《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》讀書筆記范文
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》讀書筆記范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》讀書筆記1
通過閱讀《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》讓我知道：原來我們每個人的成功都是很好的發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，在平常人看來，我哪方面知識欠缺就要多學(xué)習(xí)這方面的東西以求彌補(bǔ)缺點，比如我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績不好我就努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我醫(yī)學(xué)知識欠缺我就努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識，而書中的觀點徹底顛覆了這種想法，他告訴我們每個人都有自身的才干，而且是從年齡很小的的時候就大概3歲到十幾歲就固定下來了，而且這些才干是跟隨我們一生的無法改變的東西，好比是你做一件事不用費(fèi)力就能把他做好，而別人要花好長時間與精力，對于我們的弱點我們要了解并學(xué)會加以控制，關(guān)鍵是控制而不是去彌補(bǔ)我們的弱點，想想我們大多數(shù)人的思維是不是都在努力彌補(bǔ)自己的不足呢，其實每個人的弱點很多的，多的不勝枚舉了，不如我不會開飛機(jī)，不會開火車，對于這些我們是沒有必要學(xué)習(xí)的。我們對弱點只是控制，通過學(xué)習(xí)一些基本的知識、建立自己的支持系統(tǒng)、組建團(tuán)隊互補(bǔ)等等方法，而沒有必要去學(xué)精。最害怕的每個人不了解自己與生俱來的才干或者說是才能，比如一個優(yōu)秀教師，同樣是老師，他為什么會教的很好呢，再如演說家，他為什么那么優(yōu)秀呢，其實他們都有一個共性就是發(fā)揮了自己的才干，他們很清楚自己的才干，然后加上知識和技能最終成為了自己的優(yōu)勢。一個很簡單的公式優(yōu)勢=才干+知識+技能。
我們當(dāng)中的好多人只所以做的非常成功，也是很好的了解了自己的優(yōu)勢并將它淋漓盡致的發(fā)揮了出來。細(xì)想一下，我們小時候的好多想法是不是對我們現(xiàn)在的影響很大呢。不來以為自己什么也不懂，什么也不會，讀完此書搞完測試才發(fā)現(xiàn)，原來我是這個樣子呀，原來這就是我的五大才干！我們對自己本身與生俱來的東西往往是視而不見的。既然了解了自己的才干，我想我在以后的生活中就會加以利用，努力把他培養(yǎng)成自己的優(yōu)勢。比如我的一大主題是體諒，所以我對大多數(shù)人的想法就比較靈敏的感應(yīng)到，通過講話我也會傾聽到一些更深層次的東西。還有一大主題是排難這也是我遇到困難會興奮而且會越戰(zhàn)越勇直到問題解決，原來這都是我的骨子里就天生注定的東西。
通過讀這本書我還了解到一點就是每個人的成功很大一部分取決于自己，我們需要改變的只是改變自己的想法觀念行動，如何正確的認(rèn)識自己很重要。
《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》讀書筆記2
最近我利用閑暇之余看了看《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》一書，這本書對原來我們固有的思維和做法進(jìn)行了批判，提出“一個人要想成功，在于最大限度地發(fā)揮他的優(yōu)勢，而不是去彌補(bǔ)他的弱點”。它通過大量的研究，整合出一套優(yōu)勢識別器的工具，讓你可以很清楚地識別出你的優(yōu)勢，并且能夠?qū)嶋H運(yùn)用，才能真正最大程度發(fā)揮自己的能力，從而創(chuàng)造出最佳工作績效。該書針對我們大部分人對自身才干和優(yōu)勢不甚了了，更不具備根據(jù)優(yōu)勢安排自己生活的能力。
不同于現(xiàn)今鋪天蓋地的教授你如何彌補(bǔ)不足、如何進(jìn)步的理論，令人印象深刻，使人迫不及待的想一口氣讀完此書。一個人，抓住自己的優(yōu)勢，不斷地放大優(yōu)勢，是走向成功的最佳途徑。這一觀點是我讀過《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》這本書后得到的最大收獲�？梢娙松年P(guān)鍵問題，在于了解自己的優(yōu)勢，分析自己的優(yōu)勢，進(jìn)而巧妙地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并將自己的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為成功的能量。
這個世界上沒有任何一個人是完美的，也不會有任何一個人是毫無優(yōu)點、一無是處的，關(guān)鍵在于你能否發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，進(jìn)而如何處理自己的優(yōu)點和缺點。正確發(fā)揮自己的優(yōu)勢，把自己放在擅長的領(lǐng)域里，就能為成功奠定一個良好的基礎(chǔ)。我們一個人不可能面面俱到，每個人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能，那份才能猶如一位熟睡的巨人，等著我們將它喚醒，這個巨人就是待您發(fā)掘的優(yōu)勢。只有善于經(jīng)營自己優(yōu)勢的人，才能使自己的人生價值得以增值。
另外，在如何對待優(yōu)勢和弱項這一問題上，《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》這本書給了我一個全新的視角去審視自我。一直以來，我們大多數(shù)人都堅信：每個人的最大弱點就是其進(jìn)步的最大機(jī)會，并力求去堅持不懈地學(xué)習(xí)自己并不擅長的領(lǐng)域。特別是在我們中國，在中庸文化的影響下，這種觀點更加深入人心。而這本書里面提出的觀點是，成功在于充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時控制自己的弱點，而不是徒勞的彌補(bǔ)弱點。我認(rèn)為這個觀點確實是更基于客觀實際的，原因在于每個人的個性是從少年起就形成的，是成年后難以改變的�；谶@一思想重新認(rèn)識一下自己，找到身上的閃光點，真的是個不錯的選擇。
雖然認(rèn)清自己的優(yōu)勢和長處是如此重要，但我們大多數(shù)人卻往往難以真正了解自己的優(yōu)勢�！冬F(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》提供的優(yōu)勢測試給了我一次更理性地分析自己的機(jī)會。分析（Analytical）、和諧（Harmony）、交往（Relator）、審慎（Deliberative）、適應(yīng)（Adaptability）是優(yōu)勢測試器給我的評價，這幾個簡單的單詞確實簡單扼要地概括出了我的部分性格優(yōu)勢。其中“分析（Analytical）”一詞我認(rèn)為是最為貼切的。對“分析”的解釋中有這樣一段話讓我頗為贊同：“你自視客觀和冷靜。你喜歡數(shù)據(jù)，因為它們既不包含特定的價值觀念，又沒有特殊的目的，且未加修飾。有了數(shù)據(jù)的武裝，你就尋找模式和關(guān)聯(lián)�！边@些評價正是一個數(shù)據(jù)分析者所必須具備的素質(zhì)，也是我一直追求的方向�！皩徤鳎―eliberative）”和“適應(yīng)（Adaptability）”也是身在職場的我所應(yīng)該慶幸能夠擁有的兩大優(yōu)勢，用審慎的'態(tài)度對待工作，以低調(diào)的心態(tài)適應(yīng)職場，將是我的一貫態(tài)度。
富蘭克林曾說過“寶貝放錯了地方便是廢物”。在人生的坐標(biāo)系里，一個人如果站錯了位置，用他的短處而非長處來謀生，那會異常艱難甚至可怕，他可能會不斷遭遇困境和挫折，在不斷的打擊和失意中沉淪迷失方向。令我感到慶幸的是，人保財險恰恰給我提供了一個既符合自身特點，又充滿成長機(jī)會的廣闊平臺。我堅信只要我秉承公司“求實、誠信、拼搏、創(chuàng)新”的企業(yè)精神和“以人為本、誠信服務(wù)、價值至上、永續(xù)經(jīng)營”的信念，不斷的把自己冷靜的分析特質(zhì)，審慎的工作態(tài)度融入工作中，必將在不斷成長中見證公司的美好明天！
人生的訣竅在于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，經(jīng)營自己的長處。我將堅守自己獨特的優(yōu)勢，盡情的去享受自己的“分析”能力，發(fā)揮自己的“交往”技巧，構(gòu)筑“和諧”的人際關(guān)系，“審慎”地“適應(yīng)”這個復(fù)雜而又充滿機(jī)會的社會。工作中，我將在本職崗位上任勞任怨，努力奮斗，把自己的優(yōu)勢融入到人保財險走向卓越的每一個腳印里，與公司一起享受成功的欣喜！
《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》讀書筆記3
前言：讀《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》，前塵后事，感觸頗多，故此寫文分享。
夏日，我在街口等公共汽車，陽光很烈，照的人都眼睛都睜不開，正等的焦躁的當(dāng)兒，忽然看見街道兩道兩邊的樹葉，被陽光鍍了一層金光，熠熠生輝，煩躁的心情像被水洗過一樣，忽然靜了下來。
生完孩子后，我常問自己：“我正走向何方？”捫心自問。這一問題每天都縈繞腦際。我每天上班，下班，卻感覺自我提升緩慢，于是隨波逐流，在職業(yè)的瓶頸里掙扎。
恰巧此時，我碰上一個大姐，我向她傾訴了我的苦惱，她反應(yīng)很直接：“你有什么突出的特長嗎�！蹦且凰查g，我如被雷擊，人的生活里，總存在這樣那樣相對的困難，因為那些相對困難的存在，放棄了尋求自己夢想的機(jī)會，這樣最抱歉的是誰？
“人，應(yīng)該努力成為最好的自己�！彼^續(xù)說，我沉默不語。
此刻，在街頭沉靜的我，內(nèi)心深處發(fā)生了深深的涅槃。某種東西破開了堅冰，有一些屬于我自我意識的想法開始萌芽。
可是，什么是我最強(qiáng)的優(yōu)勢，什么是我致命的弱點？怎么去做，我才能以一個成年人的姿態(tài)行走世間，完成自己責(zé)任與使命的同時，盡可能去享受生活的恩賜，無論痛苦還是喜悅。
常常聽別人這樣介紹我：“她最會讀書了，在我們那時，她第一個就上了本科。”每逢聽到這樣的介紹，我心里卻是別樣的滋味，那樣的語言，潛臺詞是不是“書呆子一枚�！边@樣的想法伴隨了很多年。以至于我潛意識里把自己很多理念和新知識讀過就忘了最初的觸動，沒有在生活里突觸的鏈接。
在許多年后的一段日子，我逐漸接觸到一批人，閱讀一些書籍，這些人，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種生活方式，認(rèn)為學(xué)習(xí)能力是一種強(qiáng)大的自我管理的能力。我開始對照自己的生活思考。
在對比中發(fā)現(xiàn)，我有一種天生的本能，能輕易地把握一個人或者一本書的“突觸。”簡要的說，我能輕易找到我身邊的人身上最突出的才干，一本書要闡述的重點所在。所以我在各種應(yīng)試考試中常能輕松過關(guān)，我身邊的朋友常被我根據(jù)我自己的情況領(lǐng)悟到他們之所長。這才是現(xiàn)代意義上常說的“學(xué)習(xí)能力�！蔽铱釔勰欠N由無知到有知，有陌生到熟悉的過程，原來在我的思維中，我一直曲解了它，放棄了我珍貴的能力。
更為巧合的是，我常對一些新名詞，新知識有獨特的感覺，并且樂此不倦的愿意去學(xué)習(xí)，甚至癡迷，這也是一些朋友常喜歡說的“你怎么這么喜歡操心？”。獨處的時候，我喜歡思考，想起日常生活的一些事，然后不自覺的進(jìn)行內(nèi)心的自省，所以，我常能有別出心裁的主意。而這，往往是我自己在經(jīng)歷了時間的沉淀之后的總結(jié)。在我透過復(fù)雜的表層，發(fā)現(xiàn)一個精彩而簡明的概念，繼而解釋事物的本質(zhì)時，我會覺得很開心，那種豁然開朗的感覺讓我倍覺欣喜，比如平衡積分卡、品管圈、自制力、波哈利窗、七個習(xí)慣等等。
在做人做事方面，我喜歡專心的去做某件事，也完成了一些事情，但是所花費(fèi)的時間精力我甚少回顧。在遇到一些真正比較棘手的事情時，縱然專注，但因為缺少必要的時間管理，導(dǎo)致功敗垂成。
在生活當(dāng)中，我是一個喜歡各色人相處的人，我討厭排外，以前我的上級就說過，我最大的長處就是“不說是非�！逼鋵嵲谖倚睦�，每個人都一樣重要，誰都不應(yīng)被忽視，因此在長時間的工作生活中，縱然因為性格的直爽、急躁我會與人爭執(zhí)，但是我所經(jīng)過的地方，大家卻都不會恨我，以我為敵，相反卻留下了珍貴的情意。包容，奇特的存在于一個在性格急躁的身上，掩蓋了后者帶來的人際交往的惡果。但令人遺憾的是，包容要在足夠長的時間空間里大家才會意識到，而急躁，卻往往帶來了負(fù)面的效應(yīng)。有時候，因為首因效應(yīng)，給我自己帶來了許多不必要的誤解。
很多時候，無意識的，我把自己的觀點反復(fù)訴諸于人，我不覺得有何不妥，我喜歡分享，更奇特的是，我喜歡爭論，觀點總是在爭論中鮮明。有人在一開始并不能接受我的觀點，但在反復(fù)地互動中，我們會逐步統(tǒng)一，最終形成統(tǒng)一觀點而行動。一旦行動，我就不再畏首畏尾，更討厭虎頭蛇尾，我深信干中學(xué)與學(xué)中干密不可分。
上帝帶給你才干的同時，也給了你可能致命的弱點，我不擅在陌生的場合很快成為中心，比如我有個朋友，她總能在最短時間內(nèi)結(jié)識新朋友，讓我望塵莫及。也甚少進(jìn)行系統(tǒng)性的回顧。對于復(fù)雜變幻的環(huán)境，憑直覺會覺得難以適應(yīng)。對于困難的事情，有時候會打退堂鼓。
在時間的歷練中，我也摸索了一些可以控制弱點的方法，和《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》里有形似之處：盡可能把事情做得更好；用你的超強(qiáng)優(yōu)勢掩蓋你的弱點；借助支持系統(tǒng)（比如時間管理）；找一個伙伴�；蛘吒纱喾艞夁@件事。有時候，理性的放棄勝過莽撞的沖撞。
概括的說，我的優(yōu)勢是：專注、行動、統(tǒng)率、包容、學(xué)習(xí)。弱點是：回顧、追求、公平、適應(yīng)、取悅。
簡簡單單的，這本書就重點勾勒出了我的行事風(fēng)格和思考系統(tǒng)。
人生之所以奇妙，人性之所以莫測，在于它的不可捉摸和多姿多彩，發(fā)揮優(yōu)勢，控制弱點，才是我們一個普通人能做的。
常言道：“優(yōu)秀的人有優(yōu)秀的系統(tǒng)，普通的人有普通的系統(tǒng)”。我想道理也很簡單，通過全面認(rèn)識自己，在生活的道場里沉淀出自己的有效系統(tǒng)—定見，即思考問題的方式，解決問題的能力。每個人的都獨一無二，當(dāng)然也有某些共性之處。但因為使用系統(tǒng)的人不同，所呈現(xiàn)的效果也是各不相同。
因此上，在生活的際遇里，那些在生活中與我們相遇的事，使人五味雜陳，在生活的萬花筒里，千姿百態(tài)。借助這些故事，我們在世界的盡頭，與真實的自我相遇，含淚擁抱，帶笑和解。
使你喜悅－－莫道西風(fēng)涼，不解愁。紛紛紅翠綴流景。清波橫處，更有俏枝綠葉，暗香浮動。誰言秋景瑟，難遣懷。脈脈江水還如畫。遠(yuǎn)山若黛，激起數(shù)峰巒聚，濟(jì)濟(jì)逐潮－－《秋辭》
使你悲傷－這個秋日的午后/明媚，艷麗/卻隱隱蘊(yùn)含了冬日的寒/怎樣努力的憂傷的來源/轉(zhuǎn)化成光燦柔和的詞章/來平慰內(nèi)心糾結(jié)的苦楚－－《分離》。使你憤怒—重重簾幕密遮風(fēng)，執(zhí)手相看竟無央。萍舟偶渡，望斷雁云層，忍心歸路，與何人說零星。
使你無奈－朝來寒重露沾衣，總是躊躇意。燕子歸時休說事，看盡落花醉。秋日遲遲冬歲暮，見說歲月晚。傷心別后不成思，春未至，鬢先絲－－－《武陵春》。
最共產(chǎn)黨人的感嘆—聽黨史，上黨課，自強(qiáng)才是根本，國家如此，個人亦如是。
最女權(quán)的總結(jié)—真正地強(qiáng)體現(xiàn)在外在灑脫自信，內(nèi)在包容有原則，不需勉強(qiáng)自己撐著，我就是我，靈活的處事方法，自省的內(nèi)心，我活在這個世界上，告別“她時代”，步向“我時代”。
在那些故事里向上生長，使你了解自己為何種人，信守自己的價值觀，守護(hù)自己的能力能守護(hù)的人與事，盡量高效率的生活，在時間的指縫里，留一把光陰給自己享受慢生活。
這就是《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》帶給我的真實感受。
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