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      2. 愛的教育讀書筆記

        時間:2021-03-30 19:26:49 讀書筆記 我要投稿

        愛的教育讀書筆記250字

          讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了,F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的愛的教育讀書筆記250字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        愛的教育讀書筆記250字

        愛的教育讀書筆記250字1

          到了校門口,覺得有人觸動我的肩膀,原來這就是我三年級時候的先生,是一位頭發(fā)赤而卷攏、面貌快活的先生。先生看著我的臉孔說: “我們不再在一處了!安利柯!” 這原是我早已知道的事,今天被先生這么一說,不覺重新難過起來了!业亩昙墪r候的女先生見了臥逗感悟:一個小學(xué)二年級的孩子在老師的眼里是多么值得敬重,依依不舍的分別,感人至深的話語,這里沒有虛偽、沒有客套,有的只是真誠的交流,這份感情怎么不讓學(xué)生懷念,所以學(xué)生感到“難過”、“我卻再也沒有我的二年級老師了,他那么快活,那么笑臉可掬”離開這樣的老師,學(xué)生甚至覺得“學(xué)校再不像從前那樣美好了! “安利柯!你現(xiàn)在要到樓上往了!要不走過我的教室了!” “這么說,我們永遠分開了?”說著,戀戀地看我。

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          在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動的是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。

          《愛的教育》的作者是亞米契斯。文章是用日記的方式寫的,講的是一個叫愛立可身邊發(fā)生的各式各樣感人的小故事。記得在三年級的時候,我們曾學(xué)過一篇課文叫《爭吵》,就是從這本書里節(jié)選出來的,不過,最令我感動的是其中的一篇故事叫《意外的事件》。

          一位小學(xué)二年級的學(xué)生叫做普羅迪,看見一個低年級的小朋友不幸被馬車撞倒,當時,一輛公交車正往小學(xué)生跌倒的地方駛來。普羅迪眼看這個小朋友將被車子軋傷,便勇敢地跳了過去救他。而他自己卻沒來得及撤出自己的腳,被車子不幸軋傷了。他這個出乎意料的舉動不僅僅讓在場的人驚呆了,也讓我感動震撼。我不禁被普羅迪的這種舍己救人的精神感動了。他這一勇敢的舉動,不正是愛嗎?

          讀了《愛的教育》,讓我懂得了什么是愛,現(xiàn)在我明白了,愛就是盡自己所能,幫助有困難的人。

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          今天媽媽說:你看一下愛的教育這本書吧,可好看了。我就開始看了。收獲很大。今天我讀的是《開學(xué)的第一天》這篇文章,講了主人公在開學(xué)第一天的見聞。

          上學(xué)路上他見到了好多學(xué)生和家長,在教室看到了有些熟悉有些陌生面孔,也見到了新老師?吹胶枚嗨ツ甑膶W(xué)生都很尊敬他。

          新老師讓他們默寫,有一個同學(xué)臉上生了紅皰,就很關(guān)心他,還問他生病了是不是很不舒服。有一個同學(xué)站到椅子上對他的背扮起鬼臉,老師也沒生氣罰他,只是說以后不能這樣了。

          我從這本書里學(xué)到老師真的很關(guān)心我們,我們要好好學(xué)習(xí),不能惹老師生氣,要尊敬老師。

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          這個暑假里,我讀了一本名叫《愛的教育》的書。這本書主要講了主人公幼年時與朋友們一起在學(xué)校里的生活和我們孩子應(yīng)該如何跟別人相處的故事。

          從本書中,我也認識了許多著名的人物,如見義勇為的羅伯弟,助人為樂的卡羅納和成績優(yōu)異的德羅西等等。這些人中有好也有不好,但是他們都有一個共同的特點,他們的心地都是善良的,都有一顆純真的童心。其中,最令我印象深刻的就是羅伯弟了,他很勇敢,當他看到一個小孩差點被車撞倒后,就奮不顧身地把小孩推開,讓自己擔(dān)當所有的風(fēng)險。這種見義勇為的精神,是值得人們敬佩的。

          這本書對我們的影響很深,是一本值得閱讀的好書。

        愛的教育讀書筆記250字5

          有一次在補習(xí)班里,我在自己班里寫作業(yè)。突然,路過的同學(xué)碰了下我的胳膊肘。我的筆一滑,作業(yè)上就出現(xiàn)了一道深深的水筆印。

          頓時,我憤怒起來,對他說你干嘛。克÷暤膶ξ艺f對不起,我不是故意的。原本我要跟他繼續(xù)吵的,可我一想到《愛的教育》里的克萊諦是那么地寬容待人。于是,我盡量緩和下來,對他說:沒關(guān)系,小事嘛!這時,我們倆頓時臉上都掛滿了甜甜的微笑。

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          今天,我重新讀了《愛的教育》10月份的幾篇文章,真是老師所說的:一本書,讀一遍就有一遍新的收獲!這次,收獲還不小呢!又使我懂得了許多道理。其中,我最喜歡的一篇是:《高尚行為》。講的是一個殘疾孩子叫克洛西,有許多同學(xué)喜歡捉弄他,有一次,克洛西實在忍不住了大家的折磨了,就拿起墨水,他原本想灑在欺負他的同學(xué)身上,可是,卻灑在了老師身上?墒抢蠋煵]有責(zé)怪他,反而夸了他,因為老師明白,克洛西是無辜的。

          這篇文章告訴我們:不能歧視殘疾人,他們很可憐。我們應(yīng)當學(xué)會換位思考,如果殘疾人是你,別人嘲笑你,你會怎樣?所以,我們要多多幫助他們,讓愛充滿人間!

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          我讀完了《愛的教育》4月份的日記后,讓我受感動的文章有《我父親的老師》、《工友朋友們》、《加羅內(nèi)的母親》和《牛塞佩·馬志尼》這幾篇文章。

          《我父親的老師》寫了恩里科的父親再看報紙時看見了他的老師,就想帶著恩里科去看看自己的老師,之后他們就去了。老師老了,恩里科的父親幫助老師拿東西,老師還對恩里科的父親講以前的事,這讓我想到了師生的友誼。

          《加羅內(nèi)的母親》寫了加羅內(nèi)的母親去世了,同學(xué)們很同情他。老師也鼓勵他要堅強。

          愛,它就在我們身旁,讓我們懷著一顆感恩的心,讓我們在愛的環(huán)境下成長!

        愛的教育讀書筆記250字8

          我讀了《愛的教育——意外災(zāi)難》這篇文章,講的是一位二年級的一個小學(xué)生羅伯特在上學(xué)路上學(xué)時,看見一位一年級小朋友經(jīng)過馬路時,差點被車撞倒,他勇敢地沖了上去,把那個孩子救了出來,而他自己卻因躲閃不及而被車子軋傷了腳。

          讀了這篇短文,我認識了羅伯特,他是個見義勇為、樂于助人的好孩子。他和我一樣也是二年級的學(xué)生,能做出這樣的事,是很了不起的!我還發(fā)現(xiàn)羅伯特非常愛學(xué)習(xí),自己被馬車軋倒了,還對書包念念不忘,而我在學(xué)習(xí)上見到困難就退縮,這一點我覺得很羞愧。

          以后,我要拿羅伯特當榜樣,爭取也做一個見義勇為、樂于助人、愛好學(xué)習(xí)的好孩子!

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          愛,是一個偉大的又熟悉的字眼。愛是偉大的,愛是博大的,只要生活在愛的海洋里,才能體驗愛,分享愛。當我讀了《愛的教育》之后,我才知道愛的含義。

          愛是伴嬰兒入睡的風(fēng)鈴;愛是當你渴求一滴水時,它愿給你一片海;當你要摘一片紅葉時,它給你整片楓林和彩云┈┄那么《愛的教育》它就是這樣。

          我印象最深的是——勇敢的卡利諾。

          那是一個早晨,學(xué)校門口擠滿了報名的人,一輛馬車飛馳過來,一個一年級的小孩——卡利諾,推開了朋友,摔倒在了地上,馬車從腿上壓了過去,送進醫(yī)院時,老校長問,他為什么這樣,男孩的話驚呆了所有人,喊到:“因為我要把生的希望留給別人!币粋一年級的小孩子居然懂得了愛的含義。

          小時候,當我過馬路時,媽媽總是拉緊我擋在我前面,當遇車時,媽媽拉著我跑,告訴我如何注意交通規(guī)則,那是媽媽多么強大的愛呀!可不懂事的我,竟沒有感覺到,如今我卻大徹大悟了。

          友誼的愛、師生的愛、親人的愛……那都是世界上最偉大的愛。讓我們架起愛的小船去愛他們,我相信只要我們都獻出一點點愛,世界將變成美好的明天!

        愛的教育讀書筆記250字10

          在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動的就是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。

          《愛的教育》的作者是亞米契斯,他以日記題寫了意大利的四年級小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷,描寫了發(fā)生在學(xué)校,班級,和家里的個個感人至深的故事,父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼,對祖國神圣的愛,無不留溢于紙上,動人心魄。直到最后安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了,大家的十分難過,我也為此感動的心酸酸的。

          愛,是無邊無際的;愛就在你的身旁。請瞧:"秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?正如羅蘭所說的:愛是什么的火焰,沒有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的:愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛,我們才存在,有愛慰藉的人,無懼任何事,任何人。

          看了這本書,讓我體會到了愛,也讓我認識到了愛,只有關(guān)愛他人,才能得到他人的關(guān)愛。

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          《愛的教育》是一本不算很厚的書。但每回捧讀,我總感到沉甸甸的。這不僅僅是那一篇篇字字珠璣的文章內(nèi)容豐富,風(fēng)格鮮明,讓人愛不釋手,更是那些作為本書主旋律的一個字——愛,常撩得我心神振奮,情緒激昂。

          二年級時,我第一次得到了屬于自己的第一本書——《愛的教育》。我近不及待地翻開了書。書的第一頁只是講述開學(xué)時的事,雖然看不明白,但也是興趣盎然。過了幾天,我終于把書讀完了。這本書確實很有趣。在書里,我認識了大方、仗義的卡羅納,可憐的科羅西,學(xué)習(xí)好的德羅西等。我在他們的身上感受到了濃烈的愛。讀了這本書,我懂得了愛和感恩。這里面,書當然是功不可沒的,就是看了這本書之后,我才懂得了愛。我懂得了愛我的家。愛我的父母,愛我的老師,還有愛我的同學(xué)們。

          “授人玫瑰,手有余香!边@句話是非常有道理的,我一直都相信,并這樣做著。

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          今年寒假,我閱讀了一本名著——《愛的教育》這本書中的每個人,每件事都給予了主人公許多教育,也讓讀者在安利柯的日常生活中和一個個故事里受益匪淺。

          這本書是一個四年級學(xué)生安利柯一學(xué)年的日記。這一年里安利柯學(xué)會了不少,許多人在生活中無意而又刻意的教會了他許多——安利柯所會的東西基本都是老師一點一滴教會的,代洛西讓作者知道要好好學(xué)習(xí)。斯泰蒂告訴了他用功的重要性。還有卡隆,告訴了他真情是什么。勃萊克斯與克萊蒂都給安利柯做了榜樣讓他知道即使再困難,也要保守勇氣,在辛勞中不失真和善。

          《愛的教育》這本書讓我安利柯的日常生活中學(xué)會了很多,父親,母親的書信讓我學(xué)會了,從容,冷靜,寬容。從小伙伴卡隆身上我學(xué)會了樂于助人,熱情,而在一個個故事又讓我懂得每一個人都應(yīng)有知錯就改勇氣,愛國的精神。我們要注意生活中的點點滴滴并從中受益。

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          感謝老師推薦一本好的假期讀物《愛的教育》。這本書里到處都體現(xiàn)了愛。其中讓我感動的是《紳士和燒炭工》,他寫了一個父親對他兒子諾比斯的愛。一天,一個有錢紳士的兒子諾比斯和一個燒炭工的`兒子培諦爭吵起來。諾比斯罵培諦的父親是個“花子”,諾比斯的父親知道后,非要諾比斯向培諦和他的父親道歉。

          雖然培諦的父親一再拒絕,可諾比斯的父親還是堅持要讓諾比斯道歉。從這里可以看出,我覺得這位有錢紳士是一位公正、明事理的好父親,他用他的愛熏陶他的兒子,他不溺愛,不袒護自己的孩子,用自己的行動,來教育自己的孩子。讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人,不取笑他人,尊重別人。孩子的心是純真的,但孩子又往往缺乏判斷力,做家長也要做好榜樣。

          我能和女兒一起讀這本書是一件非常幸福的事。不但豐富了孩子知識,而且還能提高孩子閱讀能力,也學(xué)到了許多道理。作為家長,在平日里,我們要傳達愛的訊息,關(guān)愛父母,尊敬老師,對不幸的人們給予幫助,讓孩子們在愛和快樂中茁壯成長。

        愛的教育讀書筆記250字14

          暑假, 我讀了意大利作家亞米契斯的名作《愛的教育》這本書。全書充滿了愛的暖流,每一篇都閃耀著愛的火花,這火花絢麗多姿,五彩繽紛……讓我倍受感觸。

          我喜歡故事中的卡隆,其中的一個故事,讓我更加佩服他了:那次,弗蘭諦和幾個孩子戲弄殘疾的克洛西?寺逦鲗嵲谌虩o可忍,就拿起墨水瓶扔向了狡猾的弗蘭諦,卻打著了剛進門的老師。在老師的嚴厲質(zhì)問下,卡隆猛得站起來,說:“是我!”

          讀到這里,我被卡隆俠義的行為感動了,具有正義感的卡隆為了同學(xué)不受到懲罰,居然會義無反顧地站起來,承擔(dān)錯誤。而我呢?與同學(xué)發(fā)生矛盾時,知道自己有錯,不但不承認, 還把責(zé)任往別人身上推,回想起來豈不是很慚愧?為什么卡隆會有這么高尚的品德呢?這是因為他的心中藏有“愛”。而我們在校園生活中,如果同學(xué)之間能互相關(guān)心,團結(jié)友愛,都擁有一顆寬容的、真誠的心,那該多好啊!

          在今后的日子里,我要學(xué)會去愛——愛父母,愛老師,愛同學(xué)。讓自己沐浴在愛的海洋里,健康快樂地成長!

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          這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書,當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感:這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

          里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

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