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      2. 格列佛游記的讀書筆記

        時間:2021-04-07 17:07:39 讀書筆記 我要投稿

        關(guān)于格列佛游記的讀書筆記范文(通用15篇)

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了,F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?以下是小編精心整理的關(guān)于格列佛游記的讀書筆記范文(通用15篇),希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于格列佛游記的讀書筆記范文(通用15篇)

          格列佛游記的讀書筆記1

          我打算起來,卻動彈不得,我仰天躺著,這時才發(fā)現(xiàn)胳膊、腿都緊緊地被縛在地上;我的頭發(fā)又長又密,也被縛在地上。我覺得從腋窩到大腿,身上橫綁著幾根細(xì)繩。我只能向上看,太陽漸漸熱起來,陽光刺痛了眼睛。我聽到周圍人聲嘈雜,可是我那樣躺著,除了天空以外,什么也看不見。過了一會兒,只覺得有個活東西在我左腿上蠕動,它越過我胸脯,慢慢地走上前來,幾乎來到我的下頷前了。

          我盡可能用眼睛朝下望,卻原來是一個身長不到六英寸、手里拿著弓箭、背著一個箭袋的活人。同時,我覺得至少還有四十來個一模一樣的人跟在他的后面。我非常吃驚,大吼了起來,嚇得他們回頭就跑。后來有人告訴我,他們中間有幾個人因?yàn)閺奈业难客叵绿沟鴤恕?/p>

          但是他們不久又走了回來。感受小說一開篇就以構(gòu)思奇特奠定了全書的基調(diào)。格列佛被風(fēng)暴吹到荒島上,醒來時發(fā)現(xiàn)自己已被百多個小人五花大綁。這段文字生動地描述了初次走進(jìn)格列佛視野里的小人們的言行舉止,特別是他們不斷地射箭刺痛格列佛的行為,為以后情節(jié)的進(jìn)展埋下了伏筆。

          格列佛游記的讀書筆記2

          1699年,外科醫(yī)生格列佛隨"羚羊號"出航南太平洋。不幸中途遇險,格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人國),被小人捆住。利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國王,他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國所有的人。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民對他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的風(fēng)俗習(xí)慣。

          當(dāng)時,另一小人國不來夫斯古帝國準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國,格列佛涉過海峽,把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口,立了大功。但是格列佛不愿滅掉不末夫斯古帝國,使皇帝很不高興。這時,皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大為惱火。于是,小人國君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽到風(fēng)聲,趕快逃到不來夫斯古帝國,后來平安回到英國。

          格列佛游記的讀書筆記3

          當(dāng)我剛開始讀《格列佛游記》,便被它精彩的內(nèi)容深深吸引,以為這是一部歷險童話,細(xì)細(xì)體味發(fā)現(xiàn)這是部諷刺小說,童話色彩只是表面的局部特征,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。

          書中寫了格列佛心驚肉跳的冒險故事,他先后到了小人國、大人國、飛島國……歷經(jīng)社會和人生百態(tài),最終看破紅塵,終生與馬為友。

          看完全書,我認(rèn)識到當(dāng)時社會的特點(diǎn):貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險和野心。作者深深地諷刺了當(dāng)時黑暗的社會。

          如今我們國富民強(qiáng),但還有一些不盡人意的地方,如亂扔垃圾、隨地吐痰、小偷小摸、破壞公物……為了讓人們更好地生存,我們應(yīng)當(dāng)積極改善這一切。雖然我們還是青少年,但也可以奉獻(xiàn)出自己的一份力量,如主動撿起垃圾,寫倡議書號召人們保持環(huán)境……

          如果我們每個人都能不斷提高自己的修養(yǎng),我們生活一定會幸福美滿,我們的國家一定會昌盛富強(qiáng)!

          格列佛游記的讀書筆記4

          在家呆了一段時間,格列佛又隨"好望號"出海。這一次,格列佛所乘的船遭賊船劫持,格列佛僥幸逃脫,被一座叫"勒皮他"的飛島救起。這些人的相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。國王和貴族都住在飛島上,老百姓則住在巴爾尼巴比等三座海島上。格列佛離開飛島后,來到巴爾尼巴比進(jìn)行訪問,并參觀了島上的"拉格多科學(xué)院"。這所科學(xué)院研究的部是些荒誕不經(jīng)的.課題,結(jié)果造成全國遍地荒涼,房屋坍塌,人民無衣無食。

          接著,格列佛來到巫人島。島上的總督精通魔法,能隨意召喚任何鬼魂,格列佛因此會見了古代的許多名人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)史書上的記載很多不符合史實(shí),甚至是非顛倒。爾后,格列佛又游覽了拉格耐格王國,見到一種長生不老人"斯特魯布魯格"。離開該國后,格列佛來到日本,然后乘船回到英國。

          格列佛游記的讀書筆記5

          格列佛回家不久,就隨"冒險號"再次出海,不幸又遇上風(fēng)暴,船被刮到布羅卜丁內(nèi)格(大人國)。格列佛被一位高達(dá)20米的農(nóng)民捉住。農(nóng)民帶格列佛到全國各大城市展覽,最后來到首都。這個農(nóng)民發(fā)財心切,每天要格列佛表演10場,把他累得奄奄一息。當(dāng)這個農(nóng)民眼看無利可圖時,便把格列佛賣給了皇后。由于小巧伶俐,格列佛在宮廷中非常得寵,但是也常常遭到老鼠,小鳥等動物的侵襲。面對國王,格列佛沾沾自喜地介紹了英國各方面的情況及近百年來的歷史,但被國王一一否定。

          格列佛在該國的第三年,陪同國王巡視邊疆。由于思鄉(xiāng)心切,他假裝生病,來到海邊呼吸新鮮空氣。天空中的鷹錯把他住的箱子當(dāng)成烏龜?shù)鹆似饋怼字机椩诳罩袪帄Z,箱子掉進(jìn)海里,被路過的一艘船發(fā)現(xiàn),格列佛獲救后,乘船回到英國。

          格列佛游記的讀書筆記6

          《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說,它的主題思想是:通過格列佛游記在利立浦特,布羅卜丁奈格,勒皮他和慧骃國的種種奇遇,反映了18世紀(jì)前半期英國社會的一些矛盾,揭露批評了英國統(tǒng)治階級的腐化和罪惡,以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削,因?yàn)樵缭?8世紀(jì)早期,秩序更迭,工商繁榮,物欲張揚(yáng),政界腐化,黨爭激烈以及對外擴(kuò)張等共同構(gòu)成了英國生活的主旋律,所以斯威夫特就敏銳抓住了時代特點(diǎn)和弊病,痛下針砭,寫下這部游記。

          《格列佛游記》不但又具有深刻的思想內(nèi)容,而且具有比較完美的藝術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧也有許多的地方是值得我們借鑒的,首先,斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當(dāng)時的英國現(xiàn)實(shí),同時他也是根據(jù)英國的現(xiàn)實(shí)才能創(chuàng)造出一個豐富多彩的,童話般的幻想世界,斯威夫特的幻想和現(xiàn)實(shí)是和諧統(tǒng)一的,格列佛在小人國,大人國,飛島,馬國的遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇,繪聲繪色,使作品具有藝術(shù)的`真實(shí)感,這種真實(shí)感具有巨大感染力,從而使諷刺達(dá)到高端的效果。

          其中格列佛在慧骃國的經(jīng)歷令我十分深刻,這個國家的領(lǐng)導(dǎo)者是富有理性,公正而誠實(shí)的馬,供馬驅(qū)使的耶胡卻是一群丑陋的畜類。它們好吃懶做,貪得無厭,特別喜歡在田間找一種石頭,為了爭石頭,它們就搏斗起來,甚至發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)爭。它們也有自己的頭目,頭目還有寵臣,這些寵臣被主子拋棄以后會受到全族類的污辱。從耶胡的種種特性來看,當(dāng)時社會罪惡者諸如貪財好斗都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的胡無非是對當(dāng)時英國社會政治生活和惡劣風(fēng)尚的集中諷刺……

          格列佛游記的讀書筆記7

          今天我讀了《格列佛游記》第四卷的第九、十、十一章。第九章是《冒險出!犯窳蟹鸬娜粘I畋话才诺梅Q心如意,跟“慧骃”在一起生活格列佛覺得很快樂。由于經(jīng)常和它們談話,格列佛在道德方面有很大的進(jìn)步。格列佛以為會一直這樣生活下去,但令格列佛異常優(yōu)傷的是主人通知他必須離開這個國家。于是格列佛就在萬栗色馬的幫助下設(shè)法制造了一般小船,冒險出海航行

          第十章是《被救回國》就這樣,格列佛開始了危險航程。幸運(yùn)的是格列佛在新荷蘭找到了一個小島,并想在那兒定居。但不幸的是,他被當(dāng)?shù)赝寥税l(fā)現(xiàn)了,他們用箭射傷格列佛。更為不幸的是,格列佛被葡萄牙人發(fā)現(xiàn)了,他們把他捉住,把格列佛強(qiáng)掠到一般上,但在那里格列佛受到了船長的殷勤招待。在船長的幫助下格列佛最終回到祖國。

          第十一章是《尾聲》“我”覺得自己誠實(shí)可靠!拔摇庇憛捘切┩崆聦(shí)的旅行家“我”自己著書并沒有什么壞心思,因此“我”可以勇敢面對別人的非難!拔摇庇X得祖國是美好的,當(dāng)然也包括開拓殖民地的表現(xiàn)方面。雖然“我”認(rèn)為國王對于“我”所描述的幾個國家有權(quán)占領(lǐng),但是征服這些國家免不了會遇到困難。

          “我”即將告別“我”最親愛的讀者了,將來的日子“我”會好好過“我”的悠閑日子。但“我”在這里還是要向讀者提出忠告,至此這部游記就要結(jié)束。

          讀了這幾章文章我明白了沒有彼此的尊重,人與和動物怎么會成為朋友?與人交往,重要的是講究真心。今天的文章到此結(jié)束,下本書再見!

          格列佛游記的讀書筆記8

          格列佛一生經(jīng)歷了很多的奇怪的事情,并且也到很多國家游覽了一番,第一次他來到的是小人國。格列佛作為一名隨船醫(yī)生和威廉船長一起到南太平洋去航行。沒想到的事情發(fā)生了:格列佛和船長的船被大風(fēng)刮倒,遭遇了襲擊,多虧格列佛被沖到了淺灘才脫離了危險,可當(dāng)他醒來時,自己卻動彈不得,原來他的手腳已經(jīng)被左右分開,牢牢地綁在木樁上了;他的頭發(fā)也被釘住,渾身上下被很多細(xì)繩子捆綁著,只能仰望天空。

          不一會兒,他的耳邊響起了一陣嘈雜聲,他忽然感到有許多個小東西在他腳下爬行,正朝他胸脯上走來,他盡量往下看,終于看到一個不到英寸高的小人,它們手里拿著箭,背上背著弓,在它的身后,還有許多的小人在往上爬,格列佛不禁大叫一聲,沒想到那些小人一下都掉了下來,有的居然摔斷了腿。正在這時,小人國的國王來了,隨后問清楚格列佛的由來之后,覺得他不是壞人,于是就熱情的款待了他一番:面包有子彈大小、烤肉也只有那么大、一桶酒呢?只有一個手指的大小無論什么都那么的小。

          過了一陣子,格列佛要回自己的國家了,臨走時還幫小人國打了一場勝仗呢!這就是格列佛經(jīng)歷的第一件奇怪的事情。

          又過了幾天,格列佛又分別去了:大人國、飛島國、馬慧國。

          如果你對這本書有興趣,就可以親自閱讀一遍,可好看了!

          《格列佛游記》這本書為青少年們的成長提供了全面的豐富的養(yǎng)料,不但可以提高小孩們的文化修養(yǎng),而且還可以為我們的成長做一個很好的指導(dǎo),書里包含著:想象力、好奇心等,就像就像一塊濃濃的巧克力糖,含進(jìn)嘴里,除了一股股香甜以外,更能回味無窮,永遠(yuǎn)的記住這本書?靵眢w驗(yàn)一下讀書的快樂吧!我相信你們一定能很喜歡這本書。

          格列佛游記的讀書筆記9

          《格列佛游記》的作者是斯威夫特,在這本書中,寫的是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大悟,刀槍不入,一連吞了幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門提些莫名其妙的研究的離奇國家……讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長的像魚的飛島國居民,以及慧和耶胡們,都給我們留下了深刻的印象。

          我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣的腦袋,否則他們總愛異想天開。

          讀了這本書后,我很敬佩格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。

          讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思,而且不會看不進(jìn)去,反而讀過幾遍后,越發(fā)愛上了這些書。書是人類進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。作文

          格列佛游記的讀書筆記10

          當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認(rèn)真地讀起了第一章。

          這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點(diǎn)就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學(xué)習(xí)這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!

          兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國,這點(diǎn)就變的十分明確了——因?yàn)楦窳蟹鹱约阂沧兂闪恕靶∪恕保核米约荷俚每蓱z的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動又實(shí)屬迫不得已——因?yàn)樗S時可能被任何外在的力量傷害。

          總之,這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點(diǎn)評和諷刺,而讓我喜歡。

          格列佛游記的讀書筆記11

          暑假里,我讀了一部令人愛不釋手的書。它的作者是著名作家斯威夫特。

          《格列佛游記》一眼看上去會覺得這本書純粹是一本童話故事,沒什么道理。但卻并不是這樣,作者在寫童話時,也透露出當(dāng)時社會的丑陋現(xiàn)象,書中的很多情節(jié)都說明了作者所生活的年代的一些重大的政治事件。但書中也描寫了很多地方的美麗景象。

          這本書其實(shí)是主人公格列佛到了很多不同的地方,這里的人事物也都不同。

          在《小人國游記》中,有這樣一段話:我感到有個小東西在我的左腳上爬行,正輕輕朝我胸脯上走來。我盡量壓低眼皮往下看,終于看見了一個不到6英寸高的小人。他手里拿著弓箭,背上背著箭帶。在他的身后,大約有400個這樣的小人正在往我身上爬。

          從這一段看出小人國的人都很小,主人公在這個國家就像一個巨人,但他們?yōu)榱俗约何⒉蛔愕赖囊靶谋ж?fù),不惜犧牲人類美好的情感,他們詭計多端、殘酷無情。

          在《大人國游記》中,“為了使我免遭老鼠的襲擊,女主人讓她9歲的女兒把玩具搖籃改成我過夜的床鋪。這個搖籃被放進(jìn)一只衣櫥的小抽屜里,擺在一個懸空的架子上,我睡在上面既安全又方便!

          說明了主人公在這兒卻變的很渺小,是個小矮人,這里的布羅卜丁奈格人粗俗和鐵石心腸:布羅卜丁奈格人令人作嘔的體味、舉止和不慣;他們的刑法殘暴;由于沒有社會責(zé)任感,彼此之間的關(guān)系冷漠;他們對待格列佛十分粗暴,毫無體恤之情;國王和王后也把他當(dāng)成開心的玩物。

          在這本書中,還有很多骯臟得人或事,從四個角度反映了人性的特點(diǎn)。讀后深有體會。

          格列佛游記的讀書筆記12

          寒假期間,我看了一本書,是英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》。我覺得這本書對我很有幫助,最大的收獲就是勇于去面對現(xiàn)實(shí)中的殘酷和美好。

          這本書寫了格列佛在小人國的途中所做的事,后來,格列佛和自己的仆人一起坐著小船離開了這個國家,然后自己冒險出海,經(jīng)過風(fēng)險,最后回到自己的祖國。在途中發(fā)生的事太多太多了,有被箭射傷,有被葡萄牙人強(qiáng)行抓上船……

          不要以為我沒有遇過大風(fēng)險,接下來我給大家述說一下我的經(jīng)歷吧!有一次,我和父母一起去爬山,剛爬過一半時,只聽“轟”的一聲,山體滑坡了。爸爸瞬間拉著我和媽媽飛奔下山,還好爸爸反應(yīng)快。我們到了山下,爸爸剛說要離開這里,我轉(zhuǎn)身一看,一位老人還在往下走,我不管三七二十一,飛快地沖上山,一步一步地扶老人下山。一大堆石頭已經(jīng)砸在我們身邊,可不知為什么,我和老人都沒被砸到。我想:可能是上天在保佑我們吧!到了山下,老人感謝了我,我說:“每個人在生命中不可能沒有被別人幫助過,即使是一只動物也有可能被幫助!崩先丝湮沂莻好孩子,我的小尾巴差一點(diǎn)翹了起來。不久,我們回了家,我看了一下那里的天氣和情況,原來,那里那天發(fā)生小地震,引起了山體滑坡。這一次真是有驚無險,還意外救了一位老人,雖然有驚嚇,可還挺開心的。

          我的這一段經(jīng)歷和《格列佛游記》中格列佛被新荷蘭的當(dāng)?shù)赝林擞眉鋫竽且欢我粯芋@險,可格列佛運(yùn)氣好,被葡萄牙人強(qiáng)行抓到一艘船上,還受了熱情招待,要知道葡萄牙美食可超好吃的。我為什么沒這么好的運(yùn)氣呢!

          格列佛游記的讀書筆記13

          在前幾天,我剛讀完了一本書,叫《格列佛游記》。

          單看這個名字,格列佛像是一個壞人,就跟哈利波特中的伏地魔一樣,沒鼻子沒心沒肺的,但是,又看看這個游記,壞人就應(yīng)是被關(guān)起來的,不就應(yīng)流浪在外,像所有的旅行家一樣自由地穿梭于自我想去的地方,但是,這是講的一個什么故事呢?格列佛是好人,還是壞人,是逃犯,還是旅行家?

          我最喜歡講述格列佛剛到小人國那一段,格列佛的`頭發(fā)被一個繩纏住了,兩只手被綁在一齊,腳也綁在一齊,動彈不得,而且只要格列佛一動彈,圍繞著他的小人們就會拿箭射他,當(dāng)然,這是在小人國,人小,武器也就小,就跟給格列佛撓癢癢一樣,然后,小人國國王給格列佛松了綁,因?yàn)樗X得格列佛并不可怕,而且還大酒大肉的招待格列佛,還給他安排了六百個仆人,每次負(fù)責(zé)每人給格列佛喂兩次飯,因?yàn)樗攘巳,國王寧愿犧牲自我國家豐富的食物財產(chǎn)來幫忙格列佛的饑餓問題,就是為了讓格列佛繼續(xù)留在那里幫忙小人國干小人國居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國,首先也要讓小人國的居民理解這么個巨人。

          我的感受是只要你對他人好,他人也會對你好,就像小人國的居民對格列佛一樣,雖然他們大小不一樣,雖然他們語言不通,但是,格列佛幫忙了小人國,然后所以小人國所有的人們都喜歡格列佛。

          如果你看了我的讀書筆記覺得有意思的話,那就抽空讓爸爸媽媽給你買一本,讀讀看看吧!

          格列佛游記的讀書筆記14

          大人國、小人國、飛島國、慧馬國,這些奇異的國家是什么樣的呢?里面的人又和我們有什么不一樣呢?我受到好奇心的驅(qū)使,打開了《格列佛游記》。讓我們走進(jìn)小人國。當(dāng)格列佛來到小人國時,小人國的居民們都不熟悉也不了解他,并對他十分不友好。后來格列佛一些友善的舉動博得大家的信任。但有人嫉妒格列佛,因?yàn)楦窳蟹饚椭∪藝实巯麥缌藬橙耍玫搅俗罡叩莫勝p,于是這個人想方設(shè)法陷害格列佛,格列佛發(fā)覺后,悄悄地離開了小人國。小人國的人大多有著善良與樸實(shí),但個別的人還是充滿陰謀詭計,皇帝又太偏太信他的親信了。

          我們再到大人國。格列佛是被一個大人國農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)的,農(nóng)夫把格列佛賣給了國王。通過與國王的交談,格列佛知道了這是一個美好的國家,因?yàn)檫@個國家沒有戰(zhàn)爭,是個和平的國家。而且當(dāng)格列佛說到武器時,國王感到很驚奇:這么一個小人,怎么會有這種不人道的觀念?和平的世界是美好的,沒有武器的世界是我們所期待的!

          飛島國是最奇特的。飛島國是一個會飛的小島,里面的臣民也都很善良。如果下面的城市有叛亂,他們就會讓?shí)u停留在那座城市上,剝奪那座城市的陽光和雨露,有時也會投下一些大石塊,如果還是不行,就會讓整座島壓上去。最新奇的是飛島國的設(shè)計家們的發(fā)明創(chuàng)造,比如無毛綿羊、語言組合機(jī)等,簡直是無奇不有。飛島國的國王和大臣們常常會胡思亂想,非要仆人用拍子把他們拍醒。

          我最難忘的是慧馬國;垴R國是馬的王國,格列佛遇到了灰馬,灰馬對人類和戰(zhàn)爭感到很氣憤,并且還說人類還不如一條普通的狗,因?yàn)橹灰^狗叫一聲,其他的狗就會按頭狗的意思行動,不會出半點(diǎn)差錯。

          我喜歡《格列佛游記》,因?yàn)樗褚晃蛔詈玫睦蠋,教我學(xué)會了怎樣做人。

          格列佛游記的讀書筆記15

          在這國慶七天大假中,我讀了斯威夫特的長篇小說——《格列佛游記》。

          這本書的主人公是格列佛,因?yàn)閷β眯杏袧夂竦呐d趣,他到一艘商船做外科醫(yī)生。后來由于種種原因,作者誤打誤撞地來到了利立浦特王國。這個國家的居民都只有作者中指那么高,作者在這個國家顯得高大無比。后來在這兒發(fā)生了一系列的事,直到最后作者被奸人陷害而不得不逃到不來夫斯古去。然而一個偶然的機(jī)會,作者又回到了自己的祖國……幾經(jīng)周折后,作者又來到了布羅卜丁奈格。他在這兒被他的主人,一個農(nóng)民拿來展覽并出售,受盡折磨。后來主人把他賣進(jìn)皇宮,作者又開始了他的奇妙之旅……

          小說中的情節(jié)和人物雖然純屬虛構(gòu),然而卻以作家生活的現(xiàn)實(shí)世界為基礎(chǔ)。如發(fā)生小人國里的種種荒唐的所作所為。無一不是以當(dāng)時英國統(tǒng)治者的腐敗和罪惡行徑為原型的,因而具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。再如飛島國中的可惡行為諷喻的是英國對愛爾蘭的統(tǒng)治。這種手法運(yùn)用得巧妙,并且不失嚴(yán)肅,給人以強(qiáng)烈的真實(shí)感。

          在寫這本書的時候,作者斯威夫特對當(dāng)時的英國社會和文壇現(xiàn)狀十分不滿,他的作品通常與當(dāng)時的政治問題有關(guān),寫得很有深度,表現(xiàn)了他揭露時代惡德與缺陷的才能。他認(rèn)為:“有許多事不能用法律去懲罰,宗教與道德的約束也不足以使這些干壞事的人改正;只有把他們的罪孽以最強(qiáng)烈的字眼公之于世,才能使他們受人憎恨!薄陡窳蟹鹩斡洝肥撬雇蛱氐倪@一主張的成功實(shí)踐,它的問世開創(chuàng)英國小說諷刺藝術(shù)的先例,樹立了英國文學(xué)中的諷刺傳統(tǒng),應(yīng)該說在歐洲文學(xué)史上有著特殊的意義。

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