《小王子》讀書(shū)筆記范文（通用20篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定都收獲不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編幫大家整理的《小王子》讀書(shū)筆記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小王子》讀書(shū)筆記 1
長(zhǎng)夜漫漫，星河浩瀚，我枕著月光想起了教我行于人間卻總是偷偷笑著怕被別人搶走幸福的小王子，仿佛又見(jiàn)他揚(yáng)起滿頭金發(fā)對(duì)著星星粲然一笑：“即使小小星球上只有一株我愛(ài)的小玫瑰，但是只要我仰望星空時(shí)，就會(huì)開(kāi)心好半天�！�
書(shū)中的小王子，孤獨(dú)安靜像一個(gè)易碎的洋娃娃，獨(dú)自生活在一個(gè)小小的星球上，過(guò)著一成不變的生活。直到那株玫瑰悄無(wú)聲息地到來(lái)，他開(kāi)始圍著小玫瑰轉(zhuǎn)，為她做屏風(fēng)為她澆水，玫瑰故作嬌弱的背后是馥郁的花香，可是小王子卻離開(kāi)了玫瑰去了別的星球。他遇見(jiàn)了自以為是的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的“紳士”、勤勞的點(diǎn)燈人。最后來(lái)到地球又遇見(jiàn)了麥田里的狐貍、花園中五千朵玫瑰、咕嚕咕嚕響的水井，最終因?yàn)樾『偟拿孛�，回到了那個(gè)小小星球。
小王子像是一個(gè)穿越了時(shí)空的初生的人，在人間里不匆不忙地走著，當(dāng)小王子在為玫瑰擔(dān)心但作者卻忙于修理失事飛機(jī)隨口回他“在做正經(jīng)事”時(shí)，他漲紅了臉眉目之間滿是不解，他聲音發(fā)顫道：“我不信！花是弱小的，它們總是設(shè)法保護(hù)自己，以為有了刺就可以顯出自己的厲害……我小星球上只有一朵玫瑰，如果她消失了難道不重要嗎！”；當(dāng)他路過(guò)那盛開(kāi)了五千朵玫瑰的花園，每朵玫瑰都像極了他小小星球上的那一朵玫瑰，小王子終于忍不住了，跑到那片層層麥浪旁的草地上放聲大哭時(shí)，小狐貍從洞穴里探出頭求著小王子馴服它：“你看，這層層金黃的麥浪對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義，可是如果你馴養(yǎng)了我，這麥浪會(huì)讓我想起你。就像你在你的玫瑰上花了時(shí)間才使得它與眾不同�！�；當(dāng)他在茫茫沙漠中尋找回到小星球的方法時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一口咕嚕咕嚕響的水井，井中的水清涼甘甜，井上的月亮皎潔明亮，井邊的笑聲如和平的駝鈴，小王子突然覺(jué)得這一切美好又安詳，他想永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠于此哽咽著說(shuō)道：“你不要難過(guò)，我會(huì)在星星上看著你的，這個(gè)咕嚕咕嚕的水聲就是我在對(duì)你笑，你只要看著其中的一顆星星或者一口水井，就會(huì)像無(wú)數(shù)個(gè)我在對(duì)著你笑�！比缓笏察o地倒在了柔軟的沙上一絲響聲都沒(méi)有。
蘸著帳前柔和的月光，我提起筆回想著小王子。電閃雷鳴間，我恍然大悟。他擔(dān)心那朵美麗的玫瑰是因?yàn)樵绞侨跣≌撸讲幌氡蝗丝吹�，他們總是假裝堅(jiān)強(qiáng)，正需要我們溫柔以待，一點(diǎn)點(diǎn)卸下他們的盔甲；他之所以馴服狐貍和回到星球是因?yàn)楹傉f(shuō)真正重要的東西，肉眼是看不到的。就像人的感情，要用心傾注；就像生活的本質(zhì)，要用心感受；他之所以想將帶不走的軀體留在廣闊的沙漠之中，是因?yàn)樯衬裆�，生活是廣袤無(wú)邊的'，充滿著沙礫的磕絆和沒(méi)有盡頭的險(xiǎn)阻，但因?yàn)椴刂篮玫墓饷�，就像甘甜的井水一樣，可以讓人看到希望。就像小王子說(shuō)的，沙漠美麗，是因?yàn)樯衬纳钐幉刂豢谒?/p>
我望了望窗外的星星，仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)小王子靦腆地笑。他就像一個(gè)初生無(wú)潔的人，用他細(xì)膩的心教我行走于人間：要溫柔以待所有事物，要用心感受世間萬(wàn)物，要在生活中尋找美好的光芒。我緩緩閉上眼睛抱著月光沉沉睡去。
《小王子》讀書(shū)筆記 2
小王子這部童話，最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于圣經(jīng)的童話，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書(shū)。
說(shuō)實(shí)話，我開(kāi)始讀的時(shí)候，并沒(méi)覺(jué)得它怎么的`吸引人。但是，有一天我清晨醒來(lái)，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細(xì)小的聲音說(shuō)：“勞駕，請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧！”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話，一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言”的奇跡。
書(shū)一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃鹘忉尅！薄坝谑牵揖筒粫?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，譬如談?wù)剺蚺�、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等。
這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì)非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人�！倍⒆觽兏笕苏f(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿�！彼麄円欢](méi)辦法想象那間房子的樣子，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子�！彼麄円欢〞�(huì)說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢(qián)權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想象力和美感。
《小王子》讀書(shū)筆記 3
對(duì)你而言，頭頂那一片閃熠的星空代表著什么意義呢？對(duì)于探險(xiǎn)家來(lái)說(shuō)，星星可以指明路線；對(duì)于皓首窮經(jīng)的學(xué)者來(lái)說(shuō)，星星是值得研究的對(duì)象；對(duì)熙來(lái)攘往的人群來(lái)說(shuō)，星星可能只是低垂夜幕上的小光點(diǎn)；對(duì)我而言，星星是小王子送給地球的禮物。我最喜愛(ài)的一本書(shū)，不是傳頌千古的經(jīng)典之作，不是膾炙人口的曠世巨著，也不是高潮迭起的推理小說(shuō)，而是法國(guó)飛行員安東尼·圣埃克蘇佩里的世紀(jì)童話一耐人尋味、扣人心弦的《小王子》。
《小王子》這本書(shū)講述了童心未泯的小王子跟一朵玫瑰花吵架了，小王子趁著候鳥(niǎo)遷徒之際，負(fù)氣逃離星球，展開(kāi)了一段奇幻的星際冒險(xiǎn)。
在他奇幻的.旅途中他遇到了各式各樣的人物，也因此懂得了愛(ài)與責(zé)任的重要性。小王子是善良是天真的，善良一個(gè)尊敬、溫暖的詞語(yǔ)，善良讓你懂得人生，善良與你相伴，善良讓你走向成功之路，天真既純凈又高雅，天真讓你愉悅，天真讓你童趣，天真溫暖的懷抱值得你擁有。
《小王子》這本書(shū)既溫暖又好看，這本書(shū)伴隨著我的人生，這本書(shū)讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的道理，《小王子》這本書(shū)，讓我刻骨銘心。
寫(xiě)作大師培根說(shuō)過(guò)一句話：讀書(shū)不是為了雄辨和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。小王子的愛(ài)，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。他期待和所愛(ài)的花相見(jiàn)，他誠(chéng)摯地追尋著愛(ài)，為了愛(ài)義無(wú)反顧。
《小王子》讀書(shū)筆記 4
再一次拿起《小王子》，腦海里就浮現(xiàn)了一個(gè)飛行員記錄的那段很神奇的經(jīng)歷。我覺(jué)得這個(gè)童話故事雖然很美，但又有點(diǎn)悲傷。文中的主人公是一個(gè)幼小的外星人，一個(gè)可愛(ài)的愛(ài)旅游的、對(duì)外面世界很好奇的小王子，經(jīng)歷的一些有意思的事。
這個(gè)小王子飛離了自己那顆小小的星球，在宇宙里轉(zhuǎn)了一大圈，拜訪了一些其他的星球，看到了很多讓小王子不理解的事。后來(lái)，小王子遇到作者”我“，和”我“建立了很深的友情，小王子把自己對(duì)玫瑰花的想念和愛(ài)護(hù)表達(dá)到了極點(diǎn)，”我“畫(huà)了一只羊送給小王子，小王子卻要求”我“給羊畫(huà)上口罩，他擔(dān)心帶回去以后，羊吃掉自己的玫瑰花……
一年以后，他告別了”我“，回到了自己的空間里。
小王子不是孫悟空，他不會(huì)施展七十二變化，更不會(huì)騰云駕霧，但他堅(jiān)持要回到自己的星球，還差點(diǎn)丟了自己的性命。讀到這里，我想起了火箭飛天，那是經(jīng)過(guò)多少人的辛勤付出和反復(fù)實(shí)驗(yàn)，才可以到達(dá)太空的呀，如果做事情沒(méi)有恒心和毅力，就不會(huì)成功。
這個(gè)童話沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事和千奇百怪的東西，可小王子對(duì)”我“的信任，像一個(gè)孩子遇到了親人那樣真誠(chéng)，雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)了很多波折，終于在沙漠里找到了水井……
讀到他們分手時(shí)，我也很難過(guò)。我覺(jué)得人與人的交往應(yīng)該簡(jiǎn)單，只付出不索取，相信大家都是快樂(lè)輕松的。
書(shū)中的小王子可愛(ài)、善良、天真、單純……
我非常的'喜歡，讓我不由自主的想到以前的自己，為什么不能像小王子一樣保持自己的特點(diǎn)，堅(jiān)持自己的原則呢？也許在我長(zhǎng)大的過(guò)程中，我會(huì)看到和經(jīng)歷很多自己不能理解的事情，但保持有主見(jiàn)，善良、有愛(ài)心的性格我覺(jué)得很重要。
每一本書(shū)都蘊(yùn)涵著作者獨(dú)特的思想，細(xì)細(xì)品味，能從其中收獲很多有利于自己成長(zhǎng)的道理，我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
《小王子》讀書(shū)筆記 5
有時(shí)候，我覺(jué)得父母對(duì)我管的太嚴(yán)，而且愛(ài)慕虛榮，自己沒(méi)做到的總讓我這樣做那樣做，我感覺(jué)自己都快沒(méi)自由了。這種狀態(tài)下的我像極了《小王子》中的小王子，如被愛(ài)慕虛榮的玫瑰般，壓得快喘不過(guò)氣來(lái)，像我這種想法的人很多，有的甚至像小王子一樣離家出走，我有時(shí)候也有這樣的想法，但看了《小王子》后，我便再也沒(méi)有這樣的想法了。
《小王子》這本書(shū)講了“我”在飛機(jī)發(fā)生故障時(shí)，連同飛機(jī)進(jìn)入沙漠，在喝光所有的水，尋找水源的'時(shí)候，偶然遇到了小王子，聽(tīng)小王子講起了他的故事。
小王子生活的行星上，又兩座死火山，一座活火山，可是它們都只有小王子的膝蓋那么高，并且小王子挪挪椅子就可以看到日出。有一天，行星上開(kāi)出了一朵會(huì)說(shuō)話的玫瑰，小王子很喜歡它，于是愛(ài)上了它。但是每天對(duì)著玫瑰的驕橫有些煩，便想出去走走。從自己星球出發(fā)，一路上遇到了愛(ài)虛榮的人、國(guó)王、酒鬼、點(diǎn)路燈的人。各種見(jiàn)聞讓他陷入憂傷，它感到大人們的荒唐可笑、愛(ài)慕虛榮，在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，小王子來(lái)到了地球，被小王子馴服的狐貍說(shuō)的話影響了小王子：“只有你付出了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值”，最后因?yàn)檫�是想念玫瑰的好，而讓毒蛇咬死自己脫離了軀殼回到了自己的行星。
其實(shí)很多時(shí)候都是誤解了父母，他們?yōu)槲液�，為我付出，我還當(dāng)他們因?yàn)樽约旱奶摌s心，直到我看到了《小王子》，我現(xiàn)在想說(shuō)：“父母，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你們了”！
《小王子》讀書(shū)筆記 6
第一次讀小王子，剛開(kāi)始有些不懂，可是過(guò)了一會(huì)，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時(shí)候，便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)也為自己那逐漸泯滅的.童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面說(shuō)的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特”當(dāng)他還是個(gè)小男孩的時(shí)候。
這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇，童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿的生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
這個(gè)小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過(guò)程，因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒?，小王子離開(kāi)了一直平靜生活著的B—612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理喻的大人、狂妄自大的國(guó)王、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人。
《小王子》讀書(shū)筆記 7
小王子我年輕時(shí)喜歡繪畫(huà)，想成為一名畫(huà)家，但我的夢(mèng)想因?yàn)槌赡耆硕茰缌�。我現(xiàn)在是飛行員。有一次我的飛機(jī)在飛行中拋錨了，所以我被困在沙漠里。在那里我遇到了旅行者小王子。他讓我給他畫(huà)一只羔羊。我畫(huà)了很多次，但都達(dá)不到他的要求。最后，我給他畫(huà)了一個(gè)盒子，說(shuō)小羊在盒子里。他終于滿意了。
最初，小王子來(lái)自一顆小行星。他離開(kāi)了他的星球，因?yàn)樗拿倒逵行﹩?wèn)題。他一路旅行：他的第一站是一個(gè)星球，遇到了一位國(guó)王。他要求每個(gè)人都服從他。在第二個(gè)星球上，他看到了一個(gè)喜歡被奉承的虛榮的人。第三個(gè)星球居住著一個(gè)整天喝醉的酒鬼。在第四個(gè)星球上住著一位整天致力于工作的實(shí)業(yè)家。第五顆行星上居住著一個(gè)點(diǎn)燈器。他有一盞燈，總是亮著，熄滅，點(diǎn)亮，重復(fù)著。第六顆行星居住著一位地理學(xué)家，他知道許多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細(xì)位置，但他從未去過(guò)這些地方。最后他來(lái)到了第七顆行星；世界地球是他所見(jiàn)過(guò)的最大的.行星，他在其他行星上也見(jiàn)過(guò)很多人。在旅途中，他還看到了一條蛇、一朵小花、一個(gè)回聲、一個(gè)玫瑰花園、一只狐貍和一個(gè)調(diào)車(chē)工。
然后我喝下了沙漠中的最后一滴水。我們渴了。我們一直在找水，終于找到了水源。我修理了飛機(jī)。小王子也想回家。他錯(cuò)過(guò)了他的玫瑰花。我們不情愿地說(shuō)再見(jiàn)。
故事結(jié)束了。作者筆下的小王子天真、天真、可愛(ài)的形象，文章中自信、堅(jiān)強(qiáng)的男人，以及他對(duì)小王子深厚的友誼，深深地打動(dòng)了我，讓我找到了人生的目標(biāo)。
《小王子》讀書(shū)筆記 8
《小王子》這本書(shū)，作者通過(guò)小王子的游歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽，情節(jié)別致而曲折，行文富于詩(shī)情和哲理。字里行間蘊(yùn)含著作者對(duì)愛(ài)、人生等重大命題的深刻體會(huì)和感悟，讓人讀后回味無(wú)窮。
這本書(shū)中，我印象最深的是小王子和小狐貍相遇的章節(jié)。小王子和小狐貍在一棵蘋(píng)果樹(shù)下相遇，狐貍便請(qǐng)求讓小王子馴養(yǎng)他。狐貍知道了小王子和玫瑰的故事，他這樣對(duì)小王子說(shuō)的：“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰，你們就相互需要了。你為你的玫瑰失去的時(shí)間，使你的玫瑰變得更重要了�！焙偢嬖V他“馴養(yǎng)”就是相互需要，就是愛(ài)與責(zé)任。
愛(ài)與責(zé)任是相互依存的，正是因?yàn)閻?ài)，才會(huì)產(chǎn)生出責(zé)任，從而有了強(qiáng)烈的使命感。我不禁想起了“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)總理，他從小就對(duì)自己國(guó)家懷抱著深沉的熱愛(ài)，在少年時(shí)代就立下為中華之崛起而讀書(shū)的宏偉志向，表現(xiàn)了為國(guó)家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。正因?yàn)閷?duì)自己國(guó)家的這深沉熱愛(ài)，許多先輩們產(chǎn)生了強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，讓他們甘愿為此奉獻(xiàn)自己。那些為了“兩彈一星”默默付出的.科學(xué)家們，為了新中國(guó)的石油事業(yè)在荒涼的戈壁燃燒自己青春的工人們，為了普通人的健康守護(hù)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員們……他們都是令人敬佩的，我在他們身上看到了那份和責(zé)任緊密融合在一起的“愛(ài)”。
如果說(shuō)愛(ài)是無(wú)邊的海洋，那責(zé)任就是這無(wú)邊海洋中最大的一條魚(yú)。而我正在向這“無(wú)邊的海洋”和“大魚(yú)”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
《小王子》讀書(shū)筆記 9
《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣�？诵跖謇锏囊徊可钍苁澜绺鞯刈x者喜愛(ài)的作品，它以小王子和他在各個(gè)星球上的經(jīng)歷為線索，揭示了許多關(guān)于生命、愛(ài)和責(zé)任的深刻道理。以下是一篇關(guān)于《小王子》的讀書(shū)筆記摘抄：
在《小王子》這本書(shū)中，我被深深吸引的是作者對(duì)生命和愛(ài)的理解。小王子對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)玫瑰的熱愛(ài)，使我思考了什么是真正重要的。小王子以他的行動(dòng)和言語(yǔ)向我展示了如何去珍視那些看似平凡卻富有深意的事物。
其中一段令我印象深刻的文字是小王子在沙漠里遇到的.那個(gè)商人，他對(duì)于自己擁有的東西感到無(wú)比珍貴，即使那些東西在他人的眼中可能并不值一提。這段文字讓我反思了我們對(duì)價(jià)值的定義，以及我們?nèi)绾稳フ湟暽钪械拿恳豢獭?/p>
另外，小王子與狐貍的對(duì)話也讓我深受啟發(fā)。狐貍說(shuō)：“人只有用心去看，才能看清楚。本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的。”這段話讓我明白，真正的價(jià)值并不在于物質(zhì)的擁有，而在于內(nèi)心的感知和體驗(yàn)。我們需要用心去感受生活，去理解它的真諦。
總的來(lái)說(shuō)，《小王子》這本書(shū)讓我明白了生活的真諦，那就是要珍視每一個(gè)瞬間，去感受生活的美好，去理解它的本質(zhì)。我會(huì)將這個(gè)啟示應(yīng)用到我的日常生活中，讓我的生活更加充實(shí)和有意義。
最后，我想引用書(shū)中的一句話作為我的讀書(shū)筆記的結(jié)尾：“本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的�！边@句話提醒我們要用心去感受生活，去理解它的真諦。
《小王子》讀書(shū)筆記 10
前些天，我秉住性子讀完了這本接近于童話但卻蘊(yùn)含著深刻哲理的《小王子》。讀完這本書(shū)對(duì)自己的童年有一種莫名的傷感——失落，惆悵，像墜落在沒(méi)有底的深淵。但同時(shí)我也意識(shí)到自己真正失去了童年這個(gè)事實(shí)。大腦里的各種想法在沒(méi)有理由的`胡亂沖撞著，然而此時(shí)心中的思緒愈加清醒，我深刻的意識(shí)到《小王子》不僅僅是一場(chǎng)凄美的夢(mèng)，一部童話，它還是一部哲學(xué)書(shū)。我們一邊長(zhǎng)大一邊從夢(mèng)中清醒。
長(zhǎng)大了，我們就無(wú)法再套上孩子的面具，享受著父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)，而不去思考他們的辛勞；我們不再年少，我們要懂得擔(dān)當(dāng)；我們不再是那嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)，而是那在無(wú)數(shù)次懸崖邊上折翼，振翅欲飛的蒼鷹。曾經(jīng)美好的童年，我們會(huì)記得。但是，孩子長(zhǎng)大了就要去經(jīng)受社會(huì)的磨練，風(fēng)雨的洗禮，即使?jié)M身傷痕，我們也要笑著說(shuō)沒(méi)事。
因?yàn)槲覀兊纳砗�，有父母那比你摔倒后再爬起更揪心的疼楚。只有我們�?jiān)強(qiáng)、義無(wú)反顧的走下去，父母才不會(huì)為我們擔(dān)心。相信滿路的荊棘中隱藏著怒放的玫瑰，一路的泥濘中總會(huì)有我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。童話在相信中真實(shí)， 愛(ài)在相信中成為童話。以下是職場(chǎng)范例網(wǎng)為大家匯編的小王子讀書(shū)筆記讀后感小學(xué)新推4篇范例資料。希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的閱讀。希望能幫助到大家。
《小王子》讀書(shū)筆記 11
老師推薦我們看《小王子》這一本書(shū)。
這本書(shū)講了，小王子住在一個(gè)不比他大不了多少的星球上。他的星球叫B612，B612上有三個(gè)火山，其中有兩座活火山和一座死火山，小王子就拿兩個(gè)活火山煮飯吃。就這樣小王子才一天一天的活了下來(lái)。
后來(lái)，小王子為了找點(diǎn)事做，受點(diǎn)教育。就去了7個(gè)星球：第一個(gè)星球住著一個(gè)國(guó)王。第二個(gè)星球上住著一個(gè)虛榮人。第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼。第四個(gè)星球住著一個(gè)商人。第五個(gè)星球上有一個(gè)路燈和一個(gè)點(diǎn)燈人。第六個(gè)星球住著一個(gè)大部頭的老先生。第七個(gè)星球就是地球。小王子直接來(lái)到沙漠里，不知道怎么出沙漠，正好“我”的飛機(jī)在沙漠壞了，小王子就跟“我”一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)了他是怎么過(guò)來(lái)的、和他的故事，他在地球上還被蛇咬了兩口。
讀了《小王子》這本書(shū)，我很喜歡小王子、狐貍，其中狐貍說(shuō)的話讓我深深的.記住：“只有用心靈才能看的清楚，真正有價(jià)值的東西，用眼睛是看不到的�！毙⊥踝右埠臀乙粯樱钌钣涀×�。我才知道要讀懂一本好書(shū)，不僅要用眼睛，還要用心靈去看、去讀才行�！缎⊥踝印愤@本書(shū)雖然是一本童話故事，卻告訴我們了很多真正的道理。小王子是從別的星球來(lái)的，可是他像我們一樣，可愛(ài)、善良、天真······我希望小王子和伙伴們永遠(yuǎn)幸福、開(kāi)心的在一起。
《小王子》讀書(shū)筆記 12
不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)《小王子》這本書(shū)，它是法國(guó)作家圣�？颂K佩里創(chuàng)作的最著名的童話書(shū)。這本書(shū)實(shí)在是太令人喜愛(ài)了，都被小王子的故事深深感動(dòng)了。
小王子是居住在一個(gè)小行星的人，那個(gè)小行星比我們住的地方小多了，竟然和一座房子差不多大。小王子是個(gè)孤獨(dú)的人，很長(zhǎng)一段時(shí)間一個(gè)人住在星球上，唯一的樂(lè)趣就是看日落。不過(guò)心地善良，天真無(wú)暇，非常富有同情心，比如他和花兒的感情，他對(duì)花兒的憐惜，花兒對(duì)他的依戀。作當(dāng)小王子來(lái)到地球的時(shí)候，在一個(gè)花園里看見(jiàn)了五千朵一模一樣的玫瑰花，而自己的玫瑰花僅僅是朵普通的花。他是多么傷心，知道自己被騙了，還想著自己的那朵玫瑰花：“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰花，一定會(huì)很惱火。她會(huì)咳得很厲害，并且為了避免別人恥笑，她會(huì)佯裝死去。那么，我得裝著去護(hù)理她，因?yàn)槿绻贿@樣的話，她可能真的會(huì)死去。”小王子說(shuō)的這句話，深深地打動(dòng)了我，這種為別人著想的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。作者通過(guò)通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無(wú)窮，他告訴我們很多很多愛(ài)的真諦與原始的'質(zhì)樸。
《小王子》告訴我們每一個(gè)人，我們?cè)?jīng)都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)?jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕是破舊不堪，對(duì)于我們也是無(wú)可替代的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密成長(zhǎng)。這本書(shū)可以讓我們自己感受一次純正的愛(ài)，為愛(ài)感動(dòng)的書(shū)。
《小王子》讀書(shū)筆記 13
所有的大人都曾經(jīng)是個(gè)孩子。但只有很少的一些大人記得這一點(diǎn)。我們應(yīng)該和孩子一起長(zhǎng)大，而不是要他們?nèi)ギ?dāng)小大人。童言無(wú)忌是我們當(dāng)年的權(quán)利，也是他們的權(quán)利。若沒(méi)有這樣的一顆同理心，同情心，那在孩子面前的我們始終都是一個(gè)大人，而不是他的教育者。
很多時(shí)候，大人不光理解不到孩子們的世界，還硬要把自身世界強(qiáng)加于孩子。他們更傾向數(shù)字，認(rèn)為通過(guò)具體的數(shù)字才算了解朋友。他們也總有一種誤解：小孩子哪兒有煩惱啊？可在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總會(huì)遇到這些情況：父母出門(mén)，只留你獨(dú)自在家，朋友無(wú)心的一句話，讓你倍感忽視，17歲初戀結(jié)束，哭到肝腸寸斷，當(dāng)時(shí)地我們只有一個(gè)想法：天要塌了。因此，年少時(shí)的痛苦絲毫不會(huì)比成年時(shí)少的，反而是這份年少的青澀，讓生活的苦楚更加虐人。小王子這樣一本憂郁的童話，是給我們一個(gè)溫柔的`棲息地。
因?yàn)槟贻p，我們充滿活力，也是因?yàn)槟贻p，也會(huì)不懂控制情緒。小王子和玫瑰都會(huì)覺(jué)得：我太年輕還不懂怎樣愛(ài)你。那愛(ài)到底是什么呢？正因?yàn)樾⊥踝訛樗拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，才使玫瑰變得如此重要。愛(ài)應(yīng)是責(zé)任，在我們被對(duì)方馴養(yǎng)后，變成為了對(duì)方的唯一，就是要為對(duì)方負(fù)責(zé)，要一直深?lèi)?ài)對(duì)方。
如果你的內(nèi)心是孤獨(dú)的，那你如何都逃脫不了。人只有用心才能看清事物，真正重要的東西眼睛是看不到的。
《小王子》讀書(shū)筆記 14
《小王子》是法國(guó)作家圣·�？颂K佩里創(chuàng)作的一部?jī)和膶W(xué)小說(shuō)。初讀時(shí)，我只有九歲，只覺(jué)得小王子十分自由；再讀時(shí)，我十二歲，了解到了孩童獨(dú)有的天真與善良；三讀時(shí)我已經(jīng)十四歲，我體會(huì)到了年過(guò)花甲的作者細(xì)膩內(nèi)心和在稚嫩兒童眼中的世界。
全書(shū)以小王子的“游歷”為線索，從孩童的視角出發(fā)，將現(xiàn)實(shí)社會(huì)中自卑、自負(fù)、自欺等一系列出現(xiàn)在我們身上的或負(fù)面或正面的情緒統(tǒng)統(tǒng)通過(guò)小王子的視角寫(xiě)出來(lái)，表現(xiàn)了孩子的天真無(wú)邪、對(duì)世界的好奇和對(duì)成年人追名逐利的不解，整本書(shū)都滲透著天真無(wú)邪的想法與可愛(ài)的觀點(diǎn)，充滿著豐富的想象力和單純的善良心地�？呻S著旅途的漸行漸遠(yuǎn)，小王子被限制的視野也不斷地開(kāi)拓，他也不再同從前一般，只有那傻傻的單純xx他長(zhǎng)大了。
一個(gè)外星球的'孩子，在一步步走來(lái)，又一步步長(zhǎng)大。他本想保持著自己原先傻傻的單純xx就像現(xiàn)在的孩子一樣，一直都希望活在“蜜罐”中，一勞永逸。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們這是不可能的，人不可能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，因?yàn)樯畈辉试Sxx不允許我們“坐井觀天”，它會(huì)使盡渾身解數(shù)讓我們?cè)阡N(xiāo)蝕天真的同時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
保持一份童真固然是好的，但你不能拒絕長(zhǎng)大。人不可能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，這就是《小王子》給我的最好啟示。
《小王子》讀書(shū)筆記 15
暑假我懷著喜悅的心情翻開(kāi)了我喜愛(ài)的一本書(shū)《小王子》。
一天、兩天、三天、四天、五天……
我越看越喜歡，越看越入迷，我貪婪地吞噬著這本書(shū)的精華。
這本書(shū)所講述的是飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障，無(wú)奈降落在幾乎沒(méi)有人的撒哈拉沙漠上，這時(shí)，一位迷人而又神秘的小男孩出現(xiàn)了，執(zhí)拗地要“我”給他畫(huà)一只小綿羊。他就是小王子�！缎⊥踝印愤@本書(shū)通過(guò)“我”對(duì)一位來(lái)自不同星球，天真純潔的小王子神秘身份一步一步探尋的過(guò)程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛(ài)與責(zé)任的美麗圖畫(huà)。作者用既通俗又簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩(shī)意的`憂郁和淡淡的哀愁，令人回味無(wú)窮。
書(shū)中有一句話，“正真重要的東西，眼睛是看不見(jiàn)的。真正重要的東西是要用心眼去看的�！边@句話我想送給我的父母、老師和身邊忙碌的大人們。大人們總是忙碌著，忙完休息后再繼續(xù)忙，日復(fù)一日，生活也變得單調(diào)無(wú)趣。也許大家應(yīng)該像作者一樣，保持著一顆永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的童心，不時(shí)地放松自己，追求夢(mèng)想，這也不錯(cuò)��！
我覺(jué)得大人們更需要看《小王子》，這是一本老少皆宜的書(shū)，在這本書(shū)中，成人們整天為自己我功名利祿忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻不曉得自己的行為已深深影響了下一代。小王子不懂大人們?yōu)槭裁匆@樣做，就像所有小孩也不懂一樣。我希望，家長(zhǎng)們要多去了解孩子真正需要的東西，而不是隨意敷衍；多去了解孩子的想法、興趣，而不是一味地束縛他們。
《小王子》讀書(shū)筆記 16
沁人的玫瑰散著惑人的香氣，在這滿園的芬芳與絢爛中，如何才能追憶起屬于自己的那一抹鮮紅？
這世界，仿若是一片開(kāi)滿玫瑰的山野，人人都想在熟睡前嗅到玫瑰花的香味，小王子也希望伴著玫瑰的芬芳入睡，懷著醉意點(diǎn)點(diǎn)。
但若要聞這芬芳，首先得將玫瑰種子栽成苣葉。而后，再讓苣葉蛻變成花苞，直到花苞綻放，你才能傾心的嗅著玫瑰。
玫瑰在這世上應(yīng)有盡有，但如果你細(xì)心的栽培著一枝玫瑰。它的意義便會(huì)因此而改觀。
雨天時(shí)，你為他開(kāi)著遮雨的屏障。干燥時(shí)。你送去晶瑩的露水。你為了這株玫瑰送去了愛(ài)撫與栽培，在這之中，你讀懂了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，是玫瑰的香氣引你向前，是你的細(xì)心讓玫瑰動(dòng)容，開(kāi)出嬌艷的花朵，露出飽滿的`花蕊。
但若是別的玫瑰，你不過(guò)是傾身一嗅，那玫瑰的香氣也會(huì)有所保留，不如你自己栽種的玫瑰那樣芬芳奪人。
就如書(shū)中的點(diǎn)燈人，是日出時(shí)的溫?zé)幔侨章鋾r(shí)的靜謐。是這些事物引著他無(wú)所疲倦的堅(jiān)持著這一枯燥的動(dòng)作。對(duì)這點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，這盞路燈，是他心中獨(dú)一無(wú)二的，是這星球上唯一一抹不可或缺的微光。只因?yàn)椋呀?jīng)擔(dān)當(dāng)了這份責(zé)任。
在這玫瑰叢中，你難道還無(wú)從尋覓哪一朵是你的摯愛(ài)嗎？不要讓你的心被棄絕、疏虞、怠惰所充斥。要想讓自己的心靈沒(méi)有亂生的雜草，而是在嬌花的魁影中芬芳待盡，唯一的辦法，就是用美德與責(zé)任占據(jù)它。
《小王子》讀書(shū)筆記 17
孩童時(shí)期總是覺(jué)得大人真奇怪，大人不允許孩子犯錯(cuò)誤，可是自己的錯(cuò)誤卻總是不提及甚至被默認(rèn)原諒。直到自己長(zhǎng)大成人成為了被小時(shí)候的自己討厭的大人。雖然在孩子面前做錯(cuò)事情會(huì)跟他們道歉認(rèn)錯(cuò)。
但是，捫心問(wèn)問(wèn)自己。忙碌煩悶的時(shí)候是不是也對(duì)孩子敷衍了事，也看不到孩子當(dāng)下的事情非常的重要。我們總是像小王子擁有的那朵玫瑰花那樣，覺(jué)得自己對(duì)她做了很多，可是總覺(jué)得被要求的更多。于是隔閡產(chǎn)生了。我們沒(méi)有靜下心來(lái)，磨合彼此，“如果，讓自己被馴化，就難免會(huì)流淚”能夠被馴化也是一種幸福，如果能夠相互馴化，那真是琴瑟和諧。
“這是我的秘密。它很簡(jiǎn)單：看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的�！薄焙偢嬷⊥踝铀倪@個(gè)秘密，引發(fā)自己對(duì)人生的思考。
我們總是在忙碌工作中，像個(gè)陀螺，卻忘記工作只是為了更好的生活！
人們“會(huì)在花園里種五千株玫瑰……卻找不到他們想要的東西。然而他們要尋找的東西，也許就藏在一朵玫瑰或者一點(diǎn)清水之中……”千轉(zhuǎn)百回尋覓，也許就是在這漠然回首時(shí)。
跟著孩子一起，用孩子的眼光一起來(lái)重新看待這個(gè)世界。就像大寶說(shuō)的，“我送你兩個(gè)禮物，你也必須給一個(gè)禮物一樣”也許，也會(huì)被忙碌的'工作拋之腦后。但我愿意花時(shí)間來(lái)共同準(zhǔn)備這個(gè)禮物。
因?yàn)椤罢悄銥槟愕拿倒甯冻龅臅r(shí)間，使得你的玫瑰是如此的重要�！�
《小王子》讀書(shū)筆記 18
法國(guó)作家圣艾修伯里著的《小王子》讀后久久不能忘懷，有的人希望自己是那朵玫瑰，有人希望自己是那只狐貍，有人希望自己是里面那個(gè)小王子。
“對(duì)我而言，你只不過(guò)是個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙間唯一的了，我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了�！�
“馴養(yǎng)，就是建立某種聯(lián)系�！�
“如果你馴養(yǎng)了我�！�
讀到這里在想，身邊的朋友和愛(ài)人都可以算做是被彼此馴養(yǎng)。
“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的.腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴�！�
當(dāng)狐貍說(shuō)出這句話時(shí)，感動(dòng)的說(shuō)不出形容的詞語(yǔ)來(lái)，心里的那種震撼，那種對(duì)愛(ài)的期待和執(zhí)著。
“那你還是什么都沒(méi)有得到吧�！毙⊥踝诱f(shuō)。
“不，”狐貍說(shuō)，“我還有麥田的顏色�！�
只要你曾經(jīng)被馴養(yǎng)，這個(gè)世界就不再會(huì)是原來(lái)的樣子。至少還有麥子的顏色，這顏色可能是一段共同的經(jīng)歷，一句安慰的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神。
請(qǐng)你馴養(yǎng)我吧。
《小王子》讀書(shū)筆記 19
我坐在沙發(fā)上，一口氣讀完了這本《小王子》。不得不說(shuō)，這本書(shū)的確是一本好書(shū)，我仍舊沉浸在這本書(shū)中。它的核心思想使我陷入沉思，因?yàn)槲也磺宄鞘裁�。在思考半天后，我決定重新把它再讀一遍。
“請(qǐng)你幫我畫(huà)只綿羊”這是小王子出場(chǎng)的第一句話，這個(gè)角色因?yàn)樘煺婵蓯?ài)深受讀者喜愛(ài)，同時(shí)他也帶我找到了我認(rèn)為的核心思想，那就是大人與小孩之間的代溝。這部作品通篇流露出一種對(duì)大人的批判，從死板的想法到奇怪的舉動(dòng)，無(wú)一不是。而小孩則想象豐富，天真可愛(ài)又呆萌。從他看懂了那幅蟒蛇吞象圖上，我感受到了小王子驚人的想象力。
我還是先來(lái)談?wù)劥笕藗�。從小說(shuō)的第十章開(kāi)始，小王子訪問(wèn)了和他的星球相鄰的六顆星球并遇見(jiàn)了各不相同的大人們。大人們各有各的荒唐，但他們共同的特點(diǎn)是過(guò)于關(guān)注外在的東西，而忽略了內(nèi)心的平靜。
而小王子具有大人所不具有的那些特點(diǎn)，讓他對(duì)這個(gè)世界有不同的看法，比如向“我”要一幅綿羊畫(huà)，喜歡上了一朵花等。當(dāng)然，在小王子的宇宙里一切皆有可能，紙上的'羊會(huì)跳出來(lái)，花會(huì)說(shuō)話，用火山做早餐，看四十多次日落而且是在一天之內(nèi)等等等等。所以這本書(shū)天馬行空的想象也是我喜歡它的重要原因。
這本書(shū)令我著迷，以上只是我對(duì)本書(shū)的一個(gè)思考的結(jié)果，他人也可以有不同的想法。但我想這就是《小王子》成為一本經(jīng)久不衰名著的原因。
《小王子》讀書(shū)筆記 20
“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花�！�
第一次讀小王子，是在高中的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在，再讀小王子，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的'愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—埃克絮佩利在序言里面說(shuō)的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重的。他們也不應(yīng)該過(guò)早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開(kāi)了一直平靜地生活著的B—612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪�！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。
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