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      2. 童年的讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2021-04-23 11:13:09 讀書(shū)筆記 我要投稿

        關(guān)于童年的讀書(shū)筆記(通用7篇)

          讀完一本書(shū)以后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于童年的讀書(shū)筆記(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于童年的讀書(shū)筆記(通用7篇)

          童年的讀書(shū)筆記1

          《童年》是高爾基自傳三部曲之一,它讓我深入地體會(huì)到了沙俄舊制度下黑暗社會(huì)的罪惡和丑陋,與人們的愚蠢和邪惡。

          這本書(shū)主要講述了阿廖沙在童年時(shí)期的種種經(jīng)歷。使我印象最深刻的是第十二章阿廖沙認(rèn)識(shí)繼父和新奶奶的故事。這一章讓我不禁感嘆:童年時(shí)的阿廖沙便散發(fā)一種正義的光芒,勇于與黑暗作斗爭(zhēng),不屈服,不與惡勢(shì)力同流合污,也早就已經(jīng)感受到了社會(huì)上的不公。童年的他在這樣可怕的生活和社會(huì)中卻不受感染,這使我更敬佩他了。

          在《童年》這本書(shū)當(dāng)中,阿廖沙就是高爾基,他的童年不像我們的那樣美好、輕松和快樂(lè),他生活時(shí)的社會(huì)充滿(mǎn)了偏見(jiàn)。而這本書(shū)讓我們感動(dòng)于他渴求知識(shí)的精神,憐憫他痛苦的遭遇;我們可以看見(jiàn)他是怎么在污泥中生長(zhǎng)成一朵白蓮花;在黑暗中鑄就堅(jiān)強(qiáng)善良的品質(zhì);他會(huì)成為美好正義的化身,讓我們有接近他,向他看齊的欲望,激勵(lì)我們對(duì)自我進(jìn)行完善改變。

          讀完了《童年》,我感受到了高爾基正義、向往光明的品質(zhì),它激勵(lì)我在成功的道路上永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己,永遠(yuǎn)不受黑暗的感染,我將不斷前行、加油、努力!

          童年的讀書(shū)筆記2

          不久前,我剛讀完《童年》這本書(shū)。書(shū)中的主人公阿廖沙有著一個(gè)苦難的童年。讀完這本書(shū)后,我就深深地感受到如今我幸福的生活,阿廖沙所生活的十九世紀(jì)勞動(dòng)人民生活的艱辛。

          阿廖沙的童年,是在一個(gè)不幸的環(huán)境里長(zhǎng)大的。他三歲喪父,跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家生活。阿廖沙在外祖父家經(jīng)常挨到外祖父的毒打,但善良的外祖母處處保護(hù)著他。在外祖父家,阿廖沙開(kāi)始了自已的童年。

          我覺(jué)得,是親人,或者有血緣關(guān)系的人,就會(huì)和諧相處。但讀完這本書(shū)后,忽然明白,原來(lái)有對(duì)你好的親人,也有對(duì)你不好的親人。阿廖沙在外祖父家,認(rèn)識(shí)了很多親戚,這其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。在挨到外祖父的毒打的時(shí)候,樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的茨岡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,還好有那些對(duì)他好的人照顧著他,溫暖著他。如:阿廖沙勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良、和藹的外祖母;樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的茨岡。雖然阿廖沙生活在一個(gè)不好的環(huán)境里,但是,還好有那些對(duì)他好的人照顧著他,溫暖著他。

          如今,許多孩子都是父母懷里的寶寶,我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:就是從現(xiàn)在開(kāi)始。我們不能再浪費(fèi);我們要開(kāi)始為長(zhǎng)輩們著想,學(xué)會(huì)體諒他們;不僅如此,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩父母和長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

          童年的讀書(shū)筆記3

          當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)桌上的一本《童年》時(shí),一句話(huà)響亮的話(huà)立時(shí)涌現(xiàn)在我的腦海:逆境中,從未放棄,篤定前行的信念與希望;苦難中,從未屈服,生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

          作者高爾基是蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家,列寧稱(chēng)他為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最杰出的代表”。他創(chuàng)作了自傳體三部曲:《童年》《在人間》《我的大學(xué)》,我手中的《童年》便是之一。

          這本書(shū)主要講了:小主人公阿廖沙在父親去世之后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的艱難歲月。期間,他得到外祖母的疼愛(ài)呵護(hù),也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵、打架以及生活瑣事表現(xiàn)出來(lái)的自私貪婪,這種生活存在的善與惡,愛(ài)與恨在他幼小的心靈留下了深刻的印象。

          高爾基寫(xiě)得非常傳神。當(dāng)我讀到小茨岡慘死之后,不禁想:世間竟有如此自私卑鄙的人嗎?當(dāng)我讀到外祖母的柔情和堅(jiān)忍時(shí),久久沉浸其間,仿佛也感受到了外祖母的撫愛(ài);;當(dāng)我讀到阿廖沙被打時(shí),心也不禁跟著懸了起來(lái)。我真想撲在他身上,替他忍受被打的痛苦……難怪偉大的作家羅曼·羅蘭無(wú)限深情地對(duì)高爾基說(shuō):“俄國(guó)文學(xué)中,我從未讀過(guò)比您的《童年》更美的作品。”

          這本書(shū)寫(xiě)得真好,沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)的慘狀歷歷在目。高爾基如果沒(méi)有親身經(jīng)歷,怎么能寫(xiě)得出這樣打動(dòng)人的作品來(lái)呢?連偉大的文學(xué)泰斗魯迅先生也禁不住這樣說(shuō):“他(高爾基)的一生就是大眾的一生,喜怒哀樂(lè)無(wú)不相通。”

          但我久久不能平的是:為什么阿廖沙我的童年是這樣黑暗呢?我們就這樣眼睜睜看著他受苦受難,竟無(wú)能為力嗎?黑暗中的'阿廖沙一定可以感受到我們的同情,他沒(méi)有被苦難擊倒,依然刻苦,頑強(qiáng)生活,勇敢發(fā)追求光明。相比之下,我們的童年是多么幸福啊!要吃有吃,要喝有喝,要快樂(lè)有快樂(lè),有什么理由不好好學(xué)習(xí)、努力奮斗呢?

          《童年》給予我的是堅(jiān)強(qiáng),我將從此努力為社會(huì)做出最大的貢獻(xiàn)!

          童年的讀書(shū)筆記4

          陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)密密的枝丫,灑下斑駁的日影。樹(shù)下,我似雕塑般一動(dòng)不動(dòng)地看著手中的書(shū)本,我被一本名為《童年》的書(shū)所吸引。

          讀高爾基的《童年》使我如癡如醉。書(shū)中講的是一個(gè)小男孩在他外祖父母家成長(zhǎng)的過(guò)程。在他的成長(zhǎng)歷程中,有和藹可親,慈祥幽默的外祖母;有嚴(yán)厲,愛(ài)吹胡子瞪眼的外祖父;有看似不關(guān)心他,卻只是因?yàn)閷?duì)他愛(ài)的深沉的母親。我想應(yīng)該是美好的、快樂(lè)的。

          在《童年》這一本書(shū)中給我印象最深刻的一件事是:他和哥哥們將外祖母過(guò)年才舍得拿出來(lái)用的白色桌布染了色。外祖父問(wèn)起了這件事,他的幾個(gè)哥哥都不敢承認(rèn),最后責(zé)任由他來(lái)承擔(dān)。他的外祖父打他時(shí),一開(kāi)始他的母親并未阻攔。當(dāng)讀到這一部分內(nèi)容時(shí),我仿佛看見(jiàn)一個(gè)小男孩用疑惑、害怕、哀求的眼神望著自己的母親,和他那因害怕而微微顫抖的身體。我開(kāi)始埋怨,埋怨故事中的母親為什么可以眼睜睜地看著自己的孩子被打,直到看到后面,我才明白她不是不想救自己的孩子,而是因?yàn)樗荒埽秊樽约旱暮⒆涌紤]地更加深遠(yuǎn),我開(kāi)始憎恨自己的愚昧。

          或許是成長(zhǎng)環(huán)境的原因,男孩很快的成長(zhǎng),迫切的離開(kāi)了家。也或許是失去母親的巨大沉痛,令男孩想要逃離。比起男孩的童年,我的童年似乎更顯幸福,我是被家長(zhǎng)呵護(hù)在手掌心里的寶。但即便如此,有時(shí)受到批評(píng),也是不可避免的,雖然當(dāng)時(shí)會(huì)心里不舒服,但也不得不承認(rèn)受過(guò)批評(píng)后,那些錯(cuò)誤沒(méi)有再犯過(guò)。這不就是說(shuō)明了只有經(jīng)歷了挫折與磨難才能成長(zhǎng)的道理嗎?就好比“化繭成蝶”的過(guò)程,只有經(jīng)歷了破繭的痛苦才能成蝶。

          高爾基的《童年》訴說(shuō)了主人公“化繭成蝶”的故事。一系列的打擊,未能將小男孩擊垮,反而使他“破繭成蝶”,這不就是告訴了我們:生活總會(huì)有低谷,需要的是“破繭”的勇氣。

          抬頭,不經(jīng)意間望見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一只蝴蝶,正鼓動(dòng)著翅膀,似乎要飛向那片向往已久的藍(lán)天。我猜想它一定是經(jīng)歷了破繭的痛苦,才會(huì)有如此有力的翅膀,我呆呆地望著它飛向遠(yuǎn)方,直至消失不見(jiàn)。

          童年的讀書(shū)筆記5

          在高爾基寫(xiě)的童年中我看了里面的前三章。僅僅只看了前三章,我就被書(shū)中的主人公阿廖沙的家庭給驚訝到了。

          前三章主要講了,可憐的阿廖沙在三歲時(shí)就沒(méi)有了父親,之后,阿廖沙和母親便去了我祖父家。在外祖父家中,到處都充滿(mǎn)了仇恨,暴戾的外公,自私的舅舅,唯有外祖母對(duì)阿廖沙很好,還有一個(gè)以阿廖沙好的就是外祖父收養(yǎng)的“小茨岡”。而阿廖沙的母親受不了這樣的家庭,便拋下阿廖沙走了。

          我心想:本該是一個(gè)溫馨的家庭,卻成為了一個(gè)“令人窒息”的天地,阿廖沙真悲慘。阿廖沙的外祖父暴打他時(shí),真是沒(méi)有了人性,“小茨岡”也被兩個(gè)舅舅用十字架壓死,家中到處充滿(mǎn)仇恨、血腥,但是在這種悲慘中,外祖母如同光拆射出的溫暖與光亮,照亮了阿廖沙的心田,使阿廖沙在這種悲慘沒(méi)有人性的環(huán)境中勇敢、自信、正直和有愛(ài)心起來(lái),讓他的人生從此走向了正軌。

          比起阿廖沙的悲慘童年,我們的童年就幸福多了,在家中,就是在蜜罐里生活一樣,父母特別地愛(ài)惜我們,是家人的“掌上明珠”、“心肝寶貝”,舍不得打,而阿廖沙就不是,除了外祖母比較疼他,其他都用斜眼看著他,不待見(jiàn)他。我們既然這樣,又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

          童年這本書(shū)給了我許多啟示,讓我明白了要珍惜當(dāng)下,別再虛度光陰。

          童年的讀書(shū)筆記6

          最近,我讀完了高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)。當(dāng)我懷沉重重的情緒放下書(shū)時(shí),我想起了我們此刻的生活,跟高爾基的童年時(shí)多么的不一樣呀!

          《童年》講述了阿廖沙四歲時(shí),父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后,母親又遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因?yàn)槿卞X(qián),十分專(zhuān)橫、殘暴,還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會(huì)了阿廖沙明辨是非,像一只蠟燭,點(diǎn)亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認(rèn)識(shí)了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡……每個(gè)人不一樣的性格,都給阿廖沙造成了不一樣的影響,他就在這樣的環(huán)境里度過(guò)了他的童年。

          其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),竭盡全力地關(guān)心和保護(hù)著阿廖沙,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話(huà)故事和她的歌聲教會(huì)了阿廖沙正義、善良。雖然生活十分艱辛、屈辱,但她還是持續(xù)著一顆寬容的心。

          全書(shū)毫無(wú)保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,批判了社會(huì)對(duì)人性的扭曲。贊揚(yáng)了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。

          把阿廖沙的童年和我們的童年比一比,是多么的不一樣!阿廖沙從小失去了親人,沒(méi)有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他沒(méi)有受外祖父的影響,變成一個(gè)暴躁、貪婪、自私的人,而是像他外祖母一樣成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。此刻我們的生活條件比他那時(shí)優(yōu)越幾千倍、幾萬(wàn)倍,我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人嗎?!

          童年的讀書(shū)筆記7

          當(dāng)我讀完《童年·在人間·我的大學(xué)》這篇書(shū)時(shí),我感到高爾基小時(shí)候的生活并不是十分快樂(lè),但他卻交到了許多朋友。

          因?yàn)槲覐臅?shū)中明白了高爾基在小的時(shí)候就去世了,善良的因?yàn)闆](méi)有錢(qián)去養(yǎng)活他,所以只好把他送到外祖父的家里。然而,不幸的是他的母親在他的外祖父家走了。高爾基只上過(guò)三年學(xué),十一歲就去干各種各樣的雜活,比如說(shuō):學(xué)徒工,洗碗工,面包工,守夜人等等,讀后感。

          有一天,高爾基去了“善良號(hào)”的輪船上,在那里,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)全身穿著白衣服,每個(gè)手指上都長(zhǎng)著毛,兩只大耳朵里也豎著毛,他的名字叫:斯穆雷。他經(jīng)常讓高爾基給他念書(shū)聽(tīng),斯穆雷的那只黑鐵皮箱里藏著許多書(shū),比如:《奧米爾訓(xùn)練》、《炮兵記事》、《論臭蟲(chóng)之危害及消滅方法》等。高爾基在那,是一個(gè)洗碗工,每次斯穆雷都讓高爾基放下手中的活,給他念書(shū)聽(tīng)。光替高爾基干活的人叫做:馬克西姆。

          等高爾基又回到家里時(shí),高爾基已經(jīng)改變了許多,比如說(shuō):他竟然喜歡上了吸煙!他的外祖父見(jiàn)到這樣,就給高爾基的外祖母說(shuō),外祖母就陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)高爾基:“你怎樣抽煙!”還裝模作樣的打了高爾基一下。高爾基就十分生氣,跑到了一個(gè)角落里,他的外祖母悄悄地對(duì)高爾基說(shuō):“我只是做給你外祖父看的,他此刻跟小孩子一樣!备郀柣み^(guò)頭一看,他的外祖父像一個(gè)小孩子一樣幸災(zāi)樂(lè)禍。

          在高爾基上大學(xué)的時(shí)候,他已經(jīng)長(zhǎng)大了,他又認(rèn)識(shí)了一個(gè)名字叫做:霍霍爾;艋魻柺且粋(gè)有胡子的一個(gè)老頭。在那里,高爾基和霍霍爾發(fā)生了許多事情。我就不一一說(shuō)了。最后,高爾基到了另一個(gè)漁場(chǎng)里找到了一份新的工作。

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