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      2. 騎鵝旅行記讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2021-04-21 15:22:23 讀書(shū)筆記 我要投稿

        騎鵝旅行記讀書(shū)筆記(精選6篇)

          當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的騎鵝旅行記讀書(shū)筆記(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        騎鵝旅行記讀書(shū)筆記(精選6篇)

          騎鵝旅行記讀書(shū)筆記1

          這個(gè)暑假,我閱讀了《騎鵝旅行記》這本書(shū),書(shū)上的主人公尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子,變成了一個(gè)善良勇敢的好孩子,中間經(jīng)歷了很多很多的事情。

          尼爾斯在家里遇到了一個(gè)小精靈,因?yàn)榈米锪怂,被它扇了一記耳光。醒?lái)后,尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變成了拇指大的小精靈!于是,尼爾斯就騎著他們家那只會(huì)飛的大鵝,開(kāi)始了冒險(xiǎn)之旅。

          一路上,尼爾斯機(jī)智地打敗了狐貍斯密爾,從強(qiáng)盜山逃出來(lái),從男孩手里逃了出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)兒被國(guó)王銅像踩扁……最后,尼爾斯騎著大白鵝和雁群克服了重重困難,終于回到了拉伯蘭。

          后來(lái),尼爾斯知道了怎樣變回人的方法,可是必須讓別的生物變成拇指大才行,白鵝馬丁愿意變小,尼爾斯也就變大了,回到了爸爸媽媽的身邊。

          尼爾斯這種機(jī)智勇敢的精神,真的非常值得我們學(xué)習(xí)!

          我真的非常想和尼爾斯騎著大白鵝一起到森林里去旅行,看看那些高大挺秀的大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那悅耳的歌聲,我要給大雁們帶去狐貍報(bào)警器,讓狐貍們不能再去侵犯雁群,我還想讓森林里所有動(dòng)物都過(guò)上幸福的生活,沒(méi)有人類去打擾他們。

          我還要去幫助別人,就像尼爾斯幫助動(dòng)物們那樣!

          騎鵝旅行記讀書(shū)筆記2

          “他走上堤岸以后,又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不做聲地向前非著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!边@就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。

          尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的所有動(dòng)物“告別”了。但是,樂(lè)意幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛(ài)自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。這本書(shū)是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書(shū)主要寫的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)理了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái),他終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。跟以前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓老是一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái);我捉了許多蜻蜓,把它們折騰得精疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有依次,我把一只小鳥(niǎo)的腿放在蚊香上燒。哎,我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如:貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng);牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手。動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完!假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那將會(huì)是怎么樣。〈禾,鮮花怒放,卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲(chóng)的小燈籠,再也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了。啊,那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界!人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動(dòng)物們一個(gè)安身之地,而不該驅(qū)趕、殘殺它們。

          人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛(ài),我們的生活才會(huì)更加幸福、快樂(lè)!

          騎鵝旅行記讀書(shū)筆記3

          有人說(shuō):“讀書(shū),是一種提升自我的藝術(shù)!睂W(xué)習(xí)之余,閱讀已成為我日常生活中最重要的`部分!前幾天,媽媽給我買回來(lái)的一本《騎鵝旅行記》。她告訴我,這是瑞典作家拉格洛芙的作品,這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話,是一本非常值得一看的好書(shū)。它集文學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體,看完后一定會(huì)讓我受益匪淺。帶著強(qiáng)烈的好奇心,我認(rèn)真地看了起來(lái)。果不其然,才翻開(kāi)第一頁(yè),書(shū)里有趣的故事情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來(lái),恨不得能鉆進(jìn)書(shū)里去!

          書(shū)中主要講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他起初調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí),還愛(ài)惡作劇。有一天他因?yàn)樽脚诵【`而受到懲罰,變成了一個(gè)拇指大的小人兒。一天,尼爾斯坐在自家養(yǎng)的大白鵝莫頓的背上飛上了天,開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又驚險(xiǎn)的旅行。一路上,他們還做了很多好事,幫助大雁逃離狐貍的魔爪;打敗了無(wú)惡不作的灰田鼠兵團(tuán),救助了松鼠;從人類手中救出了狗熊……就這樣,尼爾斯在困難和危險(xiǎn)中不斷成長(zhǎng),從一個(gè)調(diào)皮貪玩的小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個(gè)懂事、善良、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。

          讀完這本書(shū),我好久都還沉浸在那奇幻驚險(xiǎn)的旅程中,不能自拔!腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)故事情節(jié),每一個(gè)故事都那么的扣人心弦!在這次奇異的旅行中,我跟著尼爾斯看到了許多美麗的風(fēng)景,交到了不少知心朋友,聽(tīng)到了很多動(dòng)人的故事。“與人玫瑰,手有余香!”我也要像尼爾斯一樣,做一個(gè)心中有愛(ài)的人,讓這份愛(ài)去溫暖更多的人。

          等疫情完全消散,我還要和爸爸媽媽一起,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,去領(lǐng)略我們祖國(guó)的大好河山!

          閱讀如燈,照亮了前面的路;閱讀是橋,接通了彼此的岸;閱讀若帆,推動(dòng)了人生的船。因?yàn)殚喿x,人生才更精彩!

          騎鵝旅行記讀書(shū)筆記4

          大家知道我心中的好書(shū)是什么嗎?那當(dāng)然是《騎鵝旅行記》了。就是這個(gè)書(shū)名打動(dòng)了我的好奇心。我想:騎著鵝旅行,我還是第一次聽(tīng)見(jiàn),再說(shuō)了,鵝又不會(huì)飛?在我心里還有許多問(wèn)題呢,就在暑假的一天,我看了這本書(shū),我心里的問(wèn)題都找到了答案。

          在瑞典,有個(gè)小男孩叫尼爾斯·豪格爾森,他很調(diào)皮,還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們。有一天早上,尼爾斯·豪格爾森的父母要去教堂了,走之前還不停地囑咐讓尼爾斯·豪格爾森認(rèn)真地看書(shū),他們回來(lái)要考他。他們走后,尼爾斯·豪格爾森高興得不得了,他一會(huì)兒看爸爸的,一會(huì)兒撫摸著媽媽的首飾盒。突然,尼爾斯·豪格爾森發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,因?yàn)樽脚,被小精靈施了魔法,變成了一個(gè)跟大拇指大小的小人。尼爾斯·豪格爾森不僅能聽(tīng)懂動(dòng)物們?cè)谡f(shuō)什么,還能在漆黑的夜里看清楚所有的東西太神奇了。尼爾斯·豪格爾森家的雄鵝想和大雁們他起飛翔,他為了不讓雄鵝飛走,便抓住了雄鵝的脖子,結(jié)果被雄鵝一起帶上了天空,周游了整個(gè)瑞典,還經(jīng)歷了不少的困難。

          最終,尼爾斯·豪格爾森救了雄鵝,還給了他們一個(gè)溫暖的家,就在那一瞬間,尼爾斯·豪格爾森變回了原樣,和家人團(tuán)聚了,我應(yīng)該向尼爾斯·豪格爾森學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改的精神,更應(yīng)該去保護(hù)動(dòng)物,并給它們一個(gè)溫暖的家。

          騎鵝旅行記讀書(shū)筆記5

          今天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》中《回家》的故事。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚⊙,而被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走,騎在他家的大白鵝背上,但自己因?yàn)樽兂闪诵∪宋铮](méi)有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著飛了起來(lái)。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),看到了自己祖國(guó)的秀麗風(fēng)光,學(xué)到了許多地理歷史知識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)好孩子。

          要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。

          騎鵝旅行記讀書(shū)筆記6

          《騎鵝旅行記》是瑞典的著名女作家塞爾瑪。拉格洛夫?qū)懙囊徊块L(zhǎng)篇小說(shuō),是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

          這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個(gè)小農(nóng)莊,他生性頑皮,不愛(ài)讀書(shū),喜歡各種惡作劇。有一天,他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈,小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正當(dāng)他驚異于自身變化的時(shí)候,家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚,想與大雁一齊飛行。為了挽留莫頓,尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊印2涣,莫頓將他帶上了天空。于是,尼爾斯騎在鵝背上,跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。

          在旅行中,尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡等參加了鶴之舞表演大會(huì),幫忙了放鵝姑娘,從狐貍嘴里救下了大雁……

          最終,他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候,他不顧一切地捶打屋門,最終解救了鄧芬和莫頓,所以自我也變回了原樣,并且長(zhǎng)得更高了。

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