假如給我三天光明讀書筆記800字
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的假如給我三天光明讀書筆記800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如給我三天光明讀書筆記800字1
暑假里，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，讀罷感觸頗深！
這本書講述了海倫·凱勒生動(dòng)、多彩、真實(shí)而偉大的人生。她一生度過了88個(gè)春秋，其中87年都在黑暗、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里頑強(qiáng)奮斗……
幼年時(shí)，她曾因?yàn)樽约涸庥龅牟恍叶鄲�，甚至自暴自棄。黑暗在她弱小的心靈中留下一片陰影；她也曾獨(dú)自一人在黑暗的世界里徘徊。但是，自從莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，一切都改變了。海倫·凱勒開始坦然面對(duì)命運(yùn)的不公，并欣然接受了生命的挑戰(zhàn)！堅(jiān)強(qiáng)的她通過不懈的努力，在莎莉文老師的教導(dǎo)下汲取知識(shí)，在黑暗的世界里積極探索，終于造就了她美好的人生。
然而，令人意想不到的是：這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的殘疾人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。用她生命的全部力量處處奔走，在黑暗與無(wú)聲的世界里與病魔斗爭(zhēng)，更加鼓舞人心，讓人佩服！
馬克·吐溫曾說：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒。”海倫·凱勒用生命的力量創(chuàng)造的奇跡，源于她那顆不屈不撓的心，她用愛擁抱世界，用心感受一切！終于在黑暗中尋找到光明，給無(wú)望的世界帶來(lái)了希望！她是多么的樂觀、自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)��！
書中的最后一章是‘假如給我三天光明’：
第一天：她要看人，要看她親愛的莎莉文老師，看她的朋友，看鼓勵(lì)、幫助她的人。把他們的模樣都刻在心里。
第二天：要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，來(lái)體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。我被她的善良，她的愛而感動(dòng)！
這僅三天的時(shí)間對(duì)海倫·凱勒來(lái)說都彌足珍貴，她把自己想要做，想要看的事情都化為永恒不變的文字，因?yàn)橛篮闶撬龑?duì)光明不變的追求！
反觀今天的我們，擁有健康的身體，能受到良好的教育，難道不應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切嗎？海倫·凱勒作為一個(gè)殘疾人都能克服重重困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，何況我們呢？
讀完這本書，我受益匪淺。我為海倫·凱勒不屈不撓的精神和堅(jiān)韌不拔的信念所打動(dòng)！她憑借驚人的毅力克服困難，以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，保持永恒的希望，期待未來(lái)……她的經(jīng)歷使我更加深刻的理解到了奮斗與愛心的含義與真諦！
海倫·凱勒——世界的奇跡，人類永遠(yuǎn)的驕傲！
假如給我三天光明讀書筆記800字2
海倫·凱勒，一個(gè)雙目失明、雙耳失聰，卻被馬克吐溫譽(yù)為19世紀(jì)的兩個(gè)偉人之一，與拿破侖并稱的奇女子。在熬過了無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)光無(wú)聲的孤絕歲月中，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。被美國(guó)《時(shí)尚周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。而她也一直未泯滅對(duì)光明的渴望，發(fā)出“假若給我三天光明”的最炙熱的心愿，讓多少人感慨萬(wàn)分。
“第一天，我要看人，她們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過�！睂氋F的第一天，她給了身邊的朋友們、還有心愛的小狗、居住的房屋、熟讀的書籍，去森林遠(yuǎn)足，看落日奇景，在夜晚還要看帶給世界光明和溫暖的燈光。其實(shí)這些都是我們眼睛所能看到的平常事物，但對(duì)于她來(lái)說，竟是多么可望而不可即的事��！相對(duì)于她的付出與成功，我們應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)和借鑒呢?
“有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡�！睂氋F的第二天，她給了各個(gè)博物館，想通過博物館，向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼，并在夜晚，在劇院或電影院度過美妙的時(shí)光�？梢娝齼�(nèi)心對(duì)世界文明知識(shí)的渴求和對(duì)生活情趣的渴望，然而相對(duì)于聽視覺健全的我們，有多少人對(duì)于使你們享受它的色彩、優(yōu)美和動(dòng)作的視覺的奇跡有所認(rèn)識(shí)，并懷有感激之情呢？
“今天，我將在當(dāng)前的日常世界中度過……”寶貴的第三天開始了，也是最后一天，她去了城市，游走于世界各個(gè)所向往的城市，看一看萬(wàn)花筒般五光十色的景象，領(lǐng)略每一刻美好的時(shí)光。這些對(duì)于我們平時(shí)視而不見的尋常景色，可是在她來(lái)說是多么渴望。幸運(yùn)的我們是否應(yīng)該善用你的眼睛和其他感官，仔細(xì)欣賞每一幅動(dòng)人的影像、聆聽每一首美妙的音樂、撫摸每一件想觸摸的事物、嗅聞每一朵鮮花的芳香、品嘗每一口佳肴呢？
“到了午夜，我擺脫盲人苦境的短暫時(shí)刻就要結(jié)束了，永久的黑夜將再次向我迫近�！睅еz憾，也帶著感恩，短短的三天，海倫·凱勒簡(jiǎn)述了她如何度過重見光明的三天經(jīng)歷。親愛的朋友，你能感受到了她的不幸與堅(jiān)毅了嗎？霍金失語(yǔ)而著時(shí)間簡(jiǎn)史、司馬遷宮刑而修史記、貝多芬失聰而作命運(yùn)……也許我們不像他們那樣偉大，可我們應(yīng)該銘記他們的精神，好好珍惜我們現(xiàn)今擁有的一切，勇敢迎接命運(yùn)給我們的挑戰(zhàn)！
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歌德說“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”在上課的時(shí)候老師叫我們買《假如給我三天光明》，我讀了《假如給我三天光明》。感覺就像同一位平的高尚的人談了一次長(zhǎng)話。 日記
這本書的作者是海倫·凱勒，自幼患病，因故導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮·莎莉文老師進(jìn)入她的生活中，她就像又見到了一縷陽(yáng)光，從此改變了她的一生。
在海倫一開始見到莎莉文老師的時(shí)候，并不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來(lái)一把梯子來(lái)就老師。但是后來(lái)，在莎莉文老實(shí)的啟蒙下，她試著學(xué)會(huì)了拼“杯子”這個(gè)詞，也逐漸喜歡上了莎莉文老師，在她學(xué)會(huì)了許多次以后，莎莉文老師便會(huì)把一些書，把單詞拼寫到海倫的手上，海倫很用功，進(jìn)步也很快。但是有時(shí)候由于迫切想知道書中的內(nèi)容，也不由自主地對(duì)莎莉文老師發(fā)起火來(lái)，莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。最后，經(jīng)過不懈的努力，海倫最后終于學(xué)會(huì)了說話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁，才與海倫戀戀不舍的告別。
海倫一生有許多成就，在一般人看來(lái)，也是個(gè)奇跡。比如說在海倫20歲的時(shí)候，上了哈佛大學(xué)，在她長(zhǎng)大以后，曾經(jīng)獲得過國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)……海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步，她便覺得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅。
如果給海倫三天光明，在第一天的時(shí)候，她會(huì)把所有親愛的朋友都叫到身邊，長(zhǎng)久凝視著他們的面龐，把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里，看一下那些人所讀的書。在下午的時(shí)候，他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，陶醉在自然的無(wú)窮的美麗之中。
第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡。晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，因?yàn)槲铱释吹矫恳粋�(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一個(gè)逗人的舉動(dòng)，由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來(lái)。
第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽(yáng)光和快樂。在珍貴的東西，你擁有時(shí)不久的怎樣。在平凡的東西，你失去時(shí)會(huì)覺得可惜這本書讓我懂得了要珍惜生命，懂得了自強(qiáng)不息。我們要學(xué)習(xí)她的這種精神，珍惜機(jī)會(huì)，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們要加油！
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心路成長(zhǎng)的過程中，有多少人感動(dòng)了我“脆弱”的心。李白的豪情壯志，文天祥的大義凜然，劉胡蘭的寧死不屈……但最令我難忘的，還是海倫那顆積極樂觀，堅(jiān)持不懈的心。
馬克吐溫說過：十九世紀(jì)有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。海倫是不幸的，但又是幸運(yùn)的。在她十九個(gè)月大時(shí)便失去了視覺和聽覺。從此，與世界失去了聯(lián)系。直至莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，給予她知識(shí)，從此改變了她一生的命運(yùn)。
與海倫相比，我很慚愧。遇到一點(diǎn)困難便輕言放棄，開始怨天尤人，報(bào)怨上天的不公，自暴自棄。記得今年暑假，我參加了小海軍夏令營(yíng)。還沒到第二天，我就被教官罰做50個(gè)俯臥撐。教官話音剛落，我便嚇得面如土色，心想：“別說50個(gè)，就連5個(gè)對(duì)我來(lái)說也比登天還難。哎，這可怎么辦呢？要不跟教官講？”但我看著教官那兇狠的眼神，如同老鼠見了貓一般害怕。馬上打消了這個(gè)念頭。無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮做。一個(gè)，兩個(gè)……
我越做越吃力，頭上滲出了黃豆般大的汗珠。感覺身體就想被掏空了一般，變得十分無(wú)力�？蛇�有30多個(gè)沒完成，淚珠順著臉頰流淌下來(lái)，我的眼睛中閃過一絲絕望與懊悔。就在這時(shí)，我不禁想到了海倫的悲慘經(jīng)歷，多少次被凹凸不平的盲文磨破了手，多少次被別人誤解而哭泣……但她都沒有放棄，依然堅(jiān)定的走著屬于自己的求知路。盡管有過挫折，有過淚水，盡管命運(yùn)總是一次又一次地磨礪她，刁難她，但她沒有放棄，甚至沒有退縮，而是一次又一次的迎難而上。去勇敢地面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。面對(duì)挫折，她以那驚人的毅力與勇氣，去戰(zhàn)勝挫折！面對(duì)命運(yùn)，她用那顆永遠(yuǎn)積極樂觀的心去迎接！她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福！活得充實(shí)！活得有意義！想到這，我被深深的震撼了，感覺全身充滿了力氣，繼續(xù)做著俯臥撐，雖然很艱難，很痛苦，但我已經(jīng)不在乎了，一個(gè)殘疾人面對(duì)大風(fēng)大浪都不放棄，我一個(gè)普通人面對(duì)一點(diǎn)小困難又怎能輕言放棄？不一會(huì)兒，50個(gè)全部做完了。雖然很累，但在我眼里，已是小菜一碟，綽綽有余。
海倫的一生，雖然生活在黑暗里，但卻給人類帶來(lái)了無(wú)限的光明。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，她用那艱難而快樂的一生，詮釋了生命的意義與價(jià)值！
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最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生僅有19個(gè)月的光明與聲音，在安妮·莎利及其他教師的幫忙關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
書中介紹了作者因高燒奪去了視力和聽力，這真是她天大的不幸，做什么事都十分困難。然而就在這時(shí)候莎莉文教師如天使般從天而降，改變了作者的命運(yùn)，從此莎莉文教師就帶著海倫擁抱大海，去山里野餐……這些給了海倫無(wú)垠的歡樂，同時(shí)也從中學(xué)到了許多知識(shí)，1890年莎莉文教師和富勒小姐讓海倫學(xué)講話，經(jīng)過長(zhǎng)期的不懈努力，海倫學(xué)會(huì)了講話，這讓莎莉文教師和富勒小姐與此同時(shí)還學(xué)會(huì)了英、法、德等五國(guó)的語(yǔ)言。
她的世界僅有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此井井有條，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多，能夠創(chuàng)造完美的生活。光明對(duì)我們來(lái)說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求。對(duì)我們來(lái)說，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降、自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆進(jìn)取、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。所以我要感激上天賜予我們眼睛，讓我們看清這個(gè)世界;上天也賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來(lái)，創(chuàng)造出生命的奇跡!“勇敢應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，而不要逃避”。這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中爬起來(lái)，真是身殘志不殘。所以我們必須要向海倫學(xué)習(xí)，我們太幸運(yùn)了，我們擁有完美的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的教師……我們從今日起必須抓緊每一分一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自我所擁有的，
奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑應(yīng)對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。
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海倫·凱勒是一個(gè)又聾又盲的人，但她寫出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬(wàn)人。《假如給我3天光明》是海倫·凱勒對(duì)于自己的一本自傳。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括她在暴風(fēng)雨中的害怕、無(wú)助等等。最后，海倫在自己的努力下，取得了巨大的成功。海倫的親身經(jīng)歷讓我想起我們?cè)谏蟼�(gè)星期一玩的那個(gè)“黑暗游戲”。那是一個(gè)白天如黑夜的暴風(fēng)雨上午，教室的燈被老師一一關(guān)掉了。我們班的同學(xué)全身心地感受著黑暗，黑暗給我們帶來(lái)了恐懼。雖然那一次關(guān)燈之后還不是很黑，但也讓我感覺到了盲人在社會(huì)上遇到的困難。
一個(gè)人是多么地需要光明呀！記得我曾經(jīng)看過中國(guó)第一位女盲人鋼琴調(diào)律師——陳燕的自傳。陳燕和海倫的經(jīng)歷都有一點(diǎn)相同，她們?cè)谏钪卸加龅搅死щy，她們都是在自己努力了之后才獲得現(xiàn)在輝煌的成就的。假設(shè)一下，如果每個(gè)人在成年之后都聾盲幾天的話，那這個(gè)人一定能體會(huì)到聾盲人的感受，也能更加珍惜自己所擁有的視力和聽力，而且能親身體驗(yàn)到黑暗中的生活是怎么樣的。在他恢復(fù)視力和聽力之后，會(huì)像失去光明一樣的去感受大自然的奇妙！那對(duì)他來(lái)說將是一個(gè)超好的大好處呀！“如果每個(gè)人在成年之后都失去幾天的視力和聽力，那對(duì)他來(lái)說將是一種幸福！”這是海倫·凱勒的經(jīng)典名句，現(xiàn)在，我也非常贊同海倫的觀點(diǎn)——每個(gè)人在成年之后都需要聾盲幾天呀！
讀完了這本書，我知道了海倫。凱勒之所以能夠創(chuàng)造這一奇跡，完全是靠自己一顆不屈不撓的心，和驚人的毅力。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，勇敢的面對(duì)困難，并且一直堅(jiān)持了下來(lái)。最終，海倫在黑暗中找到了人生的光明面。隨后，她將慈愛的雙手伸向了全世界，成為了著名的慈善家。馬克。吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫。凱勒。”所以，我們一定要向海倫。凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓的精神。
記得一次體育課，體育老師要我們圍著操場(chǎng)跑十圈。剛開始，同學(xué)們跑得很輕松，有說有笑的。但跑了三圈我便開始感覺到腿酸。又跑了兩圈，我的腳上仿佛有千斤的鐵塊，越跑越吃力。這是同學(xué)們開始跑跑停停，有的干脆坐到了地上，在也跑不動(dòng)了。我咬緊了牙堅(jiān)持了下來(lái)，跑完了全程。
我雖然比不上海倫。凱勒那不屈不撓的精神，但我不懈的堅(jiān)持也使我獲得了勝利。
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生命的意義是什么？我們生活的最終目的是什么？這些問題一直困擾著許多人。但是，無(wú)論怎么去解答，有一個(gè)問題我們必須去選擇，活著，就要為這個(gè)世界做些什么，力所能及。讀了《假如給我三天光明》以后，更加堅(jiān)定了我的這一信念。
海倫凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過了88年春秋，卻熬過了87年無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而就是這樣一位幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，被授予總統(tǒng)勛章。十九世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖。一位是海倫。一個(gè)盲人能取得這么大的成就，是何等的令人驚訝��！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，讓自己像一只美麗的蝴蝶，破繭而出，讓生命擁有了常人無(wú)法企及的意義。
苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能人是一筆財(cái)富，而對(duì)于弱者則是萬(wàn)丈深淵。
海倫就處于黑暗的萬(wàn)丈深淵里，如果是常人，可能一輩子生活在精神的黑暗里，但是，她的人格里蘊(yùn)藏著勤奮的種子，這粒種子憑借驚人的毅力沖破黑暗的重重阻力，破繭而出，讓她的生命由此鮮花盛開，彩云滿天。能吃常人不能吃的苦，能做常人不能做的事，才能比常人更大步地走向成功。
善用你的`眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽今天你的妙音，鳥兒的歌唱，樂器的天籟之音吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能品味。
就像海明威在《老人與�！分械呐穑阂粋�(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打��！就像貝貝龍?jiān)凇赌值难坨R》中的呼吁：相信自己有能力，那么你就真的會(huì)有。海倫凱勒用自己的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，克服了自身的不足，踏上了成功的彼岸。
這才是生命的意義。掩卷深思，我深刻的意識(shí)到：一個(gè)人能不能為社會(huì)做點(diǎn)什么，不在于你的四肢是否健全，不在于生活給予你的條件是否優(yōu)越，而在于有沒有奮斗的精神，有沒有認(rèn)識(shí)到人生的意義。
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《假如給我三天光明》是爸爸、媽媽送給我的生日禮物。剛拿到手我就迫不及待的讀了起來(lái)。這本書講述的是盲啞聾人海倫凱勒克服種種困難最終取得傲人的成績(jī)的故事。
沒多久，我就沉浸在書的世界里。我被海倫那強(qiáng)大的精神世界所折服。她雖然有無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾，但她并沒有怨天尤人，她努力學(xué)習(xí)，希望自己成為一個(gè)有才華、有成就的人。從她的名言“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂�！本湍芨惺艿剿@種樂觀的精神。她幸運(yùn)地遇見了像安妮沙利文那樣耐心、善良的好老師，拉著她的手引導(dǎo)她走向黑暗世界外的燦爛、多姿多彩的廣闊天地，教她學(xué)習(xí)知識(shí)。海倫不放棄每個(gè)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。
最終，她們的努力得到了回報(bào)。海倫這么一個(gè)幽閉于盲聾啞世界里的人竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，成為譜寫人類文明史上輝煌生命贊歌的聾啞盲學(xué)者、作家、教育家。
我喜歡這本書，原因有三個(gè)：
1、因?yàn)楹悓?duì)知識(shí)的渴望。
我常常思考海倫這樣一個(gè)殘疾人，都把自己的全部精力放在學(xué)習(xí)上并且取得了成功，我們這些健全人，又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我們正值青春年華，難道不應(yīng)該抓緊這些時(shí)間，用一顆不屈不撓的心去戰(zhàn)勝困難、努力學(xué)習(xí)。
2、海倫的感恩之心。
她說“她非常感激自己的老師，她想做的第一件事就是久久地凝望著自己的老師，將她的長(zhǎng)相刻印在自己的腦海里�！彼檬甑臅r(shí)間完成書稿《老師》作為獻(xiàn)給莎莉文老師的厚禮。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，常常把老師對(duì)我們的精心教育，視作理所當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生敵對(duì)、抱怨的情緒，慚愧，慚愧啊！
3、對(duì)待殘疾人的態(tài)度。
我原以為殘疾人是社會(huì)的累贅，對(duì)他是不屑一顧，而海倫卻成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，這讓我自慚形穢，也懂得了對(duì)殘疾人的尊重。我們對(duì)身邊需要幫助的殘疾人，伸出援助之手，如在車上給他們讓座、扶他們過馬路……
這樣的舉手之勞，會(huì)給他們帶來(lái)我們無(wú)法想象的便利，何樂而不為呢？讓我們一起學(xué)習(xí)海倫以堅(jiān)韌的毅力去面對(duì)困難，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用感恩之心對(duì)待別人，愛心去擁抱世界，用心走好自己的人生之路。
假如給我三天光明讀書筆記800字9
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本世界名著時(shí)，我就被文中那又盲又聾，卻意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩海倫·凱勒所感動(dòng)，同時(shí)也很敬佩幫助海倫的老師。
這本書講的是英國(guó)作家海倫在小的時(shí)候，被一場(chǎng)大病奪去了視力和聽力后還能自強(qiáng)不息、積極生活的故事。海倫是不幸的，長(zhǎng)期生活在黑暗中，使她孤單、不安。但她又是幸運(yùn)的，在她七歲時(shí)，她得到了老師安妮·莎莉很大的精神鼓勵(lì)和幫助，使她慢慢堅(jiān)強(qiáng)、勇敢起來(lái)。經(jīng)過她不懈的努力，海倫一步步學(xué)會(huì)了用心去“聽”、去“看”、去“感受”周圍世界，并憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力努力學(xué)習(xí)知識(shí)。最后這個(gè)又盲又聾的女孩，甚至比正常人還要優(yōu)秀，不僅掌握了書面語(yǔ)言，學(xué)會(huì)幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，更令人驚嘆的是，她竟然還考上了全球頂尖的學(xué)府哈佛大學(xué)，當(dāng)上了著名作家，并為慈善事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn)，成了盲聾人中杰出的人物。這個(gè)奇跡一般的經(jīng)歷使我對(duì)海倫非常敬佩服，她取得這偉大成就的背后，經(jīng)過多少艱難困苦，付出了多少努力呀。
最后海倫在她的書中寫道：假如給我三天光明，我將仔細(xì)端詳自己的莎莉老師、親人、朋友，瞧瞧萬(wàn)花筒般五光十色的景像，游覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù)．．．．．．這三天對(duì)于海倫來(lái)說是美好的奢望，但對(duì)于我們傭有光明的人來(lái)說是再平常不過了�，F(xiàn)在有些人，雖身體健全，但遇到一點(diǎn)困難就自暴自棄、怨天尤人，不珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)工作，對(duì)比海倫，他們因該感到羞恥。
現(xiàn)在我們青少年一代真是太幸福了，身體健康，生活條件優(yōu)越，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又那么好，我們更應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，以她為榜樣，珍惜時(shí)光、努力學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，以堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服困難，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)，我也要做一個(gè)有愛心的人，像海倫的老師一樣給予需要幫助的孩子無(wú)私的關(guān)心和幫助。
假如給我三天光明讀書筆記800字10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我閱讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》。
這本書主要講了，—?dú)q半的小海倫在生了—場(chǎng)重病后，雙目失明，雙耳失聰，生活在無(wú)邊的黑暗和痛苦之中。她的父母為她請(qǐng)來(lái)了莎利文老師，海倫.凱勒在沙利文老師的精心指導(dǎo)，漸漸的學(xué)會(huì)了摸盲文﹑拼寫單詞﹑用手指“說話”，海倫十歲的時(shí)候，父母又為她請(qǐng)來(lái)了薩勒老師，薩勒教海倫怎樣發(fā)音，就這樣海倫學(xué)會(huì)了說話，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)，畢業(yè)后她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。讀到這里，我想：海倫.凱勒一個(gè)自幼盲聾啞殘疾的人，為何能有過人的毅力取得如此輝煌的成就?再想想自己，平時(shí)我一碰到一點(diǎn)困難，不是想打退堂鼓，就是怨天憂人的。有一次，體育老師讓我們200米的操場(chǎng)跑四圈，我剛跑了一圈，就累得腰酸背痛，兩腿發(fā)抖，彎腰駝背，大口喘著粗氣，心想:這位體育老師怎么這么嚴(yán)，跑4圈，誰(shuí)能受得了，這節(jié)課過得實(shí)在是太漫長(zhǎng)了。慢慢的我就堅(jiān)持不住了，然后腳步也抬不起來(lái)了;練數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到有難度的題目總是想馬虎對(duì)待，草草收兵，或者讀不會(huì)就干脆空在那里;做語(yǔ)文題總是記不住生字﹑課文，不是積極地找原因，而是嫌自己太笨，天生腦子就沒別人靈活，所以才心安理得去偷懶，不背也不寫……不光是我，不少同學(xué)都會(huì)以條件差呀!困難多呀!自己笨呀!題太難為不能取得成功的借口。如果拿我們理由和海倫的困難相比，這顯得多么微不足道啊!正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
讓我記憶有新的故事是：海倫凱勒不分晝夜，像一塊干燥的海綿吸允著知識(shí)的甘霖。她拼命地摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子，她是那樣的如饑似渴，一只小小的手指都磨出了血，沙利文老師心疼的把她的手指一一包扎起來(lái)，但功夫不負(fù)有心人，海倫終于學(xué)會(huì)了書寫和算術(shù)。海倫.凱勒是活在我心中的英雄，在80年無(wú)光﹑無(wú)聲的孤獨(dú)歲月里，她憑著不屈不撓的學(xué)習(xí)精神和奮斗精神，為我們留下了寶貴的著作，是我們明白了愛回報(bào)愛的道理，是我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
同學(xué)們，讓我們告別“小皇帝”﹑“小公主”，一起來(lái)學(xué)習(xí)海倫.凱勒吧!
假如給我三天光明讀書筆記800字11
快樂無(wú)處不在。這一次我快樂源泉的發(fā)現(xiàn)點(diǎn)是一本書籍。
這本書是家喻戶曉的海倫凱勒自傳體小說《假如給我三天光明》。這一本書主要講的就是海倫在幼時(shí)因猩紅熱失去了聽力與視力后，憑著她超乎他人的毅力以及沙利文老師的幫助而振作起來(lái)并取得成功的故事。
讀完這一本書，我想起了之前從一本書上看到的一件事情：一位叫做瑪麗的婦人一共生了四個(gè)孩子，其中的三個(gè)孩子均患有致命的庫(kù)利貧血癥，相繼在風(fēng)華正茂之時(shí)逝去；雖然瑪麗在表面上沒有過于多的悲哀，但喪子之痛必定已然在她的心中留下了深深的疤痕。這三個(gè)孩子均患有致命的病，在他們離開人世時(shí)，年邁的父母會(huì)有多么難過！假如當(dāng)時(shí)他們沒有患上這種病，那么他們與他們的父母會(huì)快樂許多倍！
再回過頭來(lái)看書中的海倫，她在失去了聽力與視力后，一開始性情也是乖張跋扈，臉上向來(lái)都沒有一絲笑容，也是到處亂扔?xùn)|西，也會(huì)在腦海中想象她所嫉妒的他人玩樂之景……假若當(dāng)時(shí)她沒有失去這些人幾乎無(wú)法失去的東西，那么結(jié)局會(huì)不會(huì)大不相同呢？她會(huì)不會(huì)從當(dāng)時(shí)起就是一個(gè)溫和的女孩呢？他會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在還要快樂呢？答案必然是肯定的。
在這個(gè)世界上，有失去了手或腳的，有失去了聽力、視力、甚至說話能力的，有患有脫發(fā)癥甚至癌癥的，也有患上了癲癇與中風(fēng)的……他們幾乎都只能在他人異樣的眼光中悲傷的生活下去，他們幾乎失去了擁有笑容的資格，他們都是如此的難受！那些因病而離去的人，他們至親至愛的人都只能在他人憐憫的目光下艱難的生活，他們也幾乎失去了快樂！
而我，而絕大多數(shù)人都擁有光明、快樂與健康！我們的臉上都可以掛上輕松的笑容，我們都不用像海倫那樣生活困難，我們都可以幸福的活在人世間——只因?yàn)槲覀兪墙∪�，是充滿生命力的人！快樂，可以源自這最最基本的東西！現(xiàn)在，有多少健全人正在杞人憂天，他們應(yīng)該為他們擁有健康與生命而感到快樂！我們都是快樂的，都可以眉飛色舞、神采飛揚(yáng)地活在這世上！我們都不用像海倫那樣辛苦地生活著，都可以擁有快樂！
快樂無(wú)處不在！快樂不用源自財(cái)富，不用源自成績(jī)，只要你是一個(gè)健全人，只要你擁有生命，你就能夠擁有快樂的理由！
假如給我三天光明讀書筆記800字12
在成長(zhǎng)的過程中，有很多人和事感動(dòng)了我這顆“易受感動(dòng)”的心。一本好看的書，一件也許很小的事……但是，令我最難忘的還是一本書的主人公，她有顆樂觀、耐心、積極向上的心!這個(gè)人就是——海倫?凱勒。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我的房間里仍亮著燈，而在我的手里捧著并使我淚流滿面的書就是《假如給我三天光明》這本書。
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻非常的不幸運(yùn)。在海倫出生的十九個(gè)月里，她過的非常的幸福又開心，可是好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早，在次年的2月里，海倫突然生病，高燒不退，醫(yī)生們?cè)\斷的結(jié)果是急性胃充血以及腦充血，病情十分嚴(yán)重。但在一個(gè)清晨，海倫的高燒突然退了，當(dāng)時(shí)全家人驚喜得難以言語(yǔ)，可是，這一場(chǎng)高燒讓海倫失去了聽力和語(yǔ)言功能，后來(lái)，海倫的視力一天不如一天。有一天，當(dāng)海倫睜開眼睛時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見了，眼前一片黑暗，海倫就像做噩夢(mèng)一樣，驚恐萬(wàn)分，悲傷極了。可是，她遇到了她人生中對(duì)幸福的期望——安妮?莎莉文老師，在莎莉文老師的幫助下，海倫竟然學(xué)會(huì)了說話，讀到這里，我不禁為海倫高興，為海倫歡喜。海倫一直渴望想要得到她的三天光明。第一天，海倫要看幫助她的莎莉文老師，還有她的同學(xué)和小伙伴們。第二天，海倫要看美麗的日出，接著她還要去參觀舉世聞名的首都藝術(shù)博物館，因?yàn)樗褡匀皇凡┪镳^那樣，顯示了世界的物質(zhì)資源的豐富。直到最后一天——第三天，海倫還要再一次看那美麗無(wú)比的日出，而且，她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活，就像一只歡快的小鳥在自由地飛翔。
海倫?凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切的奇跡，全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷和崎嶇，海倫要用愛擁抱全世界，讓世界變得更加有愛。我深深的被海倫?凱勒這種樂觀、耐心、積極向上的信念給感動(dòng)了，我要在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，勇于克服一切困難，好好學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，用自己的行動(dòng)去關(guān)心那些需要幫助的人們，為世界的更加美好貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
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海倫。凱勒，一場(chǎng)大病無(wú)情地掠奪了她的聽覺與視覺，幾乎所有的人都認(rèn)為她的將來(lái)必是一場(chǎng)悲劇。你能指望一個(gè)又聾又盲的人能干什么呢？然而，她卻偏偏顛覆了所有人對(duì)她的看法。她的命運(yùn)不是一場(chǎng)悲劇，那些病痛只是她日后輝煌的前奏。
幼時(shí)的海倫，因?yàn)樽约旱娜毕�，無(wú)法與別人正常的交往、溝通。她變得有些孤獨(dú)、自閉，陷入了中，她會(huì)把餐具摔碎，洋娃娃剪爛，無(wú)緣無(wú)故地沖家人大發(fā)脾氣。而所有人對(duì)她的這種行為及態(tài)度，采取了寬容、放縱、無(wú)奈！不被人理解，海倫的行為更加暴躁。旁人無(wú)法體會(huì)到她的無(wú)助，只是搖頭嘆氣罷了！
這時(shí)，她人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)了，才華橫溢的沙利文老師來(lái)到了絕望的海倫身邊。她的到來(lái)，多多少少使她的心中燃起了一絲希望，也多了些活下去的勇氣，為了不使海倫沉淪下去，沙利文教她閱讀盲文，帶她用手來(lái)感觸大自然。海倫憑著自己對(duì)知識(shí)的渴望，學(xué)會(huì)了說話，考取了名牌大學(xué)，《假如給我三天光明》是她的自傳，也鼓舞了無(wú)數(shù)人。
相比海倫。凱勒，我們是何其的幸運(yùn)。我們可以用眼睛看見漢字，用耳朵傾聽到美妙的聲音。但是海倫。凱勒的成功，是多么的不容易啊！她的堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)令我十分感動(dòng)。這讓我想到了前幾年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一個(gè)節(jié)目《千手觀音》，它的美麗震撼了每一個(gè)人，然而更加讓人難以置信的是：它的表演者都是殘疾人，她們付出了難以想象的努力，克服了許許多多的困難，才能跳出這樣一支默契、精彩的舞蹈。若換作常人，又能有幾個(gè)像她們那樣有恒心和毅力呢？！
當(dāng)她們遇到困難時(shí)奔勇向前，努力奮斗時(shí)，又有多少健全的人在遇到一點(diǎn)小挫折后，怨天尤人呢？相比起她們，我們還有資格來(lái)抱怨命運(yùn)對(duì)我們的不公嗎？
在這本書中，海倫。凱勒所奢望的只是擁有三天光明，來(lái)好好地看一下她的親人，她所生存的這個(gè)世界，見識(shí)一下太陽(yáng)的紅……三天的光明對(duì)于我們這些雙目健全的人只是彈指即過，對(duì)于她來(lái)說卻是一直以來(lái)渴望卻又永遠(yuǎn)無(wú)法得到的煎熬。
我的朋友，如果有一天，你突然知道，你將只剩下三天光明，你將有何感想，又會(huì)做些什么呢？你是像海倫。凱勒一樣勇敢，還是陷入自怨自艾中呢？
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這幾天讀了一本書，名字叫《假如給我三天光明》，講的是海倫·凱勒的故事，故事中她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了我。
“光明”一詞仿佛我從來(lái)都沒有認(rèn)真的去思考過它，因?yàn)樗谖业氖澜缋锖孟窈芷胀�。但看過這本書后我要好好的思考一下，假如就給我三天的光明我會(huì)干什么……
我很幸運(yùn)看了這本書，因?yàn)樵跁形铱匆娏艘晃粋ゴ蟮呐�，正如馬克·吐溫所說：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒�！蓖瑫r(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的力量，如書中海倫所說“知識(shí)給人以愛，帶來(lái)光明，給予智慧”。
書中主要講述了又聾又盲的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程，她的世界是無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月，也是這樣的環(huán)境讓她有著超過常人的健康心態(tài)。海倫在巨大的打擊及困難面前，不是怨天尤人、自暴自棄，而是以樂觀、積極向上的態(tài)度去面對(duì)。這是給我感觸最深的。而我們更要擁有樂觀的心態(tài)，遇到困難不退縮，要想辦法去面對(duì)。海倫祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，熟悉身邊的親情和事物。而我們呢，別說三天了，就是三年，我們又干了什么？又領(lǐng)悟到了什么？身邊的父母，親人，朋友我們都了解嗎？我們能理解父母用心良苦給我們的愛嗎？我們珍惜過和父母在一起的時(shí)間嗎？我記得有人曾計(jì)算過“如果你今年28歲，你父母60歲，中國(guó)人平均壽命72歲，如果他們能活到80歲，你還有20年。如果你每年回家1次，每次陪父母6天，每天能陪父母11小時(shí)，每年能陪66小時(shí)。下面有個(gè)公式：20年X66小時(shí)/年=1320小時(shí)，1320小時(shí)÷24小時(shí)/天=55天。多可怕的數(shù)字啊。我們不要等失去了，才知道它的珍貴。陽(yáng)光是免費(fèi)的，空氣是免費(fèi)的，親情是免費(fèi)的，夢(mèng)想是免費(fèi)的，信念是免費(fèi)的，友誼是免費(fèi)的，光明是免費(fèi)的。這些不能用錢來(lái)衡量，造物主把這些免費(fèi)的一切給予我們每一個(gè)人，我們不是很幸福嗎。海倫也用她的故事告訴世人，要珍惜眼前的一切。
這是一本好書，也是良師益友，它會(huì)讓我們的生活更多姿多彩。
假如給我三天光明讀書筆記800字15
我輕輕地合上書，腦海里一直浮現(xiàn)著海倫.凱勒的聲影。剛閱讀完《假如給我三天光明》這本書，心情真是跌宕起伏，一會(huì)玩欣喜若狂，一會(huì)兒激動(dòng)萬(wàn)分，一會(huì)兒悲痛萬(wàn)分，久久不能平復(fù)。
這本書主要講了：海倫.凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)急病導(dǎo)致雙眼失明、雙耳失聰，從此，她就和這個(gè)世界“隔絕”了。這使海倫的童年充滿了苦澀，她是那么的不幸，但她很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗床灰�，聽不到，所以很難向人表達(dá)她想要的，想說的。直莎莉文老師的到來(lái)，成為了海倫人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。莎莉文老師教會(huì)海倫寫字、閱讀、算術(shù)等，帶她去拜訪名人讓海倫學(xué)會(huì)說話。海倫通過自己的努力先后到了劍橋女子中學(xué)、德克利夫?qū)W院上學(xué)。她還和莎莉文老師到各地區(qū)演講，發(fā)起的募捐活動(dòng)也得到了許多人的大力支持。最后便是希望給她三天光明的時(shí)間。
在這本書中，我最喜歡這段話：“失明的我可以對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸秒一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如你再也不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧！”我為什么會(huì)這一段話呢？因?yàn)檫@段話表達(dá)了海倫希望四肢健全的人充分利用自己的天賦，應(yīng)該想擁有光明是多么的幸福，告訴人們要珍惜這份幸福，所有我喜歡。
讀完了這本書，我心想：海倫.凱勒真堅(jiān)強(qiáng)呀！海倫向人們表明對(duì)生活的熱愛和渴望。她雖然雙目失明，但是心中充滿光明，海倫不怕困難、勇于面對(duì)困難、堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)于莎莉文老師我想用一句古詩(shī)來(lái)贊美她那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”莎莉文老師把她全部的愛都傾注在海倫身上，海倫才能有巨大的成就。我非常敬佩莎莉文老師，想對(duì)她說一聲：“您辛苦了！”
《假如給我三天光明》這本書，讓我明白了許多道理，有許多精神值得我學(xué)習(xí)。讀完這本書，讓我首席匪淺，所以我想介紹這本書給大家。朋友，有機(jī)會(huì)可以來(lái)讀一讀，會(huì)讓你有所收獲的。
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