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      2. 湯姆索亞歷險(xiǎn)記七年級(jí)讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2021-02-25 20:35:48 讀書(shū)筆記 我要投稿

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記七年級(jí)讀書(shū)筆記5篇

          當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀書(shū)筆記吧?墒亲x書(shū)筆記怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記七年級(jí)讀書(shū)筆記5篇,歡迎閱讀與收藏。

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記七年級(jí)讀書(shū)筆記5篇

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記七年級(jí)讀書(shū)筆記5篇1

          《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩探險(xiǎn)的故事。在好奇心的驅(qū)使下,我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)了這本書(shū)。

          我仿佛與湯姆融為一體,一起經(jīng)歷著千奇百怪的故事。這本書(shū)首先講了跟隨他的姨媽生活,是個(gè)十足的“搗蛋鬼”,他生性頑皮,所以經(jīng)常挨打。鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克是湯姆的好朋友,一天晚上,他們?cè)谀沟責(zé)o意中撞上了一起兇殺案,他們立血誓絕不泄密。湯姆因?yàn)閰捑肟菰锏恼n堂和單調(diào)的生活,湯姆與哈克和喬·哈帕去當(dāng)“海盜”,他們看見(jiàn)村民為他們舉行的“葬禮時(shí)才感動(dòng)而歸。還有一次野外活動(dòng)中,湯姆和貝基被困山洞,再次發(fā)現(xiàn)殺人兇手——喬。在貝基幾乎絕望時(shí),湯姆勇敢鼓勵(lì)貝基,一直到了村民趕來(lái)救援。最后,印第安人喬死在了山洞里,哈克和湯姆也找回了寶藏。

          回味《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我覺(jué)得湯姆是一個(gè)勇敢機(jī)智、有正義感、足智多謀的人,雖然湯姆有時(shí)調(diào)皮,但這不正是體現(xiàn)出了我們孩子的天真爛漫嗎?比起現(xiàn)在的兒童生活來(lái),沒(méi)有了與大自然的親密接觸,湯姆·索亞雖是一個(gè)非常淘氣的孩子,但他沒(méi)有讓眾人感到厭惡,反而結(jié)交了很多好朋友。每個(gè)人的童年都應(yīng)該是快樂(lè)活潑,淘氣搗蛋的。湯姆有時(shí)也耍小聰明。一次,波莉姨媽罰湯姆粉刷籬笆墻——這可是湯姆最討厭干的活。于是,他略施詭計(jì),把很多孩子騙去干活,別人還得為他奉上謝禮,這實(shí)在讓人忍俊不禁。

          讓我印象最深刻的是湯姆和貝基被困在了山洞里,可湯姆卻十分鎮(zhèn)定,勇敢地在山洞中等待救援。如果換成別人,我想他一定沒(méi)有勇氣走下去,湯姆這種臨危不懼的精神實(shí)在是讓人佩服!

          如果一個(gè)人只是死板地讀書(shū)而不玩耍,那他就不會(huì)深刻地領(lǐng)悟到生活中的樂(lè)趣。很多人認(rèn)為調(diào)皮會(huì)耽誤學(xué)業(yè),蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”不玩耍不成人“。我們現(xiàn)在的寶物是遙控汽車、布娃娃、動(dòng)畫片……可是,在我們得到這些東西的同時(shí),我們卻失去了湯姆最容易得到的東西——自由!

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記七年級(jí)讀書(shū)筆記5篇2

          在金秋讀書(shū)節(jié)的日子里,我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),頗有感觸。

          每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),就像磁鐵和鐵相互碰觸,鐵被牢牢地吸住了,里面的故事深深地吸引著我,里面故事的情景在我腦海里播放,里面故事的話語(yǔ)仿佛在我的耳邊回響。

          里面的主人公湯姆·索亞和哈克貝里·芬,這兩個(gè)孩子正如一粒不起眼的小小的小石子,可是到了后來(lái),他們變成了引人注目的鮮花。湯姆·索亞走到哪里,都有大人贊許的目光,都有小朋友崇拜的目光。

          這一切都要從淘氣的湯姆開(kāi)始!惫,真幽默!“我邊看邊笑,這本書(shū)的作者馬克·吐溫先生把湯姆寫的十分調(diào)皮,不是到河里游泳,弄得濕淋淋,就是和別人打架,搞得全身都是泥。

          湯姆的頑皮和我妹妹差不多。記得有一次,我正在樓上整理房間,妹妹正在我的課桌上畫畫。過(guò)了一會(huì)兒,我到樓下拿東西的時(shí)候,看見(jiàn)妹妹在我的本子上亂涂亂畫,我一氣之下?lián)寔?lái)本子,天哪,這還是本子嗎,這簡(jiǎn)直就是廢紙!我這妹妹和湯姆有的一拼。

          ”好樣的!“湯姆在法庭上豁出去了,這是他經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間地思想斗爭(zhēng),白天躲在家里,關(guān)著門窗不出門,晚上,提心吊膽地睡覺(jué),生怕印江·喬埃來(lái)找他麻煩。但是,在這件醫(yī)生被殺的大案子發(fā)生時(shí),湯姆在天使和惡魔的較量中,選擇了揭發(fā)印江·喬埃。

          在后的日子里,湯姆這位名副其實(shí)的小英雄曾經(jīng)尋寶、找大壞蛋的藏身處、被困在山洞里,這是多么驚險(xiǎn)的旅程呀!

          湯姆·索亞正直勇敢、活潑開(kāi)愛(ài)、聰明善良,不過(guò)也會(huì)調(diào)皮搗蛋。

          湯姆常常被打,但我十分的羨慕他的生活多姿多彩;崇拜他的正直勇敢;向往他能夠去荒無(wú)人煙的小島上冒險(xiǎn),當(dāng)一個(gè)威震四海的海盜。

          這本書(shū)雖然讀完了,但是我的讀書(shū)之旅是不會(huì)結(jié)束的!因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。而成功正需要這階梯。

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記七年級(jí)讀書(shū)筆記5篇3

          古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。之所以讀了許許多多的課外書(shū),是因?yàn)槲毅懹浟诉@一句話。我們不僅要看看中國(guó)的四書(shū)五經(jīng),也要認(rèn)真學(xué)學(xué)外國(guó)的《昆蟲(chóng)記》。這不,最近,我又飽讀了一本美國(guó)小說(shuō)——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。

          這本書(shū)生動(dòng)地塑造了一個(gè)頑皮、富有愛(ài)心、喜愛(ài)惡作劇、樂(lè)于助人的小孩湯姆的形象。湯姆表明上雖然十分的頑皮,其實(shí)充滿了智慧,內(nèi)心非常勇敢。有一次波利姨媽吩咐湯姆去粉刷沿街的一面墻壁。他立刻從腦中冒出一個(gè)鬼主意。這時(shí),本·羅杰斯那個(gè)令湯姆害怕的人出現(xiàn)了。本在啃一只蘋果,不時(shí)在打嗝。湯姆假裝在認(rèn)真刷墻,心里忍不住想咬上一口。本對(duì)湯姆說(shuō):“嘿!老伙計(jì),你還得干活呀?”湯姆轉(zhuǎn)過(guò)頭跟他打了個(gè)招呼,說(shuō)道:“這也許是干活,也許不是,哪個(gè)男孩能天天刷墻呢?”這倒是一件新鮮的事情。

          本不再啃那個(gè)紅蘋果,而是開(kāi)始請(qǐng)求湯姆也讓他體驗(yàn)一下“刷墻的樂(lè)趣”。湯姆一開(kāi)始還不太樂(lè)意,挑這挑那。后來(lái)直到本拿出蘋果跟湯姆交換,湯姆才接了蘋果。本刷完了,湯姆又坐好了另一樁生意,由比利·費(fèi)施‘‘接班”。比利刷完了,詹尼·米勒又上陣。就這樣墻壁被粉刷了一遍又一遍,孩子被騙了一個(gè)又一個(gè),交易做了一樁又一樁。要不是灰漿用完了的話,湯姆會(huì)讓全鎮(zhèn)的孩子來(lái)刷墻的。上午還是“窮光蛋”的湯姆,一下子變成了“闊佬”。湯姆飛似的跑到“司令部”報(bào)到去了。

          湯姆真正值得我們大家學(xué)習(xí)的是正直、樂(lè)于助人的品德。貝基是湯姆的同桌,由于受到好奇心的驅(qū)使,撕破了老師的寶書(shū)。老師問(wèn)貝基時(shí),湯姆勇敢地替貝基接受了老師的懲罰。

          這就是我們勇敢、正直、樂(lè)于助人的湯姆將軍,和他一起去開(kāi)始甚么的、令人開(kāi)心的探險(xiǎn)吧!

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記七年級(jí)讀書(shū)筆記5篇4

          當(dāng)我看到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的第31章的時(shí)候,我被湯姆那勇敢的精神,以及他在死亡與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那匯總毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征所感動(dòng)了。

          這篇文章是全書(shū)最精彩的部分。本章記敘了湯姆和貝姬在山洞了曲折、奇妙、緊張歷險(xiǎn)的過(guò)程。從一開(kāi)始湯姆每次都說(shuō)!哎,你放心:“這一條還不是,可是我們立刻就會(huì)找到它的!边@一句表現(xiàn)出湯姆開(kāi)始的時(shí)候自信心滿滿不信自我會(huì)迷路,?呻S著時(shí)間的推移,湯姆越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)期望了。

          當(dāng)我讀到了貝姬雙腿一軟癱在地上,嚎啕大哭的時(shí)候。我覺(jué)得湯姆此時(shí)可能也沒(méi)信心在勸她了,因?yàn)樗呀?jīng)勸她很多次了,可令人沒(méi)想到的.是湯姆竟又一次對(duì)貝姬說(shuō):“鼓起勇氣”。因?yàn)樗靼祝绻谀抢锞蛢H有死路一條,而反之、如果繼續(xù)探索,可能有新的出路。

          他們兩個(gè)在山洞里沒(méi)吃沒(méi)喝待了一個(gè)多星期,尤其是湯姆在撞上印第安人喬之后還敢再次去冒險(xiǎn)。可見(jiàn)湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。

          由此我想到一則新聞,是一對(duì)男女在晚上開(kāi)車到山區(qū)游玩,在拐彎處的時(shí)候由于車速太快,不幸沖入懸崖之中,兩人不一樣程度的受傷了。由于晚上,山路無(wú)人,此時(shí)那個(gè)女的就陷入恐懼之中,男的勸她堅(jiān)持體力,等到救援,她就是不聽(tīng)就大喊大叫。結(jié)果等到別人發(fā)現(xiàn),去救他們的時(shí)候,那女的已經(jīng)死掉了。

          所以我們無(wú)論陷入什么樣的困難之中,必須要堅(jiān)持冷靜,像湯姆和那個(gè)男的一樣,在困境之中、不氣餒,用智慧和力量戰(zhàn)勝困難,拯救自我。

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記七年級(jí)讀書(shū)筆記5篇5

          《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》仔細(xì)閱讀后,使我受益非淺。

          書(shū)中的主人公湯姆,是個(gè)天真、活潑而又頑皮的美國(guó)少年。他和野孩子夏克,干出了許多令人捧腹大笑的趣事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿替他干,還主動(dòng)送他禮物。

          之后和夏克逃去荒島,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷著樂(lè)。這些頑皮的舉動(dòng),雖然有點(diǎn)不象榜樣的樣貌,可是,他為了正義,毅然挺身出來(lái)作證,拯救了無(wú)辜的“罪犯”—波特。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人敬佩的小英雄。整篇文章講的就是湯姆的童年,驚險(xiǎn)又不平凡。

          看著這本書(shū),湯姆總能給我一種具有正義,勇敢的精神,大家想想看,如果,你是一個(gè)和湯姆一樣大的孩子,親眼目睹了整個(gè)兇殺案的經(jīng)過(guò),你是否會(huì)恐懼之余,去指證真正的兇手呢?可見(jiàn),湯姆的勇氣可嘉,是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的孩子。

          我們的童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的,而湯姆的童年則是充滿冒險(xiǎn)經(jīng)歷的,其實(shí),在生活中,不難看到同樣有這樣的孩子:能夠在學(xué)校的走廊上,看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán),經(jīng)常成為教師和家長(zhǎng)們心里的一塊石頭。

          可是他們也有著與常人一樣的情感,湯姆雖然調(diào)皮搗蛋,但應(yīng)對(duì)自我親人對(duì)自我的思念,他也忍不住哽咽了。并且,我從湯姆身上獲得的最大的就是:我明白了擁有歡樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活!這樣,生活才有意思!

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