初二簡愛讀書筆記
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？下面是小編收集整理的初二簡愛讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二簡愛讀書筆記1
每個人或多或少有過悲傷的經(jīng)歷，有過痛苦的抉擇，有過對未知的恐懼，有過被別人拋棄的時刻，有過被別人嘲笑的瞬間，有過被別人的一面之詞的誤解，有過無助，有過叛逆，有過愛，有過恨，有過失望，有過絕望，當然也有希望，最后因為你的善良，你的堅強，你的勇敢，你的愛，在經(jīng)歷了困難，痛苦之后，在拼命掙扎之后，終于取得了自己的幸福。
當我讀了《簡愛》后，我從簡愛的身上看到了那么多的困難與痛苦，那么多不同尋常的經(jīng)歷，那么不一般的愛情，那么難以抉擇的事情，但是她卻堅持的走了下來，把善良，堅強，勇敢，愛，尊嚴，從苦難中保留下來，讓這些美好的品格脫穎而出，成為了讓她最終走向幸福的砝碼。
簡愛從小就失去了雙親，在舅父，舅母家寄居籬下，善良的里德舅父去世后，舅母和她的堂兄一再對她施壓，讓她生活地艱難痛苦，盡管如此，她卻并沒有變得柔弱，并沒有隨便地將自己的尊嚴踩在腳下，并沒有對心中的理想喪失信心，她熱愛閱讀，熱愛美麗的風景，但是她的堂兄卻因此將她一頓毒打，她沒有忍氣吞聲，而是和堂兄對抗到底，但是最終因為寡不敵眾被關進了里德舅父去世時的紅房子里，因為極度的恐懼，她嚇得大病一場，她和舅母的戰(zhàn)爭也越演越烈，最終她的舅母把她交給了洛伍德孤兒院。那里環(huán)境極其惡劣，院長是個卑鄙無恥的偽君子，從來不知道為那些可憐的孤兒奉獻一點愛心，反而還從政府給的恩惠中收取回扣，讓孩子們的精神與肉體受到雙重考驗。入學的第一天他就聽信了簡愛舅母的一面之詞把簡愛劃分成一個叛逆，忘恩負義的小人，并且對她處處刁難，還讓同學，老師嘲笑，完全沒有盡到一個教師，乃至校長的責任，這種人只會成為社會的敗類，人們心目中的惡魔。孤兒院的環(huán)境太差，導致許多孩子因為生病死去，簡愛的好朋友海倫也在斑疹傷寒中去世了，但是因為這一次大型的疾病傳染，也讓孤兒院的環(huán)境有了一些改善，簡愛在這種環(huán)境下生存了六年，并且當了兩年的教師，但是由于善良的譚波爾兒小姐的辭職，讓她對這個充滿污垢的地方也不再有了任何希望，所以她在廣告上求職當一名家庭教師，最終被桑菲爾德莊園的管家雇傭。她的學生是一個不到十歲的阿黛拉·瓦朗，而莊園的主人羅切斯特先生是一個喜歡旅游的人，經(jīng)常不在家，而他們兩人的懈垢也是在一次簡愛偶然的散步中，遇到了從國外回來的羅切斯特先生，然后兩個人在共同的經(jīng)歷中不斷地增進了彼此的感情。羅切斯特先生是一個面目丑陋，但是卻擁有一雙迷人的雙眼的男士，他性格憂郁，喜怒無常，但是因為擁有很多財富，所以一向女人緣很好。但是簡愛卻只在意這樣一個存在在面前的人對待她的感情，他們在一次一次誤會和試探中更為堅定了對彼此的感情，最終羅切斯特向簡愛求婚并得到了許可，但是在結婚的當天有人指責說羅切斯特先生其實在十五年前已經(jīng)結過婚，只不過他的妻子精神失常，被關在了閣樓上，簡愛明白了樓頂上經(jīng)常發(fā)出的尖叫聲和奇異的聲音，明白了羅切斯特先生房間著火的真相，明白了有人拿著她的婚紗試穿的那個女人原來就是羅切斯特先生的妻子。他們的婚禮被認為不符合法律而被終止，簡愛也因此離開了羅切斯特，去需找新的生活。
她在饑寒交迫中被牧師圣.約翰收留，在當?shù)刈鲆粋�小學教師，后來她知道她的叔父給她留下一大筆財產(chǎn)，并且知道了圣約翰施自己的表哥，她決定將自己的財產(chǎn)分一半給他，但是他還希望簡愛能和他一起去印度，以夫妻的身份去那里支教，簡愛拒絕了以夫妻身份出現(xiàn)的條件，表示愿意以兄妹的關系，但是圣約翰并不同意，最終只能放走簡愛，簡愛在經(jīng)歷這么多后回到了羅切斯特身邊，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)雙目失明了，因為他的妻子一場大火燒了整個莊園，自己也跳樓身亡，簡愛決定和羅切斯特一起渡過難關，和他永遠生活在一起。
我覺得簡愛這本書，不僅僅單純是一部講述愛情的小說，更為主要的是一部勵志的小說，是一個女性在困難面前如何和困難做斗爭，如何取得自己的尊嚴，如何能夠站著完成自己的理想。她充滿激情與幻想，具有反抗的精神，對生命堅持不懈，對愛情矢志不渝，最終在她的堅持下，在她的善良指引下，她得到了財富，得到了愛情。
盡管我們相貌平平，但是卻沒有辦法把這個作為自暴自棄的理由，再平凡的人也有向往著純真，向往著善良，向往著愛情的時刻，不論是怎么飽受著生活帶來的壓抑，怎么飽受著生活地困苦，但是作為一個人我們永遠都不應該忘記我們的尊嚴與底線，不能夠放棄希望的火種。
簡愛是迄今為止唯一可以讓我變得堅強的書，唯一讓我覺得很有力量，對未來很有希望的書。我看得書不多，其實也不是很喜歡文字，但是我卻將簡愛讀了兩三遍，有的時候我會想起簡愛在面對強勢的時候不是懦弱的退后，而是勇敢的沖上前和敵人對峙，她只要堅信自己沒有錯就敢據(jù)理力爭，但是很多時候我卻表現(xiàn)的十分懦弱無能，在明明自己可以做到的情況下，卻選擇放棄，最終只留下后悔和無奈，沒有勇氣拍案而起，卻只是為了潔身自保，我想有的時候文人的懦弱也就體現(xiàn)與此。每當我想起簡愛被侮辱時不時被眼淚蒙住雙眼，而是用憤怒顯示在雙眼時，我覺得那是一個富有反抗精神的女性，不會讓自己不明不白的就被冤枉，被侮辱，寧可直視對方，讓對方無地自容，也不肯退步半分，這種勇敢我羨慕。每當我想到簡愛雖然相貌平平卻敢于追求美好的事物，并且充滿激情與幻想，對未來充滿希望，用善良，純真的心靈做出愛的抉擇，對愛情從來不會退讓，敢于追求，敢于反抗，反抗表哥的要求，不要自己的命運被左右，我很是羨慕，很是鼓舞，我總是被自卑的心里左右著，嘆憐自己的平凡，對于想要的不敢追求，對于不想要的又不敢反抗，最終也是只充滿憂郁的心靈。其實每個人都有追求幸福的權力，沒有人可以剝奪，重要的是自己夠不夠勇敢與堅強，對于未知的事物夠不夠執(zhí)著，對于自己的心敢不敢認真聽它說話。每個人都是平等的，上帝造人的時候把優(yōu)點都散在了每個人的身上，只不過有的人的優(yōu)點是顯現(xiàn)出來的，有的人的優(yōu)點是被人們當成習慣贊揚的，有的人的優(yōu)點是沒有被挖掘的，有的人的優(yōu)點是外人不輕易看出來的。但是不是說輕易看不出來的就是不好的，往往看出了別人沒有看出的優(yōu)點才是一種財富，才會視對方為珍寶，才會更為珍惜。所以我們沒有必要因為自己看似不夠優(yōu)秀而抑郁寡歡，我們的優(yōu)點只有我們耐心等待，勇敢追求，善于找到那么唯一去發(fā)現(xiàn)，我們只需勇敢面對，等待春天的來臨。
初二簡愛讀書筆記2
眼看下個月書屋劇院又要來杭巡演。上一回看的是《呼嘯山莊》，因為書是十幾年前看的，劇情也忘了大半，整場下來，幾乎是在對白里找回憶，體驗不佳。這次的劇本是《簡·愛》，也是我讀過的第一本世界名著。莫名覺得有些情懷，于是最近做起了功課，把書撿起來重讀。
以前讀《簡·愛》，只讀到了一個故事，一個瘦弱的倔強女孩的成長經(jīng)歷，僅此而已。這次重讀，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)忽略掉太多細節(jié)。勃朗特的筆觸十分細膩，無論是英國的田園風光，人物的心理旁白還是長篇幅的對話，我相信她自身一定有著豐富而靈敏的情感，否則落筆不會如此深刻而到位。我在微信讀書上留下了很多劃線和筆記，這里會做一些摘抄，請原諒我將把這篇讀書筆記寫得非常個人化。
1、我記得曾經(jīng)我非常愛讀簡在羅沃德寄宿學校的章節(jié)。一個相貌平平，瘦小倔強的孩子，愛憎分明，身體里的每一個細胞都有強烈的情緒表達欲望。當她遇到海倫，浮躁和戾氣才漸漸被安撫。兩個十歲出頭的女孩，本該最是天真無邪，卻因為生活的艱辛和磨難，時常說出不符合年齡的話來。比如海倫說：
人生在世，誰都會有一身罪過，而且必定如此。但我相信，很快會有那么一天，我們在擺脫腐朽軀體的同時，也會擺脫這些罪過。到那時，墮落與罪過將會隨同累贅的肉體離開我們，只留下精神的火花——生命和思想無法觸摸的本源，它像當初離開上帝使萬物具有生命時那么純潔。
簡將海倫形容為“有萬丈光芒的星球”，她充滿智慧的寬闊前額總是保持著平靜，說出的話富有哲理，也帶有濃厚的宗教色彩。我想作者代替海倫說了很多。根據(jù)勃朗特的生平，年少時期嚴苛的寄宿學校生活和宗教學習帶來了揮不去的陰影，文學作品總是要基于真實的經(jīng)歷，才會長出血肉和骨頭。據(jù)說海倫這個人物的原型是勃朗特的姐姐，不管真實與否，在寫作這方面，寫的越多越會發(fā)現(xiàn)，其實是在寫自己。拆分矛盾的聲音，整理繁雜的思緒，我相信簡和海倫身上融合了作者自身的特性，鮮明不屈的性格交織著寬厚善良的本質。作為讀者，跳出這個故事本身，尋覓紙張背后的光與影，也是一種樂趣。
2、在《簡·愛》的書評里，大多都會強調，這是一本有關女性獨立自主的書。這個角度確實說得不錯，簡一生堅持自己的原則，自立自強，不依附男人，也不迷戀財富。作為十九世紀中葉的文學作品，是非常具有先進性和獨特性的。女權主義的興起大約在20世紀初，勃朗特在《簡·愛》里突出的自我意識和覺醒，富含著現(xiàn)代主義中強調的“個體”特性。我們在1949年才讀到波伏娃的《第二性》，雖然兩本書不能相提并論，但是早問世近100年的《簡·愛》，它的“顛覆與激進”，想必給當時的文壇投下了一塊巨石。也正是因為這本書所具有的現(xiàn)代性和先進性，以至于在現(xiàn)下讀來，還是會引起共鳴和思考。
不過既然是個人解讀，我想我也可以有自己的關注重點。小時候不懂感情，從來不曾思考為什么羅切斯特先生會與簡在一起，而不選擇英格拉姆小姐，這部分對我來說，僅僅是一本有關愛情的小說該有的happyending。這次讀來，發(fā)現(xiàn)跨越階級與偏見、對抗財富與年齡的，是契合的靈魂，無私的付出，毫無保留的表達以及彼此間的尊重、信任和欣賞。這本書夾雜著現(xiàn)實主義和浪漫主義，有些句子實為感動，例如羅切斯特先生說：
有時我對你有一種奇怪的感覺——尤其是當你像現(xiàn)在這樣靠近我的時候。仿佛我左面的肋骨有一根弦，跟你小小的身軀同一個部位相似的弦緊緊維系著，難分難解。
又比如，簡離開桑菲爾德府后，在沼澤居扎根下來，她的自白：
我覺得自己成了附近地區(qū)的寵兒……生活在眾人的關心下，也如同“坐在陽光下，既寧靜又舒心”。在這段時間的生活中，更多的時候我的心涌起感激之情，而不是頹唐沮喪�？墒�，讀者呀，讓我全都告訴你吧，在平靜而充實的生活——白天為學生做出高尚的努力，晚上心滿意足地獨自作畫和讀書，之后我常常匆忙地進入夜間奇異的夢境……夢中我依舊一次次遇見羅切斯特先生，隨后我感到投入了他的懷抱，聽見了他的聲音，遇見了他的目光，碰到了他的手和臉頰，愛他而又被他所愛，于是重又燃起在他身邊度過一生的希望，像當初那么強烈，那么火熱。隨后我醒了過來，于是我想起了自己身在何處，處境如何……沉沉黑夜目睹了我絕望的痙攣，聽見了我怒火的爆發(fā)。到了第二天早上九點，我按時開學，平心靜氣地為一天的例行公事做好準備。
在強調階級差別的大環(huán)境下，簡勇敢地面對自己內心的情感無疑是“自我覺醒”最好的體現(xiàn)。她最經(jīng)典的一句話：“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子矮小，就沒有靈魂，沒有心腸了？——你錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實”，她確實做到了。在離開桑菲爾德的日子里，工作忙碌之余，簡還不忘拾起畫筆，學習語言，生活的豐富讓讀者一度懷疑是否桑菲爾德和她的主人已然成為了過去式。直到這一段獨白，內心無法填補的破碎才顯露出了冰山一角，任時間流逝，卻沖不淡藏在心里的思念和情感。傾聽自己，直面內心的想法，也需要勇氣。大多時候，我們只是由著時間走過，仿佛待在原地才最安全，也許是怕聽得太清楚，而又邁不出那一步。讀到簡決定回桑菲爾德那一刻，這本“老古董”書居然讓我有些淚目。
3、最后想寫一些純粹個人的感受，也歡迎大家留言來和我交流。
《簡·愛》這本書雖然強調了自我意識，但在整個閱讀過程中，我感受到了一種限制。也許跟強烈的宗教文化有關，他們重視贖罪、寬恕，甚至過分強調原則與道德。因此故事的發(fā)展也有著明顯的傾向，在人物的刻畫上缺乏彈性。我想這與當時的時代背景息息相關。
回頭看現(xiàn)代，無論是女權、平權還是尊重個體的思想，均在向歷史制高點發(fā)展。幾年前我在寫LGBT論文的時候，對性取向的平權還覺得十分新鮮，如今卻是一個時常被拿來討論的話題了。這個群體不再是渺小而沉默的，即使在中國，得益于網(wǎng)絡和新媒體，年輕一代的思想尤其活躍與開放，接納程度也一再提高。
前幾日在微博讀到馬斯洛的一些思想，說到對于新鮮事物，應該接受自己無知的狀態(tài)，而不必感到局促不安，不必硬把眼前尚不明朗的事物強嵌于老舊的思維框架里，以此安撫自己的焦慮。我想現(xiàn)代對平權的發(fā)展，以及個人意識的挖掘，還遠沒有到頂峰，但它的攀登速度卻異常地快。我很高興處在這一波發(fā)展的歷史洪流里，即使對它的方向與結果無從而知。
近幾年，個人意識的重點不再聚焦在“我”身上，而是衍生出了眾多上帝視角的作品，比如《海邊的曼徹斯特》和《三塊廣告牌》。人物的塑造日漸豐厚，人性的刻畫明暗交織，對與錯，幸與不幸，在真實的生活里也許并沒有明顯的界限。我想，這是真正的覺醒，不是一味的只關注“我”，也不再刻意粉飾表面的光鮮，而是愿意去探討、去面對難以掩蓋的光亮和不愿提及的陰暗。過分強調自身的想法和立場，非常容易變得狹隘，個人主義和自私自利不該被混為一談。我們需要尊重自己，尊重他人，也要客觀地面對肉體與精神的脆弱和缺陷。
如何客觀地看待這些問題，如何理解自己和他人，如何與過去和解，并不是一件容易的事。也許一生都會活在矛盾里，但請不要放棄探索和面對的勇氣。
初二簡愛讀書筆記3
《簡愛》的作者夏洛蒂，勃朗特以自身的經(jīng)歷為素材，敘寫了一個小女孩克服諸多艱難險阻，從一只丑小鴨變成白天鵝的動人故事。主人公簡愛是一個不畏艱險，十分堅強的女孩，盡管自己童年生活在痛苦中，但她并沒有屈服，而是以一種超人的毅力與堅強追求到了自己的幸福。我們亦應如此，應對挫折，我們只有超越自我，堅強克服，才能撥開云霧見青天。
挫折其實就是對你的考驗。若屈服于它，就意味著你與成功失之交臂，但若抓住它并憑借其力量勇敢地戰(zhàn)勝它也許就會一步登天。簡愛深諳此理，她憑借著挫折的考驗成為了一個有著鋼鐵般意志的人。當她在舅母家受盡虐待與欺負后，他毅然決然的選取了學校;當她剛踏進學校門就被校長體罰時，她堅強地挺了過去，從最后一名升至第一名……簡愛是個不可否認的強者，她的毫不畏懼挫折的品質也令人大加贊賞!
是啊!挫折就是這樣妙不可言。脆弱的人覺得它是一塊望而生畏的壓頂石，而堅強的人則視它為攀登高峰的墊腳石。我們若想成就一番事業(yè)，必定要遭受不盡其數(shù)的的挫折。我們只有咬緊牙關，以超人的堅強去迎接挫折，進而戰(zhàn)勝挫折。那么，當我們成功再回首時，你會發(fā)現(xiàn)，原先艱難的每一步都是踩在挫折上的，而在挫折上建立起來的堅強才算是真正的堅強!
憶往昔，歷史上凡成就大業(yè)者都是不懼怕挫折的。漢朝的司馬遷，在受宮刑后被關進大牢，他以堅強的意志，堅持創(chuàng)作完成我國歷史上第一部紀傳體《史記》。試想一下若司馬遷沒有忍辱負重，而向挫折低下了頭，那歷史的天空不就一片空白了嗎?
應對挫折，我們應當有一份“千磨萬擊還堅勁”的雄心，只要還有期望，就不要輕言放下目標，站起來，繼續(xù)向前走，因為，人生旅途畢竟買不到返程票。
千百次挫折的考驗，造就了我們執(zhí)著的性格，鑄就了我們剛強的意志，練就了我們過硬的本領，鋪就了我們成功的道路。在挫折中，我們一點點積蓄力量，一步步邁向輝煌。讓我們滿懷“扼住命運的咽喉”的豪情壯志，去挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折吧!
“應對挫折當自強”，踏在青石板上，我的眼前又升起一輪新的太陽!
初二簡愛讀書筆記4
雛鷹一次次跌落，又一次次奮飛，才能成為搏擊長空的雄鷹;蠶蛹被繭子束縛，卻一次次掙扎，才鍛煉出有勁的翅膀，成為飛蛾……挫折也一次次與我們相逢，然而打敗它，并非輕而易舉，要的就是不畏艱險，不畏挫折的寶貴精神，由此，我想到了簡·愛。
《簡·愛》敘寫了一個女孩克服諸多艱難險阻，從一只丑小鴨變成白天鵝的動人故事。主人公簡·愛憑借著挫折的磨煉成為了一個剛強的人。當她在舅母家受盡虐待被欺負后，她毅然選擇了學校;當她剛進校門就被校長體罰時，她堅強地挺了過去，從最后一名升至第一名……簡·愛是不可否認的強者，她的毫不畏懼挫折的品質也令人大加贊賞。
其實，要改變人生就要克服挫折，我們每個人都應具有一種不服輸?shù)木�，讓挫折倒在自己的腳下，做一個勇敢的駕駛生命之舟的船長，與驚濤駭浪展開搏斗。事實上，挫折是阻擋弱者的大山，是冶煉強者的熔爐，更是砥礪鋒芒的磨刀石。我們不應該畏懼挫折，而要用它來磨煉自己，磨煉出真才實學，磨煉出堅強意志，磨煉出至美品格。一切的艱險與挫折，就像人生中的一位最偉大的導師，自始至終會教你做人的道理，它們也是一筆寶貴的財富，因為它們會豐富我們的閱歷，使人生更精彩。我們應該知道，絢麗的彩虹總在風雨之后。
憶往昔，歷史上凡有成就的人都不是畏艱險，不懼挫折的。漢朝的司馬遷，在受宮刑后被關進大牢，他以堅強的意志，堅持創(chuàng)作完我國歷史上第一部紀傳體通史《史記》。試想一下，如果他向挫折低了頭，那幸運女神還會親近他嗎?
看今朝，每當中華人民共和國的國歌奏響在奧運賽場上的時候，所有的中華兒女無不心潮澎湃。可是又有多少人能夠想到，運動健兒們的一塊塊金牌是經(jīng)過多少艱險，多少挫折換來的?可以說，沒有挫折這個臺階，激動人心的時刻永遠不會到來!
面對那些勇者，我又想到了我們，我們在學習中不也常常遇到這樣那樣的挫折嗎?成功的經(jīng)驗告訴我們：跌倒了，不要緊，爬起來前進，就是勝利!學習上遇到了挫折，扔下不管嗎?不!決不可以!否則，學習怎會進步?成績怎會提高?一個人的可貴之處，不是在生活的順流中掛滿帆借力前行，而是在生活的逆流中乘風破浪!
我堅信，世上沒有趟不過的河、翻不過的山，無論命運有多大艱險，多大挫折，我決定對它sayno，奮力搏擊，在挫折史中留下勝利者的傳奇!你們呢?
初二簡愛讀書筆記5
我從未覺得簡·愛是作者介紹的丑女孩。無論作者用怎樣生動的語言去描繪簡·愛的其貌不揚，在我心中的簡·愛，依然是那么完美。像偶像劇里完美的女主角，也想童話故事中的公主一樣善良、有著執(zhí)著的追求、不慕名利。真的，簡·愛的堅強勇敢，自強不息，對男女平等的執(zhí)著追求，為了愛拋棄了富貴的內在美，打動了讀者，將她的其貌不揚幾乎完全掩蓋，讓讀者認識到了一種真正的美麗。
而且《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已有163年的歷史了，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象；《簡愛》的問世曾經(jīng)轟動了十九世紀的文壇，在英國文學史上，被稱為一部經(jīng)典傳世之作，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，有一種抑制不住的沖動，驅使人拿起這本書，隨之深深感動，心靈也為之震顫。
但是，簡·愛的那種倔強并沒有一直延續(xù)到最后。也許是源于那個唯一一個在那個必究馬季更可怕、更恐怖、更黑暗的學校里對她友好的海倫，那個生有一頭令簡·愛羨慕的卷發(fā)的女孩，源于她的去世，讓她知道：她要離開，離開這種黑暗的地方；她要變強。因此她開始逆來順受，可她渴望自由的心依舊如前。
最值得讀者記憶的是簡·愛和羅切斯特的愛情。簡·愛的愛情觀更加深化了她的個性：她表現(xiàn)出異乎尋常的純真、樸實的思想感情和一往無前的勇氣。她并沒有因為自己的仆人地位而放棄對幸福的追求，她的愛情是純潔高尚的，她對羅切斯特的財富不屑一顧，她之所以鐘情于他，就是因為他能平等待人，把她視作朋友，與她坦誠相見。對羅切斯特說來，簡·愛猶如一股清新的風，使他精神為之一振。羅切斯特過去看慣了上層社會的冷酷虛偽，簡·愛的純樸、善良和獨立的個性重新喚起他對生活的追求和向往。因而他能真誠地在簡面前表達他善良的愿望和改過的決心。
并且小說通過描寫羅切斯特兩次截然不同的愛情經(jīng)歷，暗暗地批判了以金錢為基礎的婚姻和愛情觀，并以此表現(xiàn)出簡·愛的與眾不同以及她不甘忍受社會壓迫、勇于追求個人幸福的女性形象。
《簡·愛》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實主義小說。整部作品以自敘形式寫成。大量運用心理描寫是小說的一大特色。全書構思精巧新穎，情節(jié)波瀾起伏，襯托出當時陰森恐怖的氣氛，而又不脫離一個中產(chǎn)階級家庭的背景。作者還以行情的筆法描寫了主人公之間的真摯愛情和自然風景，感情色彩豐富而強烈。這部優(yōu)美、動人并帶有神秘色彩的小說，至今仍保持著它獨特的藝術魅力，深受讀者喜愛，而且使簡·愛的形象深入人心。
初二簡愛讀書筆記6
簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……這是對一個孩子的尊嚴的無情踐踏，但也許正是因為這一切，換回了簡。愛無限的信心和堅強不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內在人格力量。她在洛任德學校對好友海倫伯恩斯這樣說道：“當我們無緣無故挨打的時候，我們應狠狠地回擊;教訓教訓打我們的那個人，叫他永遠不敢再這樣打人�！�
在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看做了一個可以和自己在精神上平等交談的人，并且慢慢地深深愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他。
而當他們結婚的那一天，簡。愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她這樣講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則”，“我要牢牢守住這個立場”。這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由，但是從內心講，更深一層的東西是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特，當簡愛回到特恩費得的時候，莊園如同夢境中的一樣付之一炬了;來到楓丹，她終究選擇同雙目失明、一手殘廢的羅切斯特相擁此生。雖然圣約翰是個“個子高高，金發(fā)碧眼的美男子”，簡愛卻斷然選擇了真愛。這也是簡愛獨立不羈的個性使然。
對簡愛，我有的是欣賞和贊美。她追求獨立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個需要她的人。為了自己的愛的信念，平等的真實純粹的愛，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情，并最終也自己的愛人實現(xiàn)了精神上的平等，簡愛的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。在我心中，簡愛就像一個充滿智慧、充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚的精靈。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。
初二簡愛讀書筆記7
《簡愛》夏洛蒂，難道就因為我一貧如洗，冷靜無聞，長相平庸，個子肥大，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！
《簡愛》是英國文學史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生存、社會以及宗教都接納了獨立自主的積極朝上進步態(tài)度和敢于妥協(xié)、敢于奪取自由平等地位的女性形象。
天，看了《簡愛》這部書，使我感受到了主人公簡愛的悲慘運氣和她那種 勇敢追求本身的運氣的精神。
大凡喜愛本國文學作品的女性，都喜好讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段繾綣的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生存在顛簸變革著的英國一九世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也便是這種思想——女性的獨立認識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被抹殺在俯仰由人的童年生存里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生存在一起，開始有款項，有地位的剛出生存；如果她沒有那份純真，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的墮淚的經(jīng)典。以是，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手，便是她獨立的性情，令人心動的品德魅力。
看了《簡愛》這部書，使我感受到了主人公簡愛的悲慘運氣和她那種 勇敢追求本身的運氣的精神。
這部書重要說了主人公簡愛重小得到了父母，寄養(yǎng)在舅媽的家里，雖然百般高興，但是仍舊難以討得舅媽的歡喜。后來，她被送到慈悲學校，在極端惡劣的條件下受苦高興堅持學習，慈悲學校結業(yè)后，簡愛興起勇氣迎接新的生存，應聘到桑菲爾德的莊園當家庭教師，就在她得到愛情的時候，一樁隱瞞了一五年的機密使婚禮成為泡影，但是簡愛并沒無為此保持，而是接著開始新的生存。
看了這部書，我既為主人公的悲慘運氣而痛楚，又被她那種不保持的精神所震撼，簡愛報告我們即使是最平凡的人，也有本身的勇氣，愛和尊嚴。
初二簡愛讀書筆記8
許久未動過書的我，放假第一天就迫不及待地去買書。翻開書籍，感受那非凡的魔力，撲鼻的書香。我先讀的書是如題所提到的——《簡愛》。
實不相瞞，我小學的時候聽到過的“簡愛”，說是書本，我就認為是一本關于“愛的教育”的.書，沒想到過它是一本小說。我今天讀了第一章和第二章的內容。
這兩章講的是簡愛的小時候（當然不只是這兩章）。她是一個可憐的、身份對于蓋茨海德府是低下的孩子，父母雙亡，雖說在她親舅舅對里德太太的遺囑下應該把她當做親生的女兒一樣看待，但里德一家以及蓋茨海德府中其他一些人還是對他不聞不問，漠不關心，甚至欺負她。令她又憎恨又害怕的約翰里德，就是這兩章中出現(xiàn)的欺負簡愛的“少爺”。
這位“少爺”——一位偽君子，不允許簡愛閱讀書架上的書，還毆打她，最后出爾反爾，到里德太太面前裝作一副可憐巴巴的樣子。簡愛作出反抗的行為我表示贊同，對待這種欺負弱小的行為、非正義的行為就應該去反抗，維護自己的尊嚴與安全！
在這可以看出簡愛的反抗精神，更多的是一種勇敢——來自正義、平等、不屈不撓的心靈。
初二簡愛讀書筆記9
前些天我最后把我一向想讀但就是一向由于種種原因沒有讀的“簡愛”一口氣讀完了。
當我讀到主人公簡愛在蓋慈海德府被14的暴君欺負的時候，我義憤填膺；當我讀到主人公簡愛堅持自己的感受而流落街頭時，我為她而驕傲；當簡愛主人公簡愛把舅舅給的巨款平均分配給姐姐哥哥時，我感到可貴；最可喜可賀的就是簡愛最后找尋到了自己的幸福時，我由衷的感到幸福。
我覺得這本書最可貴的地方在于讓我們明白了：“即使一個人的社會地位再低，再貧窮，再弱小，他也有權利追求自己的幸福，因為每個人在人格上都就是平等的，我們沒有理由去歧視任何一個人。”
簡愛成功的演繹了一個灰姑娘不放下自己，為自己想得到的東西而奮斗的經(jīng)歷。我們每個人都就應向他一樣無論何時何地做自己，堅持自己，不放下自己。
初二簡愛讀書筆記10
簡愛剛到孤兒院，她被很多人排斥，但就是有一個女孩，叫彭斯，他們互相關心，互相照顧。簡愛在孤兒院中受的就是“魔鬼的訓練”用冰洗臉，沒有一次吃飯能夠吃飽……但就是，見愛就是一個頑強，不會被屈服的人，在小簡愛小小的心靈中，有著小小的倔犟，無論彭斯受什么樣的懲罰，簡愛都會陪著她。這就應就就是所說的知己吧。
簡愛在孤兒院里表現(xiàn)得十分勇敢，不卑不亢，在這樣惡劣的環(huán)境下也沒有埋沒他那顆善良的心，他就是那樣的珍惜友誼，愛護伙伴，不顧自己的危險保護她，安慰她，他的友情在那種環(huán)境下，能夠說就是朋友的精神支柱。簡愛的命運就是靠自己的努力改變的，他沒有被困難壓倒，努力的學習，努力的做人，如果他沒有勤奮刻苦的學習知識，就不能做教師，就更不可能走出那個地獄般的孤兒院，也就沒有他今后的完美生活。
初二簡愛讀書筆記11
法國文學家維克多雨果說過：書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常誠實。我也有一位忠實的朋友《簡愛》。
《簡愛》這本書我讀過三遍，每一遍都會有不同的收獲。它是夏洛蒂勃朗特十年心血的結晶，也是流傳文壇百年的經(jīng)典。
讀完書的前四章，我感到胸中填滿了怒火，因為我看到簡在童年時所受到的不公平：舅媽對她的毒打，仆人對她的謾罵，表兄表姐對她的欺凌。這些都在簡心中留下了極深的烙印，成了她噩夢的發(fā)源地。
后來，看到簡在羅切斯特家中遇到的種種怪現(xiàn)象，我心中也升起了一層不安和恐懼，害怕突然出現(xiàn)一件令人難以接受的事情，破壞了簡即將得到的美好生活。
當簡歷經(jīng)了千辛萬苦終于和心愛的人走到一起的時候，我激動萬分，狂風暴雨后絢麗的彩虹終于出現(xiàn)了!
三次讀《簡愛》，我每次都全心投入書中，這種投入是情不自禁的，它來源于夏洛蒂的絕妙筆法。
每一個人物在字里行間都是鮮活的，都具有自己的特征，真、善、美、偽、惡、丑、各不相同。其中最值得一提的還是第一人稱貫穿全文的簡愛。簡既不貌美如花，也不高雅富貴。她沒有雙親，沒有財產(chǎn)，沒有惹人喜愛的漂亮面孔，但她個性堅強，從不肯逆來順受。就像她對好友海倫所說的那樣：要是無緣無故挨打，那我們就要狠狠的回擊，叫那個打我們的人不敢再來冒犯。
簡愛拒絕接受世人賦予她的卑微，即使在她的主人羅切斯特面前，也從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而自卑。難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子矮小，就沒有靈魂，不懂的愛了嗎?你錯了!我的情感和你一樣豐富，心靈和你一樣充實!我不是根據(jù)習俗，常規(guī)，甚至也不是以血肉之軀和你說話，而是我的靈魂和你的靈魂在對話，就仿佛我們兩人穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等本來就是如此!每當我讀到這段話時，我總是不禁想要為簡鼓掌。
簡是個懂得傾聽心靈之聲的人，她知道什么才是真正值得珍惜的。她向生活索取的很少，就像長在一泓清水中的野百合，有尊嚴的生活著，從而綻放出最清純高雅的花朵，迎來了自己的春天。
事實上，我們每個人都應該像簡一樣，待人真誠，敢愛敢恨。遇到困難決不退縮，要有堅強不屈的精神。
這本書給了我很大的啟發(fā)和幫助，它是我最喜愛的一本書。
初二簡愛讀書筆記12
《簡·愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特以自己為原型寫的一部名著。夏洛蒂在書中當簡·愛。
女主人簡·愛從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母家，因受*待而萌發(fā)反抗意識，進入孤兒學校。畢業(yè)后，來到桑菲爾德莊園當家庭教師，與主人羅切斯特先生相互產(chǎn)生了愛慕之情。后來發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室，前妻是一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡·愛孤身逃離莊園，四處流浪，后因對羅切斯特念念不忘，又重新回到他身邊。這是莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明。但簡愛依然和他幸福的生活在一起。
正是夏洛蒂這種敢向惡俗勢力反抗，追求平等的精神，讓她筆下的簡·愛形象獲得永生。
初二簡愛讀書筆記13
“簡愛”、“簡愛”，反復念叨著這兩個字，當初的我尚且不知這個名字是根據(jù)女主角的名字直譯成中文而來，以為這是書的靈魂，只見它但笑不語，盈盈一笑中，無限風情傾瀉而出，令人情難自禁地輕輕撫上，隨即被勾入書中的世界……
在暴雨的怒吼聲中，我第一次見到了她，是的，只有我見得到她，她看不到我，我靜靜地站在她的身后，那個小小的她�？粗诒┯曛袩o助地獨立，看著她在舅母家后受那愚蠢的表兄妹的欺凌，看著她被舅母橫加指責后在黑暗的小屋中抽泣悲號，我心疼卻無能為力，因為我不屬于那個世界，那個由夏洛蒂創(chuàng)造出來的世界……
我以為她會被打垮，會在如此不平的環(huán)境中如同尚未綻開便被折下的花蕊般默默地凋零，但是，感謝上蒼，即使她一無所有，她仍有她的自尊倔強保護武裝著她，當她的表兄毆打她時，她勇于回擊;當舅母嚷著叫自己的孩子遠離她時，她高喊“他們不配和我在一齊”;當她被囚禁在空房中時，想到自己所受到的虐待，從內心發(fā)出了“不公正”的吶喊。
之后被送到孤兒院了，在陰暗惡劣的孤兒院環(huán)境里，她仍就不甘屈辱和不向命運妥協(xié)……應對冷酷的校長和摧殘她們的教師深惡痛絕。她對好友海倫說：“假如她用那根條子打我，我要從她手里把它奪過來，并且當面折斷它�！�
時光荏苒，當初的小女孩已長成一個亭亭玉立的窈窕淑女，她靜靜地佇立在陽光，淡淡一笑，就像太陽花般堅強。在在乎的師長離開后，她豁達地揮一揮手，轉身將背影留給了這個她呆了8年的地方，關心的人已經(jīng)不在，還有什么好留念的呢?
我始終站在她身后看著她，看著她充滿期望的投出成為家庭教師的自薦信，眼角是掩不去的自信風華，看著桑菲爾德莊園的女管家聘用了她，看著她與學生：一個不到10歲的女孩阿黛拉·瓦朗的互動交流，看著……
一個陰天，男主角：經(jīng)常在外旅行莊園的主人羅切斯特出現(xiàn)了。在他最尷尬無助的時候，飄過的她聽從善良的內心呼叫，朝他伸出了纖纖細手，在兩手交握的剎那，命運的紅線將彼此綁定……
初二簡愛讀書筆記14
簡﹒愛最終獲得了她的幸福和歡樂。
翻過了書的最終一頁，我感到一陣釋懷，我喜歡這樣的結局。她將夏日的陽光帶到羅切斯特先生臉上的時候，我的心也頓時明媚了。
她的無時不飄揚在生活中的動人氣質和人格已不知不覺地漸漸在我的腦海中沉淀——
當羅切斯特先生一顆心在試圖向她靠近時，簡謹慎地躲開了，她一向以來獨自開辟新生活的孤獨和無助使她格外擔心受到傷害，這卻恰恰給她帶來多一分優(yōu)雅，少一分輕��；她告訴羅切斯特先生什么是給一個教師最好的禮物，和那些出身高貴、傲慢又勢利的太太小姐們比起來，簡﹒愛自尊又不失禮貌的言行，真誠樸素的內心，善良又大方的品質得到了羅切斯特先生的欣賞；為了尊嚴，她勇敢地訣別，流浪的生活更無疑是雪上加霜，可是她堅韌、無私、勤奮地工作使她在乏味的生活中找尋到了寧靜和歡樂……
是什么樣的生命元素造就了她善良、堅韌的人格魅力？
看看她童年的生活吧。若只是輕描淡寫地說她是孤兒，就已經(jīng)很讓人為她心生憐愛了，然而，就連她祈求融入舅媽親情的圈子，得到一點微薄關愛的愿望也被命運無情地拒絕了。我還記得還是個小孩子的簡倔強又哀怨的聲音在低訴：“我今年10歲了，然而從我記事開始，我的生命宛如風雪中的一莖弱草，任人欺凌，卻不曾折斷�！睉獙ζ畚�，簡奮起反抗，她的反抗卻遭到了更大的迫害，她應當反抗嗎？她那脆弱無助而又不屈的心在向我傾訴：“我本想對人友善，也想得到別人的關愛，為什么生活讓我拿起刀槍，去四處拼殺�！痹趪揽恋穆逦榈聦W校，惡劣的條件和無理的責備又給她的新生活蒙上了灰色，她表現(xiàn)出了一個孩子最真實的苦楚——他沒有勇氣獨立承受孤獨和這個世界上的風雨。
然而，生活的艱難磨礪了她的羽翼，不幸沒有將她變得像海倫一樣學會忍受，而是使她更加堅強地應對生活。她不相信海倫走到生命盡頭時在她懷里描繪的彼岸世界，她承受著命運帶給她的苦難，卻絲毫沒有減損她對生命的熱愛。她向往淳樸的自然，她渴求知識，追求豐富的精神世界，追求完美的新生活。這就是她的性格，她的內心，她對世界的看法，她對自由的向往，她的反抗，她的尊嚴，她的愛和她的悲涼。
這一切都讓我不再疑惑她的倔強和堅韌從何而來。
初二簡愛讀書筆記15
簡愛自小便命運多舛，里德雖然收養(yǎng)了她，但在他死后，她遭受了里德太太的折磨，甚至把她關進小紅屋。簡愛在被送進洛伍德學院后，結識了海倫。
兩人在花園初識，單純的簡愛一下子就被海倫的學識給吸引了。海倫因邋遢遭到斯凱丘小姐的毒打，簡愛氣憤，無奈，她不解的詢問海倫為何不解釋原因，海倫說：
“既然不可避免，就非忍受不可，命中該你忍受的事情，如果說你受不了，那是軟弱和愚蠢的�！�
海倫的話引起了簡愛極大的震撼，她的善良與寬容在簡愛的心中埋下種子。
簡愛竭力避免那位校長發(fā)現(xiàn)自己這個里德太太口中“品行惡劣，愛說謊”的孩子，卻不小心打碎了石板而引起他的注意，接著，她被他罰站在凳子上，不斷羞辱，當她快要精神崩潰時，她看到了海倫的目光與微笑：
“那種嶄新的感覺給了我多大的支持啊！就仿佛是一位殉道者，一位英雄，走過一個奴隸或犧牲者身邊，在經(jīng)過時賦予了他力量一樣�！�
“它就像天使臉上反射出來的光芒那樣，照亮了她那不尋常的面容……”
海倫給了簡愛極大的精神支撐，給了她無與倫比的精神力量。
海倫受了極重的病，死前，她告訴簡愛：
“生命太短促，不能用來記仇蓄恨�！�
海倫與簡愛短暫的友誼，給她埋下了珍貴品質，海倫用她的溫柔，善良，寬容，深深觸動簡愛。
愿她金色的靈魂在主那安息！
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