水》中，她把母愛視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌和贊揚(yáng)。
二是對大自然的崇拜和贊頌。在冰心看來，人類來自自然，歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的。
三是對人生的思考和感悟。冰心奶奶的哲理詩令人讀完后回味無窮，引發(fā)我們對人生的思考。雖然可能對我來說為時(shí)尚早，但所蘊(yùn)含的哲理的確值得人們細(xì)細(xì)品味一番。
在這本書中，我非常喜歡一首詩：
老年人對小孩說：
“流淚罷，
嘆息罷，
世界多么無味呵!”
小孩笑著說：
“饒恕我，
先生!
我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事.”
小孩子對老年人說：
“笑罷，
跳罷，
世界多么有趣啊呵!”
老年人嘆著說：
“原諒我，
孩子!
我不忍回憶我所已經(jīng)過的事.”
我讀了這首詩，真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子.那老人，他沒有快樂的從前，到了老年，已經(jīng)衰老，想到以前的事，只有一個(gè)詞“不堪回首”.因?yàn)樗麤]有細(xì)心仔細(xì)地觀察社會(huì)，所以很無聊.我不想成為他，我也曾覺得世界很無聊過，每天做同樣的事，太乏味了，但只要你看得遠(yuǎn)一些，你就會(huì)覺得世界多美好、充滿期待，我相信，詩中的小孩，等他到了老年，他一定會(huì)有很多美好的回憶!
我其實(shí)不喜歡看詩，但冰心的這本《繁星春水》讓我改變了，詩中的意境與精髓一定能讓讓你回味、贊嘆!
繁星春水課外書讀書筆記6
詩歌，一種美妙的體裁，用寥寥幾行字就能夠創(chuàng)造出瑯瑯上口的句子，飽含豐富的道理和情感。
《繁星春水》在我面前展現(xiàn)了詩歌的魅力，它用優(yōu)美的語句贊美著親情，細(xì)膩地描繪出各種情感，讓我在字里行間感受到了母愛、親情……腦中也頓時(shí)受到啟發(fā)，明白了許多。文中有如荷葉護(hù)著紅蓮的母親，有收獲碩果的文學(xué)家，有指明黑暗的“自信”燈，有互相贊頌的繁星，有豐富多彩的童年，有靈魂深處的孩子，有植物們對著青年，說出人生的意義何在……許多小詩給了我人生的啟迪，告訴我該做些什么。
它告訴了我母愛的偉大。
母親，在詩中，她永遠(yuǎn)注視著自我的孩子，“母親呵！撇開你的憂愁容我沉酣在你的懷里僅有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話，卻寫出了孩子對母親的依戀，母愛能夠在任何時(shí)候，都能夠把一切拋在腦后，理解孩子的任性，的一切。說家是避風(fēng)的港灣，也許就是因?yàn)槟抢镉袗�，有個(gè)人能夠讓孩子找到自我的歸宿。這讓我想到了，在自我身邊也有2個(gè)這樣的人，默默守護(hù)著我，一個(gè)是母親，另一個(gè)便是祖國。把我們保護(hù)在她的懷抱里。平日里，生活中的每時(shí)每刻，都有她們的氣息，只可是有時(shí)，我們并沒意識到。
它喚起了我們的意識。
像種子一樣，在心靈的土壤中生根發(fā)芽。它告訴我們要自信，要堅(jiān)強(qiáng)，要懂得奉獻(xiàn)、回報(bào)。“弱小的草呵！驕傲些吧僅有你普遍地裝點(diǎn)了世界”簡單的一首詩歌，卻讓我們自信起來，我們雖渺小，但也能夠發(fā)揮別人不可代替的力量�，F(xiàn)實(shí)中也是一樣的，我們要在生活中做強(qiáng)者，做智者，做懂得奉獻(xiàn)，懂得感恩的人。
它教給我們做人的道理。
就是這樣，詩歌中繁星一般的篇章，蘊(yùn)藏著如此多的玄妙，帶著我體驗(yàn)人生。告訴我們要愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛自然，愛父母并發(fā)脹自我，在未來為自我，為祖國，為家人開辟新天地。
繁星春水課外書讀書筆記7
今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越，繁星春水讀書筆記600字5篇。它的語言真是美麗，雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首美麗的詩，更因?yàn)樗鼥V的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細(xì)膩的心情。
冰心對母親的贊美有很多:母親呵!/我只要?dú)w依你，/心外的湖山，/容我拋棄罷!這幾句簡短的話就說明，在她眼里她可以為了母親拋棄一切的'身外之物。
我的心沉了一下，淚水奪眶而出，眼前浮現(xiàn)出媽媽整天忙碌的身影。是的，媽媽為了供養(yǎng)我們上學(xué)，生活，彌補(bǔ)爸爸微薄的工資收入，整天早出晚歸，忙活她那收入微利的小吃攤，每天早晚還要為我準(zhǔn)備好早餐晚餐，她自己經(jīng)常吃不上飯是常有的事。周末總是要買些連她自己都舍不得吃的菜，魚、肉，水果等給我們改善�？偸菗�(dān)心周內(nèi)我們在學(xué)校沒吃好。我卻時(shí)不時(shí)的不知好歹的挑食撿食:這個(gè)不好，那個(gè)不愛吃。她不到40的年齡，眼角已經(jīng)爬滿了皺紋，兩鬢已經(jīng)開始泛白。儼然一個(gè)60歲的老太太。她這樣全是為了她的兒子們——我們兄弟倆。而我全然沒有把這些放在心上，全然沒有絲毫的感恩之心。
冰心也贊美孩子的心靈是純潔無瑕的:萬千的天使/他細(xì)小的身軀里，/含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清楚的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語，蓬勃的生氣，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)，給我們刻畫出它漂亮的文章清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣， /雨兒來了——我只知道有蔚藍(lán)的海，/卻原來有碧綠的江，/這是我父母之鄉(xiāng)!這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞:白，蔚藍(lán)，碧綠。簡短的幾個(gè)詞語，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:墻角的花，/孤芳自賞時(shí)，/天地便小了!這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動(dòng)了一下，也許，這便是感動(dòng)……
繁星春水課外書讀書筆記8
《繁星春水》這本書是我第一次接觸，看慣了散文和小說的我，一下子來看冰心詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，但是也別有一番滋味。
翻開書，里面的文字立刻吸引了我。它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越;它的語言真是優(yōu)美，雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情;而且它有種語言的魅力，不僅僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩，更因?yàn)樗鼥V的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細(xì)膩的情緒，每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，
此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。冰心對母親的贊美有很多：“母親呵!我只要?dú)w依你，心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡短的話里看來，在她眼里母愛偉大無窮，她能夠?yàn)榱四赣H拋棄一切的身外之物。她也十分熱愛孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無瑕的：“萬千的天使要起來歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂�！弊髡弑牡倪@幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的十分生動(dòng)，栩栩如生，給我們刻畫出它美麗的樣貌：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來了——我只明白有蔚藍(lán)的海，卻原先有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)!”那里用了好幾個(gè)描述顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。在簡短樸素的幾個(gè)詞語，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了!”這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
繁星春水課外書讀書筆記9
我，有一個(gè)不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感，卻也會(huì)為那人間摯美——母愛、童真、自然，流下幾行熱淚。
她，有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字——《繁星。春水》，演繹了世間摯美——母愛、童真、自然。
母愛。春光
小小的花，也想抬起頭來，感激春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她最終沉默。母親呵！你是那春光么？
早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘；中午放學(xué)回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐Ｄ獭慨?dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容，慈愛的眼神，就會(huì)想起冰心的這句話，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感激春光一樣，用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童真�；ǘ�
萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被冷落在桌底，動(dòng)畫片一次次地被跳過。哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅衾@的竟還是無憂無慮的童年。此刻的我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了慮假的裝深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀；少了黏著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”……
冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么？
自然。哲思
墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開，都有一種怦然心動(dòng)的感覺。是呀，不要以為自我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄，是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn)，也期望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
感激你《繁星。春水》，是你不經(jīng)意地從我身邊走過，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識了冰心，走進(jìn)了母愛、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見，那位裙？飄飄的愛心天使，教會(huì)著我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛母親，愛自然，愛生活！
繁星春水課外書讀書筆記10
不知從何時(shí)起，心中有了一份對詩歌的神往，于是，隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"�！斗毙谴核愤@本書是我第一次接觸，看慣了散文和小說的我，一下子來看冰心詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，里面的文字立刻吸引了我。它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越;它的語言真是優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有種語言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩，更因?yàn)樗鼥V的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細(xì)膩的心情，每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，
此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。冰心對母親的贊美有很多：“母親呵!我只要?dú)w依你，心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡短的話里看來，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無瑕的：“萬千的天使要起來歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂�！弊髡弑牡倪@幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)，栩栩如生，給我們刻畫出它美麗的樣子：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來了——我只知道有蔚藍(lán)的海，卻原來有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)!”這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。在簡短樸素的幾個(gè)詞語，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了!”這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
繁星春水課外書讀書筆記11
“我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著。”你知道這是誰寫的嗎?沒錯(cuò)，這正是我最崇拜的冰心女士在1920xx年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩——《紙船》。
《紙船》出自于冰心女士的詩集——《繁星春水》。這首詩表達(dá)了作者對母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母親”是博大無邊，偉大無窮。像這樣的詩冰心女士還寫了很多，
如：“母親呵!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”
這些短短的小詩都能表現(xiàn)出詩人真摯熱烈的情感，對母親的熱愛。可我這才知道“母愛”的偉大。
從小到大我都在媽媽身邊，媽媽每一天都對我嘮嘮叨叨，煩都要煩死了。我知道媽媽這樣做都是為了我好，但是我就像一個(gè)囚犯一樣沒有自由，我不想被人束縛。這一年姐姐要中考時(shí)，媽媽跟爸爸商量好了，媽媽回去照顧姐姐的生活。一開始我自己默默地在心里偷笑，心想媽媽走了我就能夠無法無天了，但是還是有一點(diǎn)舍不得，畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開我最多一個(gè)多月，可這次不知要離開多長時(shí)刻，媽媽走了也許我還不習(xí)慣呢。平時(shí)每一天回到家媽媽就準(zhǔn)備了“美味佳肴”，只要吃就行了，吃完了就做自己的事。此刻媽媽走了，爸爸下班又很晚，因此煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩膀上了，幸好以前我練過，要不然等爸爸回來煮不知道要什么時(shí)候才能吃飯呢?因此我每一天回到家做的第一件事就是煮飯，有時(shí)候還要洗自己的衣服，家里的家務(wù)基本上我全包了，我這才深深體會(huì)到母親的辛苦。
冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，就寫下了這么一首詩：“母親呵!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的陰蔽?”我才領(lǐng)悟出了這首詩的含義：母親，在每個(gè)人的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
繁星春水課外書讀書筆記12
她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選取了“理想的”人生，作為自我謳歌的對像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。
她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有完美的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會(huì)想到人生是多么有好處呀。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：”母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
與對母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀�，描繪自然之美：”晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫�！按汉卧f話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表此刻這短短的詩行中了。
“陽光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自我!樹干兒穿出來了，堅(jiān)固的盤時(shí)，裂成了兩半了�！庇幸恍┬≡�，表現(xiàn)了她應(yīng)對黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。
她的詩，常將自我從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。
繁星春水課外書讀書筆記13
繁星春水不是一篇文章，而是一首詩。其實(shí)我對名著并不感興趣，一次偶然，我在書店無意中翻開了這本書，被冰心所寫的書打動(dòng)，買下了這本書。
書中冰心對母親的感恩以及大自然的歌頌，沒錯(cuò)，母愛是人生中必不可缺少的一部分，然而冰心的幻想更讓我們感到她對母愛的渴望。所以，她才用這首詩來表達(dá)。
母愛，是一束陽光，我們就像小草，沒有陽光，生活便沒有色彩。正如冰心所寫的那樣:小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的暖早，然而深厚的恩慈，反使她終于沉默，母親你是那春光嗎?
我還記得，看過一篇文章:媽媽愛吃魚頭。
晚飯時(shí)，有一道紅燒鯽魚。媽媽把魚身最好的一部分，魚肚夾到女兒碗中，女兒卻把那魚肚的一半重新夾回媽媽碗中，說道:‘媽媽，你也吃啊�！瘚寢屝χf:‘媽媽愛吃魚頭�！f完，把魚肚又夾回女兒碗中。女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，吃著碗中的魚肚。
媽媽把魚頭夾到自己碗中，可是，奶奶又夾了一筷魚身，放在媽媽碗中，把魚頭也夾走了，說著的媽媽同樣的話:‘我也愛吃魚頭。’
剛開始讀時(shí)，我單純的以為，媽媽愛吃魚頭這么簡單，后來，我也好奇的吃了一下魚頭，一點(diǎn)也不好吃，頓時(shí)明白了。是啊，母愛是多么無私，多么偉大。
最近，總是在咳嗽，寫作業(yè)時(shí)，吃飯時(shí)，玩手機(jī)時(shí)。但只是咳嗽，所以我并沒有太在意，。晚上，我依然開著空調(diào)睡覺，在不知不覺中，被子被我踢到床下去了，我有所發(fā)覺，但，又馬上睡了過去。
我的門被悄悄打開，媽媽走了進(jìn)來，看見被子掉落在地下，似乎并不意外，撿起被子，小心翼翼的蓋在我的身上，即使在睡夢中，我依然看見了那個(gè)人就是媽媽�？尚闹杏钟悬c(diǎn)懷疑，于是，第二天晚上，睡覺前，我故意把被子放在地下，然后再睡覺，果然半夜，媽媽又來了，目的和昨天的一樣，把被子輕放在我身上，又走了。第二天，爸爸吃飯時(shí)，無意中抱怨了一句，能不能不要把鬧鐘定在半夜，很吵的，好不好。
我終于明白了，原來媽媽每天半夜來我房間，就是為了幫我蓋好被子�；蛟S，這就是媽媽的愛，雖然表面不會(huì)表達(dá)，但只要你認(rèn)真體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親的愛無處不在。
繁星春水課外書讀書筆記14
在靈魂的深處，有一種歡樂在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤我干涸的新。感動(dòng)，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
《繁星春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書，是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是完美的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。
詩中頌道：“那深藍(lán)的大�！保伴W爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽兒”，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安，是美的典范�！�
讀“母親呵，天上的雨來了，鳥兒躲在它的巢里；心中的雨來了，我只能躲到您的懷里”，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的臂膀。母愛如水，靜之的溫柔浸泡你。
在《春水》中有一段詩：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對自然多么崇高的禮贊！人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的比較！在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小��！去愛自然吧！與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊！
書中這樣寫著：“別了，春水。感激你一春潺潺的細(xì)流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽回響�！边@讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩人冷暖不定的心境意緒——詩人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。
書中的詩歌情至深，語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術(shù)感。
在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵！
繁星春水課外書讀書筆記15
不久前，再書柜的一角，我無意地發(fā)現(xiàn)了一本書——《繁星春水》，文章優(yōu)美的文采，流暢的語句，和詩一般的意境，把我完全帶進(jìn)了屬于冰心的世界。讓我流連忘返。
翻開扉頁，印入眼簾的便是這樣一句：深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對話就這么簡單平淡，沒有華麗的詞藻，足以勾起讀者的浮想聯(lián)翩。
沉默中，微光中，它們深深稱贊著。短短的幾句，卻勾勒出了一幅清幽，自然，和諧的圖畫。冰心的想象力是這樣的神奇美妙，不�；蛟S是作者情感的自然流露。在那冰冷的空中沒有情感的星星尚能互相贊頌，她在十分含蓄地抒發(fā)自我對“人類之愛”的追求。依據(jù)那么短的詩，卻能夠體現(xiàn)出這么偉大的精神。
巢里；心中的風(fēng)雨來了，我直躲到你的懷里。母親，在冰心的心目中，是人生可靠的避難所。的確，世上僅有媽媽好，母愛是偉大的，母愛是最偉大的。冰心的詩不滲絲毫虛假，發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受，感人至深。經(jīng)過這首短詩，我理解母愛又進(jìn)一個(gè)深的層次。感激冰心奶奶。
《繁星春水》的短小詩，都是普通事，平凡人，但讀后很親切，大自然中最純潔最普通的一面在字里行間真情流露，不帶任何修飾。
綠葉如云，白衣如雪，是那么的感人那。讀完這本書詩集，感覺自我的心靈清透了，清凜凜的水，藍(lán)盈盈的天，鳥語花香間，也有人們的笑聲。
多美��！《繁星春水》，多美�。∈郎纤械娜撕褪�！
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