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      2. 《小王子》的讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2021-05-20 12:10:46 讀書(shū)筆記 我要投稿

        《小王子》的讀書(shū)筆記(精選20篇)

          讀完一本經(jīng)典名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了!為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,下面是小編幫大家整理的《小王子》的讀書(shū)筆記(精選20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《小王子》的讀書(shū)筆記(精選20篇)

          《小王子》的讀書(shū)筆記1

          一本風(fēng)靡全世界的《小王子》,不知震撼了多少人的心。但也有人說(shuō)了類(lèi)似的話(huà):“不就一個(gè)寫(xiě)給孩子看的童話(huà)嗎?不用一個(gè)小時(shí)我就讀完了。電影我也看完了,同樣沒(méi)有特別的感覺(jué)!笔堑,就如上文摘錄的,關(guān)于星星的那一段話(huà),星星還是那顆星星,書(shū)還是那本書(shū),電影也還是那部電影,但是不同的人看到的,讀到的是不一樣的東西。每個(gè)人都可以從自己的角度去解讀它,每個(gè)人都可以從自己的認(rèn)知去詮釋它的意義。而我想說(shuō),《小王子》于我而言,是獨(dú)一無(wú)二的一本書(shū)。

          數(shù)年前,我買(mǎi)回了《小王子》。我把它當(dāng)作一個(gè)普普通通的童話(huà)故事,讀給我的孩子聽(tīng)。也許是我選擇的時(shí)機(jī)不對(duì),孩子對(duì)小王子一點(diǎn)也不感興趣,卻對(duì)我認(rèn)為枯燥乏味的十大將軍的故事癡迷不已。于是乎,讀了一次之后,我將它束之高閣。

          后來(lái),《小王子》被拍成電影,身邊談《小王子》的人多了起來(lái),有兩位書(shū)友寫(xiě)了《小王子》的拆書(shū)筆記。兩位書(shū)友分別從不同的角度拆解這本書(shū)。其中一位書(shū)友講到他通過(guò)陪女兒閱讀《小王子》,為女兒繪制獨(dú)特的插畫(huà),書(shū)與他及他女兒之間建立了獨(dú)一無(wú)二的關(guān)系。不禁讓我懊悔,當(dāng)初自己是如何簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待這樣一部經(jīng)典文學(xué)作品的。而另一個(gè)書(shū)友則從愛(ài)情的角度,詮釋了小王子與玫瑰花及狐貍之間的愛(ài)情。相濡以沫莫若相忘于江湖。

          我驚奇,為什么他們能讀出截然不同的深意來(lái)?于是,我第二次捧起《小王子》。《小王子》還是很多年前買(mǎi)回來(lái)的那本《小王子》,但是,讀書(shū)的那個(gè)我已經(jīng)不是多年前的那個(gè)我。這一次,我讀出了與之前,也與別人不一樣的故事。

          第三次閱讀,是為了寫(xiě)這一篇拆書(shū)筆記。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)故事,用不了一個(gè)上午就讀完了。但這一次,我感覺(jué)仿若搭上了直升機(jī),從一個(gè)更高、更全的角度讀出了之前讀不出的意境。

          每一個(gè)大人都曾經(jīng)是小孩子。小王子代表了我們內(nèi)心純真、無(wú)邪的一股原始力量。而在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們逐漸遺失了一些對(duì)我們來(lái)說(shuō)極其寶貴的東西。我們每天重復(fù)說(shuō)著別人喜歡聽(tīng)的話(huà),我們時(shí)刻想著“我有重要的事要做”,我們過(guò)著沒(méi)有根基隨波逐流的生活。我們拼命搭上人生快車(chē),但在列車(chē)上卻不是在“睡覺(jué)”就是在“打哈欠”,常常在忙碌中忘了自己到底要去哪里。

          我一邊讀,一邊捫心自問(wèn):是否,我也曾經(jīng)像第一顆星球上的國(guó)王,忙著審判別人的生活,卻不知公正地審判自己?是否,我也曾經(jīng)像第二顆星球上那個(gè)愛(ài)慕虛榮的男子,總奢望著來(lái)自外界的贊美?是否,我也曾經(jīng)像第三顆星球上的酒鬼,明知“喝酒”可恥,卻還不斷重復(fù)用“喝酒”來(lái)企圖遺忘自己的可恥?是否,我也曾經(jīng)像第四顆星球上的那個(gè)人,迷失在無(wú)止境的物質(zhì)追求中?是否,我也曾經(jīng)像第六顆星球上的老人,有一個(gè)夢(mèng)想?yún)s從沒(méi)有邁開(kāi)過(guò)步伐?是否,我能像第五顆星球上那個(gè)開(kāi)燈的人一樣,找到一件美麗的、有意義的事情,然后專(zhuān)注地去做好?

          成長(zhǎng)的路上,我不斷追問(wèn)人生的意義。我犯過(guò)一些的錯(cuò)誤,走過(guò)一些的彎路。重拾我那與數(shù)字打交道的專(zhuān)業(yè),或許我可以獲得更高的經(jīng)濟(jì)收入,但是,我不想做一個(gè)生活里只有數(shù)字的“蘑菇大叔”。我的內(nèi)心始終住著一個(gè)天真的“小王子”,他代表著我對(duì)善念的執(zhí)著。我和我的“小王子”一起在荒蕪的人生沙漠里找到了那一渠清泉——書(shū)籍。這一路走來(lái),我曾經(jīng)迷茫不已,書(shū)籍似一道陽(yáng)光,指引著我一路成長(zhǎng)。而一份美麗的、有意義的工作對(duì)我來(lái)說(shuō),就是去播散閱讀的種子。

          余生的路不知還有多長(zhǎng),但我想按我自己喜歡的方式來(lái)走。從今往后,我會(huì)時(shí)常想起,“小王子”對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)“做一些有利于它們的事。”“大叔會(huì)擁有會(huì)笑的星星!

          “小王子”不可替代地住進(jìn)了我的心里。

          《小王子》的讀書(shū)筆記2

          第一次知道《小王子》這本書(shū),是在高中的語(yǔ)文課。同桌站在講臺(tái)上向大家推薦著,我仿佛又重新看見(jiàn)堆疊在課桌上高高的書(shū)本,感受到架在鼻梁上近視眼鏡的重量,課堂氛圍輕松又愉快,我正目不轉(zhuǎn)睛的盯著同桌天真快活的臉!斑@是一本寫(xiě)給大人的童話(huà)故事,教會(huì)你關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的書(shū)”她笑著說(shuō)道。彼時(shí)大家還從未擔(dān)心畢業(yè)的離別,日子過(guò)的像永遠(yuǎn)被太陽(yáng)照著的一角。后來(lái)向同桌討來(lái)這本書(shū),書(shū)的封面上有長(zhǎng)長(zhǎng)的我怎么也記不住的作者名字,書(shū)內(nèi)頁(yè)里有孩童似的可愛(ài)涂鴉,加上文字通俗易懂,浪漫又童趣,我很快便草草讀完了。直到最近,又有一位朋友遞給我這本書(shū),我又重新對(duì)這本書(shū)有了不同的理解。關(guān)于人生的一切的哲理,你都可以從中找到答案。

          “忘記朋友可是令人心痛,要知道,朋友并非人人都有”想起上課時(shí)一起因?yàn)榘l(fā)呆而被點(diǎn)名罰站的朋友,下課后手牽手排隊(duì)小賣(mài)部,記得對(duì)方生日和一切古怪癖好,在歷史課上頻繁的傳紙條聊天,說(shuō)起對(duì)方糗事時(shí)哈哈大笑趁老師來(lái)到前把臉埋進(jìn)書(shū)本。替我擦干眼淚,訓(xùn)斥我的懶散不堅(jiān)強(qiáng),牽我的手鼓勵(lì)我勇敢的表白。我想這是我在讀書(shū)生涯收獲最美的寶物,我最親愛(ài)的好朋友們。

          讀書(shū)生涯結(jié)束后,認(rèn)識(shí)新的人新的環(huán)境。以畢業(yè)為轉(zhuǎn)折點(diǎn)再也沒(méi)有頻繁見(jiàn)面的機(jī)會(huì),身邊的人告別離開(kāi)。不知什么時(shí)候?qū)擂尾贿m出現(xiàn)在手機(jī)兩端,不能似以前暢快說(shuō)話(huà)聊天。聊天界面停留在你發(fā)出消息的那一條,再也沒(méi)有更新過(guò)。但好在現(xiàn)在依然有可以真心相處互開(kāi)玩笑的朋友,我們彼此了解對(duì)方脾性,能陪伴對(duì)方走過(guò)難過(guò)不適,在一起看場(chǎng)電影嗷嗷大哭后互相為對(duì)方加油,在她蓬頭垢面時(shí)安慰她笑一個(gè)就很漂亮。我望著她,愿意去相信她為我做點(diǎn)什么并不是圖我什么,僅僅是她愿意。所以啊,遺忘一定會(huì)有的,但像詩(shī)篇里歌頌的友情永恒美好也一定會(huì)有的。

          這本書(shū)里還有一個(gè)小狐貍,它總是教著小王子一些道理!叭祟(lèi)已經(jīng)忘記這條真理,但你千萬(wàn)不要忘記,你要永遠(yuǎn)為你馴化的東西負(fù)責(zé),你要為你的玫瑰負(fù)責(zé)!币郧白x的時(shí)候總在想,一朵玫瑰有什么好負(fù)責(zé)的?它花開(kāi)花謝從不由人,為何要為它負(fù)責(zé)?后來(lái)想想也許這個(gè)玫瑰不單單指玫瑰,它可能是一個(gè)愛(ài)人或是一份要盡全力做好的工作,或是一種毅力堅(jiān)持的體現(xiàn),它可以是實(shí)體的某種物體也可以是虛擬空間的精神力。

          我不由得想到自己,想到自己的工作,自己的性子一直是懶散的,甚至我不太去管它發(fā)展成什么樣,但是我現(xiàn)在走上工作崗位,我不得不讓自己做出改變,我需要責(zé)任心,耐心,去為我的同事保駕護(hù)航,我要為我的工作負(fù)責(zé);仡^看看以前的自己,現(xiàn)在的我應(yīng)該在慢慢扛起責(zé)任二字吧。具體的,微小的又或是巨大的,很多很多的責(zé)任在生活的每分每秒。只有伸開(kāi)手去接住它,它才能握住你的手掌,從中開(kāi)出玫瑰花。不然的話(huà),它只是一粒失敗的種子!鞍盐易兂擅倒宓幕▓@吧”我對(duì)自己說(shuō),可能會(huì)有磨難或痛苦試圖擊退我,但那不正說(shuō)明我的人生充滿(mǎn)光,是一座幸福的花園嗎?

          我的小王子教會(huì)我去認(rèn)識(shí)愛(ài),善待朋友,鼓勵(lì)我承擔(dān)我的責(zé)任,保護(hù)好玫瑰花園,那么朋友,你的小王子教會(huì)了你什么?

          《小王子》的讀書(shū)筆記3

          老師推薦我們看《小王子》這一本書(shū)。

          這本書(shū)講了,小王子住在一個(gè)不比他大不了多少的星球上。他的星球叫B612,B612上有三個(gè)火山,其中有兩座活火山和一座死火山,小王子就拿兩個(gè)活火山煮飯吃。就這樣小王子才一天一天的活了下來(lái)。

          后來(lái),小王子為了找點(diǎn)事做,受點(diǎn)教育。就去了7個(gè)星球:第一個(gè)星球住著一個(gè)國(guó)王。第二個(gè)星球上住著一個(gè)虛榮人。第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼。第四個(gè)星球住著一個(gè)商人。第五個(gè)星球上有一個(gè)路燈和一個(gè)點(diǎn)燈人。第六個(gè)星球住著一個(gè)大部頭的老先生。第七個(gè)星球就是地球。小王子直接來(lái)到沙漠里,不知道怎么出沙漠,正好“我”的飛機(jī)在沙漠壞了,小王子就跟“我”一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)了他是怎么過(guò)來(lái)的、和他的故事,他在地球上還被蛇咬了兩口。

          讀了《小王子》這本書(shū),我很喜歡小王子、狐貍,其中狐貍說(shuō)的話(huà)讓我深深的記住:“只有用心靈才能看的清楚,真正有價(jià)值的東西,用眼睛是看不到的!毙⊥踝右埠臀乙粯,深深記住了。我才知道要讀懂一本好書(shū),不僅要用眼睛,還要用心靈去看、去讀才行!缎⊥踝印愤@本書(shū)雖然是一本童話(huà)故事,卻告訴我們了很多真正的道理。小王子是從別的星球來(lái)的,可是他像我們一樣,可愛(ài)、善良、天真······我希望小王子和伙伴們永遠(yuǎn)幸福、開(kāi)心的在一起。

          《小王子》的讀書(shū)筆記4

          《小王子》在我的書(shū)架上放了很久了,一直以為這是一本單純的童話(huà)小說(shuō),暑假在家閑來(lái)無(wú)事,隨手打開(kāi)它,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)憂(yōu)傷的故事。

          這部書(shū)的作者是安托萬(wàn)德圣?颂K佩里,他是法國(guó)文學(xué)史上最神秘的飛行員作家,畢生崇尚自由,致力于從航空探索人生與禮貌,他在1943年寫(xiě)下這部書(shū),而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤,他的傳奇生涯,伴隨著小王子的腳步共同消失天際。

          人們都以為它是一部童話(huà),但并非如此。對(duì)于小王子來(lái)說(shuō),他的愛(ài)是憂(yōu)傷的,沉重的。童話(huà)的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一齊,而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后,死在了沙漠中。

          故事的情節(jié)十分簡(jiǎn)單,主要講了小王子正因他愛(ài)的玫瑰,離開(kāi)了屬于自己的星球,先后游覽了五個(gè)星球,作者讓小王子以小孩的眼光,體現(xiàn)了大人們的空虛,愚蠢以及狂妄,也說(shuō)明了大人的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)應(yīng)對(duì)地球上萬(wàn)千朵玫瑰時(shí),小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無(wú)二的,而在狐貍告訴他:對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西,你永遠(yuǎn)負(fù)有職責(zé)時(shí),他選取回他的星球,找他心愛(ài)的玫瑰。小王子馴服了狐貍,而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的,他無(wú)法忍受思念的苦楚,他選取用毒液拋開(kāi)那份笨重的身體,但是,小王子的靈魂得到自由,而他卻再也不能回到他的星球,看他心愛(ài)的玫瑰。

          我們終究做不了小王子,正因我們并不了解他,但是我們有這和他一樣的純潔的心,帶著他,在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。失去了才懂得珍惜,遺失了才想去拾回,如同書(shū)中所描述的,童年是完美的,我們不能祈求上帝讓時(shí)刻停止,讓此刻成為不朽,但是我們能夠珍惜此刻的每一分每一秒,讓自己的人生充滿(mǎn)著陽(yáng)光。

          《小王子》的讀書(shū)筆記5

          人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界和我們想象的世界是那么的不同,現(xiàn)實(shí)世界要?dú)埧岬亩,不美好的多。我們想改變它,但是太難了,于是我們放棄了;我們想和它抗?fàn),但是也太難了,于是我們?nèi)淌芰恕3砷L(zhǎng)就是一次次向現(xiàn)實(shí)的社會(huì)妥協(xié),每一次妥協(xié)就是一次成長(zhǎng)。終于長(zhǎng)大了,在某天偶然翻開(kāi)《小王子》時(shí)才驚覺(jué)自己的心靈竟然在這一次次的妥協(xié)中長(zhǎng)了厚厚的角質(zhì),才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的代價(jià)是不再擁有小王子那種柔軟而純潔的心靈。

          故事一開(kāi)始就寫(xiě)著:“我把我的杰作拿給大人看,我問(wèn)他們我的畫(huà)是不是叫他們害怕。他們回答我說(shuō):一頂帽子有什么可怕的?我畫(huà)的不是帽子,是一條巨蟒在消化著一頭大象。于是我又把巨蟒肚子里的情況畫(huà)了出來(lái),以便讓大人們能夠看懂!笨尚⊥踝右谎劬涂闯鰜(lái)了:“不,我不要蟒蛇和大象,一條蟒蛇,太危險(xiǎn)了。一頭大象,又太占地方!毙⊥踝佑兄屓梭@奇的心靈彗性。

          小王子是以愛(ài)、美與詩(shī)意為價(jià)值中心的。愛(ài)、美、詩(shī)意只和純真相伴,在成人世界世俗功利的價(jià)值觀中是找不到純真這種好東西的。

          小王子很執(zhí)著,小王子提問(wèn)后如果沒(méi)有得到答案便不會(huì)罷休,書(shū)中多次提到,似乎作者很注意強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。這樣的執(zhí)著在我們都是孩子時(shí)表現(xiàn)很明顯,幾乎每個(gè)孩子都是“打破沙鍋問(wèn)到底”的,但很多大人是不怎么喜歡這樣的孩子的,覺(jué)得問(wèn)題太多了很煩,其實(shí)有時(shí)大人表現(xiàn)出很煩的樣子是因?yàn)樽约阂膊恢篮⒆訂?wèn)題的答案,就表現(xiàn)出不耐煩的樣子,讓孩子停止提問(wèn)。

          愛(ài)是上帝賜予人間最偉大的神跡,因?yàn)橛袗?ài)這個(gè)殘酷的世界才變得可以讓我們可以忍受。但我們常常枉用了這個(gè)神跡,常常迷失在愛(ài)里,常常打著愛(ài)的名義傷害別人,就像那朵小王子愛(ài)的玫瑰花。

          家長(zhǎng)感言:每次有人要我推薦可供親子閱讀的好書(shū),我總是首先想到法國(guó)作家埃克蘇佩里的《小王子》。這本書(shū)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一本可愛(ài)的優(yōu)美的童話(huà),對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)是一個(gè)純情的有點(diǎn)淡淡憂(yōu)傷的愛(ài)情故事,而對(duì)于歷經(jīng)滄桑的中年人來(lái)說(shuō)是一則關(guān)于生命與生活的寓言。

          《小王子》的讀書(shū)筆記6

          最近我看了一本書(shū)叫《小王子》。

          這個(gè)故事寫(xiě)了一名飛行員駕機(jī)墜落在撒哈拉沙漠,遇見(jiàn)了住在B612小行星的小王子。后來(lái)描述了小王子去旅行,先后來(lái)到了七顆不同的小行星。先遇到一位國(guó)王,自認(rèn)為占領(lǐng)了所有星球;又遇到一位愛(ài)慕虛榮的人,自認(rèn)為世上所有的人都崇拜他;又遇到一位商人,自認(rèn)為所有星球的人都在和他做生意;又遇到一位一直都在喝酒的醉鬼;后來(lái)遇到一位忠于職守的燈夫,雖然他經(jīng)常被人嘲笑,但小王子認(rèn)為燈夫是唯一可以和他做朋友的人。

          最后,小王子又來(lái)到了地球,認(rèn)識(shí)了狐貍,狐貍教會(huì)小王子什么才是生活的本質(zhì),只有用心去看,才能看得更清楚。是分離讓小王子更加思念他的玫瑰花,愛(ài)是一種責(zé)任,只有通過(guò)交流溝通,才能找到真正的幸福和友誼。

          《小王子》是一個(gè)傷心的故事,一個(gè)生命與生活的寓言,一個(gè)·經(jīng)久不衰的充滿(mǎn)哲理的童話(huà)。一部寫(xiě)給大人看的童話(huà),一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言!我覺(jué)得故事充滿(mǎn)詩(shī)意的憂(yōu)郁,淡淡的哀愁,讓我讀后回味無(wú)窮。

          《小王子》的讀書(shū)筆記7

          如果你最近生活比較混沌,建議你看看《小王子》吧,相信他會(huì)像夏日里的一股清流,洗滌你的麻木,觸動(dòng)你的心靈。我喜歡文中的小狐貍。因?yàn)樗雷约盒枰裁,并?huì)為了自己需要不斷付出努力。

          小狐貍需要一段感情,于是它求馴養(yǎng)。它遇見(jiàn)了小王子,它坦率得表達(dá)。它為此還設(shè)立了被馴養(yǎng)的方式:開(kāi)始時(shí),小王子要和它保持距離;再后來(lái),小王子要在同樣的時(shí)間、同樣的地點(diǎn)出現(xiàn)在它面前,因?yàn)橹挥羞@樣,它就可以擁有一份熟悉的期盼。

          而這時(shí)候的小王子牽掛的是他的玫瑰花,他為她付出過(guò)太多的精力和汗水。在這之前玫瑰花在他的庇護(hù)下一直成長(zhǎng)得很好,他擔(dān)心他不在的日子風(fēng)雨突來(lái),他擔(dān)心他帶回去的綿羊會(huì)吃掉她,他要給他的綿羊帶上嘴套,他又擔(dān)心他的綿羊沒(méi)有一根拴繩……他的愛(ài),滿(mǎn)滿(mǎn)的都在他的玫瑰花上。

          但即使如此,小狐貍還是堅(jiān)持求得小王子的馴養(yǎng),因?yàn)楸获Z養(yǎng)后它就有了寄托,它對(duì)自己的真情付出絕不后悔。它說(shuō),因?yàn)樗橄敌⊥踝樱约褐辽俚玫搅岁P(guān)于真摯感情的美好回憶。

          讀到這里,我被觸動(dòng)了。我們不是小狐貍,但我們可以領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)小狐貍對(duì)生活的態(tài)度,它積極向上,它懂得取舍。

          小狐貍又說(shuō),“許多實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的,只有用心才能看得清”。千年之前孔子曰:“所信者目也,而目猶不可信;所恃者心也,而心猶不足恃。弟子記之,知人固不易矣!蔽覀兊闹饔^臆斷,讓我們遠(yuǎn)離小狐貍的聰穎;我們學(xué)而時(shí)習(xí)之,尚不及孔子智慧的鳳毛菱角。這是一本可以放在枕邊的童話(huà)書(shū),純真的插圖和稚氣的語(yǔ)言有著無(wú)窮無(wú)盡的哲理。相信,《小王子》會(huì)讓你追尋生命的意義,《小王子》會(huì)讓你思考“愛(ài)”究竟是什么。

          愛(ài)不是海枯石爛,愛(ài)也不是竭盡全力,愛(ài)更不是毫無(wú)保留。愛(ài),其實(shí)就是一份心甘情愿的給予和不求回報(bào)的得到;愛(ài)很簡(jiǎn)單,愛(ài)并不復(fù)雜;愛(ài)是生命中最快樂(lè)的源泉!就像刀郎的那首歌中所唱的:

          所以,不論何時(shí),用心尋找愛(ài)吧,然后用心付出;用心承擔(dān)責(zé)任吧,不要求有任何回報(bào)。如果,你手里還有一只喜歡吃掉美好的綿羊,就用嘴套套住它的嘴巴吧,還要用繩子一直拴著它,這樣它就可以不輕易傷害生命中所有的真善美。

          《小王子》的讀書(shū)筆記8

          亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索,都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)世界,來(lái)活的更精彩,就像“小王子”一樣。

          世上總有很多新鮮事,有的是你沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到的,有的是你從來(lái)不敢想象的,而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

          “小王子”是一位旅友,他是一位外星人,從一顆星球飛到另一顆星球,他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現(xiàn),去探索。

          他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星,遇到了驕傲自大的國(guó)王;遇到了無(wú)所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人;遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人:遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似,但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”,他們都過(guò)著十分庸俗的生活,這種生活無(wú)聊乏味!靶⊥踝印毕肫疵鼟昝,活的精彩,本以為飛離了自己的星球就可以擺脫,其實(shí)不然,書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念,就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō),他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈,他的生命就浪費(fèi)在這一開(kāi)一關(guān)上了,這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中,我們不可以機(jī)械的生活,

          加繆說(shuō):“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子”,“小王子”通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面,增長(zhǎng)知識(shí),在這段時(shí)間里,他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式,生活慢慢變得不同,同時(shí)也變得精彩。

          人生只有一次,平平淡淡是一生,絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜,但是淺水中沒(méi)有大魚(yú),沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索,去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩,讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心,這讓我一生受益,它無(wú)時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦,要絢麗精彩!

          《小王子》的讀書(shū)筆記9

          我讀了《小王子》這本書(shū),書(shū)中講的是一個(gè)從B612號(hào)小行星來(lái)的王子,去了7個(gè)星球旅行,在旅行中他遇到了各種不同的人。

          要?jiǎng)e人服從自己命令的國(guó)王;要?jiǎng)e人崇拜自己的愛(ài)虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的商人;還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家,最后小王子來(lái)到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇,蛇告訴小王子,它會(huì)幫助他回到他的星球,然后他遇到了狐貍,并且馴養(yǎng)了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員,他與飛行員一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就讓毒蛇咬死自己,就這樣小王子回到了自己的星球。

          讀了這本書(shū),我知道了一個(gè)道理:人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。舉個(gè)例子,世界上的中華龜很多,但只有我的是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)成過(guò)的,所以,我的是獨(dú)一無(wú)二的。

          記住,凡是你培植過(guò),馴養(yǎng)過(guò)的一切,你對(duì)它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費(fèi)了時(shí)間,它才會(huì)變得重要。我喜歡《小王子》這本書(shū),更喜歡小王子這個(gè)人,因?yàn)樗莻(gè)善良、快樂(lè)的人。

          《小王子》的讀書(shū)筆記10

          小王子的形象是人見(jiàn)人愛(ài)的。他有一頭金發(fā),他一定是軟糯可親的小男孩。他居住在一個(gè)有兩座活火山一座死火山的小行星上,他每天的工作就是勤勉的管理這三座火山。他是孤獨(dú)的,孤獨(dú)的人難免憂(yōu)傷,所以他每天的娛樂(lè)就是欣賞落日。后來(lái),他有了一朵玫瑰花,他傾盡愛(ài)心去照顧這朵花,卻不明白什么是愛(ài),以致他和花吵了架,離開(kāi)星球出走到浩瀚的宇宙。

          他走過(guò)很多星球,遇到的都是一些無(wú)聊的大人。他們只會(huì)以數(shù)據(jù)來(lái)生活,他們的情感被數(shù)據(jù)化,可以說(shuō)毫無(wú)情感。多情憂(yōu)傷的小王子無(wú)所適從,他不知道去哪里好。

          最后,他來(lái)到地球,在沙漠遇到了作者,一個(gè)出了事故的飛行員,偏偏喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。從小畫(huà)出來(lái)的畫(huà)就不被大人理解。沒(méi)人看懂他畫(huà)的吃掉一頭大象的蛇。他和小王子同樣有不被理解,或理解不了他人世界的困惑。

          小王子遇到了狐貍。狐貍的一番話(huà)讓他明白了“馴養(yǎng)”這個(gè)詞。狐貍說(shuō),馴養(yǎng)的意思就是建立關(guān)系。

          狐貍對(duì)小王子說(shuō),對(duì)我而言,你只不過(guò)是個(gè)小男駭,就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你,你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)。我也只不過(guò)是只狐貍,就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我。我們將會(huì)彼此需要,對(duì)我而言,你將是宇宙唯一的了,我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了。

          狐貍說(shuō):“如果你馴養(yǎng)我,那我的生命就充滿(mǎn)陽(yáng)光,你的腳步聲會(huì)變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下,而你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣,把我召喚出洞穴!

          狐貍說(shuō):“你看,看到那邊的麥田了嗎?我不吃面包,麥子對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)意義也沒(méi)有,麥田無(wú)法讓我產(chǎn)生聯(lián)想,這實(shí)在可悲。但是,你有一頭金發(fā),如果你馴養(yǎng)我,那該有多么美好。〗瘘S色的麥子會(huì)讓我想起你,我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音!

          馴養(yǎng),多么美好的關(guān)系,多么熱烈的情感。因?yàn)楸舜笋Z養(yǎng),你在我心中我在你心中從此變得不同。

          讀到這里,我已經(jīng)深深喜歡上《小王子》這部作品。

          一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,小王子終于明白他和花的關(guān)系,縱然有十萬(wàn)畝玫瑰又如何,我只偏愛(ài)我星球上的那一朵。也終于明白他對(duì)花兒的愛(ài),是多么背道而馳。讀后感小王子明白了花兒的驕傲,花兒高傲背后的脆弱。她僅僅有四顆刺啊,“我的花生命是短暫的,她只有四根刺可以保護(hù)自己,抵御世界,我卻將她獨(dú)自留在我的星球上了!”為了吸引蝴蝶,花兒要忍受毛毛蟲(chóng)。而他為她做了什么呢?他只會(huì)把她罩起來(lái),不讓夜間的涼風(fēng)吹著她。而她心中卻想,我是一朵花啊,我需要風(fēng)吹啊!拔以缭摬碌,在她那可笑的伎倆后面是繾綣柔情啊;ǘ涫侨绱说奶煺鏌o(wú)邪!可是,我畢竟是太年輕了,不知該如何去愛(ài)她!

          花兒解除了小王子的孤獨(dú),小王子想對(duì)花兒付出愛(ài),卻不知如何表達(dá)。當(dāng)小王子終于了解了愛(ài),明白了愛(ài),他卻回不到他的星球了。

          故事的結(jié)局多么像《海的女兒》,小人魚(yú)為了王子奮不顧身,化為海上的泡沫。小王子為了回到自己的星球,回到花兒身邊,喝下了蛇的毒汁,他的靈魂終于在沉重的肉體中解脫,去找回他的花兒,他的愛(ài),去盡到他的責(zé)任。

          童話(huà)是給孩子讀的,教給他們愛(ài)與成長(zhǎng)。這又絕不僅僅是給孩子們讀的。作為大人,我們是不是對(duì)感情對(duì)愛(ài)太不盡責(zé),太自以為是,太容易放棄了呢?你有多久沒(méi)有去馴養(yǎng)一段關(guān)系,建立一種感情了呢?終于理解了“孤獨(dú)是可恥”的這句話(huà)。

          《月亮與六便士》中說(shuō),制造神話(huà)是人類(lèi)的天性……這可以說(shuō)是浪漫主義對(duì)平凡暗淡的生活的一種抗議。童話(huà)也是。生活如一潭死水,如果你別的書(shū)讀不進(jìn)去,就讀讀童話(huà)吧,比如,小王子。把孤獨(dú)憂(yōu)傷化作愛(ài),用力去愛(ài)那些值得你愛(ài)的人事物吧。

          《小王子》的讀書(shū)筆記11

          我上小學(xué)四年級(jí)了,這學(xué)期老師讓我們讀《小王子》這本書(shū),媽媽還給我買(mǎi)了《小王子》的有聲讀物,我用了一個(gè)星期的時(shí)間才把它聽(tīng)完,當(dāng)然,我在學(xué)校的時(shí)侯,一有時(shí)間也就會(huì)去讀這本書(shū),我覺(jué)得《小王子》這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大。

          《小王子》這本書(shū)的主人公是一個(gè)小孩子,他叫小王子,他從一個(gè)很小的星球上來(lái),遇到了一個(gè)飛行員正在修理自己的飛船,小王子讓飛行員幫助他畫(huà)小羊,最后他們成為了好朋友。當(dāng)時(shí),小王子對(duì)外面的世界還什么都不知道,飛行員就建議他到每個(gè)星球上學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)回來(lái),小王子接受了飛行員的建議,他先后來(lái)到了國(guó)王的`星球、酒鬼的星球、商人的星球、燈夫的星球、有學(xué)問(wèn)人的星球和地球,小王子很辛苦的來(lái)到每個(gè)星球,很認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí),他也學(xué)到了很多的知識(shí)。

          我讀完這本書(shū),就被小王子的故事深深的吸引住了,同時(shí),也被小王子堅(jiān)持不懈、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng),我想,我以后也要做一個(gè)堅(jiān)持不懈、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

          《小王子》的讀書(shū)筆記12

          我坐在沙發(fā)上,一口氣讀完了這本《小王子》。不得不說(shuō),這本書(shū)的確是一本好書(shū),我仍舊沉浸在這本書(shū)中。它的核心思想使我陷入沉思,因?yàn)槲也磺宄鞘裁。在思考半天后,我決定重新把它再讀一遍。

          “請(qǐng)你幫我畫(huà)只綿羊”這是小王子出場(chǎng)的第一句話(huà),這個(gè)角色因?yàn)樘煺婵蓯?ài)深受讀者喜愛(ài),同時(shí)他也帶我找到了我認(rèn)為的核心思想,那就是大人與小孩之間的代溝。這部作品通篇流露出一種對(duì)大人的批判,從死板的想法到奇怪的舉動(dòng),無(wú)一不是。而小孩則想象豐富,天真可愛(ài)又呆萌。從他看懂了那幅蟒蛇吞象圖上,我感受到了小王子驚人的想象力。

          我還是先來(lái)談?wù)劥笕藗。從小說(shuō)的第十章開(kāi)始,小王子訪(fǎng)問(wèn)了和他的星球相鄰的六顆星球并遇見(jiàn)了各不相同的大人們。大人們各有各的荒唐,但他們共同的特點(diǎn)是過(guò)于關(guān)注外在的東西,而忽略了內(nèi)心的平靜。

          而小王子具有大人所不具有的那些特點(diǎn),讓他對(duì)這個(gè)世界有不同的看法,比如向“我”要一幅綿羊畫(huà),喜歡上了一朵花等。當(dāng)然,在小王子的宇宙里一切皆有可能,紙上的羊會(huì)跳出來(lái),花會(huì)說(shuō)話(huà),用火山做早餐,看四十多次日落而且是在一天之內(nèi)等等等等。所以這本書(shū)天馬行空的想象也是我喜歡它的重要原因。

          這本書(shū)令我著迷,以上只是我對(duì)本書(shū)的一個(gè)思考的結(jié)果,他人也可以有不同的想法。但我想這就是《小王子》成為一本經(jīng)久不衰名著的原因。

          《小王子》的讀書(shū)筆記13

          《小王子》是一部經(jīng)典的童話(huà)。

          這本書(shū)講述了一位來(lái)自小星球的小王子,他居住的星球有一株“獨(dú)一無(wú)二”的玫瑰花,三座火山,還有一些蠢蠢欲動(dòng)的猴面包樹(shù)樹(shù)苗……有一天,小王子離開(kāi)了自己的星球,游歷了國(guó)王、虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家的星球,最后來(lái)到了地球。認(rèn)識(shí)了一只教會(huì)小王子“馴化”的小狐貍,還認(rèn)識(shí)了“我”,一位遇難的飛行員。

          一路上,小王子遇見(jiàn)了各式各樣的人,也知道了自己星球上的那株玫瑰花并不是“獨(dú)一無(wú)二”的。

          最終小王子領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦,也不再責(zé)怪欺騙他的玫瑰花,反而懂得她的珍貴。人,又何嘗不是呢,人生中我們會(huì)遇見(jiàn)了各種好人,壞人,好事,壞事,漸漸就會(huì)懂得,最開(kāi)始就一直陪伴自己的人,或物原來(lái)都是對(duì)自己最好的。即使他欺騙你,欺負(fù)你,到頭來(lái)還是最關(guān)心自己的。

          看到這本書(shū)的獻(xiàn)詞時(shí),原本這本童話(huà)是作者獻(xiàn)給一位大人的,但作者在最后改了獻(xiàn)詞“獻(xiàn)給孩提時(shí)代的萊翁·維爾特”作者為什么要改獻(xiàn)詞呢,因?yàn)樽髡呒认氚堰@本書(shū)獻(xiàn)給孩子們,也想獻(xiàn)給保有童心的大人們,同時(shí),獻(xiàn)給和自己心性相通的大人們。

          《小王子》這本書(shū)同樣值得觀看,但不一樣的是,大家會(huì)怎么看。

          《小王子》的讀書(shū)筆記14

          在我生命的前21年,我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《小王子》這本書(shū),當(dāng)然也不知道它為何物,第一次聽(tīng)說(shuō)到這本書(shū)是老師推薦的,老師說(shuō)這是一本百世經(jīng)典,是值得我們珍藏一生的好書(shū),她也建議我們?nèi)タ纯催@本書(shū)!因此帶著好奇心讀了這本書(shū),讀完之后,我為我沒(méi)有早讀到這這書(shū)而遺憾,但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我也是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覜](méi)有錯(cuò)過(guò)這么一部經(jīng)典。

          說(shuō)實(shí)話(huà),我有點(diǎn)害怕和別人談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話(huà)。因?yàn)樗衩,太奇妙,讓人很容易看懂,但是又覺(jué)得看不懂的成人童話(huà),我有時(shí)覺(jué)得我還沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。我雖然讀了幾次,也有很多感動(dòng),讀完它的每次,都有一種異樣的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單,很樸實(shí),但是它散發(fā)出的魅力,我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。

          故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子也是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂(yōu)傷的小王子,小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi),敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑,他離開(kāi)了自己的星星,拋下了玫瑰,開(kāi)始了自己孤單的旅行,小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如,狂妄自大的國(guó)王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……

          于是他總是不斷的感慨,“大人的世界確實(shí)奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。而直到他來(lái)到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為,如果小王子馴養(yǎng)了她,她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會(huì)像音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。小王子與小狐貍在一起的日子里,小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二,并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他,他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài),認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西,他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。小狐貍送走了小王子,并且告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。

          小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去,他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊,并且深深想念著他的玫瑰花。在不能回去的日子里,小王子會(huì)望著自己的星星?墒,最終憂(yōu)傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。因?yàn)檫@樣他就可以“擺脫軀體的重量”,回到他的b-612小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就象買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛(ài)。

          《小王子》的讀書(shū)筆記15

          暑假里,我讀了《小王子》一本故事書(shū),書(shū)中為我們講述了一個(gè)發(fā)生在非洲撒哈拉沙漠中的奇幻故事,一名飛行員遇到了一個(gè)從外星來(lái)的小王子。這個(gè)小王子正在到處尋找友情。

          他訪(fǎng)問(wèn)過(guò)六顆行星,第一顆行星上住著一個(gè)可笑的只想掌管權(quán)利的人;第二個(gè)行星上住著一個(gè)愛(ài)虛榮的人;第三個(gè)行星上住著一個(gè)酒鬼;第四個(gè)行星上住著一個(gè)貪婪的商人;第五個(gè)行星上住著一個(gè)自私的燈夫;第六個(gè)行星上住著一個(gè)不知地理的地理學(xué)家。最后,他來(lái)到地球上,遇到了好多朋友,他才懂得愛(ài)和友情高于一切。他最終尋覓到了,關(guān)愛(ài)和友情就在我們身邊。

          《小王子》的讀書(shū)筆記16

          最近,老師推薦我們看一本書(shū)——《小王子》。老師對(duì)我們說(shuō):“閱讀《小王子》時(shí),請(qǐng)用雙手捧著它,以便你在感動(dòng)的時(shí)刻,能及時(shí)把它貼在胸口!蔽蚁耄哼@本書(shū)真有那么感動(dòng)的地方?我一定要去看看這本書(shū)﹗當(dāng)天下午,我就去書(shū)店買(mǎi)了《小王子》。

          我打開(kāi)書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地走近小王子。

          和花兒告別

          小王子住在一顆很小的星球上。只有兩座火山,一朵花,一個(gè)小人。他很愛(ài)他的花。玫瑰花很嬌氣也很美麗,每次小王子生它的氣,它就裝作要枯萎的樣子,讓小王子心疼它。因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅⊥踝記Q定離開(kāi)自己的星星,拋下玫瑰,開(kāi)始自己孤單的旅行。以前虛榮的花兒變得溫柔了,還請(qǐng)小王子原諒她。看到這兒,我多么希望小王子不走,玫瑰多喜歡小王子呀,玫瑰只是撒撒嬌,就像我在父母面前撒嬌一樣;▋翰幌胱屝⊥踝涌匆(jiàn)她的眼淚,讓小王子快點(diǎn)走,于是小王子告別了玫瑰,離開(kāi)了他愛(ài)的星星,離開(kāi)了他最喜歡的玫瑰花,開(kāi)始了他的旅行。

          那只等愛(ài)的狐貍

          小王子先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星,遇見(jiàn)國(guó)王,男人,酒鬼,商人,燈夫,地理學(xué)家??最后,他來(lái)到了地球,小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái),小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍,狐貍與小王子的一段對(duì)話(huà)讓我有印象很深。狐貍是這樣說(shuō)的,“對(duì)我來(lái)說(shuō),你還只是一個(gè)小男孩,就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是一只狐貍,和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是世界上唯一的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了!本拖裎液桶职謰寢屢粯,我是爸爸媽媽的唯一,爸爸媽媽是我的唯一。小王子想起了他的玫瑰花,小王子馴服了自己的玫瑰花,玫瑰花是小王子的唯一,小王子是玫瑰花的唯一。小王子睡著了,在夢(mèng)里遇到了心愛(ài)的玫瑰。小王子是多么愛(ài)他的玫瑰呀!

          小王子要回家了

          小王子很想回家,他要回到玫瑰的身邊。雖然路程很遠(yuǎn)很難,但是小王子還是堅(jiān)持回家。當(dāng)小王子知道自己的軀體太重,不能帶著走時(shí),就讓毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的玫瑰身邊?吹竭@里,我把書(shū)合在胸口,我的眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。小王子為了和玫瑰在一起,他舍棄了自己!

          我合上書(shū),想:我一定要推薦更多的人看這本書(shū)。告訴他們閱讀《小王子》時(shí),請(qǐng)用雙手捧著它。

          《小王子》的讀書(shū)筆記17

          沁人的玫瑰散著惑人的香氣,在這滿(mǎn)園的芬芳與絢爛中,如何才能追憶起屬于自己的那一抹鮮紅?

          這世界,仿若是一片開(kāi)滿(mǎn)玫瑰的山野,人人都想在熟睡前嗅到玫瑰花的香味,小王子也希望伴著玫瑰的芬芳入睡,懷著醉意點(diǎn)點(diǎn)。

          但若要聞這芬芳,首先得將玫瑰種子栽成苣葉。而后,再讓苣葉蛻變成花苞,直到花苞綻放,你才能傾心的嗅著玫瑰。

          玫瑰在這世上應(yīng)有盡有,但如果你細(xì)心的栽培著一枝玫瑰。它的意義便會(huì)因此而改觀。

          雨天時(shí),你為他開(kāi)著遮雨的屏障。干燥時(shí)。你送去晶瑩的露水。你為了這株玫瑰送去了愛(ài)撫與栽培,在這之中,你讀懂了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,是玫瑰的香氣引你向前,是你的細(xì)心讓玫瑰動(dòng)容,開(kāi)出嬌艷的花朵,露出飽滿(mǎn)的花蕊。

          但若是別的玫瑰,你不過(guò)是傾身一嗅,那玫瑰的香氣也會(huì)有所保留,不如你自己栽種的玫瑰那樣芬芳奪人。

          就如書(shū)中的點(diǎn)燈人,是日出時(shí)的溫?zé),是日落時(shí)的靜謐。是這些事物引著他無(wú)所疲倦的堅(jiān)持著這一枯燥的動(dòng)作。對(duì)這點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō),這盞路燈,是他心中獨(dú)一無(wú)二的,是這星球上唯一一抹不可或缺的微光。只因?yàn)椋呀?jīng)擔(dān)當(dāng)了這份責(zé)任。

          在這玫瑰叢中,你難道還無(wú)從尋覓哪一朵是你的摯愛(ài)嗎?不要讓你的心被棄絕、疏虞、怠惰所充斥。要想讓自己的心靈沒(méi)有亂生的雜草,而是在嬌花的魁影中芬芳待盡,唯一的辦法,就是用美德與責(zé)任占據(jù)它。

          《小王子》的讀書(shū)筆記18

          與其說(shuō)《小王子》是一本童話(huà),不如說(shuō)這是一段成長(zhǎng)的故事。飛行員用他那誠(chéng)懇的筆記錄了這一切。

          故事開(kāi)始了。一朵玫瑰孕育在小王子單調(diào)的生活里!捌鋵(shí),小王子的玫瑰花一直很普通。可是,在他心里,那是獨(dú)一無(wú)二的。”偏偏她又是高傲的,矯情的!氨M管小王子因?yàn)閻?ài)而對(duì)她心懷善意,但他很快就不再相信她了!边@就像現(xiàn)實(shí)生活中,突然有一個(gè)沒(méi)由頭的志向或想法,扎根在了我們單調(diào)的生活里。我們好奇的去觀察她,并發(fā)現(xiàn)了她的嬌氣與弱小,但仍去培養(yǎng)她、成就她,與小王子一樣全心全意去照顧她?捎幸惶欤(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象的那么美好,在付出并未得到如期回報(bào)后,我們與小王子一樣選擇了回避,甚至開(kāi)始疑惑,這真的是我們想要追求,想要呵護(hù)的東西嗎?于是,我們到別的星球去流浪,以尋找更有歸屬感的遠(yuǎn)方。

          小王子相繼去了6個(gè)星球,可他見(jiàn)到的只是虛榮的國(guó)王,狂妄的人,虛偽的酒鬼,貪婪的商人與淺薄的地理學(xué)家,這些只為自己考慮的人讓小王子對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了深深的疑惑:“大人們真是古怪極了”。雖然他最后遇到了為別人點(diǎn)燈的點(diǎn)燈人,可他也只是個(gè)古板的人。這像極了我們?cè)诮佑|世界時(shí)所遇到的形形色色沒(méi)有理想,麻木混著生活的人,在與他們交談之后,心里會(huì)想著這可不是我們想要成為的人,也讓我們明白了盲目追求失去自我的代價(jià)。

          最后小王子來(lái)到了地球,在這個(gè)更廣闊的世界中,他竟然發(fā)現(xiàn)世界上有那么多與他的玫瑰相同的花。就像我們?nèi)サ礁鼜V闊的天地后也會(huì)傷感:自己曾以為的那么偉大那么了不起的夢(mèng)想,竟是那么的普通那么可伶。也許我們很幸運(yùn),可能會(huì)遇到讓自己一夕成長(zhǎng)的人或事。對(duì)小王子而言,是狐貍。她讓小王子明白了對(duì)自己的唯一一朵玫瑰,對(duì)自己珍愛(ài)的一切應(yīng)負(fù)責(zé)任的道理。為了讓小王子更確定他所追求的東西,她告訴了他一個(gè)秘密:“只有用心才能看得準(zhǔn)確,用肉眼是看不見(jiàn)重要的東西的!钡拇_,我們?cè)诿悦V畷r(shí),確實(shí)應(yīng)該好好地問(wèn)問(wèn),自己的心到底想要什么。遇見(jiàn)扳道工時(shí)所看到的三列盲目奔波的特快列車(chē),也更讓小王子理解到了,忙忙碌碌的生活會(huì)讓我們會(huì)忘記所來(lái)之處,所去之地,所以有目的的尋找才是生命的全部意義和價(jià)值。

          故事的結(jié)尾寫(xiě)道:小王子最終回到了他的星球,對(duì)他的那朵玫瑰,對(duì)他的初心所負(fù)責(zé)。他回去了,因?yàn)樗业搅俗屔衬兊妹利惖模卦诮锹涞哪强诰?/p>

          讀到這里,我終于明白,小王子的尋找正是我們每個(gè)人都有過(guò)或者會(huì)有的尋找,因?yàn),誰(shuí)也離不開(kāi)成長(zhǎng)啊!

          我們都是一樣的小王子,我們都窮盡一生在世界中尋找著自己渴望守護(hù)的東西,可我們常常忘了,珍貴的東西要用心去找,而它往往也就是初心。愿我們?cè)诳嚯y的生活中,始終可以看到天上,有一顆會(huì)笑的星星。也記住作者的那句話(huà)吧:負(fù)責(zé)任需要極大的勇氣與堅(jiān)持,背負(fù)責(zé)任,也需要承擔(dān)可能會(huì)哭泣的風(fēng)險(xiǎn)。

          《小王子》的讀書(shū)筆記19

          暑假里我看了《小王子》這本書(shū)感觸很深。

          《小王子》是法國(guó)作家圣·?颂K佩里寫(xiě)的。當(dāng)我讀到這本書(shū)前言的時(shí)候上面寫(xiě)著這是“為大人們寫(xiě)的童話(huà)故事書(shū)。”我百思不得其解,這本童話(huà)書(shū)講述了一位小王子他住在一個(gè)只比自己大一點(diǎn)的星球上,他只要挪幾步凳子就能看到夕陽(yáng)。上面有猴面包樹(shù)小王子必須及時(shí)消滅它們因?yàn)楹锩姘鼧?shù)長(zhǎng)得很快會(huì)四處蔓延,會(huì)占滿(mǎn)整個(gè)星球把星球撐破。上面還有一朵漂亮的屬于他的玫瑰。但小王子渴望去外面的世界,所以他乘著鳥(niǎo)兒遷徙去了六個(gè)星球歷險(xiǎn),最后抵達(dá)地球。小王子就在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)了因飛機(jī)故障而降落的飛行員。于是小王子要飛行員給他畫(huà)了只滿(mǎn)意的小羊,他給飛行員講了他的玫瑰,他的星球……但是小王子不幸被沙漠中的毒蛇咬死了,但他的心回到了他的星球,回到了他深?lèi)?ài)的玫瑰身邊。飛行員為了紀(jì)念這份珍貴的友誼,所以寫(xiě)下了這本書(shū)《小王子》

          書(shū)中有這樣一句話(huà)“要用心去看這個(gè)世界,有時(shí)眼睛是看不見(jiàn)事物的實(shí)質(zhì)的。"

          看到這一句話(huà)我陷入了沉思,是呀我們要用純潔的心靈去看這世界上最美好的東西。如果你想要分辨人的善惡,物的好壞,事的對(duì)錯(cuò)那都要用心去看,去感受,去權(quán)衡才能看得清楚,看得真切,因?yàn)橹挥杏眯牟拍荏w會(huì)到最真摯的情感。而有時(shí)我們用肉眼只能看見(jiàn)事物的表面卻看不清事物內(nèi)在的性質(zhì)。

          讀完以后我明白了為什么是為大人們寫(xiě)的童話(huà)故事了。因?yàn)樗?她)們被生活壓迫,被困在生活的牢籠里,只是上班,上班,每天想著努力工作……卻已忘記了自己,讓他們變得實(shí)際,不敢幻想。

          圣·?颂K佩里他用如同詩(shī)歌一樣優(yōu)美的文字寫(xiě)出了這個(gè)令人意味深長(zhǎng),回味悠長(zhǎng)的童話(huà)故事書(shū)。

          《小王子》的讀書(shū)筆記20

          合上書(shū)以后,心里有著無(wú)數(shù)的感動(dòng)與回味,從來(lái)沒(méi)有這樣細(xì)膩的感覺(jué),仿佛自己就是小王子,來(lái)往于各個(gè)星球?qū)ふ腋嗟呐笥,也品嘗了很多的酸甜苦辣。

          這部作品以“我”的飛機(jī)在沙漠中失事為背景,講述了“我”遇到小王子并與他成為朋友,了解了他的星球以及他的旅程。最后小王子被蛇咬了,“我”再也沒(méi)見(jiàn)到他的故事。

          在與小王子一同旅行的這段時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了愛(ài)慕虛榮但又十分可愛(ài)的玫瑰花,負(fù)責(zé)任卻又十分呆板的點(diǎn)路燈的人、驕傲自大并且非常幼稚的國(guó)王,看似聰明其實(shí)迂腐的地理學(xué)家和機(jī)靈伶俐又十分真誠(chéng)的小狐貍等形形色色各式各樣的人。其中,一些呆板無(wú)知的人恰恰和現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一些沒(méi)有童心、失去了天真的人是一樣的,而那些令人喜愛(ài)的角色又與生活中童心未泯的人有很多相似之處。這時(shí)我趕忙回想了一下平時(shí)自己所做的事,所說(shuō)的話(huà)。噢,天真應(yīng)該還沒(méi)拋棄我吧,那么,我應(yīng)該也算一個(gè)能和小王子做朋友的人嘍?想到這兒,我不禁輕聲笑了起來(lái)。

          “沒(méi)關(guān)系,我有爪子,能保護(hù)自己,你快走吧!快走吧!”玫瑰這樣催促小王子,是怕小王子看見(jiàn)自己的眼淚。

          “請(qǐng)你馴服我吧!我想和你做朋友。”狐貍懇請(qǐng)小王子。

          可愛(ài)的玫瑰在初次與小王子見(jiàn)面時(shí)就已經(jīng)喜歡上他了,可出于自己的虛榮心一直不肯向小王子坦露心聲,還故意刁難小王子以顯示自己所謂的“高貴”。小王子開(kāi)始也很喜歡玫瑰,但到后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己好像錯(cuò)了,覺(jué)得玫瑰并不適合與自己當(dāng)朋友,于是開(kāi)始了旅行。我越讀越急,就是那么一點(diǎn)誤會(huì)就使他倆差點(diǎn)做不成朋友?苫剡^(guò)頭一想,自己平時(shí)何嘗不是這樣呢?常為一點(diǎn)小問(wèn)題與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),之后又不愿放下架子去與朋友道歉,弄得最后常常不歡而散。而小王子與玫瑰的故事使我了解到二個(gè)人能共同擁有友誼是多么來(lái)之不易。而無(wú)知與虛榮常常會(huì)使友誼有無(wú)法彌補(bǔ)的傷痕。想到這,我不禁有一種馬上與吵過(guò)架的朋友道歉的沖動(dòng),因?yàn)槲覍?shí)在不想在自己身上發(fā)生像小王子與玫瑰間互相誤會(huì)的事。

          當(dāng)我第一次從狐貍口中聽(tīng)到“馴服”這個(gè)詞時(shí)并不理解它的真正含意,可從狐貍慢條斯理的解釋中我漸漸明白了——它原來(lái)是指兩人之間建立的一種關(guān)系——一種互相信任的關(guān)系。于是,在小王子認(rèn)真的回答聲中,我看見(jiàn)小王子有了在地球上的第一個(gè)朋友——這只讓小王子“馴服”的狐貍。它與小王子一起歡笑,一起沉默。我真的希望與每個(gè)人都有這種“馴服”的關(guān)系。可這真的是有些困難!還要慢慢努力,兩人一起努力。

          小王子很失望在地球上見(jiàn)到了那么多他認(rèn)為獨(dú)一無(wú)二并且自己才有的玫瑰花。我看到這兒不禁在心中安慰他:這些花兒看起來(lái)雖然差不多,可只有你的那朵是獨(dú)一無(wú)二的!小王子仿佛也聽(tīng)到了我的安慰,開(kāi)始思念在另一顆星球上的玫瑰花。

          《小王子》使我進(jìn)行了一次星際間的旅程,精神受到了一次純凈的洗禮。我的思緒常被小王子牽動(dòng),如果能將心中的感想表達(dá)成文字,那么這些文字就將成為我心靈的明鏡。只可惜,書(shū)中洋溢的童趣和我心中充斥的感想太美太多,任何文字、任何言辭在這面前都顯得蒼白無(wú)力了。

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