《昆蟲記》讀書筆記_初中讀書筆記600字
認(rèn)真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《昆蟲記》讀書筆記_初中讀書筆記600字，希望能夠幫助到大家。
《昆蟲記》讀書筆記_初中讀書筆記600字1
它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
一天清晨，看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：螟蛉之子是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
昆蟲是我們的朋友，所以為了他們，請不要去傷害昆蟲！
《昆蟲記》讀書筆記_初中讀書筆記600字2
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血寫成的一部昆蟲學(xué)巨作。書中詳細(xì)介紹了各種昆蟲的習(xí)性、食性、身體構(gòu)造、婚俗等，將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界展現(xiàn)在大家面前。值得一提的是，法布爾不僅是一個偉大的昆蟲學(xué)家，他更是一個妙筆生花的作家。書中，作者用生動的文學(xué)語言詮釋了復(fù)雜的科學(xué)。
在介紹金步甲的婚俗有一段非常傳神的描寫：表皮終于先讓了步，接著創(chuàng)口擴展開來，繼而內(nèi)臟被摘除，被步甲大姐吞進肚里。再看胖主婦，腦袋鉆進伴侶的腹腔，正仔細(xì)清理硬殼底下的軟組織。只見雄蟲的肢爪一陣抖動，宣告此生走到了盡頭，宰尸婦并不動情。它用肢爪繼續(xù)搜尋，一直深入到腹腔中可以探進頭嘴的狹窄地方。死者身上所剩的，只有抱合成小船殼狀的鞘翅，以及尚未脫落的前半個身子。掏空后的殘骸就被無情的拋棄了。
這段話形象的描寫了雌歩甲殘忍的殺害雄步甲的場面。作者將金步甲的動作擬人化，讓讀者仿佛親眼看到當(dāng)時的場景。更有趣的是，作者不斷變換對雌金步甲的稱呼，先是“步甲大姐”，然后是“胖主婦”，還有“宰尸婦”等，真正將昆蟲看做自己的朋友，這樣也增強了文章的藝術(shù)性。的確，法布爾一生與昆蟲為友，懷著偉大的信仰和對生命的尊重漫步在奇妙的昆蟲王國�；氖瘓@中有一段自述：是啊，當(dāng)一個人整天為一日三餐發(fā)愁的時候，卻有幻想在曠野里為自己找個實驗室，那就簡直不可思議。我以不折不撓的的勇氣跟窮困潦倒的生活整整斗爭了40年，結(jié)果，這朝思暮想的實驗室終于如愿以償。他是我孜孜不倦頑強奮斗的結(jié)果。
是的，如果沒有法布爾當(dāng)初的堅持，這部巨著如今就不會展現(xiàn)在世人面前。《昆蟲記》以其獨特的視角，巧妙的構(gòu)思，讓我在昆蟲的樂園里遨游，它使我受益匪淺!
《昆蟲記》讀書筆記_初中讀書筆記600字3
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾先生寫的一部關(guān)于研究昆蟲的科學(xué)著作。法布爾先生還因此榮獲“科學(xué)詩人”等桂冠。
這本書介紹了各種昆蟲奇特的生活方式和捕獵的方法。捕食的螳螂，田野地頭的蟋蟀，圣甲蟲，小蜜蜂……那可算得上是書中的主人公了！
我最感興趣的那便是《螳螂捕食》了。中國有句古話：螳螂捕蟬，黃雀在后。這告訴了我們不要為了利益而忘了危險。但是法布爾先生筆下對螳螂的描寫惟妙惟肖、生動有趣，而且詳細(xì)地描寫了螳螂捕食的畫面。作者稱螳螂是“昆蟲界和平居民的老虎”，“埋伏著捉捕新鮮肉食的妖魔”——螳螂的“捕捉器”便是置人死地的工具，這足以使人擔(dān)驚受怕。螳螂的大腿很長，就像扁平的紡錘，內(nèi)側(cè)有齒刺，那就是一把雙排平行刃口的鋼鋸了！捕獵物時，高舉著雙鉤猛一壓下來，爪子一抓，雙鋸合攏，夾緊，無力還手的蝗蟲終究還是被震懾住乖乖就擒了。
看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界如此豐富多彩呢！我覺得昆蟲和人類挺像。盡管他們不會用言語表達(dá)什么，但昆蟲們的每一個動作，每一種行為也都蘊含著深刻的道理。之前無知幼稚的我只是為了一時的快樂，將昆蟲們弄傷，不在意他們的感受，昆蟲們也是無力抵抗，讓我也深感它們的渺小。但是，看了這本書后，我對此行為感到無比的愧疚。他們的渺小應(yīng)該換來無限的敬重、愛護才是。我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點愛心，“敬重渺小”“愛護渺小”是人類共同的責(zé)任。我們和昆蟲們一樣，都是生物鏈上不可失去的重要部分，昆蟲們的生命自然需要得到敬重了！
法布爾先生的堅持不懈也令人嘆為觀止，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，他都堅持花大量時間來觀察昆蟲，并且用心記錄著，這必然也是我們學(xué)習(xí)的榜樣�。�
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。謝謝法布爾先生，是他讓我們明白了昆蟲的世界充滿了魅力。
《昆蟲記》讀書筆記_初中讀書筆記600字4
這幾天我又讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
《昆蟲記》的.作者通過仔細(xì)觀察，多次實驗，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂。又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致的描寫，使整本書更加生動具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方，現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物。經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬�，F(xiàn)在我明白了：應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
《昆蟲記》讀書筆記_初中讀書筆記600字5
動物世界真奇妙，昆蟲趣事真不少�！独ハx記》把我?guī)У搅死ハx的王國，感受昆蟲們不為人知的本領(lǐng)�？础独ハx記》，我感覺很輕松，作者以親身的經(jīng)歷，向我們描述了一個個生動有趣的昆蟲故事，我仿佛也來到了野外，在大自然中盡情地暢游。
食糞蟲有三大本領(lǐng)：它能處理糞便，是人類的清潔工：它是肥料收集工，干起埋糞的活來本事可大了；它還是敏銳的氣象學(xué)家，在黃昏時候的繁忙或急躁來預(yù)示好天氣或暴風(fēng)雨。
石蠶是石蠶峨的幼蟲，是池塘里的水生動物，它有特殊的房子“鞘”，是枯枝做的，是它旅行時隨身帶的簡易房子。鞘也是石蠶的潛水艇， 可以自由地上升或停留在水中央。石蠶很聰明，會“金蟬脫殼”來逃生。小小的鞘造得這樣完美和精巧，它的本領(lǐng)可真大。
讓我最深刻的是，紅螞蟻的本領(lǐng)很大。它們不會自己去尋找食物，它們用不道德的辦法去搶黑螞蟻的兒女們，把它們養(yǎng)在家里，當(dāng)作自己的奴隸。紅螞蟻還有認(rèn)路的本領(lǐng)，把它們?nèi)ミ^的路上用石子做記號，能憑著對沿途景物的記憶找到回家的路。紅螞蟻有作戰(zhàn)的能力，黑螞蟻有會找食物的本領(lǐng)。
天牛貌似遲鈍，卻可以預(yù)見未來；樵葉峰用巧妙的手法小葉片；螢火蟲尾部會發(fā)光；蜜蜂認(rèn)路……
看了《昆蟲記》，我知道了每種動物都有自己的優(yōu)點和本領(lǐng)，我們?nèi)祟愐彩�，每個人都有自己的才能，“天生我材必有用”。有些人數(shù)學(xué)有長處，有些人善于畫畫，有些人善于音樂，有些人善于運動……只要我們對自己有信心，總會成功的。其實我也有很多優(yōu)點——聰明、樂于助人、愛勞動、愛運動、愛畫畫……如果我再努力些，勤奮些，我的學(xué)習(xí)成績會更好。加油！
《昆蟲記》讀書筆記_初中讀書筆記600字6
在農(nóng)村，適合我們閱讀的書籍不多，但我們都喜愛讀書，每當(dāng)書店有新書到時，大家都爭著去買，去看。
這不，最近我就迷上了一本書------《昆蟲記》。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科，像我這樣熱衷于科學(xué)的人，也就自然而然的愛上了這本書。
放假在家，作業(yè)做完的我一把抓起《昆蟲記》，開心的說：“作業(yè)全部寫完了，媽，我可以看課外書了吧？”
“不行，你的英語單詞還沒背！”
“哎呀，媽媽，你讓我休息一會兒，看看課外書，換換腦子吧。”
“那…只能看30分鐘！”
“耶！太棒了！謝謝媽！”
我捧著書，如饑似渴的讀著。1分鐘，2分鐘……眼看著30分鐘就快到了，媽已經(jīng)拿著英語書，在我身邊候著了：“蔡紫君！30分鐘到了！”
我戀戀不舍地看了看手中的書，使出了殺手锏：“媽，好像有人敲門！”媽聽了著急的跑出去開門，我心中暗喜，又爭取了一點時間。正津津有味的看著，突然，我眼前一晃，手中的書變成了英語書。
“媽，我再看一章，好不好？”
老媽白了我一眼，想了想，無奈地說：“就一章��！”
我連忙小雞啄米似得點著頭，嘴里“嗯嗯嗯”的應(yīng)著，眼睛早已忙的不亦樂乎了。不一會兒，一章看完了，媽馬上就跑過來把英語書往我面前一放。
“知道了，我馬上背，不過，我得先上個廁所。”我眼珠一轉(zhuǎn)，又想到一招。
得到允許后，我順手把書藏到懷里，趁著上廁所的機會，把書轉(zhuǎn)移到我小床的枕頭下，哈哈，晚上晚上打個手電可以繼續(xù)“戰(zhàn)斗”啦！
其實我讀書可不止這一種方法呢！廁所可是個好地方，每當(dāng)我去廁所時，總會在衣服里藏一本喜歡的書，偷偷的帶進去。我一邊看一遍豎著耳朵聽外邊有沒有媽媽的腳步聲，還要不停的用余光掃掃門口有沒有媽媽的身影。
這種竊讀的滋味，既讓我提心吊膽，又讓我快樂，不過能在書的海洋里遨游，我什么都愿意！
《昆蟲記》讀書筆記_初中讀書筆記600字7
在多姿多彩的大自然中，隱藏著許多神秘而又鮮為人知的秘密，它們渺小而奇特，而且給大自然抹上了一筆絢麗的色彩，在《昆蟲記》的作者讓—亨利。卡西米爾。法布爾的筆下展示得淋漓盡致，使人身臨其境。當(dāng)我讀完這本世界著作《昆蟲記》時，我的心中充滿著對大自然濃濃的向往和喜愛。
在書中，讓我體會到了昆蟲的世界是如此的奇妙與神奇：大自然中，有一位人人皆知的“歌唱家”，那便是蟬，在法布爾的觀察下，發(fā)現(xiàn)它是一位名副其實的“聾人歌唱家”；擁有著昆蟲王國里最獨一無二的兇器而也有著讓昆蟲們提心吊膽的名號，非“捕蟲霸王”螳螂莫屬，它看似溫柔至極的“祈禱者”，當(dāng)它大顯身手時，就會原形畢露；在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋夜中，那些好像銹閃爍的微弱光芒——熒火蟲，它們的最愛便是蝸牛了，螢火蟲在開餐前，都會給蝸牛打一針麻醉劑……在這個饒有風(fēng)趣的世界里，我真正感受到大自然的魅力所在。
在自然界中，有不計其數(shù)個我們還未知的事情，只要用心發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)另一個妙趣橫生的世界。那個世界不乏有趣的見聞，并且充滿了驚喜而幻想。這就是昆蟲世界。而這個世界的發(fā)現(xiàn)，也將我們?nèi)祟愐M科學(xué)的殿堂：蜻蜓飛行時能在空中停留，這讓科學(xué)家們發(fā)明了直升飛機；夜晚中螢火蟲能發(fā)出亮光，這又使科學(xué)家們發(fā)明了冷光源……這種種事例，不禁讓我聯(lián)想到造物者的鬼斧神工，它是大自然母親送給我們的瑰寶。我們更應(yīng)該走進這個五彩斑斕的世界中，也去切身體會法布爾對昆蟲的尊敬和熱愛，去感受大自然贈送給你最真摯的禮物。我也可以去發(fā)現(xiàn)更多人們不知道的事情，這些點點滴滴充實著我們的大腦，豐富著我們的生活。
如今，祖國已經(jīng)為我們敞開了綠色的大門，讓我們新一代的少年兒童走進自然，熱愛自然，珍愛自然。聽，是大自然再一次向我們發(fā)出的呼喚。
《昆蟲記》讀書筆記_初中讀書筆記600字8
讀了《昆蟲記》之后，我發(fā)現(xiàn)自己對身邊的細(xì)微之處也留意了起來。走路的時候會發(fā)現(xiàn)小蜜蜂們在花叢中的忙碌，路過草坪時，會發(fā)現(xiàn)隱藏其中的蚱蜢，從樹下走過，會停下來聽聽知了們的歌聲。楊柳天牛就像個吝嗇鬼，身穿一件破了邊的“衣服”，小甲蟲更是辛勤，為后代操碎了心。當(dāng)我了解這些昆蟲的習(xí)性時，便帶著愛心去仔細(xì)觀察它們的生活了。
除了對生命更加的熱愛外，它還讓我懂得了“追求真理，探求真相”的精神。法布爾在《昆蟲記》中記錄的不僅是昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射到社會人生，昆蟲的本能習(xí)性、繁殖、死亡、無不滲透著對社會的寫照，它睿智的哲思躍然紙上，充滿對生命的關(guān)愛。
《昆蟲記》讀書筆記200字
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹??人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。
《昆蟲記》讀書筆記200字
暑假的時候，媽媽給我買了一本科學(xué)巨著——《昆蟲記》，讀了之后我感慨萬千。
書中主要介紹了幾個昆蟲的習(xí)性與故事，比如：螢火蟲是肉食動物，他的主食是蝸牛，在每次進食之前，他都會往蝸牛的體內(nèi)注射麻醉液，接著，他就會往蝸牛體內(nèi)注射消化液，讓蝸牛變成“肉粥”最后便可以吸食了。我還知道了糞金龜如何滾糞球，節(jié)腹泥蜂如何捉住并并食用蟲子。
看完這本書后，我想：只有我們現(xiàn)在了解自然，深入自然，等到我們長大了我們在能利用自然，駕馭自然。
《昆蟲記》讀書筆記_初中讀書筆記600字9
《昆蟲記》這本書的作者是法國著名的作家法布爾寫的。他迷戀昆蟲研究，曾經(jīng)用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來放養(yǎng)昆蟲。在這塊荒地上，他對昆蟲進行了長達(dá)30年的觀察，揭開了昆蟲世界的許多秘密，然后創(chuàng)造了這本書�！独ハx記》這本書既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，讀起來饒有趣味呢！
法布爾寫的這本書先介紹了他的故事，他講了他是在五六歲父母為了讓貧困家庭少一張吃飯的嘴，把法布爾交個祖母照管，然后他漸漸喜歡上了昆蟲。一看見昆蟲就會觀察很長時間……
介紹完“我的故事”后，法布爾就介紹起昆蟲的本領(lǐng)。昆蟲的本領(lǐng)中有四個環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)是高明的殺手，高明的殺手是指膜翅目昆蟲的食物是要完好無損的，保持優(yōu)美的形狀和顏色，既不能讓它們薄膜破損，也不能有開裂的傷口，更不能有丑陋可怕的死相。他們的獵物，最好是有活昆蟲的新鮮。
第二環(huán)節(jié)是裝死的真相，裝死的真相是指會裝死會讓人感到懦弱和投機取巧。但是，有些昆蟲只喜歡新鮮的食物，對死尸它們是碰都不碰的，更確切的是讓敵人對自己失去興趣。
第三環(huán)節(jié)是催眠與自殺，催眠與自殺中的催眠是指像母雞等動物。比如把母雞抓住，再把它的頭壓在翅膀下面，將它用這個姿勢要換片刻后，放在地上，讓它側(cè)臥。這一切動作完成之后，你會發(fā)現(xiàn)本來活蹦亂跳的母雞倒在地上，一陣抽搐，把自己冰涼的爪子收到腹下，像死了一樣。過一會兒它會慢慢站起來剛開始會搖搖晃晃、尾巴懸垂……，不過過一會就好了。
第四環(huán)節(jié)出色的建筑師和第五環(huán)節(jié)昆蟲與蘑菇也十分好看哦！
現(xiàn)在我來介紹最后一個故事——昆蟲的故事。里面有天生的歌手——蟬和為愛而生——大孔雀蝶……
這本書真是太好看了，有空請你買來看看吧�。�！
《昆蟲記》讀書筆記_初中讀書筆記600字10
我懷著好奇和極其興奮的心情讀完了《昆蟲記》，這本書是我如癡如醉，原來昆蟲世界有如此多的奧秘。原來身邊到處都是科學(xué)。
搬一張小椅坐在陽臺上，吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)盡情暢游在書的海洋里，和法布爾一起進入昆蟲世界，這種感覺是前所未有的。法布爾對昆蟲細(xì)致入微的了解是我驚嘆。通過這本書，我了解到：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼郎如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，是為后代安排食物。
我覺得法布爾這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究蟲子，已經(jīng)算是奇跡了；而法布爾從小刻苦研究蟲子，洞察了他們所有的特性，并把其引伸為生活的樂趣，這更是為奇跡中的奇跡。而就是這樣一個奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一個孤立的存在。
這本書的語言幽默，把不起眼的昆蟲寫的這樣淋漓盡致。在作者的筆下，“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快的進食，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。。。。。。多么可愛的小生靈啊。
《昆蟲記》是法布爾留給我們最寶貴的財富，使我們受益匪淺。那些細(xì)膩而生動的描寫讓許多人為之感嘆不已。這是懷著怎樣一顆熱情的心去感受大自然中的生態(tài)萬物，從而推翻了許多假象的邏輯，而發(fā)現(xiàn)了真實的理論。這都是憑著他對科學(xué)堅持不懈的精神，勇于探索，善于觀察，才有了這本曠世名著，使人類與自然又更近了一大步。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事，都要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，鍥而不舍的求和精神。即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
大自然中的萬物都是奇妙的，也許還隱藏著許多不為人知的奧秘，有待于我們懷著一顆充滿好奇、充滿熱情的心去捕獲真相，研究科學(xué)。
《昆蟲記》讀書筆記_初中讀書筆記600字11
今年暑假，我懷著無比喜悅的心情讀了法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀……等等，這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福�。∪欢ú紶栂啾�，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發(fā)脾氣。
讀完了這本《昆蟲記》后，我感受很深�！独ハx記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也不能放棄。
《昆蟲記》讀書筆記_初中讀書筆記600字12
一位偉大的科學(xué)家，一位用心去觀察用愛去體會的科學(xué)家，他像哲學(xué)家一般地去思考，像藝術(shù)家一般地去觀察，像詩人一般地去感受和表達(dá)，這就是寫出了《昆蟲記》的法布爾先生，這部《昆蟲記》讓世界響起了一片贊嘆聲，并且這片贊嘆聲響徹了100多年，直到今天。
法布爾先生童年時坎坷的，他出生在法國南部的一戶農(nóng)民家里，爸爸能言善辯，媽媽善良仁慈，可是他們家很窮，小小的法布爾被送到祖父母家寄養(yǎng)，7歲時才回到爸爸媽媽身邊，在村里的學(xué)校上學(xué)，條件非常簡陋，教室還當(dāng)做廚房、臥室用，教室外面就是雞窩豬圈，這樣的環(huán)境一點也沒影響法布爾的學(xué)習(xí)。他14歲的時候，就外出工作，在鐵路上做苦工，在街上上賣檸檬，經(jīng)常在外面過夜，但沒有放棄對知識的追求，從未中斷過自學(xué)。終於，在十九歲時考進了師范學(xué)校，獲得了獎學(xué)金。
當(dāng)了中學(xué)教師后，他對昆蟲的興趣更為濃厚，數(shù)十年如一日，冒著嚴(yán)寒酷暑，去觀察昆蟲，放大鏡、筆記本、鉛筆從不離手，一邊觀察一邊記錄，在觀察中不懂就問，沒有把握就再進行試驗，試驗中他就更加仔細(xì)了，而且，多動腦，勤思考，他的這種精神也震驚了全世界。
法布爾先生有幾句名言，比如：
學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
決不可自暴自棄……開步走吧，只要走，自然會產(chǎn)生力量。
我覺得法布爾先生是一位非常有愛心，意志堅定、執(zhí)著的科學(xué)家，他為了捕捉一只小蟲，常常喘著氣跟著蟲子奔跑，有時候，為了不損傷蟲子的腿或翅膀，他寧愿自己絆一跤。我們要學(xué)習(xí)法布爾先生高尚的品質(zhì)和執(zhí)著的精神，熱愛大自然、熱愛生命，勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索！
《昆蟲記》讀書筆記_初中讀書筆記600字13
《昆蟲記》使我非常著迷，仿佛我成了第二個法布爾。原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)性，有：蟬在地下“潛伏”四年見面，在陽光下唱五個星期的歌；而蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕到食物、編織紅羅網(wǎng)方面具有才能，人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出像蜘蛛織的網(wǎng)；蟑螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，使對方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都出現(xiàn)在我們的眼前，就能讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
一提到《昆蟲記》就想起了那種平淡無趣的說明文。頓時，讓我沒了興趣�？墒�，才剛讀了開頭，它深深地吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，是多么奇異有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏了過來，讓我真切感受到它們的存在。在這之前，昆蟲的世界幾乎是我想象的，因為我沒有時間也沒有精力去觀察它們，了解它們，想象著十分和睦友好，不會有爭吵和斗毆。但是，自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我心目中更加顛覆了，原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩兴�，有勞動與掠奪等，這都與人類有著驚人的相似。它們跟我們?nèi)祟愐粯�，有善良的食草性昆蟲，有殘酷的食肉性昆蟲。我像身臨其境一般，好像它們就在眼前進行著一切行動，把我?guī)У揭粋�真實的昆蟲世界。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細(xì)致入微觀察毛毛蟲的旅行；我看到他不顧生命危險的捉黃蜂；我看到他大膽假設(shè)，認(rèn)真做實驗，反復(fù)驗證過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用、時間與效果，捕繩蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又開始下一次的實驗。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒�，大膽質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，這些使我感到科學(xué)精神的內(nèi)涵。
《昆蟲記》讓我長了見識，看待問題不一樣了，理解問題的深度也加強了。我覺得《昆蟲記》是我們小學(xué)生應(yīng)該讀的一本好書。
《昆蟲記》讀書筆記_初中讀書筆記600字14
《昆蟲記》這本書使我十分著迷，它讓我知道了原來昆蟲世界有這么多的秘密，我從中知道了：螢火蟲是怎樣發(fā)光；清晨，蟬的幼蟲是怎樣鉆出地面脫殼；螳螂怎樣捕食。它還讓我知道了螞蟻不是靠嗅覺記憶回家，而是靠視覺記憶。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，樸實的文字，顯得自然，那些已經(jīng)人性化的蟲子們逐個登場，多么奇異、有趣的故事�。∧切┰敿�(xì)的文字，不時讓我感覺到蟲子的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我藐視許久的昆蟲的身影，忽然高大了起來。法布爾的《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲于許許多多的動物一樣，都有著生與死，勞動與掠奪，獵食與被獵食。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
《昆蟲記》有著一個個有趣而又兇殘、或者我們也無法理解的故事：祈禱的螳螂“有一種昆蟲，經(jīng)常立在太陽灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴(yán)，寬闊的、輕紗般的薄翼，如面膜似的拖拽著，前腿形狀如臂，伸向半空，好像是在祈禱，在無知的農(nóng)夫看來，他好像是一個女尼，所以后來，就有人稱它為祈禱的螳螂了�！敝┲肟椌W(wǎng)：“……即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來……”。豐富的故事使我感到充實�？粗粗�，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：我曾經(jīng)藐視過蟲子，但在他們身上，我也能漲到一個個“高尚的品質(zhì)”。
看完書，我不得不贊嘆法布爾為探索大自然付出的精力。《昆蟲記》讓我大開眼界，超越了我們平時觀察問題的范圍。我覺得《昆蟲記》是一本的的確確的好書。它讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，同時又讓我感受到了作者細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》讀書筆記_初中讀書筆記600字15
這個暑假期間，我讀了一本名為《昆蟲記》的書，它是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的。書中生動、具體、形象地描述了各種各樣的昆蟲，讓我感到昆蟲世界真的是非常的奇妙、好玩。
書里面把平平常常、小小的螞蟻寫得栩栩如生。紅螞蟻會來搶黑螞蟻的兒女，因為紅螞蟻不會撫育后代，也不會出去尋找食物，它們?yōu)榱嘶钕聛�，只能不道德地去搶黑螞蟻的兒女，讓黑螞蟻的兒女給它們做奴隸。
苗條的螳螂有著淡綠色的翅膀，顯得特別優(yōu)雅。螳螂總是仰望著天空，兩只"手"也高高地舉起，像在祈禱一樣，因此人們都叫它"祈禱少女",可誰也不會想到，這個外表看上去像女神一樣的昆蟲，竟然是一個兇殘無比的殺手。它的兇狠、殘忍是一般人想象不出來的。螳螂不僅吃其他昆蟲，還吃親朋好友，更為驚人的是雌螳螂還會把自己的丈夫吃掉！
不僅螞蟻、螳螂很有意思，螢火蟲也很有趣。
別看螢火蟲外表善良，事實上，它卻是一個兇猛的食肉動物。它的美餐就是蝸牛，它吃食物的方法很特別。螢火蟲吃蝸牛頗有章法，每次先扭動一下，然后總要停一會兒，似乎要看一下這次扭動產(chǎn)生了何等效果一般。螢火蟲在吃蝸牛之前，先把蝸牛弄成流食再食用。
法布爾為我們描繪了一個奇妙的昆蟲世界，原來我認(rèn)為平常的小昆蟲竟有許多我們并不熟悉、了解的"內(nèi)幕",這也源于他的細(xì)心觀察、善于思考、善于總結(jié)。我也要向他學(xué)習(xí)，做一個善于觀察、認(rèn)真總結(jié)的人。
【《昆蟲記》讀書筆記_初中讀書筆記600字】相關(guān)文章：
初中生昆蟲記讀書筆記01-31
名著《昆蟲記》讀書筆記01-19
昆蟲記讀書筆記(集合15篇)04-06
昆蟲記讀書筆記匯編15篇03-22
昆蟲記讀書筆記(通用15篇)03-21
《昆蟲記》讀書筆記集錦15篇03-18
《昆蟲記》的讀書筆記300字03-14
昆蟲記讀書筆記(精選15篇)03-12
初一昆蟲記讀書筆記范文03-08
昆蟲記700字讀書筆記范文03-04