林海雪原讀書(shū)筆記（精選8篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的林海雪原讀書(shū)筆記（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
林海雪原讀書(shū)筆記1
昨晚，星星站在遠(yuǎn)處，若隱若現(xiàn)。那一片林海與雪原，那一掃而過(guò)的英雄形象，那充滿(mǎn)傳奇色彩的往事出現(xiàn)在我面前……
輕輕地合上《林海雪原》的最后一頁(yè)，那驚心動(dòng)魄的畫(huà)面不斷閃現(xiàn)在我的眼前。六十多年前，在白雪皚皚的山林中，有一群年紀(jì)輕輕的戰(zhàn)士，他們?yōu)樽约嚎赡芸床坏降奈磥?lái)而英勇戰(zhàn)斗。他們的神韻震撼山林，他們的信仰感動(dòng)天地。他們熾熱的激情將沉淀千年的冰雪融化，他們的崇高理想是珠穆朗瑪峰無(wú)法比擬的，他們是英雄，他們配得上這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。他們一次又一次勇敢地闖入龍?zhí)痘⒀�，他們有著赤子之心，他們是世界上最可�?ài)的人。
然而，他們也留下了遺憾——遺憾沒(méi)有看到我們偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)大，屹立在世界的東方。在茫茫人海中，他們?yōu)樽鎳?guó)和人民默默奮斗，流血犧牲也毫不退縮。他們總是面帶微笑，因?yàn)樗麄兊木駨奈聪吝^(guò)。嘲笑他們浪費(fèi)生命的人一定是懦夫，因?yàn)橹挥信撤虿艜?huì)嘲笑勇敢者。燕雀怎么能知道鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢？一生追求崇高理想的人必將是偉大的，而那些躲在黑暗角落的螻蟻又怎能體會(huì)到“生的偉大，死的光榮”呢？
沒(méi)有理想，中國(guó)燦爛的文化從何而來(lái)？也許這一理想經(jīng)歷了許多滄桑，但又有什么關(guān)系呢，在我們身后，總有下一代繼續(xù)追尋的腳步。
我們不必?fù)?dān)心夢(mèng)想的另一面是什么，我們只需要把今天的夢(mèng)想完成。
今夜，星光依舊燦爛，林海雪原里的英雄們，會(huì)不會(huì)飛進(jìn)我的夢(mèng)里？
林海雪原讀書(shū)筆記2
書(shū)里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn)，個(gè)性十足。如年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波，他的沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀都令我欽佩。在我印象里最深還是楊子榮，從我觀看過(guò)《林海雪原》的電視劇起，他就一直是我崇拜的英雄人物。為了徹底消滅最后也是最頑固的威虎山上的頑匪，少劍波和楊子榮數(shù)夜未眠，共同上演了一出機(jī)智壯烈的“智取威虎山”……
對(duì)他們來(lái)說(shuō)，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深?lèi)?ài)著的土地，為著他們那可親可愛(ài)的鄉(xiāng)親們所流的。無(wú)論在多么危急的情況下，都嚇不退他們，因?yàn)樾闹械囊粋�(gè)信念——真正地解放人民，支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。他們對(duì)自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求著，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地步，也甘愿拼死一搏，也許他們認(rèn)為：面對(duì)自己的人生，唯有拼過(guò)，才了無(wú)遺憾。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，便會(huì)對(duì)自己的前途、要走的路感到迷茫，徘徊不定，成為迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
我體會(huì)到作為青年，一定要有自己的奮斗目標(biāo)，并具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力、勇于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，那么在精神上永遠(yuǎn)是無(wú)法被擊倒的，不會(huì)因中途的失敗而放棄自己的理想。理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有了理想這盞明燈的指引，我們才不會(huì)在人生的道路上迷失前進(jìn)的方向
細(xì)細(xì)品味《林海雪原》一書(shū)，發(fā)現(xiàn)它講述的不僅是解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期的剿匪斗爭(zhēng)，它所表現(xiàn)出的更是一種智慧，一股勇氣，使我對(duì)人生有了新的感悟。
林海雪原讀書(shū)筆記3
昨夜，星宇浩淼，若隱若現(xiàn)。那片林海、那片雪原，英雄的身影一掠而過(guò)，那段極具傳奇色彩的往事又出現(xiàn)在我的面前……
輕輕的合上《林海雪原》最后一頁(yè)，那驚心動(dòng)魄的一幕幕不停的閃現(xiàn)在眼前。六十多年前，在那白雪皚皚的深山老林中，曾經(jīng)有著一群與我們年齡相仿的戰(zhàn)士，為了一個(gè)他們可能無(wú)法看到的美麗未來(lái)而英勇奮斗著。
他們的氣魄震蕩山林，他們的信念感動(dòng)天地。他們火一樣的熱情將沉積了千年的冰雪融化，他們高高在上的理想就是珠峰也無(wú)法比擬，他們是英雄，他們配得上這個(gè)光榮的稱(chēng)呼。他們是林海雪原星的精靈，一次次的勇闖龍?zhí)痘⒀�，就是為了�?jiàn)證一顆赤子之心。他們是世間最可愛(ài)的人。
然而，他們也留下了遺憾——遺憾無(wú)法親眼目睹我們偉大的祖國(guó)母親日漸強(qiáng)大，屹立于世界的東方。在茫茫的大千世界中，他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民默默地戰(zhàn)斗著，流血、犧牲也在所不惜。他們是始終微笑著的，因?yàn)樗麄兊木袷怯肋h(yuǎn)無(wú)法擊倒的。恥笑他們對(duì)生命無(wú)謂浪費(fèi)的人，必定是一個(gè)懦夫；因?yàn)橹挥信撤�，才�?huì)恥笑勇者。燕雀怎么能知道鴻鵠的高遠(yuǎn)志向呢？那種終其一生追求高尚理想的人，必將是偉大的。而那些躲在黑暗角落中的螻蟻又怎能體會(huì)“生的偉大，死的光榮”？
沒(méi)有理想，人類(lèi)就無(wú)法登上天空；沒(méi)有理想，中國(guó)千百年來(lái)的燦爛文化又從何而來(lái)？也許這理想要?dú)v經(jīng)幾多滄桑，可那又有什么關(guān)系，在我們的身后，總有下一代繼續(xù)追尋的腳步。
我們無(wú)需擔(dān)心夢(mèng)想的那一邊會(huì)是什么，今天我們要做的，就是完成今天的夢(mèng)想。
今夜，星空依然璀璨，那雪原上飛馳而過(guò)的英雄，還會(huì)飛入我的夢(mèng)中嗎？
林海雪原讀書(shū)筆記4
前幾天，我在看一本紅色經(jīng)典電影閱讀，名叫《林海雪原》，我被書(shū)里的'人物深深打動(dòng)了。
書(shū)中寫(xiě)到，在1946年，人民解放軍派出一支由少劍波帶領(lǐng)的小分隊(duì)深入林海雪原，組織群眾反抗，剿滅土匪。但通過(guò)抓獲的土匪之口，他們了解到目標(biāo)威虎山上土匪是小分隊(duì)人數(shù)的好幾倍，且地形復(fù)雜，便派出楊子榮同志，扮成土匪，取得土匪頭目的信任，最后，楊子榮同志不負(fù)重望，與小分隊(duì)里應(yīng)外合，成功剿滅了匪幫。隨后，他們繼續(xù)發(fā)動(dòng)了土地改革，投入了新的戰(zhàn)斗。
這也是東北當(dāng)時(shí)剿匪時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。在本書(shū)里，給我感觸最大的是楊子榮同志。他扮作土匪胡彪，深入威虎山，博得頭目座山雕的信任，最后才能以少勝多。
我想起了一位位身邊的人，他們?cè)诓煌５嘏ぷ�，為的就是�?bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光，我同學(xué)的父親就是一名軍人，他長(zhǎng)年在部隊(duì)為祖國(guó)效勞！
楊子榮同志智斗小爐匠的一段，最令人蕩氣回腸。楊子榮抱著必死的決心，成功地博得了眾匪的信任，將小爐匠逼上絕境，除掉了這個(gè)大敵。
戰(zhàn)火硝煙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但我們應(yīng)把紅色基因傳承下去，讓各位先烈得以安息！
林海雪原讀書(shū)筆記5
《林海雪原》是作家曲波著作，描寫(xiě)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期，楊子榮、少劍波等帶領(lǐng)的一支東北民主聯(lián)軍小分隊(duì)，在茫茫林海雪原中與殘匪斗智斗勇，勝任完成剿匪任務(wù)的故事，小說(shuō)既有斗智斗力的“槽頭炸馬”、“奶頭山圍殲戰(zhàn)”，又有斗智斗計(jì)的“調(diào)虎離山”、“智取威虎山”等的故事情節(jié)；既刻畫(huà)了楊子榮等不顧自己安危，深入虎穴，與敵人巧妙周旋，最后智擒座山雕的英雄形象，又刻畫(huà)了解放軍不畏嚴(yán)寒，無(wú)懼犧牲，在遼闊的雪原縱橫馳騁，最終殲敵的群體形象。
書(shū)看完了，我覺(jué)得書(shū)中“集體”、“信念”兩個(gè)詞最最“給力”了。面對(duì)冰冷刺骨的狂風(fēng)驟雪，面對(duì)敵人兇狠密集的槍林彈雨和陰謀詭計(jì)，戰(zhàn)士們心中只有一個(gè)“信念”，就是消滅敵人，真正解放人民。憑借著這種頑強(qiáng)的信念和集體作戰(zhàn)精神，他們不怕流血，不畏犧牲，最終完成了任務(wù)。而我在“集體”、“信念”面前，顯現(xiàn)得那么蒼白……在班上不敢主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為老師和同學(xué)分憂(yōu)，遇到困難首先就會(huì)想到找人幫忙，而不是嘗試自己獨(dú)立解決。雖然老師和爸爸都與我談過(guò)，但我都沒(méi)有意識(shí)到，也許，現(xiàn)在是到改變的時(shí)候了……
林海雪原讀書(shū)筆記6
懷著—股澎湃的激情讀完了全書(shū)，輕輕合上，望著“林海雪原”四個(gè)字，似乎是由火熱的血所凝成的，襯著封面上的皚皚白雪，顯得更加地艷，更加紅了。在那上方，我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士，為著自己的理想，更為著祖國(guó)的偉大事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè)，在深山老林中奮斗的身影。此時(shí)的學(xué)似乎已同他們的笑容與靈魂，融為圣潔的一體。
對(duì)這些戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深著的土地，為著他們那可親可的鄉(xiāng)親們所流的，它鑒證了一個(gè)個(gè)赤之心，它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動(dòng)。穿山風(fēng)的狂卷，密集的槍彈雨林，都嚇不退他們，正因心中的一把火，一個(gè)信念——真正地解放人民，支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。
讀《林海雪原》經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到一個(gè)詞的含義，那便是“群眾”。文中的人物，如少劍波楊榮等，張口閉口不離群眾，可謂已經(jīng)深入骨髓，同自己的生命融為—體了，風(fēng)里來(lái)，雪里去，是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴。“群眾”這個(gè)詞，更堅(jiān)信無(wú)人不知無(wú)人不曉，它的意境已將不可計(jì)數(shù)的心融為一體，有著強(qiáng)烈的群眾思維的人，頭可斷，血可留，此志不可改，永遠(yuǎn)把群眾利益擺在第—位，這似乎是—個(gè)很個(gè)性的特性。
林海雪原讀書(shū)筆記7
讀完《林海雪原》這本書(shū)后，我深深的被里面的故事所感染了。
這本書(shū)把人物描繪的淋漓盡致。如：楊子榮，高波。楊子榮同志的之所以有這樣的大智大勇都是靠自己的頑強(qiáng)的拼搏精神努力得來(lái)的，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
在我們生活中，人人做事都要有勇氣，只有這樣我們才能戰(zhàn)勝困難。記得有一次，我去參加演講比賽。我坐在下面看著人家在上面表演都很勇敢，不害怕無(wú)論是怎么樣的做動(dòng)作，都沒(méi)有一絲害怕的感覺(jué)，輪到我了，我站在臺(tái)上給自己加油打氣心想不要害怕，要勇敢的面對(duì)，要知道勝利是屬于勇敢的人的。我站在臺(tái)上繪聲繪色的講著，看到老師非常的高興，我的心里也美滋滋的。講完了主持人說(shuō)的我的得分結(jié)果：9·443是第六名。老師對(duì)我說(shuō)：“我自愛(ài)下面為你緊張�？赡闳ケ憩F(xiàn)的非常的棒。我的臉上露出了笑臉。
《林海雪原》這一本書(shū)告訴我們，做人不僅要有勇氣，還要靈活的使用頭腦。不能一定的硬斗，也許只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也被弄得復(fù)雜起來(lái)。
林海雪原讀書(shū)筆記8
《林海雪原》是作者曲波根據(jù)自己的親身經(jīng)歷創(chuàng)作而成的。本書(shū)主要講述的是一支驍勇善戰(zhàn)的東北民主聯(lián)軍小分隊(duì)與在東北山林盤(pán)踞多年的數(shù)股土匪斗志斗勇的故事。
小分隊(duì)的主要人物———楊子榮機(jī)智、大膽，他成功打入敵人———威虎山內(nèi)部，探得敵情，并被封為威虎山上的老九。接下來(lái)，楊子榮在“百雞宴”上巧施安排，匪徒們個(gè)個(gè)喝得爛醉如泥，最終我方一舉殲滅了威虎山上的這伙土匪，使小分隊(duì)取得了成功。
再瞧瞧我自己，記得上次我去參加二胡比賽，坐在舞臺(tái)上，望著那么多雙眼睛，我緊張極了，比賽開(kāi)始，當(dāng)我看到評(píng)委一邊看著我一邊互相議論時(shí)，我心想：“評(píng)委會(huì)不會(huì)覺(jué)得我拉得不好呢？”一想到這兒，我的手心里全是汗，一不小心拉錯(cuò)了一個(gè)音。
再想想楊子榮面對(duì)那么危險(xiǎn)的敵人都不害怕，鎮(zhèn)定自如，我為什么還要害怕呢？
書(shū)中還有一個(gè)英勇的小戰(zhàn)士———年僅十八歲的高波，在戰(zhàn)斗中，他犧牲了。但是現(xiàn)在的十八歲的大哥哥、大姐姐們還正在校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著呢！是啊，如果沒(méi)有這些先烈們的鮮血，沒(méi)有他們的犧牲，怎么會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活呢？
讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好生活吧！
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