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        時(shí)間:2021-04-21 14:00:20 讀書(shū)筆記 我要投稿

        水滸傳讀書(shū)筆記范文(精選6篇)

          認(rèn)真讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的水滸傳讀書(shū)筆記范文(精選6篇),歡迎大家分享。

        水滸傳讀書(shū)筆記范文(精選6篇)

          水滸傳讀書(shū)筆記1

          寒假里,我有幸閱讀了元末明初作家施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》。這本書(shū)令我受益匪淺。

          《水滸傳》這本書(shū)講述的是北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢,由被迫落草到發(fā)展壯大,直至受到朝廷招安后東征西討的故事。這本書(shū)充分挖掘了“官迫民反”的起義根源。書(shū)中擁有許多膾炙人口的故事情節(jié),如:三打祝家莊、風(fēng)雪山神廟、景陽(yáng)岡打虎等等,它們都淋漓盡致地表現(xiàn)出梁山好漢的英雄氣概。

          讀完了這本書(shū)后,我從中發(fā)現(xiàn)了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。

          首先,值得我們學(xué)習(xí)的是梁山好漢們團(tuán)結(jié)一致的精神。大多數(shù)時(shí)候,梁山好漢們都不是在孤軍奮戰(zhàn),而是團(tuán)結(jié)一致共同面對(duì)困難。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)一致的精神。平時(shí)在學(xué)習(xí)上,我們也許會(huì)遇到不會(huì)做的難題,單靠一個(gè)人可能解決不了,如果幾個(gè)人一起來(lái)思考,共同應(yīng)對(duì)。難題就會(huì)迎刃而解了。

          其次,我們還要學(xué)習(xí)梁山好漢們的那種正義之心。他們的正義之心也是我讀《水滸傳》時(shí)感受最深的一點(diǎn)。讀過(guò)《水滸傳》的同學(xué)也許都知道,梁山好漢會(huì)經(jīng)常打擊豪強(qiáng),為民除害。因此,他們的正義之行都被百姓們所記著。也許在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不能像他們一樣做一些除暴安良的大事,但我們可以做一些小的善事,比如:義務(wù)幫助老人,為災(zāi)區(qū)捐款、關(guān)愛(ài)留守兒童……

          當(dāng)然,這本書(shū)中值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)還有很多。在此,我就不多說(shuō)了?偟膩(lái)說(shuō),《水滸傳》這本書(shū)非常精彩。我希望大家去讀一讀。

          水滸傳讀書(shū)筆記2

          今天我看完了水滸傳的第三十回,使我獲益匪淺,與大伙兒簡(jiǎn)潔明了的溝通交流一下。

          說(shuō)起這五回里要我最很感興趣的是哪一回那么就非第29回施恩重霸孟州道武松醉打蔣門(mén)神莫數(shù)了,在這里一回中創(chuàng)作者對(duì)武松與蔣門(mén)神的描繪十分細(xì)致,例如蔣門(mén)神:“那廝不專(zhuān)長(zhǎng)大,原先有一身好本領(lǐng),促使好槍棒;拽拳飛腳,相撲為最。自言過(guò)其實(shí)言道:三年上泰岳爭(zhēng)交,不曾有對(duì);四海之內(nèi)沒(méi)我一般的了!因而來(lái)奪小弟的路面。小兄弟不肯使他,吃這廝一頓手腳打了,2個(gè)月起不能床!

          武松此生最是聲望心地善良,專(zhuān)愛(ài)伸張正義,聽(tīng)了以后,不聞不問(wèn)身體狀況,馬上要前往。到快活林,先是有心找茬兒,接著將蔣門(mén)神的媳婦一下子丟進(jìn)酒壇子里。那酒保,“提”過(guò)一個(gè)來(lái),雙手“揪”住,也望大酒缸里只一“丟”,都裝在了酒缸里了。另一個(gè)酒保,也落個(gè)個(gè)一樣的運(yùn)勢(shì)?梢哉f(shuō)打得酣暢淋漓!蔣門(mén)神來(lái)了之后,你看一下武松:“說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,那時(shí)快;武松先把兩個(gè)握拳去蔣門(mén)神面部虛影一影,猛地回身便走。

          蔣門(mén)神大怒,搶將來(lái),被武松一飛踢飛起,踢中蔣門(mén)神小腹上,雙手按了,便蹲下。真有點(diǎn)兒魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的覺(jué)得?墒桥c魯智深不一樣的事,武松較為明智,沒(méi)把人擊敗,武松原本就相關(guān)司在身,在被一個(gè)簡(jiǎn)直殺頭的罪!

          水滸傳讀書(shū)筆記3

          讀了這回梁山泊林沖落草,汴京城楊志賣(mài)刀,林沖對(duì)我的沖擊都是深切的,梁山好漢了一半本性都要從林沖來(lái)發(fā)掘,來(lái)體現(xiàn)。林沖來(lái)到梁山之后,白衣秀士王倫小人見(jiàn)識(shí),容不下林沖這一條好漢,非要林沖拿什么“頭名狀”來(lái),林沖豈是那鐵石心腸的無(wú)義之徒,三日拿不到頭名狀就將被王倫趕下山去,就在這最后時(shí)刻,卻與另一條好漢青面獸揚(yáng)志得遇,好一場(chǎng)英雄會(huì),殺了個(gè)天昏地暗,不分上下,正是英雄惜別英雄,不打不成交,一場(chǎng)虎斗,成全了一對(duì)英雄情義。

          可是小人王倫非但不醒悟,心里更懷了芥蒂?蓱z林沖英雄血性,殺掉惡賊,剛剛沖出道德的匡束,一片赤誠(chéng)來(lái)投奔,卻遭遇了一盆冷水,這且不說(shuō),關(guān)鍵是看到揚(yáng)志,一條好漢,仍有一個(gè)自由之身,可以自由地行走天地之間,光明磊落,堂堂丈夫,而自己也曾是八十萬(wàn)禁軍教頭,而今卻不得不寄人籬下,看人嘴臉,有家歸不得,有苦無(wú)人訴,一想到這個(gè),不免感慨萬(wàn)千,百感交集,看著揚(yáng)志上船將去,剛剛結(jié)識(shí)了一個(gè)知己之士,卻轉(zhuǎn)眼又要離去,能不傷懷?

          實(shí)實(shí)感人!有時(shí)想想,人那,究竟怎樣的生活才能無(wú)憂無(wú)愁,無(wú)煩無(wú)慮呢?即如智深,毫氣沖天,一身剛直,俠肝義膽,快人快語(yǔ),多么可愛(ài)。為什么林沖就不能這樣?為什么林沖就要顧慮重重?其實(shí),人還是要看開(kāi)一些才是,大碗喝酒,大塊吃肉,直言快語(yǔ)也是一生,為什么要瞻前顧后,處處小心,處處在意呢?

          水滸傳讀書(shū)筆記4

          前些天,我讀了《水滸傳》,水泊梁山那替天行道的大旗,那一百零八將栩栩如生的性格長(zhǎng)久的留在我的腦海里,但我最喜歡的還是林沖,最可憐的就是宋江。

          林沖這個(gè)人有兩個(gè)特點(diǎn):一是忍;二是狠。高衙內(nèi)欺辱他的妻子,他忍了;誘他進(jìn)白虎堂,判他去充軍,他忍了;解差用開(kāi)水燙他,甚至要?dú)⑺,他忍了;從八十萬(wàn)禁軍教頭到看守草料場(chǎng),他忍了。他忍,是因?yàn)樗麑?duì)朝廷還存有幻想。當(dāng)?shù)搅恕帮L(fēng)雪山神廟”時(shí),幻想破滅了,他忍無(wú)可忍了,大開(kāi)殺戒,一口氣殺了六個(gè)人。投奔梁山,王倫不肯收留,他忍了,寄人籬下,當(dāng)晁蓋上山時(shí),他又忍無(wú)可忍了,殺了王倫,體現(xiàn)了一個(gè)“狠”字。

          在說(shuō)宋江,他從來(lái)就是腳踩兩只船,對(duì)朝廷充滿幻想,總以“給兄弟們一個(gè)好的出路”給自己留條后路,于是,聚義廳變成忠義堂,人人得而誅之奸臣高俅倒成了座上客,導(dǎo)致林沖氣的吐血,他接受招安的日子,也是林沖吐血身亡的日子。接著,他又征討同樣是起義軍的方臘,結(jié)果兄弟們是死的死、亡的'亡。最后朝廷對(duì)他還是不放心,賜他自盡,他臨死還帶上李逵?芍^可憐、可悲,令人心生厭惡。因此,我喜歡豪爽、仗義、百折不回的武松、魯達(dá),以及對(duì)朝廷徹底死心的林沖。討厭和宋江一路貨色的吳用,盧俊義。

          總之,我喜歡著本書(shū),那栩栩如生的一百零八人將伴我同行,這就是我讀《水滸傳》后的一點(diǎn)感受!

          水滸傳讀書(shū)筆記5

          水滸傳可為是我國(guó)小說(shuō)史上第一部農(nóng)民起為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)。宋江一行人給我最大的震憾是義和忠兩個(gè)字,一百零八名好漢從聚義梁山伯,到朝廷招安,再大破遼兵,哪一次都不濃濃的透出他們的忠、義?忠即是對(duì)自己國(guó)家,對(duì)自己身邊的朋友盡心竭力,宋江在種種威逼利用之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上之后,惹辱負(fù)重,寧死不屈,最后上吊自殺,這更是忠。而義更是要用自己的生命來(lái)?yè)Q取的。一百零八個(gè)好漢情同手足,能為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就算是失去了自己最寶貴的生命也再所不辭,而這只是為了一個(gè)“義”字;推翻暴權(quán),為人民過(guò)上一個(gè)美好的生活,不斷地奮斗著;除暴安良,出生入死,也正是為了那個(gè)義字?梢韵胂,這個(gè)義字需要付出多少,更是需要相當(dāng)?shù)挠職,甚至一命換一命的決心。但是一百零八好漢他們卻都做到了,我想試問(wèn)一正現(xiàn)實(shí)社會(huì)誰(shuí)能做到這一點(diǎn),以自己的性命來(lái)保全他人?義,可以理解為正義,一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。一個(gè)沒(méi)有正義感的人是不會(huì)懂得“義”這個(gè)字的,因?yàn)樗恼x感已經(jīng)麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),他的靈魂已經(jīng)被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了,他不知道什么是值得用生命去奮斗的,他只是一個(gè)自私的小人。在這里,我們一起發(fā)誓:一定要成為像梁山好漢一樣既忠又義的人。

          水滸傳讀書(shū)筆記6

          在這一學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了許多課文,如:師恩難忘、陶校長(zhǎng)的演說(shuō)、黃鶴樓送別、莫高窟等等等等,其中,我最喜歡的一篇課文,就要數(shù)《林沖棒打洪教頭》了。

          故事中的豹子頭林沖,因受官府陷害,被開(kāi)封府發(fā)配到滄州,路上經(jīng)過(guò)柴進(jìn)莊上,便進(jìn)去坐坐。這時(shí),柴進(jìn)的師傅洪教頭來(lái)了,一定要和林沖比試比試,林沖推辭不過(guò),只得和洪教頭切磋一下,而洪教頭卻以為林沖不會(huì)武功,搬起石頭砸自己的腳,被林沖打得落荒而逃。

          這個(gè)故事風(fēng)趣幽默,用洪教頭狂妄自大目中無(wú)人的形象,把林沖刻畫(huà)的忠直淳樸,武藝高強(qiáng),威武,謙遜。文中還把洪教頭寫(xiě)的帶有有幾分喜劇效果,使這個(gè)故事更加的生動(dòng)、有趣。

          《林沖棒打洪教頭》本是根據(jù)《水滸傳》中的一個(gè)故事改編而成,《水滸傳》是一部根據(jù)史料為依據(jù)而編寫(xiě)的我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的小說(shuō),這也是我最喜歡的一本書(shū)。故事中驚險(xiǎn)刺激,以山東及時(shí)雨宋公明宋江和智多星吳用帶領(lǐng)的一百零八位梁山好漢與官兵斗智斗勇的故事。

          那時(shí)候的帝王腐敗無(wú)能,官府大量的向民間收稅,榨取民間的財(cái)產(chǎn),濫殺無(wú)辜,民間哀鴻遍野,妻離子散,災(zāi)民們啼饑號(hào)寒,不是死于官兵的刀下,就是在一個(gè)寒冷的夜晚凍死,病死,餓死……他們已經(jīng)忍無(wú)可忍,是可忍,孰不可忍,他們受夠了官府的黑暗,不再做逆來(lái)順受,任人宰割的小綿羊,而都去了梁山造反……

          《水滸傳》——一本讓你受益終身的書(shū)。

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