【推薦】讀書筆記作文合集5篇
讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么體會呢?何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的讀書筆記作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書筆記作文 篇1
“活著,奮斗著,愛著我們的生活,挨著生活饋贈的一切悲歡,那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得!
這是一篇成長小說,寫了弗蘭西一家子的故事,但書中所有的小故事都圍繞著一個詞:感動。這是也一本關(guān)于生存的書,本應(yīng)無憂無慮的弗蘭西卻體味到了成長過程中的無奈:母親偏愛她的弟弟,父親深愛她卻英年早逝,家境清貧,在學(xué)校飽受輕鄙……她也曾苦悶、憂愁,卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識改變命運(yùn)的信念。她就如那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹,頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長著。
弗蘭西是個有思想、乖巧懂事的小孩,她心思慎密,情感豐富,熱愛讀書,永遠(yuǎn)心懷夢想。“是的,等我長大了,有了自己房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾,也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌,放在客廳里,還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本,一排閃亮的黃色鉛筆,削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗,里頭總放著一朵花,或是一些葉子,或是一些漿果,還有書……書……書……”如今每當(dāng)被物質(zhì)和利益所困擾時,我們心底最初衷的只是想要快樂而已,何必讓這些帶來不快的物質(zhì)利益取代了簡單的快樂呢?
書名中的“樹”指的是什么呢?是那棵天堂樹嗎?不是,這棵“樹”更代表的是一種精神,一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神,一種滋長在窮困孩子心中的精神。這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,只要你的心中有這樣的一方土地,樹就會茁壯成長,抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。
讀書筆記作文 篇2
在地下艱苦奮斗十七年,換來的只有一個夏天,它為什么,就只為了繁衍后代嗎?不,它是為了自已而活!
------題記
蟬是一個很小的動物,每年夏天,它都會出來,知知不倦地唱著使人煩厭的歌。人們!你們知道你們所看到的蟬,是經(jīng)歷過怎樣的磨煉才能飛上樹梢,唱著它們勝利的凱歌嗎?
不同種類蟬的幼蟲在地下生活的時間不一樣,有3--5年的,最長的是17年。17年!朋友們,這對于過著多姿多彩生活的我們來說,已經(jīng)很長了,大家換位想一下,在一個滿是泥土的黑暗世界里,沒有玩具,沒有快樂,甚至連自已的父母是誰都不知道的情況下,能堅(jiān)持17年之久的等待,也只有蟬了。終于昂立在樹梢上的蟬是那么小,歌聲卻是那么的響,不畏懼人們對它歌聲的討厭,竟響徹了一個夏天!
看到這兒的朋友一定會想問,蟬這是為什么呢?一直到生命終了,它留下了什么痕跡呢?它何曾留下像游絲樣的痕跡呢?只不過是聒聒聲罷了。那它用十七年的等待,換來的評價,就只是聒聒聲嗎?不!蟬它很快樂,因?yàn)樗菫樽约憾畹!它是為了生命的延續(xù)而活的!哪管是90年、90天,都不過要好好的活過。
寫到這兒,我陷入了沉思。良久,我從蟬的身上懂得了一個令我受益一生的道理:無論生命長短,為了自己,都要好好地活著!
讀書筆記作文 篇3
老師給我們推薦了一本書,叫窗邊的小豆豆,我想寫一寫它的讀后感。有一個小女孩,
叫小豆豆,她在原先的學(xué)校里,很調(diào)皮,搞得全班不能上課,所以被退學(xué)了。媽媽帶她去了“巴學(xué)園”這個學(xué)校,這是個與眾不同的學(xué)校,全校只有56個孩子,他們在電車教室里學(xué)習(xí),電車教室是把電車修改了一下,放了個黑板,就成了電車教室。這個學(xué)校的校長非常好,他帶他們學(xué)校組織了很多活動,有露營啊、游泳啊而且小豆豆剛來的時候,她給校長說了4個小時的話,校長一點(diǎn)也沒有不耐煩,只是認(rèn)真地聽著,小豆豆覺得校長是世界上唯一一個能聽她講話的人,所以小豆豆很喜歡校長,校長還夸她是好孩子,這是她一生都忘不了的事?墒前蛯W(xué)園有一天起火了,她永遠(yuǎn)都忘不了校長和她的伙伴,所以小豆豆每天都站在窗邊想著巴學(xué)園這個與眾不同的學(xué)校。你們喜歡這本書嗎?一起來看一看吧!
讀書筆記作文 篇4
當(dāng)讀到考試壓力的時候,他說他自己也有考試的壓力。考試的時候,特別緊張,像韋達(dá)漢一樣手心冒汗,手里總想抓點(diǎn)東西,情緒很興奮。
當(dāng)讀到成績好就等于快樂嗎?我問軍會選擇做專題研究還是照常寫作業(yè)呢?他選擇做專題研究,原因竟然是專題研究用不了十五天,剩下的時間就可以玩兒了。
當(dāng)讀到“我也有目標(biāo)了”一章時,文章中寫到崔高芬哥哥各種好習(xí)慣,崔高芬同學(xué)卻說他是“怪物”時,我問軍對崔高芬的哥哥有什么看法,軍也覺得崔高芬的哥哥是個好“怪物”,他能把房間收拾得干干凈凈,把書都排列整齊,他讀書有目標(biāo),有計(jì)劃,他說他也要向崔高芬哥哥好好學(xué)習(xí),把圖書漂流的書也制定一個讀書計(jì)劃。
當(dāng)讀到崔高芬向哥哥請教不會的題,哥哥指出她的錯誤時,軍搶著說“我也有那樣的錯誤,一看到閱讀題就害怕了,也不看提示,也不去思考,直接跳過去不做,其實(shí)后來看看,那些題并不是太難!甭犃怂脑挘乙舱页隽怂荚嚂r出現(xiàn)空題的原因。
當(dāng)讀完最后一章時,我問他覺得考試是什么,他說不上來。我趁機(jī)告訴他書里寫的“考試是檢查你平時學(xué)會了多少的一種方法!薄爸灰闫綍r認(rèn)真聽講,做好課后作業(yè),考試的時候就不必緊張,即使考不到滿意的成績,只要你查漏補(bǔ)缺,把不會的學(xué)會了,就達(dá)到考試的目的.了!蔽铱闯鏊坪趺靼琢耸裁。
老師的話:升在班里是比較早熟、個性沉穩(wěn)的男孩子,他很有主見,也很愛思考,他的讀書筆記完全是自己完成的,令我贊嘆。《天才特訓(xùn)班》交給他讀,我忠實(shí)記錄了他的原文,沒做任何改動。升的爸爸說,這本書令他受益匪淺。
讀書筆記作文 篇5
公元前496年,吳王派兵攻打越國,被越王勾踐打得大敗,吳王也受了重傷,臨終前,囑咐兒子夫差要替他報(bào)仇。夫差牢記父親的話,日夜加緊練兵,準(zhǔn)備攻打越國。
過了兩年,夫差打敗勾踐,越國危在旦夕。勾踐聽從了謀臣文種的話,用大量珍寶和美女去賄賂伯嚭,以求吳王寬恕。夫差一心想稱霸中原,根本不把弱小的越國放在心上,認(rèn)為越國從此一蹶不振,不足為患,就答應(yīng)了越國的請求。于是,勾踐帶領(lǐng)300人進(jìn)入?yún)菄Q臣。勾踐在吳國忍辱負(fù)重,卑躬屈膝,為吳宮駕車養(yǎng)馬,勾踐的夫人也粗衣淡飯,為吳國打掃宮室,越國群臣百依百順,惟命是從。夫差見勾踐很順從,不顧忠臣伍子胥的勸阻,把他放回了越國。
勾踐回國后,立志發(fā)奮圖強(qiáng),準(zhǔn)備復(fù)仇。他怕自己貪圖舒適的生活,消磨報(bào)仇的志氣,晚上枕著兵器,睡在柴薪堆上。他還在自己的房子里掛上一只苦膽,每天早上起來后,就嘗嘗苦膽。他派文種管理國家政事,范蠡管理軍事,他親自到田里和農(nóng)夫一起干活,妻子紡線織布。勾踐的舉動感動了越國上下官民。經(jīng)過了十年的艱苦奮斗,越國終于兵精糧足,轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。
再說夫差,自從戰(zhàn)勝了越國之后,以為沒有了后顧之憂,過著驕奢淫逸的生活。他狂妄自大,率師伐遍鄰國。他還聽信小人的讒言,殺了忠臣伍子胥。
公元前482年,勾踐率師滅吳。夫差自殺。
苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
在我看來,勾踐是個稱職的君主,他為了越國的存亡,置自己的尊嚴(yán)于不顧,忍常人所不能忍的為夫差守闔閭的墓,當(dāng)夫差的馬夫與門衛(wèi)。在夫差生病時,他甚至親自去嘗夫差的糞便以辨別夫差的病況……
勾踐,一個了不起的帝王,換做今天,他也是一個圓滑極致的人。他不露聲色的道歉與恭維,讓他的下屬十分受用,從而躲過了一場殘酷的吳越之間可能亡越的戰(zhàn)爭。
當(dāng)然,勾踐的棋仍在繼續(xù),而夫差卻以為下完了。在別人眼里,勾踐只是別人玩弄于股掌之上的一粒棋子,事實(shí)上,西施或者夫差,都是勾踐殷勤笑容背后的真正玩偶。他要玩一場明爭暗斗的游戲,暗自勾踐的砝碼是越國的尊嚴(yán),而明處夫差的砝碼卻是一個吳國的存在。如果可以,奧斯卡最佳男演員獎應(yīng)該屬于勾踐,他演成了一個真正的馬到成功前卒,甚至是從未有過的完美的馬前卒。他的笑容幾近謙卑,他的行為赤膽忠誠,他甚至去品嘗夫差的糞便來贏得信任。這樣一副馴服的外表下,隱藏著一顆絕情的心。他工于心計(jì),利用夫差易于受騙的特點(diǎn),報(bào)復(fù)了夫差,報(bào)復(fù)了吳國。后來吳旗倒地,吳王西去,他也許站在城樓上狂傲的大笑,笑的讓人不寒而栗。甚至他從頭到尾只有一言:越國人民不會忘了你!
可是我看到的還不僅僅如此!在越軍與吳軍交戰(zhàn)時,勾踐特意挑選了一批囚犯,命他們手持利刃沖到吳軍面前,自刎而死,趁吳軍驚愕之際,大肆進(jìn)攻,將吳軍一舉殲滅;在自己的親生父親死后,他沒有流一滴眼淚;在功成名就的時候,將當(dāng)年與他出生入死的賢臣全部賜死,把自己的結(jié)發(fā)妻子打入冷宮……就是這樣的勾踐,圓滑世故,精明能干,巧于掩飾,猜忌人強(qiáng),絕情無意,有仇必報(bào),而且笑里藏刀。
相對勾踐,夫差卻是一個敢愛敢恨重情重義的人。有王者的風(fēng)度,有王者的能力,而不應(yīng)該的是,他擁有了普通人純潔的感情和仁慈的心。因?yàn)檫@樣,對于勾踐他敢放虎歸山;對于西施,他意亂情迷;對于自己,他反串了勝王敗寇。也
因如此,才有了別人臥薪嘗膽的令人敬佩和紅顏禍水這亦褒亦貶的稱謂。但他究竟是對是錯,是否論得上一位英雄呢?我想起這樣一句話:世界上的事物都是一分為二的。人,亦是。春秋時期的八國征戰(zhàn),一直處于上風(fēng),有正確的抉擇,得民心的君主,充沛的補(bǔ)給,致使越國節(jié)節(jié)敗退,這當(dāng)然算是夫差的功績。他善于用兵,善于使用人才,管理自己的一方土地,但卻不能正確處理自己的感情,不能正確認(rèn)識別人的忠惡。他似乎一直被眼前西施的美麗而迷惑,被西施的才華禁錮著,一個忘卻不了兒女情長的夫差,又怎么能稱王稱霸呢?
驅(qū)使他們成功的都是仇恨,是復(fù)仇的信念,但夫差一時之間的婦人之仁使他成為歷史有名的敗者,而勾踐憑借著臥薪嘗膽成為歷史上有名的國君。在這臥薪嘗膽的背后,誰又能真正注意到勾踐的冷酷與陰狠,夫差的重情與仁慈呢?我只想說,臥薪嘗膽,不只是歷史,不只是故事,它潛藏著信念,潛藏著人性。
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