名著《假如給我三天光明》讀書筆記400字
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？下面是小編整理的名著《假如給我三天光明》讀書筆記400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
名著《假如給我三天光明》讀書筆記400字1
《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實(shí)寫照，充滿了悲傷和艱辛，同時(shí)也體現(xiàn)出了海倫對(duì)光明的渴望和她堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個(gè)月的時(shí)候不幸患上了猩紅熱，病魔奪去了她的視覺和聽覺，從那時(shí)起，她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文教師的到來就像一盞燈，引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡，不僅僅教給她知識(shí)，也讓她懂得了愛，懂得了勇敢應(yīng)對(duì)，懂得了為輝煌而奮斗。
當(dāng)我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時(shí)，心中彌漫著恐懼與不安，可海倫卻在這種不安下生活了87年，這是我們想象不到的痛苦。所以，我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢？有時(shí)我們覺得太過刺眼、厭惡到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景；有時(shí)我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，總覺得連天都要塌下來，開始變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經(jīng)歷相提并論，我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢？就算再困難，能夠?qū)ψ晕艺f“我好累”，但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神，勇敢跨越挫折的山溝。
我敬佩海倫應(yīng)對(duì)永恒的黑夜與安寧時(shí)的樂觀；敬佩她對(duì)于如此不幸的承受本事；敬佩她化悲傷為動(dòng)力的堅(jiān)強(qiáng)。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。
名著《假如給我三天光明》讀書筆記400字2
寒假期間，我讀了一本厚厚的書，叫作《假如給我三天光明》，這本書給我的印象非常深刻。
這本書給我印象深刻的有以下幾點(diǎn)：一、海倫·凱勒雖然身有殘疾，但她依然刻苦學(xué)習(xí)，為大家寫出了這么好的作品。俗話說“好記性不如爛筆頭�！睂W(xué)習(xí)靠勤奮，如果她不肯多練、多寫，又怎么能把這么好的書送給大家呢？二、她遇到了霜王事件，但她不灰心，不斷地學(xué)習(xí)，最后寫出了世界排名第一的《假如給我三天光明》這本書。三、她身有殘疾，都能進(jìn)入德克利夫?qū)W院，這是在世界排名第四的學(xué)院，聽別人說這所學(xué)院，頂咱們?nèi)齻�(gè)北大，有的不殘疾的人，都進(jìn)入不了大學(xué)，她身有殘疾都能進(jìn)入大學(xué)，我非常佩服她。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)不僅要勤奮，而且要堅(jiān)持到底，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)�！睂W(xué)習(xí)靠勤奮，勤奮靠堅(jiān)持，如果我們不能持之以恒，保持學(xué)習(xí)態(tài)度，那么，即使你在那一小段時(shí)間內(nèi)在努力，再刻苦，也不會(huì)有太大的成效的。
《假如給我三天光明》這篇文章令我感動(dòng)，激我奮進(jìn)。今后，我要以海倫·凱勒為榜樣，在求學(xué)的道路上，敢于攀登，奮勇向前。
名著《假如給我三天光明》讀書筆記400字3
自從我看了《假如我有三天光明》以后，我深有感觸，不僅僅對(duì)主人公海倫的悲慘命運(yùn)深深吸引，也被海倫的堅(jiān)持不懈、不屈命運(yùn)的精神讓我感動(dòng)。
《假如給我三天光明》講述的是：主人公海倫在十九個(gè)月因?yàn)榘l(fā)燒患了重病，被證實(shí)為盲、聾、啞，但她不屈于命運(yùn)，她經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，最終考上了所有人夢(mèng)寐以求的美國哈佛大學(xué)，也獲得了很多教授、博士的學(xué)位。最終上帝還是肯定了這個(gè)不怕苦，不怕累，不向命運(yùn)低頭的女孩，讓海倫.凱勒的人生充滿了價(jià)值。
但反過來想想，那我們呢我們?cè)泻?凱勒的一點(diǎn)精神嗎?有那么不怕苦，不怕累、樂觀進(jìn)取的精神嗎?如果我們也是盲、聾、啞的人的話，我們?cè)撛鯓愚k?我們有那么好的條件還不去努力，還虛度光陰、浪費(fèi)時(shí)間，態(tài)度消極這些都是我們不及于海倫的精神。
之后，我了解到這本書的作者就叫海倫.凱勒，發(fā)現(xiàn)書中的人就是她，我不由得感到敬佩、我們要向海倫、凱勒學(xué)習(xí)不怕苦，不怕累、進(jìn)取樂觀、不屈命運(yùn)、的精神，要珍惜當(dāng)下，不要到了失去才懂得珍惜。
名著《假如給我三天光明》讀書筆記400字4
暑假期間，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，一、寫暑假作業(yè)。二、看《假如給我三天光明》。三、寫《假如三天光明》的讀后感。之后媽媽便從柳州新華書店幫我買來了這本書。賣回以后，我大概的看了第一篇，心想覺得不怎么好看，可是看完幾篇后，我就感覺非常好看，還越讀越有味兒，被海倫。凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的精神所感動(dòng)。
在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，就是摸到了有史以來活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。我覺得正是知識(shí)給海倫帶來了快樂，知識(shí)就是海倫的眼睛。
海倫的知識(shí)是莎莉文等給的，海倫渴望三天光明，渴望能看到莎莉文老師，渴望能看到這美麗迷人的世界。她不斷的學(xué)習(xí)摸盲文，學(xué)習(xí)單詞，最后考上了大學(xué)。海倫還給我很大的啟示：要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。就像我小時(shí)候，我在讀學(xué)前班，學(xué)習(xí)很差，可我不斷努力，最后成功了，而且成績(jī)還名列前茅。
同學(xué)們，我們的生命是寶貴的，不要隨意去糟蹋它；我們的生活是美好的，不要因一點(diǎn)挫折而使它變得沒意義！
名著《假如給我三天光明》讀書筆記400字5
《假如給我三天光明》這本書是英國的海倫·凱勒寫的，海倫·凱勒是一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人，她的毅力可想而知。
小海倫在4歲的時(shí)候脾氣十分暴躁，因?yàn)樗膽嵟荒軓淖彀屠锇l(fā)出來，還有一個(gè)就是，她的眼睛只能看到一片黑暗。但是，莎莉文老師來了以后，小海倫慢慢的變得乖巧起來。莎莉文老師還用游戲的方式教她識(shí)字，小海倫也十分乖巧的學(xué)了起來。童年里，小海倫認(rèn)為對(duì)她最好的只有兩個(gè)人，一個(gè)是媽媽，而另一個(gè)就是莎莉文老師。在小海倫九歲的時(shí)候，她越來越想說話，以致著急的都跳了起來。于是，莎莉文老師就千方百計(jì)地找聾啞專家，最終找到了富勒老師，把小海倫教會(huì)了說話。小海倫在14歲的時(shí)候?qū)懥艘槐尽端酢�，但是受到控告，因�(yàn)椤端酢放c康貝爾的《霜仙》類似，但海倫并沒有讀過�？梢哉f，康貝爾誣告了海倫，海倫不懈努力，終于掙回了自己的.清白。
看完了這本書，小海倫的面貌又展現(xiàn)在我的腦海里，整日生活在黑暗里，多么痛苦！海倫告訴我一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈，不可以半途而廢，那樣你永遠(yuǎn)都做不成大事。
名著《假如給我三天光明》讀書筆記400字6
當(dāng)我第一次翻開那本書，便被它深深感動(dòng)了，不僅是優(yōu)美精彩的語段吸引了我。而是那份堅(jiān)強(qiáng)的信念和不屈不撓的精神震撼著我的心靈�！都偃缃o我三天光明》這本名著，敘述了一位失去視、聽、語言能力的人，生活在一個(gè)沒有光明，沒有交流的世界中。但任何挫折都沒有讓她走進(jìn)絕望境界，反而更令她奮發(fā)圖強(qiáng)。
小時(shí)候，她已經(jīng)不能正常地學(xué)習(xí)，玩耍，不能看到這個(gè)多姿多彩的世界，不能享受大自然的樂趣。但在困難面前，她沒有低頭，沒有絕望，而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地生活著。憑著這份永不言敗的信念，在安妮.沙莉文老師溫暖的懷抱下，她成為了一名慈善家、演講家、教育家，還被評(píng)為美國歷史上最偉大的女性之一。更令我驚呀的是＿＿她獲得了哈佛大學(xué)的博士學(xué)位！一位喪失了視、聽、語言能力的人，是怎么步入世界第一學(xué)府的呢？是她永不向困難屈服，低頭的精神，她就是本書主人公——海倫.凱勒。
記得一位名人說過：“海倫.凱勒的身體是不自由的，但她的心靈無比自由，海倫的眼睛失去了自由，不能在五彩繽紛的環(huán)境中生活”，海倫的身體失去了自由，不能在天空中飛翔……但她還為殘疾人四處籌款，改善他們的生活環(huán)境，正由于她這份天使般的心靈。
在我們的生活中也有像海倫一樣身殘志堅(jiān)的人：如下半身癱瘓的張海迪笑對(duì)人生。雙耳失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)造了月光曲。等等……..
也許你的命運(yùn)很核糟糕,但只要你有堅(jiān)定的信念,就可以改變命運(yùn)。
名著《假如給我三天光明》讀書筆記400字7
我讀完《假如給我三天光明》這本書，我就被海倫·凱勒不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神所震撼。
海倫出生于美國，從小就聰明伶俐，對(duì)外界的事物充滿好奇。但是，不幸的事情發(fā)生了，在這個(gè)可愛的小女孩18個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)高燒使她的眼睛失明了，也變成了啞巴。為了讓海倫“找到光明”，她的父母請(qǐng)來了沙文莉小姐。海倫模仿沙文莉的口型，用手觸摸沙文莉的嘴，感受他嘴型的變化，在這過程中，她遇到了很多困難，但是她一直沒有放棄。在海倫17歲的時(shí)候，她考上了英國的劍橋大學(xué)，學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，并寫了人生當(dāng)中的第一本書《我生活的故事》，從此，成了一名知識(shí)淵博的大作家，還被總統(tǒng)授予自由勛章。
在海倫89歲時(shí)，她離開了人世。世界又失去一位偉大而堅(jiān)強(qiáng)的作家。一個(gè)盲人，竟然能學(xué)會(huì)世界五種語言，還成了一名有名的大作家，正是她的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，才能去坐到很多正常人都很難做到事。想一想，這是何等的艱辛啊!她付出了多少努力，誰也無法預(yù)測(cè)。但是我們可以相信，她肯定付出了正常人多十倍的艱辛。
因此，我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，遇到困難并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)不屈、不屈不撓。我以前遇到困難就會(huì)怨天尤人，但是我讀過這本書后，決心要向海倫凱勒學(xué)習(xí)，再也不退縮了。
名著《假如給我三天光明》讀書筆記400字8
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書。
里面講了海倫凱勒在第二年的二月生了一場(chǎng)病，高燒不退，經(jīng)過與病魔的搏斗終于病好了，但被高燒奪去了珍貴的聽力和視力，使她成為了盲人和聾人。在一八八七年三月三日，從盲人學(xué)院來的安妮沙利文小姐來到了海倫凱勒的家中，教他生字，詞語，句子，一步步帶她從黑暗走向了光明。
一八八八年五月，海倫凱勒與沙利文小姐進(jìn)入了柏金斯盲人學(xué)院，在那里，也有與她相同的盲童，她與他們交上了朋友。她把學(xué)校那邊當(dāng)成了自己家一樣。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力拼搏，她上了美國的哈佛大學(xué)，在這段日子中，她遇到了無數(shù)的困難，但都一一克服了。
故事中，海倫凱勒想過如果擁有三天光明的時(shí)候，自己第一天要看人，第二天看博物館和日出，第三天要在現(xiàn)實(shí)生活中度過。并且一八九零年，專門教聾人說話的薩拉弗小姐答應(yīng)幫助海倫凱勒幫助說話。
在讀這本書的時(shí)候，從中講了她自幼就有的一個(gè)偉大的愿望，那就是建立一個(gè)盲人基金會(huì)，考取大學(xué)后，她一直為創(chuàng)建基金會(huì)而努力奮斗。
讀了《假如給我三天光明》，讓我進(jìn)入了海倫凱勒的世界，這個(gè)世界讓我明白：即使沒有珍貴的聽力和視力，也要努力堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
我們都要向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn);精益求精;助人為樂的精神。
名著《假如給我三天光明》讀書筆記400字9
在寒假中，我讀了《假如給我三天光明》這本書，作者是海倫.凱勒。這本書是她的一本個(gè)人傳記。海倫.凱勒是美國著名的女作家、慈善家、教育家。在她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)重病她由一個(gè)健全的孩子變成了一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人。在海倫六歲的時(shí)候，開始在莎利文老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，漸漸地，她學(xué)會(huì)了讀書，并開始嘗試著說話，后來她考入了哈佛大學(xué)。她寫過很多著作，去過多個(gè)國家做慈善，將愛傳遞到了世界的每個(gè)角落。
讀了這本書后，我不僅感嘆：海倫多么偉大��！她一生所經(jīng)歷的磨難是常人難以想像的，然而她卻克服了重重的困難，為世人留下了像《假如給我三天光明》這樣的著作，她自強(qiáng)不息的奮斗經(jīng)歷給世間留下了一個(gè)永恒的傳奇。
除了海倫，她的老師莎利文也是值得尊敬的。誰又能想到，教了海倫那么長(zhǎng)時(shí)間的莎 利文老師竟然是一個(gè)半盲的人！她的眼睛只能看到一些模糊的圖像，為了教育海倫，她不得不戴上高度近視眼鏡。偉大的莎利文老師把畢生的精力都用在了教育海倫上。
讀了《假如給我三天光明》，我懂得了：一個(gè)人能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有成功的欲望。讓我們向海倫學(xué)習(xí)，向著理想努力吧。
名著《假如給我三天光明》讀書筆記400字10
“人的生命是最重要的，生命對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次……”這一句話，不知道讓多少人去勤奮，去奮斗。利用這些，不讓自己只有一次的生命白白的流失掉，讓自己只有一次的生命更加燦爛。
生命在于堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利。生命在于勤奮。生命在于奮斗。
海倫便是一個(gè)利用勤奮，堅(jiān)持，奮斗與不屈向上創(chuàng)造出奇跡的。海倫出生僅二十個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來的疾病奪走了她的一切，使他成了一個(gè)聾、啞、盲的殘疾人。這要是降臨到普通人身上都是有毀滅性的。許多人認(rèn)為聾、啞、盲的殘疾人活著已經(jīng)沒有意義了。當(dāng)海倫沒有放棄。而是用勤奮和堅(jiān)持不屈向上證實(shí)了自己活在世上還有一定的意義。海倫利用自己僅有的勤奮和不屈向上控制了自己的命運(yùn)。
海倫的勤奮和不屈向上，陡然他明白了她的生命充滿了快樂。海倫其實(shí)并不比別人少擁有什么，就是比別的正常人缺少健康。但是他利用堅(jiān)持、勤奮讓自己本來缺少的健康生命，比健康生命還要多姿多彩，她的生命真正充滿意義，真正完整的!
讀了《假如給我三天光明》我學(xué)到了：我們要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，我們每個(gè)人的生命都是有意義的。每個(gè)人的生命只有一次，該怎樣度過呢?我們要認(rèn)真選擇。讓我們通過堅(jiān)持勤奮度過一個(gè)有意義的人生。
讓我們珍惜生命吧!讀了《假如給我三天光明》我學(xué)到了這些……
名著《假如給我三天光明》讀書筆記400字11
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！睘槭裁词呛惸�?讀了《假如給我三天光明》我深深地被她堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣感動(dòng)。
海倫·凱勒原本是一位健康、活潑的小女孩，但在9個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)突如其來的疾病讓她變成了盲童。因此，注定了她的一生只能在黑暗中度過。即便如此，但她卻憑借著自己的力量給世界帶來了“光明”。我們不會(huì)想到，這個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并且在她一生中建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，造福于人類。她在美國人民心中是一位偶像，更是一位英雄。20世紀(jì)被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國十大英雄人物之一。在我們看來這一切是不可能的，這對(duì)于一個(gè)殘疾人來說是多大的一個(gè)奇跡啊!但海倫做到了。她憑借著自己不屈不撓的決心，勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)，對(duì)世界并不抱怨，而是以一顆愛心去擁抱世界，用她驚人的毅力去面對(duì)困境，在黑暗中不向困難低頭，向世界證明她是真正的強(qiáng)者。
名著《假如給我三天光明》讀書筆記400字12
海倫凱勒，雖然她從小就與有聲有色的多彩世界隔絕了，但她卻以不屈不撓的精神和常人難以想象的付出，做出了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡。
《假如給我三天光明》是海倫的自傳。透過書中精妙的語言，形象地描繪出她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滲透著她對(duì)光明的追求，對(duì)聲音的渴望。讀罷全書，掩卷沉思，我感到，在與家庭教師沙利文見面之前，海倫之所以和別的聾啞人一樣，具有自暴自棄的性格，并喜歡搞惡作劇。然而，家庭教師沙利文來了之后，海倫在循循善誘的教導(dǎo)下，海倫開始學(xué)會(huì)思考，尤其是接觸到新知識(shí)后，更是興奮不已。沙利文是位溫柔善良的老師，為了讓海倫從苦惱中解脫出來，從自我繩索中解放出來，絞盡腦汁地教育引導(dǎo)她，設(shè)法把各種知識(shí)教給海倫。正是海倫勤奮的“學(xué)”和沙利文老師不離不棄的“育”，海倫才考上了理想的大學(xué)。
在這本書的結(jié)尾有一段非常精彩的話語，至今讓我余音繞耳。“善用你的眼睛吧，猶如你明天將遭到失明的災(zāi)難。品嘗每一口佳肴把，猶如你再不能嗅聞品嘗。”這兩句話，寓意深刻，感人至深，表達(dá)了海倫盼望光明的愿望，也是對(duì)我們正常人的一種期待。是啊，如果你每一天都能當(dāng)做是最后一天，那么我們的世界和人生還會(huì)有什么遺憾呢。
海倫猶如一枝梅花孤傲在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)不屈。讓我們學(xué)習(xí)海倫懂得珍惜的精神，學(xué)習(xí)海倫珍惜每一天。
名著《假如給我三天光明》讀書筆記400字13
海倫的一生是極其坎坷的，同樣她的一生也是痛苦的。在她還未來得及細(xì)細(xì)欣賞和品位這個(gè)世界的美麗景象的時(shí)候，她那雙明亮的眼眸卻永遠(yuǎn)的失去了光彩。也意味著她將永遠(yuǎn)的失去光明。而雙目失明的她卻取得了驚人的成就，讓我感到十分了不起。在她小時(shí)候，單單是做一些事就已經(jīng)很困難了，更何況是讀書寫字呢？在她的童年里，她看不見，只能一個(gè)字一個(gè)字的摸過去，去用雙手感受著那一個(gè)又一個(gè)的字符，可以想象在她認(rèn)識(shí)這些字的過程中歷經(jīng)多少幸酸，苦辣。
我們都知道，一個(gè)盲人習(xí)字必須要把子給放大，要足以讓盲人感受到字的結(jié)構(gòu)與形體。當(dāng)然海倫的成功與一直陪伴在她身邊的老師——莎莉文也有著莫大的關(guān)系。海倫小時(shí)候?qū)ψR(shí)字感到十分厭倦，他甚至于經(jīng)常性的摔自己的洋娃娃來出氣�？墒蔷驮谒龑�(duì)這種生活厭倦了的時(shí)候，莎莉文老師出現(xiàn)了，她并不按照普通的方式教導(dǎo)海倫。她盡量讓海倫接觸一些實(shí)體，讓海倫在對(duì)事物好奇之際，更為有效的記憶這些晦澀，難懂的單詞。因?yàn)樯蛭睦蠋�，讓我�?duì)老師產(chǎn)生了崇高的敬意。讓我了解到老師就像辛勤的園丁，呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。更讓我了解到老師就像一盞明燈，為我們點(diǎn)亮了未來的人生道路。海倫的成功與他自已的勤奮刻苦也同樣是脫離不開的。她所付出的努力可能是正常人的4倍，甚至是5倍。有人曾說過：“當(dāng)上天為你關(guān)上了一扇門時(shí)，也必然會(huì)為你打開一扇窗�！焙惓晒Φ拇蜷_了窗戶，所以她成功了。
我認(rèn)為殘障人士最為容易受到自尊上的傷害，所以我們?cè)谏钪腥绻龅綒堈先耸坎粦?yīng)該嘲笑甚至戲弄他們，如果你侮辱或是你弄他們，這是可惡的，甚至是可辱的。所以我呼吁大家：保護(hù)并幫助我們身邊的殘障人士。
名著《假如給我三天光明》讀書筆記400字14
《假如給我三天光明》書中寫了主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書中主人公海倫·凱勒只擁有過19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來，可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我對(duì)她的未來又充滿了希望。當(dāng)看到她在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說話，并且考上了世界上最有名的學(xué)校：哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
其中，最讓我感動(dòng)的是海倫·凱勒小時(shí)候?qū)W說話的故事，由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽不到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情�？墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話：“天氣很暖和”，這可真是一個(gè)奇跡啊!
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí)，毫不退縮，想想自己跟海倫·凱勒相比，真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，可我還不懂得要珍惜這些，遇上一些小小的困難就要退縮，相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。
名著《假如給我三天光明》讀書筆記400字15
在我的閑暇時(shí)間里，我大部分都是看《假如給我三天光明》這本感人肺腑的書。
這本書中的主人公是一位名叫海倫。凱勒的盲聾人。在她滿一歲七個(gè)月的時(shí)候，她得了一場(chǎng)中病——急性胃炎和腦炎，高燒不退，醫(yī)生還以為她可能會(huì)夭折。不料，幾天后高燒奇跡般的退了，可同時(shí)，她又失去視覺和聽力。
后來，對(duì)海倫。凱勒一生影響最大的安妮。莎莉文老師進(jìn)入了海倫。凱勒黑暗中的世界，幫她打開了心靈的窗。后來海倫。凱勒竟然考上了世界一流大學(xué)——哈佛大學(xué)，還光榮的畢了業(yè)。當(dāng)我看到這里是，不禁大吃一驚，我想，她一個(gè)盲聾人，都考上了這所名牌大學(xué)，那我就更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，還要以她為榜樣。
在故事的下半部分中，說了假如給海倫。凱勒三天光明，她會(huì)看什么——第一天，她要看人，要看家，在重見光明第一天的下午，她要去森林里遠(yuǎn)足，讓她的眼睛陶醉在自然界的美麗之中。第二天，她會(huì)在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。真正的一天當(dāng)中，她要去博物館參觀，晚上，她會(huì)在劇院或電影院度過。第三天，她將從她的家——長(zhǎng)島的佛拉斯特出發(fā)，她要看紐約的景象，晚上，她可能還會(huì)跑去看戲。接下來，她將再次陷入黑暗。
同學(xué)們，讓我們好好珍惜眼前的一片光明吧！
【名著《假如給我三天光明》讀書筆記400字】相關(guān)文章：
美國名著《假如給我三天光明》讀書筆記6篇03-28
《假如給我三天光明》寒假讀書筆記02-09
假如給我三天光明讀書筆記（五篇）03-17
初中假如給我三天光明作文03-02
《假如給我三天光明》好詞好句09-25
《假如給我三天光明》精彩段落03-14
假如給我三天光明精彩段落09-02
讀假如給我三天光明有感07-24