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      2. 讀書筆記作文

        時(shí)間:2021-02-27 11:24:58 讀書筆記 我要投稿

        【熱門】讀書筆記作文合集十篇

          當(dāng)看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的讀書筆記作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】讀書筆記作文合集十篇

        讀書筆記作文 篇1

          今天我讀了《十萬個(gè)為什么神奇的科技》。讀完《聲音也會(huì)“殺人”嗎?》這篇文章后,我知道:風(fēng)暴與海浪摩擦,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波。次聲波是一種人的耳朵聽不到的聲波,它會(huì)使人產(chǎn)生頭暈、耳鳴、惡心等癥狀;強(qiáng)烈的次聲波能使人的心臟和其他臟器劇烈抖動(dòng),導(dǎo)致人的血管破裂而死亡。

        讀書筆記作文 篇2

          聯(lián)合國教科文組織《學(xué)會(huì)生存》 一書中提出的教育的四大支柱--學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)與他人共同生活的終身教育思想。家長教育的主要任務(wù)、首要任務(wù)應(yīng)該是從孩子的品德教育抓起,教育孩子學(xué)做人。 試想,一個(gè)不懂得應(yīng)該怎樣做人的孩子,能有明確的學(xué)習(xí)志向嗎?一個(gè)沒有毅力的孩子,能夠刻苦攻讀嗎?一個(gè)沒有良好習(xí)慣的孩子,能按時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?一個(gè)沒有孝心的孩子,能自理自強(qiáng),少給父母添麻煩嗎?

          在21世紀(jì)“學(xué)會(huì)生存”就要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。終身學(xué)習(xí)是指人的一生都要學(xué)習(xí)從幼年、少年、青年、中年直至老年學(xué)習(xí)伴隨人的整個(gè)生命歷程。聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的《學(xué)會(huì)生存》報(bào)告把終身學(xué)習(xí)與建立學(xué)習(xí)化社會(huì)(學(xué)習(xí)型社會(huì))結(jié)合起來!皩W(xué)習(xí)化社會(huì)”的一個(gè)重要標(biāo)志就是學(xué)習(xí)成為整個(gè)社會(huì)成員一項(xiàng)經(jīng)常的重要活動(dòng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社會(huì)有賴于終身教育思想的普及又有利于終身教育的實(shí)施與提高。

          而當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種生活方式時(shí)另一個(gè)關(guān)鍵問題出現(xiàn)了這就是“如何學(xué)習(xí)”。“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”是“學(xué)會(huì)生存”的前提。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新知識(shí)的能力是引導(dǎo)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。為了自我的終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)造活動(dòng)我們的教育重點(diǎn)必須從“學(xué)會(huì)”走向“會(huì)學(xué)”即培養(yǎng)一種創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力。

          “學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”在當(dāng)前還要轉(zhuǎn)變一種觀念即由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變。文憑和學(xué)歷是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的表明了一個(gè)人受教育的程度。但這并不意味著有文憑就有水平有學(xué)歷就有能力。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步新事物、新情況層出不窮新知識(shí)、新技術(shù)不斷出現(xiàn)要求人們必須開闊視野更新觀念學(xué)習(xí)新知識(shí)掌握新本領(lǐng)以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求。一個(gè)擁有較高文憑和學(xué)歷的人如果停滯不前也會(huì)落伍難以跟上潮流、勝任工作、獲得進(jìn)步。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生存核心就是要在全社會(huì)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念讓學(xué)習(xí)成為21世紀(jì)的生活方式養(yǎng)成處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣并且首先要學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)的方法”。如此個(gè)人生存才會(huì)有保障國家才不會(huì)在激烈的國際競爭中被開除。

        讀書筆記作文 篇3

          在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多名人,過著被人追捧的生活。但像宋公明那樣仗義疏財(cái)?shù),屈指可?shù);像宋公明那樣關(guān)心他人的,微乎其微。只因?yàn)椤敖辈淮嬖诹,取代之的是競爭。像《水滸傳》中大小好漢那樣武功高強(qiáng)的人,可能也不存在了,取代之的是槍炮d藥。天上的“天罡星”,也變得越來越少。

          我也不懂,為什么宋公明在江湖中這么出名,走到哪里都有人認(rèn)識(shí)。什么“只聞其名,不曾見其人”,這“及時(shí)雨”究竟做了什么上天入地的事,人們個(gè)個(gè)都把他捧得比天還高。甚至他死后,吳用和花榮還拋妻別子吊死在他的墓前?傊谓欢〒碛惺裁。后來我明白了,做官就要做好官,體貼老百姓;做人就要做好人,樂于助人;做囚也要老實(shí)改造,做個(gè)好囚,畢竟是自己犯了罪。他擁有的是仗義,是民心。

          真希望打聽某人時(shí),人們都會(huì)提到這樣一個(gè)好人:“莫不是及時(shí)雨宋公明?”即使不是宋公明,只要做的是最好的自己,有一群仗義的朋友,是誰也無妨了。

        讀書筆記作文 篇4

          危機(jī)意識(shí)。不僅是草原還是現(xiàn)在的社會(huì)上,競爭都是激烈的,往往就是在競爭中,稍微松懈,稍微動(dòng)情,帶來的結(jié)果都是不可形容的,所以我們必須具備危機(jī)意識(shí),個(gè)人要強(qiáng)大,集體要強(qiáng)大,國家要強(qiáng)大,就必須學(xué)會(huì)在危機(jī)中強(qiáng)盛,因?yàn)樯系蹖γ恳粋(gè)人都是公平,如果國家不強(qiáng)盛,那便要被列強(qiáng)瓜分;如果個(gè)人不進(jìn)取,那便要被人無情地淘汰,拋棄,所以我們接受鍛煉,在危機(jī)中成長,壯大。

          三、生態(tài)平衡的意義。草原上的狼,殺黃羊而不殺絕;蒙古人打狼,也不會(huì)趕盡殺絕,這些規(guī)矩,都是為了更好的生存啊。而看看現(xiàn)在,生態(tài)環(huán)境日益惡劣:亂砍亂伐,過度開發(fā),污染嚴(yán)重等等一系列人類的行為,唉,在看看,連狼都知道要保護(hù)自己的生活環(huán)境,而我們聰明的人類卻是不斷破壞,而不是好好保護(hù),難道我們不應(yīng)該為后世的子孫留系一個(gè)美麗的家園嗎?

          我,注視電腦的屏幕,雙手,停留在了鍵盤的上空,沉思了下來,究竟,我們應(yīng)該在狼的身上學(xué)些什么,應(yīng)該怎樣學(xué),我想,我們可以再一次,翻開這本書,慢慢地,體會(huì)它,仔細(xì)想,狼,是什么……。

        讀書筆記作文 篇5

          以前你問我是喬布斯有本事還是比爾蓋茨有本事的話,我會(huì)毫不猶豫地回答:“比爾蓋茨比喬布斯有錢,當(dāng)然是比爾蓋茨比喬布斯有本事啦!睂(shí)際上那是我不太了解喬布斯的事跡,在我看了《喬布斯傳》后,了解了喬布斯的事跡后,才覺得喬布斯是多么的了不起!是跟比爾蓋茨一樣偉大的人物。 日記

          在計(jì)算機(jī)世界當(dāng)中,喬布斯屬于右腦模式,是個(gè)偏重創(chuàng)新打破常規(guī)的創(chuàng)造者和硬件大師,依照心中的夢想來創(chuàng)造新的計(jì)算機(jī)。現(xiàn)實(shí)生活中也有許多人偏重創(chuàng)新,我身邊就有許多,比如說幼兒園我和同學(xué)玩變形金剛,我一會(huì)兒把它變成汽車,一會(huì)兒又把它變成機(jī)器人,一會(huì)兒又把它變成戰(zhàn)神,變來變?nèi)ブ荒茏兂蛇@三種樣子,我玩的都有些無聊了,這時(shí)候一個(gè)同學(xué)提議說:“你把它的輪子取下來放在它的手上不就成了《創(chuàng)戰(zhàn)紀(jì)》里的身份盤了嗎?說不定變形金剛會(huì)更加有趣。”我想了想聽了他的意見,果然,變形金剛又讓我找回了新的樂趣。

          我覺得喬布斯說過一句最經(jīng)典的話是:每天早晨,我都會(huì)在鏡子中看自己,并且問自己“如果今天是我生命中的最后一天,會(huì)不會(huì)完成我今天想要做的事情呢?當(dāng)答案連續(xù)很多次是“No”的時(shí)候,我知道我需要改變某些事情了!眴滩妓共粩嗟貏(chuàng)新與天才的頭腦,創(chuàng)造出美輪美奐的計(jì)算機(jī)和移動(dòng)電話。喬布斯去世后,人們在悼戀他時(shí)安慰:“是不是上帝想更換自己的計(jì)算機(jī)和手機(jī)了?”

          給我印象最深的不是喬布斯80億的財(cái)富,不是他的蘋果產(chǎn)品,而是喬布斯的創(chuàng)新精神,正是因?yàn)閯?chuàng)新精神這個(gè)好的向?qū)Р旁炀土怂x煌的一生。

        讀書筆記作文 篇6

          在每個(gè)人不斷前進(jìn)的道路上,一直有盞明亮耀眼的燈指引你前進(jìn),它讓你越走越遠(yuǎn),越飛越高。那盞燈是什么呢?那就是家。張潔阿姨說:“家,讓每個(gè)家庭成員無比放松的地方!飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再遠(yuǎn),還是要回家!”

          張潔阿姨《最亮的一盞燈》這本書由《飛翔》、《陽光》、《家園》三個(gè)不同的故事組成。我感悟最深的是《家園》,故事中的何小楠有個(gè)小小的家,卻充滿著愛,溫馨而愉快的氛圍充斥著這個(gè)小小的房屋。爸爸專屬的窗臺(tái),媽媽鐘愛的廚房,何小楠獨(dú)有的小屋,都表明了家里每個(gè)人的角色各有不同,但缺一不可。

          爸爸一心作為小憩的窗臺(tái)是個(gè)小小的`天地,電視機(jī)向著窗口位置反復(fù)的變化,細(xì)微動(dòng)作突顯爸爸的愛;媽媽熱愛的廚房屬于女主人為家人努力的角落,廚房光線柔和,溫暖和令人舒服的感覺都是媽媽對家滿滿的愛;何小楠深愛著自己的小房間,用心裝飾著自己的空間,認(rèn)真學(xué)習(xí)回報(bào)著父母的愛。

          我也有一個(gè)幸福的家,有著愛我的爸爸和媽媽。爸爸是我學(xué)習(xí)上的好“老師”,十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我是個(gè)“小粗心”,每次做完作業(yè),爸爸都要一絲不茍地檢查,一點(diǎn)點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都逃不過他銳利的眼睛。每次他發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,就耐心地幫助我分析做錯(cuò)的原因,以免以后再錯(cuò)。有一次,一道數(shù)學(xué)題目把我難住了,我冥思苦想都找不到頭緒,爸爸孜孜不倦地教我,舉例子幫助我理解。燈光下,我看見爸爸頭上又增添了幾許銀色的華發(fā)。

        讀書筆記作文 篇7

          這篇課文主要以凱巴伯森林來告誡人們——我們不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。 如果我們破壞了,就會(huì)和文中的那個(gè)故事一樣,有意想不到的結(jié)果。

          今天,我看了《聰明的小公雞》這個(gè)故事。故事是這樣的:一只小公雞正在玩,突然,從他身后竄出一只大野貓,張嘴就要吃它,小公雞急中生智,想出了一個(gè)好辦法,大野貓上了當(dāng),小公雞逃走了。

          我想:“大野貓好笨哪!小公雞好聰明哪!小公雞愛動(dòng)腦筋,腦子越用越靈活,能很快想出好辦法來逃生”。我要學(xué)習(xí)小公雞!大野貓不愿動(dòng)腦筋,腦子老不用可就便廢了,我才不學(xué)習(xí)大野貓呢!今后,我要多動(dòng)腦筋,多讀書,用叢書中學(xué)到的知識(shí)來克服各種困難!充實(shí)豐富自己,多長本領(lǐng),長大后用所學(xué)的知識(shí),開動(dòng)腦筋,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

        讀書筆記作文 篇8

          這本書是用小中華寫的,內(nèi)容和他的經(jīng)驗(yàn)。我記得很久以前我看到了,好像在預(yù)備班上,但不幸的是沒有想到有什么特別的,只是模糊地記得一個(gè)小故事。所以我要再次看到它。誰會(huì)陷入深深的震撼。有兩個(gè)字可以形容我當(dāng)時(shí)的感覺,那是心痛,而這種感覺越來越深刻。我發(fā)現(xiàn)自己越來越覺得瑪格麗特下沉痛苦和純潔的心。她默默地犧牲了,以換取不感激,但是誤解的英雄,甚至更糟糕的是他的報(bào)復(fù)和羞辱。她有一個(gè)好的身體,希望能高興地度過余生,沒想到和熟悉的英雄加速了她的死亡。他心里很重,希望瑪格麗特只屬于他。他根本無法承擔(dān)她的醫(yī)療費(fèi)用,但瑪格麗特愿意放棄一切與他。但最后他強(qiáng)迫她死了,她幾乎死了,當(dāng)一個(gè)人關(guān)心她,只有一群人在收債以外。他們等待她死,以便你可以拍賣她的東西來償還債務(wù)。

          茶花 女性閱讀后感覺500字

          昨天,我在圖書館呆了一整天,直到我關(guān)上,我不愿離開。我看到了兩本書,一本是 < <山茶,另一種是 < <五人在天堂。后者沒有時(shí)間閱讀,事實(shí)上,我猜想可能不能完成,但仍然想嘗試看。我以前看到誰看過,但沒有印象,看著還有很深,但不幸的是沒有看過。原因是我花了很多時(shí)間看著u003ccauliflower的女孩,然后沒有拿桌子,所以時(shí)間控制不好。而現(xiàn)在我主要想說的是 < <茶花。我知道很多人都已經(jīng)看過了。

          可以說,我是一種享受心理的閱讀這本書,我是一個(gè)喜歡外國文學(xué)的人,歌德,Stendhal,夏洛特 middot; Bronte,Turgenev,Hardy,Rousseau,Dumas等都是我最喜歡的作家,當(dāng)然,我愛他們的作品。

          山茶女讀后感500字 前一天的La Traviata電影的概念,以前也讀過這本小說,感覺很多。作為愛的理解的演員之一,是一種高貴和偉大的愛,因此成為一個(gè)非常小的動(dòng)物,作為紅樓夢的夢想賈寶玉對世界女人的態(tài)度。

          這個(gè)崇高的和偉大的愛不是一點(diǎn)點(diǎn)的沙子,所以兩個(gè)總是有一些不愉快,這純凈和沒有雜質(zhì),在歐洲和美國里面的愛情故事幾乎所有。令人驚訝的是,歐洲和美國追捕已婚婦女的時(shí)間不會(huì)被當(dāng)時(shí)的輿論所指責(zé)。

          一個(gè)人有個(gè)人的觀點(diǎn),一個(gè)人有一種人的方式,有必要引導(dǎo)和堅(jiān)持拉這屬于這條路,以某種目的,并希望公眾應(yīng)該走在路上,這是通常是徒勞的和不切實(shí)際的。此外,你可能沒有想要或根本沒有那樣的方式。每個(gè)人都應(yīng)該走的路,不管是什么樣的路,是他決定后長期咨詢的主觀客觀因素,而不是一個(gè)人或一些人可以指定穩(wěn)定。

        讀書筆記作文 篇9

          我在《史記》上看到了一個(gè)歷史故事,叫《臥薪嘗膽》。

          《臥薪嘗膽》故事內(nèi)容講述:

          春秋末期,越王勾踐每天睡在柴草上,臨睡前,用舌頭舔舔鹿膽的苦味,以此來提醒自己過往苦日子,要發(fā)奮圖強(qiáng),報(bào)仇復(fù)國。

          原來吳王夫差發(fā)兵打敗了越國,越王勾踐被捉來吳國當(dāng)了馬夫,日夜侍候馬匹。

          對于一個(gè)君王來說,這實(shí)在是非常難堪的。但是勾踐暗下決心,一定要恢復(fù)自己的國家,所以他沒有露出絲毫的抗拒神態(tài),老老實(shí)實(shí)養(yǎng)馬。

          勾踐還裝出對夫差忠心耿耿的樣子。用心替他駕馭馬車,態(tài)度謙卑。夫差認(rèn)為勾踐真心歸順了,就放他回國。

          勾踐回國后,決心要使越國富強(qiáng)起來。他親自參加耕種,和百姓同甘共苦,他怕眼前的安逸消磨了志氣,就“臥薪嘗膽”,還常自問:“你忘了在吳國的恥辱嗎”

          勾踐又給吳王送去美女西施。吳王夫差就更加只顧吃喝玩樂,無心國政,弄得國家日漸衰弱。經(jīng)過二十年的充分準(zhǔn)備,勾踐看時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,就在吳國沒有防備的情況下,領(lǐng)兵把吳國打得大敗。夫差感到很羞愧,舉劍自刎而死。得勝的人應(yīng)該斷續(xù)努力,失敗的人不應(yīng)該泄氣,不應(yīng)該灰心,想一想自己錯(cuò)誤的原因,爭取反敗為勝,為自己立點(diǎn)功勞。吳國在一次戰(zhàn)斗中雖然勝利了,成功了,但是,越國打了敗仗不一定不來報(bào)仇。正如老師、家長說的一句勉勵(lì)我們的話:“成功不是永遠(yuǎn)的,勝利用不永恒,好成績只表明我什么時(shí)候取得的成功,并不是一直都是這樣。要想無論什么時(shí)候都取得好成績,必須努力,才可以做到這關(guān)鍵的一點(diǎn)!彼裕姨貏e努力,希望取得優(yōu)異的成績。

          《臥薪嘗膽》這個(gè)歷史故事告訴我們一個(gè)道理;勝利是一時(shí)的成功,而不是永遠(yuǎn)的成功。如果你想一直取得勝利,必須努力,讓自己每次都可以勝利,而且是一件讓人考驗(yàn)意志的事情!

        讀書筆記作文 篇10

          六一兒童節(jié)我看了《格列佛游記》讀后感。是一位定居在愛爾蘭的英國人。由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》時(shí)英國社會(huì)墮落與xx的諷刺小說。

          在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

          我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個(gè)愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開!x了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

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