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        時(shí)間:2021-03-10 08:11:49 讀書(shū)筆記 我要投稿

        高中生讀書(shū)筆記范文(精選5篇)

          讀完一本書(shū)以后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編精心整理的高中生讀書(shū)筆記范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        高中生讀書(shū)筆記范文(精選5篇)

          高中生讀書(shū)筆記1

          當(dāng)我初次閱讀《哈利·波特》這部作品時(shí),只是普通地認(rèn)為這只不過(guò)是一個(gè)小魔法師在學(xué)校開(kāi)心的生活罷了,所以就帶著無(wú)所謂的態(tài)度看了下去。可是,在接下來(lái)的情節(jié)中,我看見(jiàn)了哈利所背負(fù)著的東西,他有著一般人無(wú)法想象的痛苦回憶,當(dāng)他還是個(gè)嬰兒時(shí),就目睹了自己的父母被殺害,他的母親為了保護(hù)他施出了古老的魔法,只讓伏地魔在哈利的額頭上留下了一個(gè)傷疤。

          因此,哈利便在魔法界成為了一個(gè)“名人”,但我想哈利絕不會(huì)認(rèn)為這是件好事。哈利在費(fèi)農(nóng)姨夫家長(zhǎng)期受到讓人忍無(wú)可忍的待遇,只有當(dāng)他回到霍格沃茲,他才是快樂(lè)的,因?yàn)橛泻彰簟⒘_恩、鄧不利多等等一切關(guān)心他的人們。哈利背負(fù)著許多東西:父母被殺害的仇恨,朋友對(duì)自己的關(guān)心,小天狼星、鄧不利多等長(zhǎng)輩的關(guān)懷與期待,保護(hù)自己在乎的人的心情……

          這一切都是因?yàn)閻?ài)吧!因?yàn)閻?ài),哈利才能拒絕伏地魔以魔法石為條件讓自己的父母復(fù)活,即使再也見(jiàn)不到自己日思夜想的父母;因?yàn)閻?ài),哈利才會(huì)不顧危險(xiǎn)地進(jìn)入密室去救金妮,破滅伏地魔的陰謀;因?yàn)閻?ài),哈利才會(huì)拼命保護(hù)小天狼星,面對(duì)成百的攝魂怪;因?yàn)閻?ài),哈利才能想象著和父母、小天狼星一起生活的場(chǎng)景而使出守護(hù)神咒,趕走成百的攝魂怪,即使那樣的場(chǎng)景永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)……雖然從未體驗(yàn)過(guò)父母的愛(ài)的哈利經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折,但是他的身邊總有著那一群朋友支持著他,他們給予他的友情成為了他打敗黑魔法的動(dòng)力之一。而在這些經(jīng)歷中,他也逐漸了解自己的父母,了解到父母為了救他而付出了多大的犧牲,所以,友情溫暖了他,而親情卻給了他強(qiáng)大的力量,這就是愛(ài)吧!

          眼看著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,小哈利也逐漸成長(zhǎng)起來(lái),盡管哈利被別的同學(xué)懷疑過(guò)是“蛇語(yǔ)者”的繼承人,被別人嘲笑過(guò)、諷刺過(guò)、挖苦過(guò),羅恩、赫敏也從未離開(kāi)過(guò)他,他們更加努力地去尋求謎底,一起面對(duì)危險(xiǎn)。朋友,成為了他生命中不可缺少的一部分:他們一起去保護(hù)魔法石,共同面對(duì)密室中的危機(jī),結(jié)伴去營(yíng)救無(wú)辜的小天狼星·布萊克,以及挑戰(zhàn)伏地魔等一群黑魔法師。哈利的力量因?yàn)橛亚槎訌?qiáng)大,更加閃光。

          親情,友情,這就是哈利心中最為光亮,最寶貴的兩樣。

          愛(ài),永恒的主題。哈利·波特的故事,永不完結(jié)。

          高中生讀書(shū)筆記2

          舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。用這句詩(shī)詞描述《活著》的主人公富貴再恰當(dāng)不過(guò)了。曾經(jīng)的大地主,門(mén)前車(chē)水馬龍,不曾想龐大的家族被富貴一人斷送。

          周末看完了余華的《活著》,作者以簡(jiǎn)單普通的語(yǔ)言風(fēng)格,用聽(tīng)故事的方式讓主人公將自身經(jīng)歷娓娓道來(lái)。為了活著而活著。主人公富貴用一生的故事書(shū)寫(xiě)了無(wú)論人在哪個(gè)階段都要珍惜當(dāng)下,活在當(dāng)下。各個(gè)階段都要不停的尋找幸福。

          本書(shū)講述了主人公富貴的一生,年輕時(shí)因仗著家庭情況好,成天游手好閑,尋花問(wèn)柳。還記得富貴取了媳婦后經(jīng)常去逛窯子,讓窯子里的姑娘大搖大擺的背著自己回家,路過(guò)老丈人的店鋪而毫不遮掩,羞的老丈人每次見(jiàn)到富貴就躲起來(lái)。

          在這些玩膩了以后沾上了賭博的癮,從此一發(fā)不可收拾,每次去賭博都讓別人欺騙而不自知,身上帶的錢(qián)輸光了后就欠債,終于,對(duì)賭的人在得知富貴輸光了家里的房子、一百畝土地后沒(méi)有資本跟他對(duì)賭,便要求兌現(xiàn)。讀后感·愿賭服輸,在父親得知富貴輸?shù)艏耶a(chǎn)后身體一蹶不振,很快就去世了。

          富貴從輸?shù)艏耶a(chǎn)后幡然醒悟,決定從頭再來(lái),好在妻子并沒(méi)有因?yàn)楦毁F以前犯下的錯(cuò)誤而落井下石,反而帶著未出生的兒子在娘家呆了一段時(shí)間后毅然回到富貴身邊,同他一起經(jīng)歷貧窮的日子。

          在富貴的老娘生病以后,他懷揣兩塊銀元給母親去抓藥,不料想碰上國(guó)民黨抓壯丁,富貴就這樣稀里糊涂的被抓走,直到兩個(gè)月后國(guó)民黨部隊(duì)被共產(chǎn)黨打敗充當(dāng)俘虜被遣散回家。

          沒(méi)成想回到家時(shí)老母親已經(jīng)生病去世了,這下就只媳婦、兩個(gè)孩子和富貴一家四口。不幸的是富貴媳婦最后得軟骨病而死,他們的女兒鳳霞是個(gè)啞巴,兒子為了救縣長(zhǎng)夫人失血過(guò)多而死,鳳霞最后生孩子時(shí)大失血救治無(wú)效,鳳霞的孩子因?yàn)樘I而吃了大量的豆子而撐死,最后只有一頭老黃牛陪伴富貴共度余生。

          在這些最悲慘的事情發(fā)生在富貴身上時(shí),他沒(méi)有被生活打敗,依然艱難的活著。人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物活著。

          高中生讀書(shū)筆記3

          寒假里我讀了我國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。

          《紅樓夢(mèng)》講述的是因皇親而榮華富貴的賈府逐漸走向沒(méi)落,最后因家庭成員獲罪被抄家,終于繁華成空的悲劇故事。

          《紅樓夢(mèng)》塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等生動(dòng)的人物形象。給我印象最深的是林黛玉。林黛玉很有才華,做詩(shī)、畫(huà)畫(huà)樣樣精通。林黛玉每次與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對(duì),總是才氣逼人,藝壓群芳。

          最讓人嘆息的也是林黛玉,她從小失去雙親,寄居在外婆賈母家,常常為別人不注意的小事而傷心流淚;ㄩ_(kāi)花謝本來(lái)就是自然景象,但她卻由此而想到人生的悲歡離合、聚散無(wú)常。林黛玉遇到傷心事,喜歡用眼淚去麻醉自己,用多疑的心眼去猜疑別人,而不是去尋求解決的方法。有一次,她去找寶玉,因?yàn)檠绢^正在吵架而沒(méi)有給她開(kāi)門(mén)而猜疑寶玉是否不把她放在眼里,從此常常獨(dú)自落淚。

          我覺(jué)得林黛玉這種性格不是很好,面對(duì)不愉快的事情應(yīng)該先了解清楚,再下結(jié)論,朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待。我想只有這樣,不愉快才會(huì)消失。

          高中生讀書(shū)筆記4

          我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《三國(guó)演義》。在我懵懂的孩提年代,每當(dāng)我嚎啕大哭時(shí),父母總會(huì)遞上一本書(shū)——《三國(guó)演義》,而每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)停下嗚咽的哭聲,安安靜靜地躲在某個(gè)小角落,細(xì)細(xì)的咀嚼起來(lái)。從小它便是我的良師益友,時(shí)至今日,它仍像一杯龍井,歷久彌香。

          它將我?guī)У街T葛孔明面前,使我熟識(shí)了這位忠肝義膽、足智多謀的“臥龍先生”,也讓我深深的我喜歡上了這位鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛孔明。精彩的故事情節(jié)徹底將我陶醉了,使我整天整夜的茶飯不思、寢不安席,直到看完最后一行字,才舒了一口氣——總算把故事全部看完了。

          今年暑假,當(dāng)我第二次翻開(kāi)《三國(guó)演義》時(shí),隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增加,闊別重逢,精彩的故事情節(jié)更給了我深深的震撼。是諸葛孔明的精神。他雄才大略,神機(jī)妙算,精忠而耿直,謙虛而謹(jǐn)慎,認(rèn)真而盡職。他未出茅廬,便知天下三分。即使在魏將司馬懿的十五萬(wàn)大軍面前,也表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自諾、處變不驚。面對(duì)曹操南下的百萬(wàn)雄兵,他并沒(méi)有慌張,更沒(méi)有絕望,而是主張聯(lián)合東吳,憑借自己的過(guò)人才智,在青史上寫(xiě)下了火燒赤壁的著名篇章。七擒孟獲的千古絕唱,更將他的過(guò)人膽識(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致。

          在逆境中,他也從不放棄自己的理想。不管遇到了多少風(fēng)雨,不管前路有多少坎坷,他心中希望的火苗從未熄滅,他逐夢(mèng)的腳步也從未放慢。他一步一步征服著世界,憑借著一顆造福眾生、矢志不移的心,經(jīng)歷了多少失敗,多少風(fēng)雨,他終至目標(biāo),促造了三國(guó)鼎立的格局,在中國(guó)青史上留下了濃墨重彩的一筆,在世紀(jì)路上樹(shù)起了一座不朽的豐碑。但他的重任卻依舊沒(méi)有完成——北伐。一次次的出征,卻注定是一次次的失敗。但他依舊沒(méi)有氣餒,總是懷著那份試圖力挽狂瀾的希望,那份一統(tǒng)山河的決心,不驕不躁、堅(jiān)韌不拔地向著理想的終點(diǎn)出征。

          成功并不是唾手可得,失敗是必要的,挫折是必要的,逆境是必要的,這些并不能成為你放棄理想的理由。也正因?yàn)檫@樣,我們要更加勇敢,因?yàn)榍优持粫?huì)助長(zhǎng)敵人的氣焰;我們要更加頑強(qiáng),因?yàn)槌晒Ρ仨毥?jīng)過(guò)一次次的錘煉與鞭打。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨伴隨著我們每一個(gè)人,我們不必悲傷,不必失落,不必埋怨,燃燒起心中希望的火苗,多一點(diǎn)自信,少一點(diǎn)自卑;多一分勇敢,少一分懦弱;多一份謹(jǐn)慎,少一份輕率,積極樂(lè)觀、不卑不亢地馳騁在夢(mèng)想的征途上吧!我的欽佩感頓時(shí)油然而生,諸葛孔明的身影仿佛高大起來(lái),我又仿佛看到了他出兵北伐的身影,只漫起鋪天蓋地的黃沙。這時(shí),我也仿佛踏上了理想的征途,只漫起鋪天蓋地的黃沙……

          高中生讀書(shū)筆記5

          傳說(shuō)中有那么一種鳥(niǎo),它畢生只歌唱一次,但歌聲卻比世界上任何生物的歌聲都悅耳。它一旦離巢去尋找荊棘樹(shù),就要找到才肯罷休。它把自我釘在最尖最長(zhǎng)的刺上,在蓁蓁樹(shù)枝間婉轉(zhuǎn)啼鳴。它超脫了垂死的劇痛,整個(gè)世界都在屏息聆聽(tīng)。一次絕唱,竟以生命為代價(jià)!僅有忍受極大的痛苦,才能到達(dá)盡善的境界……也許傳說(shuō)就是這樣。

          這是《荊棘鳥(niǎo)》書(shū)頁(yè)的開(kāi)端。當(dāng)尚年幼對(duì)世界的認(rèn)知還懵懵懂懂的我初次翻開(kāi)這本厚厚的書(shū)的時(shí)候,就被荊棘鳥(niǎo)的傳說(shuō)所吸攝,從此一發(fā)不可收拾,進(jìn)入了荊棘鳥(niǎo)的世界。作者考琳?麥卡洛用細(xì)膩的筆觸為我描繪了從20世紀(jì)初葉到半個(gè)多世紀(jì)后的60年代末70年代初的澳大利亞廣闊恢弘的畫(huà)面,充斥著克利里家族傳奇式的家世歷史。

          栩栩如生的人物刻畫(huà),曲折優(yōu)美的`情節(jié)發(fā)展,刻骨銘心的感情歷程,都深深地把我?guī)肓四莻(gè)傳奇的時(shí)代,那片美麗的土地。而到此刻,當(dāng)我重啟記憶,當(dāng)初的那份熱情早已冷卻,少了些稚氣,多了些成熟和理智,也漸漸能從人生的角度來(lái)看待這本以往深深吸引我的小說(shuō),最終發(fā)現(xiàn)的,也是猶如新大陸般豐盈的感受。這,的確是一本值得讀的,充滿魅力和生命精華的書(shū)。

          當(dāng)然當(dāng)初那個(gè)懵懂的孩子依舊是不能領(lǐng)會(huì)那字里行間透出的深沉的滄桑。無(wú)論是帕迪的含蓄溫雅,或是菲奧娜的冷漠脆弱;無(wú)論是暴烈渴望的弗蘭克,或是驕橫尖酸的卡森夫人;無(wú)論是單純執(zhí)著的丹尼,或是古怪理智的朱絲婷。一個(gè)個(gè)有血有肉、有棱有角的面容次第出現(xiàn),我卻無(wú)法真正地感覺(jué)到他們的愛(ài)恨糾纏中所蘊(yùn)涵的復(fù)雜的思想。

          直至此刻,我依舊是無(wú)法完全理解這個(gè)家族的命運(yùn)。而我所最鐘愛(ài)也是最迷戀的,僅有麥吉和拉爾夫神父之間的那場(chǎng)刻骨銘心的感情。幾乎讓我肝腸寸斷,情不自禁。

          也許是女孩子對(duì)這樣無(wú)奈又沉痛的感情的無(wú)限憧憬,然而,在初次讀著其中的每字每句的時(shí)候,我的情緒都是在時(shí)刻為麥吉和拉爾夫而波動(dòng)起伏,為他們的相遇而欣喜,為他們的相知而溫暖,為他們的相別而哀傷,為他們的相憶而唏噓,直到最終的最終,拉爾夫在麥吉的懷中平靜而安詳?shù)厮廊サ臅r(shí)候,忍了許久的淚,最終落在了書(shū)頁(yè)上。

          也許死亡并不是終結(jié),生命依舊在延續(xù),所以這場(chǎng)持續(xù)了半個(gè)多世紀(jì)的深沉的愛(ài)戀也終究是在世界上留下了痕跡。亦如麥吉依舊活著,亦如拉爾夫依舊愛(ài)著。

          其實(shí)從一開(kāi)始就是明白的,這份愛(ài),無(wú)論多么銘記,也終究只會(huì)化為回憶里逐漸淡去的風(fēng)景。就如初見(jiàn)的時(shí)候,10歲的麥吉和28歲的拉爾夫,距離的不僅僅是18年的長(zhǎng)度,更是,一生的無(wú)法逾越。神父的身份注定了拉爾夫會(huì)走上對(duì)感情來(lái)說(shuō)是條一去不復(fù)回的無(wú)歸之途,也注定了麥吉從少女成長(zhǎng)初始就在悄然萌芽的依戀終會(huì)沒(méi)有回報(bào)。

          所以,此后的分離、重逢、再次永別似的別離,直到,生死殊途。至始至終,麥吉和拉爾夫都是寂寞的,盡管他們之間的愛(ài)超越了距離,超越了世俗,甚至,超越是生死?墒牵舜说莫(dú)自等待,無(wú)法相守,亦無(wú)法相見(jiàn),還有欲愛(ài)不能,欲罷也不能的情感掙扎,都在書(shū)里抹染得淋漓盡致,也是,讓人痛徹心肺。

          正如小說(shuō)結(jié)尾中寫(xiě)的那樣:“當(dāng)我們我們把荊棘扎進(jìn)胸膛時(shí),我們是明白的。我們是了解的。然而,我們卻依然要這樣做,依然要把荊棘扎進(jìn)胸膛。”是的,盡管清楚地懂得這份愛(ài)沒(méi)有完美的終點(diǎn),卻矢志不渝;盡管清楚地懂得這份愛(ài)痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于幸福,卻至死不悔。荊棘鳥(niǎo)的生命的意義就在于尋覓自我生命的意義——歌唱,也是絕唱。雖然短暫,雖然逝去,但歌聲猶在,但愛(ài)猶在。絢爛的的生命也從此不再蒼白。

          以往聽(tīng)人把荊棘鳥(niǎo)和枯葉蝶作為比較。荊棘鳥(niǎo),把所有的生命濃縮在最終的絕唱中,雖然短促卻是倍加絢爛;枯葉蝶,把所有的生命鋪墊在持久的寧?kù)o中,雖然單調(diào)卻是歲月綿延。截然不一樣的選擇,也就注定了截然不一樣的命運(yùn)。一個(gè),縮短了生命,只為了瞬間燦爛;一個(gè),放棄了華麗,只為了延長(zhǎng)生命。

          大千世界就是這么奇特,一種生命所追求的,卻恰恰是另一種生命所放棄的。然而,你又能說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)非呢?你是愿意做一只追求最終絢麗的荊棘鳥(niǎo),還是原因做一只追求永久淡泊的枯葉蝶?只是看你想要的是什么罷了。而這本書(shū),正是說(shuō)明了前者存在的意義。即使付出生命,即使需要難以想象的代價(jià),也要絢爛的終結(jié),也要所夢(mèng)想的一切愛(ài),與完美。

          重讀小說(shuō)的時(shí)候我就在想,麥吉,這個(gè)內(nèi)向卻倔強(qiáng)的女子,從單純天真的小女孩到飽經(jīng)歲月風(fēng)霜的女人,從對(duì)感情的懵懂無(wú)知到對(duì)無(wú)望的愛(ài)戀依舊孤獨(dú)堅(jiān)定地守侯,她經(jīng)歷的究竟是多沉痛的掙扎,面臨的究竟是多殘酷的將來(lái),但她依舊是挺過(guò)去了,并且堅(jiān)持了她一向想堅(jiān)持的愛(ài)。整本書(shū)從始至終幾乎貫穿了麥吉的一生,作者在麥吉身上也是落筆最多也是最不留余力的。

          能夠說(shuō),在麥吉飄搖浮蕩的一生中,寄托了整本書(shū)的靈魂所在——堅(jiān)定、執(zhí)著、不顧一切,即使痛也要愛(ài)著,即使受傷也要孤獨(dú)地走下去。麥吉,就是一只荊棘鳥(niǎo),她窮盡一生,可是是為了守住那渺茫的感情中以往微弱的光芒。包括和拉爾夫的結(jié)晶丹尼死后,她最終的慰藉也最終坍塌。然而,她依舊選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了寬恕。

          麥吉似乎什么也沒(méi)有得到,其實(shí)她也是什么都得到了。像荊棘鳥(niǎo)一樣,一旦走上了那難以想象的艱難而痛苦的道路,她從沒(méi)有后悔,她也無(wú)從后悔。荊棘鳥(niǎo)始終都是遵循著一個(gè)永不改變的法則:痛得愈深,也就愛(ài)得愈沉。

          《荊棘鳥(niǎo)》的主題,也是永恒不變的:愛(ài),與命運(yùn)。究竟愛(ài)在跌宕起伏的命運(yùn)中有怎樣的糾纏?究竟命運(yùn)在悲喜交織的愛(ài)中有怎樣的痕跡?究竟是愛(ài)主宰了命運(yùn),或是命運(yùn)主宰了愛(ài)呢?荊棘鳥(niǎo)的傳說(shuō),一向在淡淡地講述著。哀傷彌漫,但也許哀傷并不是傳說(shuō)想要表達(dá)的。從麥吉和拉爾夫的跨越了時(shí)空距離的感情糾葛中我們也許能夠領(lǐng)悟些不一樣以往的東西。有關(guān)愛(ài),也有關(guān)于命運(yùn)。

          在最終重讀完《荊棘鳥(niǎo)》后,我才豁然開(kāi)朗。也許真的,經(jīng)典都是隨著自身的成長(zhǎng)而不斷地產(chǎn)生新的感受。和從前初次被它吸攝的那個(gè)懵懂的孩子相比,此刻的我,似乎懂得了更多,但也會(huì)在以后,懂得更多的更多。我期待著將來(lái),《荊棘鳥(niǎo)》會(huì)給我更加迷人的答案。

          合上最終一頁(yè),忽然想起泰戈?duì)柕囊痪湓?shī):“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。”不知怎樣,卻覺(jué)得格外地應(yīng)景。荊棘鳥(niǎo),是不是也正是夢(mèng)想著那夏花般絢爛的歌唱呢?

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