范進(jìn)中舉讀書筆記(精選24篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀書筆記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的范進(jìn)中舉讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇1
最近我們學(xué)了課文《范進(jìn)中舉》,我在學(xué)習(xí)這篇文章的過(guò)程中明白了許多道理!
故事情節(jié)的發(fā)展大致可以劃為五個(gè)層次:
(1)范進(jìn)中秀才后回到家里,丈人胡屠戶前來(lái)賀喜。這其實(shí)是前面情節(jié)的尾聲,放在這篇節(jié)文里卻跟某些小說(shuō)里的背景有幾分相似,因?yàn)榉哆M(jìn)中了秀才,這就取得了考舉人的資格。此外,從胡屠戶教訓(xùn)范進(jìn)的話里可以看出,中了秀才并未從根本上改變范進(jìn)的社會(huì)地位,還不能滿足他追求功名的愿望。
(2)范進(jìn)為去省城參加鄉(xiāng)試向胡屠戶借盤纏,反遭辱罵,他不甘心,居然瞞著丈人前往應(yīng)試。范進(jìn)此舉固然是受到了他宗師的鼓勵(lì),但如果不是急切地艷羨功名富貴,斷然不會(huì)有這么大的膽量——從他置老母和妻子挨餓于不顧,也可以看出這一點(diǎn)。這是情節(jié)的開端。
(3)發(fā)榜之日,在斷炊的情況下,范進(jìn)奉母命到集上去賣雞。去了將近兩個(gè)時(shí)辰,中舉的喜報(bào)忽到,鄰居趕緊去集上把他拉了回來(lái)。這是情節(jié)的發(fā)展,因?yàn)榉哆M(jìn)的命運(yùn)從此將發(fā)生巨大的變化:從被人藐視的“現(xiàn)世寶”變成受人尊重的“老爺”。但范進(jìn)本人此刻尚未見(jiàn)到喜報(bào),他不敢信以為真,還要靠賣雞來(lái)“救命”,這又曲折地反映了他自20歲開始應(yīng)考以來(lái)一連串的失敗在心頭留下的沉重的屈辱感。
(4)范進(jìn)見(jiàn)到了喜報(bào),因歡喜狠了,痰迷心竅,昏倒在地,救醒后又發(fā)起瘋來(lái),拍著笑著,不顧一切地走到集上去;多虧一位報(bào)子出了個(gè)好主意,找來(lái)胡屠戶,狠狠地打了他一個(gè)嘴巴,這才清醒過(guò)來(lái),不瘋了。這是一場(chǎng)喜劇,是這個(gè)故事的高潮。范進(jìn)在發(fā)瘋過(guò)程中始終只說(shuō)著一句話:“噫!好!我中了!”反映了他幾十年來(lái)追求功名富貴達(dá)到了神魂顛倒的地步。胡屠戶在這場(chǎng)喜劇中對(duì)范進(jìn)畢恭畢敬,把范進(jìn)捧上了天,充分暴露了他趨炎附勢(shì)的嘴臉。
(5)范進(jìn)剛從集上回家,舉人出身、曾做過(guò)一任知縣的張靜齋來(lái)訪,贈(zèng)金又贈(zèng)房。這是故事的結(jié)尾,說(shuō)明范進(jìn)的社會(huì)地位陡然上升,真是“今非昔比”了。
在這個(gè)故事中我明白在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多“錦上添花”的人,但是,“雪中送炭”的人卻少之又少。所以,在我們的生活中不要去依靠和“賄賂”那些有錢、有勢(shì)的人,我們要依靠自己,正所謂“求人不如求己”,自己的力量勝過(guò)一切,所以各位同學(xué)、朋友,請(qǐng)相信你自己,不要被他人的話語(yǔ)擊倒,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
其實(shí)現(xiàn)在仔細(xì)想想,如果我們是范進(jìn),說(shuō)不定會(huì)比他還瘋的厲害,因?yàn)樗囊懔κ窃S多人所無(wú)法做到的,花費(fèi)整整34年的時(shí)間去學(xué)習(xí),一般人根本不可能辦到。范進(jìn)——古代版的孔乙己。
換個(gè)角度來(lái)看看吧,范進(jìn)的老丈人,就是文中的胡屠戶,在范進(jìn)中舉后所表現(xiàn)出來(lái)的差別,讓人判若兩人,簡(jiǎn)直不敢相信,他那勢(shì)力、虛偽的性格也就淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)了。是典型的市井小民的形象。他的變化其實(shí)也不足為奇,因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在,我們這個(gè)所謂的文明社會(huì),這樣的現(xiàn)象又何足為奇呢?
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇2
今日學(xué)了《范進(jìn)中舉》一課,雖說(shuō)前幾次讀的時(shí)候覺(jué)得煩瑣的很,只不過(guò)是些描寫罷了,但讀的次數(shù)多了,方才體會(huì)到吳敬梓的用心。
有人說(shuō)這是一部喜劇。當(dāng)然,文中人物滑稽的動(dòng)作、表情、神態(tài)都刻畫的惟妙惟肖,也確實(shí)會(huì)讓人不禁大笑,再加上最后大團(tuán)圓的結(jié)局,就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇
但大笑之后,卻也不得不去挖掘文章所包含的更深?yuàn)W的意味。范進(jìn)在中舉之后就瘋了,口中還不時(shí)地說(shuō)著:“噫,好了,我中了……好了,我中了”。他獨(dú)自跑到一個(gè)破廟中,在路上又摔了一交,沾了一身黃泥,甚至都把頭發(fā)摔散了,蓬頭垢面的。然而這時(shí)也不忘說(shuō):“好了,我中了”從這一點(diǎn)看來(lái),他又是那么可悲,可悲的不是那讓人不堪入目的外表,而是他早就失去了的靈魂。他只不過(guò)是那個(gè)時(shí)代中眾多科考文人的一個(gè),而他也很具代表性,那時(shí)的人們把自己的一切希望都放在了通過(guò)考試來(lái)改變自己的命運(yùn)上?婆e考試,的確束縛了人的思想,也包括人的靈魂和自由。為了自己的幸福人生,他們不得不去十年寒窗來(lái)?yè)Q取后半生的榮華富貴。那么我們現(xiàn)在呢?在審視過(guò)去那個(gè)時(shí)代的死板的時(shí)候,又有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們現(xiàn)在的教育和那時(shí)候沒(méi)有什么區(qū)別呢?是的,雖說(shuō)我們現(xiàn)在的個(gè)性可以張揚(yáng),但是我們又擁有多少自由呢?每天11門課程,學(xué)得人頭大,更可憐的是,每天8個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間竟然成了我們可望而不可及的奢求……
在政治課上,我們也曾學(xué)過(guò):當(dāng)今社會(huì),各國(guó)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),是教育的競(jìng)爭(zhēng),我們要盡一切努力發(fā)現(xiàn)教育,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位……在語(yǔ)文可上,我們學(xué)過(guò):讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理修辭之學(xué)使人善辨……似乎我們現(xiàn)在是在充實(shí)自己。
也許吧!
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇3
我今天看了《范進(jìn)中舉》這篇文章,這篇文章講了范進(jìn)年年考舉人,到54歲時(shí),才考到舉人。
范進(jìn)本來(lái)就家境貧寒,所以因?yàn)樗麍?jiān)持要每年去考,所以家里變得越來(lái)越窮。當(dāng)聽(tīng)到范進(jìn)決定要考舉人時(shí),他的丈人就罵了他一頓,范進(jìn)就悄悄的去考了,回去之后他丈人知道就又罵了他一頓。
當(dāng)范進(jìn)考上舉人時(shí),家里人的態(tài)度對(duì)他轉(zhuǎn)化了,來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。他丈人不敢打罵他了。說(shuō)他是天上的星宿。相鄰們說(shuō)他是新貴人,還從說(shuō)叫他范進(jìn)到叫他范老爺。他我看到范進(jìn)高興瘋了的那一點(diǎn),我覺(jué)得很好玩。范進(jìn)是個(gè)虛偽的人,當(dāng)張鄉(xiāng)紳給他銀子時(shí),他再三推辭,最后還是收了,然后立即叫渾家打開看看,可見(jiàn)剛才的再三推辭是假的。
這篇文章主要講了封建社會(huì)對(duì)讀書人的毒害。我對(duì)范進(jìn)丈人的評(píng)價(jià)是他對(duì)范進(jìn)毒害一開始還罵他現(xiàn)世寶,可當(dāng)范進(jìn)中上舉人時(shí),對(duì)他態(tài)度就不一樣了。我突然想到一人得道,雞犬升天的道理,它的字面意思就是一個(gè)人出名,連他家的雞和狗都會(huì)出名。就像孔乙己那樣,偷了丁舉人家的書,被打折了腿。丁舉人家的書,在那個(gè)社會(huì)是不同的。
范進(jìn)和孔乙己的命運(yùn)是一樣的,都是封建社會(huì)科舉制度的犧牲品。我們目前的社會(huì)比那好多了,那時(shí)考試叫童生試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試,都是寫一篇文章。現(xiàn)在考試都是語(yǔ)數(shù)英、物理化等。這就是社會(huì)的進(jìn)步,這就是考試科舉的進(jìn)步。
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇4
最近,我學(xué)習(xí)了《范進(jìn)中舉》這篇運(yùn)用了鮮明對(duì)比手法的課文。
課文主要以范進(jìn)中舉前后周圍眾人對(duì)他的態(tài)度進(jìn)行了鮮明對(duì)比。合上課本,我的心久久不能平靜,這篇課文給我的啟示有很多。
范進(jìn)在中舉之前,家里貧困,經(jīng)常揭不開鍋。但對(duì)此,他的鄰居們也毫無(wú)同情心,不曾向范進(jìn)伸出援助之手。作為丈人的胡屠戶,也常盛氣凌人地將范進(jìn)罵得狗血噴頭。范進(jìn)對(duì)此表現(xiàn)出了逆來(lái)受順、忍氣吞聲。終于,幾年的苦心孤詣令范進(jìn)金榜題名,高中舉人。此時(shí),他身邊的人們對(duì)他的態(tài)度開始發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變。原本冷淡的鄰居,變得熱情起來(lái),有的拿米,有的拿酒,前來(lái)恭賀;胡屠戶也一改往日的兇態(tài),對(duì)范進(jìn)稱贊不已,畢恭畢敬;鄉(xiāng)紳地主更是和他攀親結(jié)戚,巴結(jié)討好。
這前后因范進(jìn)中舉發(fā)生的強(qiáng)烈變化,令我認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼,趨炎附勢(shì)、嫌貧愛(ài)富之類黑暗風(fēng)氣的盛行。
雖說(shuō)祖國(guó)現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,但從中我也感悟到:只有自己有本事,才能贏得他人的尊重。
作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生,我要做一個(gè)公平公正、表里如一、擁有真才實(shí)學(xué)的人,為祖國(guó)更好地建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇5
星期五那天我們看了范進(jìn)中舉的課本劇,使我對(duì)課文內(nèi)容有了進(jìn)一步了。
一直以來(lái),都有不少的人看了這篇文章后大發(fā)評(píng)論批判科舉制度和封建禮教,諷刺因?yàn)闊嶂怨γ毁F而造成的極端虛偽、惡劣的社會(huì)習(xí)氣,這固然是一方面。但文章中反映出來(lái)的人性的丑態(tài)不是更值得引起現(xiàn)代人的注意嗎?
在文中胡屠夫的身上,我們清楚的看到了一個(gè)深受封建思想毒害的阿諛?lè)畛兄。且看范進(jìn)未中舉前胡屠夫的一席話:“你如今既中了相公,凡事要立起個(gè)體統(tǒng)來(lái)。比如我這行事里,都是些正經(jīng)有臉面的人,又是你的長(zhǎng)親,你怎敢在我們跟前裝大?若是家門口這些做田的,扒糞的,不過(guò)是平頭百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,這就是壞了學(xué)校規(guī)矩,連我臉上都無(wú)光了。”這就是胡屠夫的粗俗勢(shì)利,蠻橫倨傲。但在范進(jìn)瘋了以后,胡屠夫打了一巴掌范進(jìn)后。胡屠夫就忘了他是范進(jìn)的長(zhǎng)親也忘了曾經(jīng)講過(guò)范進(jìn)不能在他面前裝大的事了,反而像在求情一樣:“賢婿老爺,方才不是我敢大膽,是你老太太的主意,央我來(lái)勸你的”我想如果范進(jìn)沒(méi)有中舉,胡屠夫不會(huì)因?yàn)榘蚜朔哆M(jìn)一巴掌而害怕吧。而在回家的的路上”屠戶和鄰居跟在后面。屠戶見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。”看到這里,我想胡屠夫一定不會(huì)是因?yàn)殛P(guān)心范進(jìn)的形象而幫范進(jìn)扯直衣服吧,他是為了自己的金錢扯衣服。更有意思的是當(dāng)范進(jìn)向屠夫要盤纏時(shí)的對(duì)話:”我聽(tīng)見(jiàn)人說(shuō),就是中相公時(shí),也不是你的文章,還是宗師看見(jiàn)你老,不過(guò)意,舍與你的。如今癡心就想中起老爺來(lái)!這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹那恰!你不看?jiàn)城里張府上那些老爺,都有萬(wàn)貫家私,一個(gè)個(gè)方面大耳?像你這尖嘴猴腮,也該撒拋尿自己照照!不三不四,就想吃天鵝屁!”當(dāng)范進(jìn)還沒(méi)中舉的時(shí)候,他是這樣的看范進(jìn)的:尖嘴猴肋,不三不四。但是當(dāng)他認(rèn)為一點(diǎn)用都沒(méi)有的范進(jìn)中舉之后,他又是如何的批價(jià)范進(jìn)的呢?這是文章中最能體現(xiàn)胡屠夫阿諛?lè)畛,趨炎附?shì)的地方了:胡屠戶道:“我那里還殺豬!有我這賢婿,還怕后半世靠不著也怎的?我每常說(shuō),我的這個(gè)賢婿,才學(xué)又高,品貌又好,就是城里頭那張府、周府這些老爺,也沒(méi)有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌。你們不知道,得罪你們說(shuō),我小老這一雙眼睛,卻是認(rèn)得人的。想著先年,我小女在家里長(zhǎng)到三十多歲,多少有錢的富戶要和我結(jié)親,我自己覺(jué)得女兒像有些福氣的,畢竟要嫁與個(gè)老爺,今日果然不錯(cuò)!”看,當(dāng)范進(jìn)一朝中舉取得功名,榮華富貴即將來(lái)臨的時(shí)候,胡屠夫那一席話就把他阿諛?lè)畛械男蜗蟾‖F(xiàn)出來(lái)了。
現(xiàn)在社會(huì)都已經(jīng)邁進(jìn)二十一世紀(jì)了,封建制度是取消了,但是封建思想呢?其實(shí)還一樣在我們之間存活著,嫌貧攀富,前倨后恭,阿諛?lè)畛,趨炎附?shì)不也時(shí)時(shí)體現(xiàn)在號(hào)稱跨時(shí)代新世紀(jì)的人身上嗎?在生活里,有不少父母嫌貧攀富,硬是把相親相愛(ài)的的拆開。甚至有的邊自己的靈魂也出賣。在工作上,對(duì)上司阿諛?lè)畛,?duì)下屬蠻橫倨傲,為了”錢”途,趨炎附勢(shì),吃力巴結(jié)上司,給紅包,拍馬屁,把自己的自尊當(dāng)作向上的踏腳石。這不正是人性的丑態(tài)嗎?
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇6
范進(jìn),一個(gè)科舉時(shí)代普通的讀書人的形象,在特殊的環(huán)境中不斷提升“磁力”。吸引著環(huán)境中趨炎附勢(shì)的人們,以至自己膨脹甚至發(fā)瘋……作者吳敬梓諷刺的筆尖,正是刻畫著這一塊“時(shí)代磁石”。
范進(jìn)中舉前,生活拮據(jù),炊飲險(xiǎn)斷,常遭丈人胡屠戶呵斥。趕考舉人,沒(méi)有盤纏,沒(méi)有一個(gè)人肯幫忙。范進(jìn)中了舉人,親鄰便都來(lái)慶賀,個(gè)個(gè)討好巴結(jié)。正是這強(qiáng)烈的前后對(duì)比,側(cè)面突出了“時(shí)代磁石”的巨大力量,而這塊磁石的吸引力,隨著范進(jìn)在科舉長(zhǎng)途上走過(guò)的距離增大而不斷上升。
時(shí)代的磁石,吸引著范進(jìn)身邊的每一個(gè)人。
丈人胡屠戶的冷嘲熱諷,如今轉(zhuǎn)變?yōu)閼?yīng)和討好;張鄉(xiāng)紳曾經(jīng)不理不睬,現(xiàn)在卻主動(dòng)拜訪贈(zèng)禮;眾鄉(xiāng)鄰以前避而遠(yuǎn)之,現(xiàn)今卻登門連稱“老爺”……利欲熏心的人們被時(shí)代所毒害。
時(shí)代的磁石,同樣吸引著范進(jìn)未曾得到的東西。
從家境貧寒到食糧滿倉(cāng);從地位低下的平民到坐擁權(quán)貴的“老爺”;從受人藐視到為人尊敬……社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)狀況因?yàn)橐患垺包S甲”而直步青云?芍^“書中自有黃金屋”“書中有女顏如玉”。
時(shí)代的磁石,正是因?yàn)槲颂,便發(fā)生了自己膨脹。
范進(jìn)看到報(bào)帖,看了一遍又念一遍,得知自己中舉便歡喜得神志不清;自從中了舉人,說(shuō)話便官腔十足,自覺(jué)得高人一等。范進(jìn)的人生陷入了科舉的泥沼,他的性格也被社會(huì)風(fēng)流所污穢。
科舉路上的成就,是那個(gè)時(shí)代唯一的磁石。如今我們讀著吳敬梓的諷刺小說(shuō),也讀者那個(gè)時(shí)代,更讀著現(xiàn)實(shí)生活。時(shí)代的磁石,不應(yīng)是利欲和權(quán)貴,而應(yīng)該是社會(huì)正能量。把社會(huì)正能量當(dāng)作吸引力,人性才不會(huì)被扭曲,整個(gè)社會(huì)才有進(jìn)步的動(dòng)力。
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇7
范進(jìn)這一人物,在《儒林外史》中是作為一個(gè)被諷刺和感嘆的角色出現(xiàn)的,作者通過(guò)對(duì)范進(jìn)及范進(jìn)身邊的系列人物的描寫,著重體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽風(fēng)氣和黑暗丑陋的社會(huì)背景。
但如果只分析范進(jìn)這一個(gè)人的話,卻不難發(fā)現(xiàn)范進(jìn)哪里是胡屠戶口中的“爛忠厚沒(méi)用的人”,而是一個(gè)我認(rèn)為城府、心計(jì)極深的一匹官場(chǎng)黑馬。在他還未考取功名,一躍而上時(shí),他像一個(gè)默默無(wú)聞的小人物,在胡屠戶的辱罵和鄙視中度過(guò)一天又一天的時(shí)光,卻使終保持著畢恭畢敬的姿態(tài),仿佛在聽(tīng)圣人的教導(dǎo)一般。而當(dāng)他考中舉人之后,在張鄉(xiāng)紳面前依然擺出一副謙虛的姿態(tài),并未因一朝中舉而目中無(wú)人。
范進(jìn)深知不可鋒芒過(guò)露,也不可過(guò)無(wú)藏拙,在與張鄉(xiāng)紳見(jiàn)面時(shí),范進(jìn)是新任舉人,自然會(huì)在當(dāng)?shù)厝慰h令,而他卻對(duì)張鄉(xiāng)紳的態(tài)度如同晚輩對(duì)待長(zhǎng)輩一樣恭敬,可見(jiàn)范進(jìn)的隱藏之深;在與張鄉(xiāng)紳交談前,卻是行平級(jí)禮,座次也是按著主賓坐的,作出一副主人樣,儼然要給張鄉(xiāng)紳一個(gè)下馬威,讓張鄉(xiāng)紳明白范進(jìn)也是一號(hào)人物。我想如果不是范進(jìn)軟中有硬的態(tài)度讓張鄉(xiāng)紳心中有所顧忌,那所謂的五十兩賀銀也不會(huì)拿出來(lái)了。
范進(jìn)雖然是一個(gè)帶有反面色彩的人物,但他的處世之道,為人之法卻是我們可以借鑒的。我們不需要他的那么多的虛偽,那么多的假人辭色,但他的不驕不躁,隱忍待發(fā)卻是極為有用的品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。他可以忍二十多年的貧苦,再忍二十多年的歧視,但他最后卻依然走上了他所追求的道路,并在上面取得了不小的成就。
范進(jìn)告訴我們,位高不驕,位低不卑。
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇8
誰(shuí)不想永遠(yuǎn)只當(dāng)父母襁褓中沉睡的乖寶寶,人人疼愛(ài);誰(shuí)不想永遠(yuǎn)只活在童年中,無(wú)憂無(wú)慮;誰(shuí)不想在仕途中,一帆風(fēng)順,一路晉升;誰(shuí)不想當(dāng)個(gè)童話里面的公主,終會(huì)遇到自己的王子。但童話固然美好,卻是那么虛幻。而這樣的生活又是那么的遙不可及。
《范進(jìn)中舉》講的是五十四歲的老童生范進(jìn)終于考上舉人,歡喜至瘋,最后被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。非常簡(jiǎn)單的故事,但縱觀全文事實(shí)上卻并不是那么簡(jiǎn)單。
中舉從范進(jìn)身上來(lái)看是好事,苦考了三十四年終于出頭,從他發(fā)瘋來(lái)看足以看出那時(shí)的讀書人對(duì)功名癡情一片,像周進(jìn)哭號(hào)著為秀才名分磕頭撞板。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國(guó)之經(jīng),而是純粹的個(gè)人升官發(fā)財(cái)。還有范進(jìn)中舉前后判若兩人,中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事,中舉后便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時(shí),在打秋風(fēng)的筵席上大吃大喝。而他僅僅是中舉,不出兩個(gè)月,什么房產(chǎn)、田地、金銀、奴役,不請(qǐng)自來(lái)。范進(jìn)是千萬(wàn)得中讀書人的代表之一,封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜樣,加深科舉對(duì)他們的毒害。
文中人物滑稽的動(dòng)作、表情、神態(tài)都刻畫的惟妙惟肖,也確實(shí)會(huì)讓人不禁大笑,再加上最后大團(tuán)圓的結(jié)局,就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇但大笑之后,卻也不得不去挖掘文章所包含的更深?yuàn)W的意味。范進(jìn)在中舉之后就瘋了。從這一點(diǎn)看來(lái),他又是那么可悲,可悲的不是那讓人不堪入目的外表,而是他早就失去了的靈魂。寒窗苦讀幾十年,只為中舉,現(xiàn)在中了舉之后,難免受不了刺激。但這個(gè)科舉制度除了改變了讀書人還改變了周圍的事物:起初,范進(jìn)向老丈人借盤費(fèi)去鄉(xiāng)試時(shí),被老丈人一口啐在臉上,罵了一個(gè)狗血噴頭?僧(dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知,這對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽(tīng)話的小綿羊一樣,不僅送給范進(jìn)銀子,在起初時(shí)還說(shuō)范進(jìn)一無(wú)是處,而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西,這些都真切地反映了人們趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉。可見(jiàn),封建腐朽的科舉制度深深地毒害了知識(shí)分子,給知識(shí)分子們帶來(lái)了無(wú)盡的苦難。所以我審視今天的社會(huì),也要從社會(huì)現(xiàn)象來(lái)看,要改革這些落后的制度。要推陳出新,制定出適宜人民安居樂(lè)業(yè),人民生活會(huì)蒸蒸日上的法規(guī)。
如今時(shí)代不同了,我們生活的時(shí)代很少有人提及科舉這類的話,也沒(méi)有了書中迂腐的現(xiàn)象。但是,我們常?匆(jiàn)家中老人為了讓下下代的認(rèn)凌晨排隊(duì)報(bào)課外班,諸多考生因?yàn)橹锌几呖既找岳^夜讀書,有些考上的扔書慶賀,有些考不上的跳樓自殺。沒(méi)有人為了什么“秀才”、“舉人”磕頭撞板,卻有人為“碩士”、“博士”不擇手段。很多人拿著文憑大吃大喝。不知以后是否還會(huì)有一本“儒林次史”來(lái)諷刺這個(gè)時(shí)代的制度。
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇9
功名富貴無(wú)憑據(jù),費(fèi)盡心思,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。
二十多歲開始應(yīng)試,考了二十多次,到五十四歲才中了個(gè)秀才,可見(jiàn)你是多么“頑強(qiáng)”,為了功名,一直奮斗二三十年。在家中你妻子對(duì)你呼東喚西,老丈人更是百般呵斥,如今考上了,也改變不了你在家地位的卑微。
面對(duì)即將上路考試,但沒(méi)有錢的困難,你“勇敢”的向丈人要錢。最后,錢沒(méi)借到,反而一臉唾沫星子的回來(lái)了,而且沒(méi)有任何要反抗的想法。原來(lái)你已經(jīng)卻懦麻木了!而考試回來(lái),卻不知妻兒丈人早幾日無(wú)進(jìn)食,還是母親讓你賣雞換糧,否則估計(jì)要和西北風(fēng)了!你真是迂腐無(wú)能的一個(gè)人!
誰(shuí)不知范進(jìn)多年苦心追求功名為了什么?當(dāng)然是至高無(wú)上的地位和一大把的銀子。中舉消息一出,張大人又來(lái)巴結(jié)了,可真是“今非昔比”了。這不,有送銀錠有送房,你表面上再三推辭,還不曉得你在心里是怎樣的奸笑呢!得了錢,你有虛偽的把幾錠銀子交給老丈人,心里又不知算計(jì)這什么。你的一個(gè)個(gè)細(xì)小的動(dòng)作和表情無(wú)時(shí)不展現(xiàn)你的奸詐和猥瑣。
灰太狼為了抓羊堅(jiān)持不懈,而你卻是為了利益永不放棄;灰太狼身邊有紅太狼,你身邊卻有只“屠戶狼”!
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇10
學(xué)完《范進(jìn)中舉》之后,給我印象最深的就是當(dāng)時(shí)的科舉制度,從而也讓我略懂學(xué)習(xí)為何。
文中的范進(jìn)開始已是秀才,后又中了舉人,期間發(fā)生了一穿令人哭笑不得的事。從這些事情中讓我看到了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。人們的欺貧愛(ài)富與麻木。
范進(jìn)54歲才中的秀才,接著還要考,為的就是做大官,做大官的好處大概是從老百姓身上貪銀子比較容易。這一點(diǎn)文章也表現(xiàn)出來(lái)了,范進(jìn)剛一中舉,胡屠戶的態(tài)度立刻改變了,眾鄰居趕緊拿來(lái)雞,米,錢,張鄉(xiāng)紳又送房子又送車,真是收獲不小!我想當(dāng)時(shí)大部分讀書人是為官清廉,愿為民請(qǐng)命的,可是這種人必定是少數(shù),又怎么改的了當(dāng)時(shí)的風(fēng)氣。所以當(dāng)時(shí)的科舉制度足以使知識(shí)分子的精神受到摧殘,變的麻木,只知為官為財(cái)而學(xué)習(xí)考試。
本篇文章寫的是明朝之事,但事實(shí)作者吳敬梓用明時(shí)的事情來(lái)反映當(dāng)時(shí)清朝的現(xiàn)狀。后來(lái)我通過(guò)查資料得知科舉考試的內(nèi)容主要是八股文。他主要是從《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》這五經(jīng)中選定寫作作為題目。而文章的格式也是有規(guī)定的:八股文中有四個(gè)段落,每個(gè)段落都要有排比句,有排比的句子稱作四比。后來(lái)又叫八股。按當(dāng)時(shí)來(lái)看,為了考上大官,就只要練好八股文了,連作文都要定格式,不知自己的想法有沒(méi)有表達(dá)出來(lái),可要是這樣學(xué)習(xí)又有什么意義呢?
我們現(xiàn)在,有時(shí)也在為考試學(xué)習(xí),像作文會(huì)有幾種模式,它或許能保險(xiǎn)些,讓你在考試中少扣幾分,比如寫作開門見(jiàn)山,當(dāng)然這是最好的方法,可以讓你的主題更加的明確,但總不能寫的所有文章都是這樣吧?我承認(rèn)我這篇文章就是開門見(jiàn)山的,所以寫作時(shí)我們要有所選擇,掌握一定的技巧,模式是為了讓自己的文章更精彩,而不是為了讓老師覺(jué)得更貼近那張死的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)而給分的。
我們學(xué)習(xí)一定是為了自己學(xué),而不是像范進(jìn)那樣為了做官,貪大財(cái),當(dāng)然也不只是為了考大學(xué),找工作而學(xué)。有時(shí)我們真該自私些,為自己的喜好,為使知識(shí)更加實(shí)用,更精去學(xué),培根說(shuō)過(guò)“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,學(xué)習(xí)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭文學(xué)使人善辯”,可見(jiàn)不管學(xué)什么,對(duì)我們自身都是有好處的,而且并沒(méi)有什么名人說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)只為考大學(xué)。
科舉制度沒(méi)了,但有些風(fēng)氣還在,我們?nèi)f萬(wàn)不可被它們所迷惑,一定時(shí)刻記住我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)。
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇11
功名富貴無(wú)憑據(jù),費(fèi)盡心思,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。
二十多歲開始應(yīng)試,考了二十多次,到五十四歲才中了個(gè)秀才,可見(jiàn)你是多么“頑強(qiáng)”,為了功名,一向奮斗二三十年。在家中你妻子對(duì)你呼東喚西,老丈人更是百般呵斥,如今考上了,也改變不了你在家地位的卑微。
應(yīng)對(duì)即將上路考試,但沒(méi)有錢的困難,你“勇敢”的向丈人要錢。最終,錢沒(méi)借到,反而一臉唾沫星子的回來(lái)了,并且沒(méi)有任何要反抗的想法。原先你已經(jīng)卻懦麻木了!而考試回來(lái),卻不知妻兒丈人早幾日無(wú)進(jìn)食,還是母親讓你賣雞換糧,否則估計(jì)要和西北風(fēng)了!你真是迂腐無(wú)能的一個(gè)人!
誰(shuí)不知范進(jìn)多年苦心追求功名為了什么?當(dāng)然是至高無(wú)上的地位和一大把的銀子。中舉消息一出,張大人又來(lái)巴結(jié)了,可真是“今非昔比”了。這不,有送銀錠有送房,你表面上再三推辭,還不曉得你在心里是怎樣的奸笑呢!得了錢,你有虛偽的把幾錠銀子交給老丈人,心里又不知算計(jì)這什么。你的一個(gè)個(gè)細(xì)小的動(dòng)作和表情無(wú)時(shí)不展現(xiàn)你的奸詐和猥瑣。
灰太狼為了抓羊堅(jiān)持不懈,而你卻是為了利益永不放棄;灰太狼身邊有紅太狼,你身邊卻有只“屠戶狼”!
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇12
范進(jìn)從能夠開始考秀才起,一向考到了五十歲,每次都沒(méi)考中,所謂屢考屢敗。
直到有一天,他遇到了周進(jìn)。那一天,范進(jìn)去考秀才,寫答卷時(shí),身上的衣服意外被撕破。周進(jìn)看到了他,見(jiàn)他很蒼老的樣貌,便把他叫上來(lái)問(wèn):“你今年幾歲?”范進(jìn)上前叩了個(gè)頭說(shuō):“今年三十歲!薄澳憧歼^(guò)幾次?”“考過(guò)二十次,都沒(méi)中,沒(méi)人明白我的才華!薄澳阆氯グ。”“好”范進(jìn)本是五十歲,可因?yàn)槟昙o(jì)太大不能當(dāng)小官了。考后,周進(jìn)叫范進(jìn)留下來(lái),問(wèn)清楚了他的經(jīng)歷。范進(jìn)一五一十地告訴了他。周進(jìn)很同情范進(jìn):“你的身世和我很相似!闭f(shuō)罷便拿來(lái)一件衣服給范進(jìn)換上,把那件穿了幾十年的破爛不堪的衣服換下來(lái)了。周進(jìn)檢查考卷的時(shí)候,把范進(jìn)的考卷讀了三遍,最終讀懂了他的文章的含義,并把范進(jìn)提上了秀才。
范進(jìn)回家,他的岳父說(shuō)要慶祝他中了秀才。來(lái)到范進(jìn)跟前,說(shuō):“我后悔死了,把自己的女兒嫁給你這個(gè)書呆子,只會(huì)些嘴皮功夫。我前輩子積了德,才讓你當(dāng)上了秀才!庇谑峭铝艘豢诳谒椒哆M(jìn)臉上。
這哪是慶祝,明顯是諷刺!
過(guò)了一段時(shí)間,范進(jìn)要去考舉,他的岳父說(shuō):“你哪考得上舉人呀!痹栏覆坏唤o盤纏,還打了他一巴掌。
考完后回來(lái),范進(jìn)看了皇榜,上頭有熟悉的兩個(gè)大字“范進(jìn)”。范進(jìn)竟然高興得瘋了。周進(jìn)新送的衣服被刮破了,布鞋也被刮破了。他的鄰居把他岳父找來(lái)告訴他這件事情,并要他打范進(jìn)一巴掌。他岳父(胡富才)把手舉起來(lái)可又慢慢地放下去,心想,天上的文曲星是打不得的。聽(tīng)說(shuō)打了要下八十層地獄?稍栏高是狠下心來(lái)打了一巴掌,并說(shuō)他根本就沒(méi)考上。岳父的手打完后根本就動(dòng)不了,伸不直。好不容易找一個(gè)中醫(yī),貼了膏藥才好。相對(duì)之前的隨便諷刺和使喚范進(jìn),有了很大的差別。成了恭恭敬敬的下人——吹牛拍馬。
中舉之后,他們家買了大房子,戴了金銀手飾,招了下人。岳父還常出去炫耀自己的女婿中了舉人,是天上的文曲星,平常人是比不上的。岳父豬也不殺了,周圍的鄰居也跟著享福。
從一開始,罵范進(jìn)書呆子,到中間說(shuō)自己積了點(diǎn)德讓范進(jìn)當(dāng)了秀才,再到后面原本被自己隨便打的人此刻不敢打了,好不容易打了一下,還心里作用手伸不直。這是多么大的差距呀!突出了清朝后期政府的腐敗及人們的無(wú)知和無(wú)恥。
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇13
范進(jìn)是古代的一個(gè)學(xué)子,它雖然勤奮好學(xué),可是屢考不中,真可謂“屢戰(zhàn)屢敗”。
就在范進(jìn)50多歲的時(shí)候,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。這一年,他認(rèn)真學(xué)習(xí),考試時(shí)一絲不茍認(rèn)真對(duì)待,蒼天不負(fù)有心人,他終于考出了好成績(jī),被皇上點(diǎn)中。
這一天,范進(jìn)正在街上閑逛,他的一個(gè)好朋友跑來(lái)告訴他“范進(jìn),你中舉了!”范進(jìn)以為好朋友在逗他,沒(méi)當(dāng)一回事,依舊慢慢悠悠地往前走。他看到很多人圍在那兒看皇榜,也擠進(jìn)去瞪大眼睛瞧瞧。突然,一個(gè)熟悉的名字“范進(jìn)”跳入眼簾。這時(shí),范進(jìn)心中一陣狂喜,只見(jiàn)他一跳三尺高,嘴中高喊:“我中了!我中了!”然后在大街上狂奔。圍觀的人們驚呆了,也跟著群跑看笑話。瘋狂的范進(jìn)跑掉了鞋子,劃破了衣服,跑飛了帽子……一路狂奔。
范進(jìn)的好友看到這種情況,心中十分著急,趕忙去告訴他殺豬賣肉的老丈人:“你的女婿中舉了,可他高興地瘋了,快去救救他吧!”他的老丈人也很著急,趕忙隨那人去追范進(jìn)。
到了范進(jìn)跟前,他也束手無(wú)策。這時(shí)一個(gè)人說(shuō):“他平時(shí)最怕你,趕快扇他兩個(gè)巴掌也許能救他!眹^的眾人也七嘴八舌的勸導(dǎo)。他的老丈人猶豫不決,但還是慢慢地舉起了那像扇子一樣的大手,壯了狀膽子,重重地打在了范進(jìn)的臉上,嘴中罵道:“混帳東西!你中什么中!”一巴掌打醒了瘋迷的范進(jìn)。
眾人欣喜無(wú)比,有的大笑、有的吹口哨?伤睦险扇藚s心中郁悶,感覺(jué)自己的手在隱隱發(fā)麻發(fā)痛,心想:“他現(xiàn)在是天上的文曲星,真的打不得了!”
這個(gè)故事非?尚,也很逗人,讀后細(xì)細(xì)一想感覺(jué)十分有意思,也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。50多歲的范進(jìn)能中舉確實(shí)不易,他的堅(jiān)持不懈,他的拼搏進(jìn)取,他的堅(jiān)定信念不是值得我們學(xué)習(xí)的!
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇14
范進(jìn)在中舉前后人們對(duì)待他的態(tài)度真是不能相比較。
起初,范進(jìn)向老丈人借盤費(fèi)去鄉(xiāng)試時(shí),被老丈人一口啐在臉上,罵了一個(gè)狗血噴頭。可當(dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知,這對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽(tīng)話的小綿羊一樣,不僅送給范進(jìn)銀子,在起初時(shí)還說(shuō)范進(jìn)一無(wú)是處,而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西,這些都真切地反映了人們趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉。張鄉(xiāng)紳來(lái)恭賀范進(jìn)中舉時(shí),倆人彼此間不斷說(shuō)客套話,張鄉(xiāng)紳還給范進(jìn)送銀子,說(shuō)甚么“年誼世好”實(shí)際是為了拉攏和范進(jìn)的關(guān)系。
從他假惺惺的語(yǔ)言便可看出他的虛偽。除了虛偽,我覺(jué)得他還是個(gè)道貌岸然之輩范進(jìn)沒(méi)中舉之前,他家人“已是餓得兩眼都看不見(jiàn)了”,也不見(jiàn)張鄉(xiāng)紳派人問(wèn)候、送米甚么的。而當(dāng)這天早上,范進(jìn)中舉后,才過(guò)了多久,張鄉(xiāng)紳便得知了消息,火速趕來(lái)套關(guān)系,又送房子又送銀兩。也許張鄉(xiāng)紳本來(lái)就空著這么一所房子,就等著童生中舉,然后馬上去拉攏親近。所以在恭賀范進(jìn)時(shí),才會(huì)馬上提出讓他們搬進(jìn)自家空房?梢(jiàn)他的奸猾勢(shì)利。
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇15
課文主要以范進(jìn)中舉前和中舉后兩部分進(jìn)行的鮮明對(duì)比,其中最主要的代表人物就是范進(jìn)的丈人,胡屠戶在范進(jìn)中秀才后,盛氣凌人地辱罵他,說(shuō)他是“現(xiàn)世寶”、“窮鬼”、“爛忠厚沒(méi)用的人”,他只是唯唯諾諾,還說(shuō)“岳父見(jiàn)教的是”;他向胡屠戶借盤費(fèi),胡屠戶用不堪入耳的說(shuō)話罵他,甚至罵他母親是“老娘”,他也毫不生氣,充分表現(xiàn)出范進(jìn)逆來(lái)順受、怯懦麻木的性格。當(dāng)他考好試,家里窮(的)得沒(méi)有飯吃了,等到母親叫他去賣雞,他才匆忙抱著雞去賣,這一點(diǎn)說(shuō)明他平時(shí)只是死讀書,作事情不懂得變通。
但他知道他知道自己中了舉人了,喜極而瘋,鄰居請(qǐng)來(lái)了他的丈人,讓他打醒他,這時(shí),老丈人又換了一副截然不同的嘴臉,說(shuō)什么“雖然是我女婿,如今卻做了老爺了,就是天上的宿星,打不得”,并且在他得知范進(jìn)中了舉人了,特意拿了七八斤肉,四五千錢來(lái)道賀,這又與前面只拿豬腸子形成了鮮明的對(duì)比,從這些不難看出胡屠戶是一個(gè)(斯)欺貧愛(ài)富,趨炎附勢(shì)的(性格)人。
所以我們要時(shí)時(shí)保持一顆公平公正的心去對(duì)待一切,不能做像胡屠戶那樣勢(shì)利眼的人。
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇16
《孔乙己》描寫了一個(gè)封建文人悲慘的一生,《范進(jìn)中舉》寫了一個(gè)封建文人獲得功名的經(jīng)過(guò),雖然兩篇文章的內(nèi)容不同,但思想都是一致的,都是揭示了封建科舉制度對(duì)舊社會(huì)知識(shí)分子的毒害。
孔乙己死了,他活著的時(shí)候是一個(gè)會(huì)說(shuō)“之乎者也”的笑料,死了也只是一件微不足道的事情,對(duì)周圍的人來(lái)說(shuō),只不過(guò)是少了一個(gè)可有可無(wú)的東西。范進(jìn)成了名,他一下子從岳父的出氣筒變成了天上的星宿,成了鄉(xiāng)紳的世交,因?yàn)檫@他竟然瘋過(guò)。兩人結(jié)局不同,但都是科舉制度的犧牲品?滓壹鹤钆聞e人說(shuō)他沒(méi)中秀才,范進(jìn)也總想著自古無(wú)場(chǎng)外舉人,可見(jiàn)他們想的都是中榜,他們把科舉看成是向上爬的救命繩。然而,像范進(jìn)這樣的人,即使肉體還活著,精神卻早死了,他的'成名只不過(guò)是從一個(gè)泥潭陷進(jìn)另一個(gè)泥潭。
我們也在學(xué)習(xí),也要考試,但與他們有著天壤之別。他們的學(xué)習(xí)是為了追求功名利祿,而我們卻有著遠(yuǎn)大的目標(biāo),我們是為祖國(guó)而學(xué),為社會(huì)主義建設(shè)而學(xué)。舊的科舉制度不存在了,但追求學(xué)歷的思想仍然存在,有的人不就是把進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、考大學(xué)作為自己唯一的目標(biāo)嗎?
其實(shí)這是倒退的思想。作為新時(shí)代的青年,卻把自己束縛在一味“進(jìn)大學(xué)”的小圈子里,這算什么呢?孔乙己、范進(jìn)等等都已經(jīng)全部死去,他們身上所帶的舊文人的氣質(zhì)也不再?gòu)?fù)存。而我們不但肉體還活著,精神也要活著,而且要更充實(shí)。舊的科舉制度已毒死了不計(jì)其數(shù)的舊文人,難道在今天,我們還要自己給自己戴上“新科舉制”的枷鎖嗎?不,決不能!
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇17
范進(jìn)費(fèi)盡一生心血追求功名利祿,終于在經(jīng)歷了34年的煎熬與努力后考中了舉人,而從他的身上,我們看出了科舉制度對(duì)讀書人的毒害和人民的趨炎附勢(shì)。
范進(jìn)在中舉后就瘋了,獨(dú)自跑到破廟中,在路上又摔了一跤,沾了一身的黃泥,還不忘說(shuō):“好了,我中了。”可見(jiàn),那時(shí)的人們把自己的一切希望。都放在了通過(guò)考試來(lái)改變命運(yùn)上。科舉考試,本是封建君主用以選拔人才的方式,可如今卻成了束縛人們的思想,約束人們自由和靈魂的囚籠。范進(jìn),不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)被科舉考試毒害的讀書人中的一員。
而范進(jìn)中舉前后人們對(duì)他的態(tài)度也是天差地別。起初,范進(jìn)去向老丈人借錢去鄉(xiāng)試時(shí),被胡屠戶罵的狗血噴頭,而當(dāng)范進(jìn)中舉后,又是送錢,又是大加贊賞,更有的是,在范進(jìn)發(fā)瘋好了往回去的路上,作為一個(gè)殺豬的粗人,竟然注意到了自己的“賢婿”的衣服皺了,還在路上給捋了好幾回,巴結(jié)之意不用多說(shuō)。最可笑的是張鄉(xiāng)紳,在范進(jìn)中舉前,恐怕連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)范進(jìn)這個(gè)人,而在范進(jìn)中舉后,又是送銀子又是送房子的,還以世兄弟相稱,說(shuō)什么“你我親如骨肉”。
這是為了什么?為了擴(kuò)大自己的勢(shì)力,為了自己卸甲后有一個(gè)好的出路。當(dāng)官的拼命巴結(jié)上司,征求在仕途上更進(jìn)一步;百姓拼命巴結(jié)權(quán)貴,征求處處高人一等;讀書人拼命考取功名,征求那吃不盡的山珍海味,享不盡的榮華富貴。然而,只是一個(gè)省的前十名便擁有如此榮耀,那么朝中大臣呢?皇帝呢?這些人享受的不都是老百姓的勞動(dòng)成果嗎?百姓為了不受剝削,便努力通過(guò)科舉來(lái)做官,而做了官后又來(lái)剝削百姓,這樣就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。試問(wèn),一個(gè)為了自己的利益而考取功名的人,會(huì)是一個(gè)為老百姓辦實(shí)事、辦好事的一身正氣、兩袖清風(fēng)的好官嗎?
科舉制度不失為一個(gè)選拔人才的好辦法,但幾乎所有的封建君主都只看到了它對(duì)自己的好處,卻沒(méi)有看到它對(duì)社會(huì)造成的危害,于是便擁有了千千萬(wàn)萬(wàn)范進(jìn)式的人物和趨炎附勢(shì)的百姓。這看似是因?yàn)榭婆e,是因?yàn)榉饨ň鞯拇髾?quán)獨(dú)攬,可是為什么到了現(xiàn)在,人與人之間依舊爾虞我詐?只是沒(méi)有古代那么普遍罷了。原來(lái),這些都只是次要的,最根本的,還是人性的自私與貪婪。
范進(jìn)中舉,讓我又一次看到了人性的陰暗面。
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇18
考試,恐怕是我們中國(guó)人,尤其是中國(guó)的“讀書人”最耳熟能詳、也最驚心動(dòng)魄的一個(gè)詞了。不是嗎?追根溯源,正規(guī)的科舉考試早在隋朝就開始了,一千四百多年過(guò)去了,各種各樣的考試非但從未間斷,反而越來(lái)越多。問(wèn)一問(wèn)任何時(shí)代的學(xué)生,哪一個(gè)不是身經(jīng)百戰(zhàn)呢?可考試多了,怪事也就多了。古代有,比如范進(jìn)發(fā)瘋;現(xiàn)在也有,高考落榜自殺的事情不是屢見(jiàn)不鮮嗎?紙上筆下的事情竟然會(huì)有這樣驚人的結(jié)果,讓人心驚肉跳之余,也不禁若有所思。
本來(lái),考試應(yīng)該是一件大大的好事。以科舉取十而論,它的產(chǎn)生實(shí)是中國(guó)人才選拔和官僚休制的一大進(jìn)步。在實(shí)行利舉制度之前,任命官職的制度稱作“九品中正制”,其實(shí)就是按門第高低往下排,根本不用考試。這與兩晉南北朝時(shí)盛行的士族門閥制度是相適應(yīng)的。只要出身高門,即使無(wú)才無(wú)德也有大官等著你去做;但如果出身平民,無(wú)論多么才華橫溢,也不可能有出頭之日。所以科舉制度的實(shí)行,實(shí)際是給下層的人民開辟了施展才華的途徑,于國(guó)于民都是一大進(jìn)步。唐宋的社會(huì)繁榮、人才輩出,與科舉制度的設(shè)立是分不開的。
然而歷史好像總有一種變壞的趨向,當(dāng)事情好到一定程度的時(shí)候必然下落科舉制度到了明清,體系變得空前完備,但內(nèi)容也變得空前僵硬。體栽分三段,有八股,考試必須一級(jí)一級(jí)向上掙,文章必須中規(guī)中矩地按框?qū)憽J旰,無(wú)數(shù)次考試,其實(shí)都是在死記硬背、斷章取義、陳詞濫調(diào)地寫文章、讀經(jīng)書。這個(gè)制度基本上已經(jīng)失去了選拔天下人才的積極作用,考生們的腦筋都被那些條條框框僵死了,都是為了考試而去考試,還有幾個(gè)人能有心思去鉆研真正的“微言大義”、真正地去憂國(guó)憂民?于是在明清的科舉場(chǎng)上,出現(xiàn)了難以計(jì)數(shù)的悲劇和瘋魔。范進(jìn)的發(fā)瘋盡管有文學(xué)的夸張,卻也是真實(shí)的寫照。
事到如今,考試的陰影似乎并沒(méi)有從中國(guó)學(xué)生們的頭上完全消散,只不過(guò)是考試的形式變了而已。看一看,中考的時(shí)候,剛剛十五六歲的學(xué)生就嘔心瀝血,擠著去上重點(diǎn)高中;然后是最令人膽寒的關(guān)口―高考,千軍萬(wàn)馬,誓死拼命,掙扎著涌向那些為數(shù)寥寥的名牌。而近兩年的高校擴(kuò)招,本科生的學(xué)歷也不“吃香”了,大家又一擁而上地去考研究生?及】迹跏鞘旰熬湍軌蛄私Y(jié)?
看來(lái),千載之下,仍有科舉的遺風(fēng)。但如果忘卻了考試的本來(lái)意義,縱然再考到一千年后,又會(huì)有什么真正的意義?我為考試感到悲哀―不能消除的悲哀。
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇19
《范進(jìn)中舉》這篇小說(shuō)寫了一個(gè)封建文人獲得功名成就的經(jīng)過(guò)。這是一篇揭露了封建科舉制度對(duì)舊知識(shí)分子的毒害。我們不應(yīng)該受到封建制度的毒害的,范進(jìn)成了名,他成了鄉(xiāng)紳的世交,也成了鄉(xiāng)紳的朋友。沒(méi)有功名,誰(shuí)還和他來(lái)往了,有誰(shuí)來(lái)和范進(jìn)稱朋道友。
范進(jìn)一心只想著自古今來(lái)無(wú)場(chǎng)外舉人,看來(lái)范進(jìn)一心只想著中榜,能夠一步登天,讓他人能看得起他來(lái)。范進(jìn)把科舉看得太重了。只要范進(jìn)成了名中榜,那他的日子可以過(guò)得有滋有味,也不會(huì)像他以前過(guò)得日子幾年才吃得上油。然而,像范進(jìn)樣子的人,把科舉看成向上爬的救命繩。受封建制度的毒害,雖然范進(jìn)肉體還活著,但精神卻早已滅了,他的成名只不過(guò)從一個(gè)泥潭進(jìn)入另一個(gè)泥潭。
我們現(xiàn)在也在學(xué)習(xí),也要考試,但與他們有著天壤之別。在學(xué)習(xí)上他們?yōu)榱俗约旱纳睿钜哺纳,而我們現(xiàn)在的考試為了個(gè)人的成績(jī)有沒(méi)有達(dá)標(biāo),是在檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)掌握得到底怎么樣。他們的考試是為了追求功名利祿。他們那樣的考試為了生活高貴,而我們有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)而學(xué),為了祖國(guó)的未來(lái)而奮斗,為了社會(huì)主義建設(shè)而學(xué)。雖然古老的科舉制度不存在了,但追求學(xué)習(xí)的學(xué)歷思想仍然存在,而就在現(xiàn)在有的人不就是把進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、考大學(xué)作為自己水平的準(zhǔn)繩嗎?其實(shí)這倒退的思想,我們不應(yīng)該把這古老的思想帶到現(xiàn)在。作為新時(shí)代的青年,卻把自己束縛在一味進(jìn)大學(xué)的小圈里,這算什么呢?范進(jìn)他身上所帶的舊文人的氣質(zhì)也不復(fù)存在。而我們不但肉體還活著,精神也啊喲活著,而且要有充實(shí),不要被舊的科舉制度所毒害。
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇20
《范進(jìn)中舉》是《儒林外史》的精彩篇章,圍繞著范進(jìn)這個(gè)窮困已久終于一日“高中”的文人,一群可笑可鄙之人躍然紙上。不過(guò),當(dāng)嘲弄和鄙薄的感情滑過(guò),掩卷沉思時(shí),我頓悟:他們都是受害者呀!
范進(jìn),這個(gè)滑稽劇的中心人物,無(wú)疑是科舉制度的受害者。他永遠(yuǎn)沉浸在四書五經(jīng)中,沒(méi)有什么實(shí)用的本領(lǐng)?剂藥资,青春年華都消耗在考場(chǎng)上了。在這幾十年里,他對(duì)這個(gè)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)嗎?可以說(shuō)接近于零。非但他一個(gè)人窮得有上頓沒(méi)下頓,連帶著妻子和含辛茹苦養(yǎng)育他的老母親也饑一頓飽一頓。看,為了湊點(diǎn)盤纏去應(yīng)鄉(xiāng)試,“家里已是餓了兩三天”!老母親“餓得兩眼都看不見(jiàn)了”!若是不中,范進(jìn)還會(huì)在科舉的栓桔中掙扎下去,直到死去;中了,這一飛來(lái)喜訊讓范進(jìn)高興得發(fā)了瘋!何等可嘆可笑!
胡屠戶是一個(gè)典型的勢(shì)利小人,其嘴臉讓人作嘔。但其前據(jù)后恭的表現(xiàn)不也是由于封建科舉的巨大影響力嗎?他是怎么看舉人的呢?“這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹那恰!你不看?jiàn)城里張府卜那些老爺,都有萬(wàn)貫家私,一個(gè)個(gè)方面大耳!”?傊,覺(jué)得自己的女婿中個(gè)秀才已是宗師的恩典了,想中舉人純粹是“想天鵝屁吃”!范進(jìn)在這位脾氣頗大的老丈人面前,每每都被罵得狗血噴頭。而范進(jìn)一中舉人,立時(shí)在胡屠戶心里變成“天上的星宿”,“天上的星宿是打不得的”!心理作用之大,竟然在打過(guò)范進(jìn)之后,“把個(gè)巴掌仰著,再也彎不過(guò)來(lái)”!這封建科舉之毒,實(shí)在是毒人心扉呀!
其他如胡氏、范進(jìn)母親、街坊等人,或直接,或間接,也都是科舉教育的受害者可憐他們身陷其中,尚不自知!……
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇21
《范進(jìn)中舉》講述了一位封建文人功成名就的經(jīng)歷,這是一篇揭露封建科舉制度對(duì)當(dāng)時(shí)知識(shí)分子毒害的作品。
《范進(jìn)中舉》講述了一位封建文人功成名就的經(jīng)歷,這是一篇揭露封建科舉制度對(duì)當(dāng)時(shí)知識(shí)分子毒害的作品。我們不應(yīng)該被封建主義毒害。范進(jìn)中舉,成了名人,成了鄉(xiāng)紳口中的朋友和世交。如果范進(jìn)沒(méi)有名氣,有誰(shuí)和他聯(lián)系?有誰(shuí)和他稱兄道弟?
范進(jìn)當(dāng)時(shí)只想著一朝能中榜,能夠一步登天,這樣別人就可以仰望他了。范進(jìn)太強(qiáng)調(diào)科舉了,只要金榜題名,他的生活就會(huì)好過(guò),不會(huì)再過(guò)他以前的苦日子,幾年才能吃得上油。在當(dāng)時(shí)的時(shí)代,像范這樣的人,他們認(rèn)為科舉考試才有可能功成名就。封建制度毒化了范進(jìn),他的肉體還活著,但他的精神早已蕩然無(wú)存范進(jìn)的成名,只是從一個(gè)泥潭陷入到另一個(gè)泥潭罷了。
我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)和考試,但是我們和他們之間有一個(gè)世界的不同。在學(xué)習(xí)上,他們是為了自己的生活,為了生活得到改善。而我們現(xiàn)在的考試,是為了檢測(cè)個(gè)人成績(jī)有沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),是為了檢驗(yàn)個(gè)人對(duì)于所學(xué)知識(shí)掌握的程度達(dá)到多少。他們考試是為了追求名利,他們考試是為了可以高人一等,而我們有著崇高的學(xué)習(xí)目標(biāo),為了祖國(guó)的未來(lái)而奮斗,為了社會(huì)主義的建設(shè)而學(xué)習(xí)。
雖然古代科舉制度不存在,但追求學(xué)歷的思想仍然存在,而現(xiàn)在有些人不就是把進(jìn)入重點(diǎn)高中和考入重點(diǎn)大學(xué)作為自己水平的標(biāo)準(zhǔn)嗎?其實(shí)這是一種倒退的思想,我們不應(yīng)該把這種古老的思想帶到現(xiàn)在。
作為新時(shí)代的青年,卻把自己束縛在盲目進(jìn)入大學(xué)的小圈子里,這算是什么呢?范進(jìn)身上的舊文人氣質(zhì)已經(jīng)不復(fù)存在,我們不僅要活在肉體上,好要活在精神上。我們應(yīng)該讓我們思想和精神充實(shí)起來(lái),不要被舊的科舉制度毒害。
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇22
誰(shuí)不想永遠(yuǎn)只當(dāng)父母襁褓中沉睡的乖寶寶,人人疼愛(ài);誰(shuí)不想永遠(yuǎn)只活在童年中,無(wú)憂無(wú)慮;誰(shuí)不想在仕途中,一帆風(fēng)順,一路晉升;誰(shuí)不想當(dāng)個(gè)童話里面的公主,終會(huì)遇到自己的王子。但童話固然美好,卻是那么虛幻。而這樣的生活又是那么的遙不可及。
現(xiàn)實(shí)又總是一次又一次的把我們往崩潰的邊緣推去。如果人人一日三餐有著落,還有閑錢存銀行,又會(huì)有誰(shuí)會(huì)去當(dāng)小偷。如果人人家庭幸福美滿,又會(huì)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐钟舭Y而死去。有頭發(fā),真的不會(huì)有人想要去當(dāng)癩痢。一切都可以說(shuō)是生活所逼。
《儒林外史》主要描寫了封建社會(huì)后期知識(shí)分子和官紳的活動(dòng)與和精神。充滿諷刺意味的《范進(jìn)中舉》中,主人公范進(jìn)在經(jīng)過(guò)三十四年的科舉考試后才中了個(gè)秀才,緊接著中舉人后還喜極而瘋,引出了一幕幕令人啼笑皆非的悲喜劇。
在我看來(lái),范進(jìn)是可憐的也是值得我們所學(xué)習(xí)的。
34年,一個(gè)人一生中最多只能擁有三次。把那么漫長(zhǎng)的時(shí)間都花在同一件事上,鍥而不舍,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的范進(jìn)。雖然他虛偽狡猾,熱衷于功名利祿,但有頭發(fā),誰(shuí)又會(huì)想當(dāng)癩;同樣是人,誰(shuí)又甘愿只能看著別人過(guò)著“視錢財(cái)如糞土”的生活;同樣是人,誰(shuí)又愿意一輩子活在社會(huì)的最底層,碌碌無(wú)為過(guò)完余生。范進(jìn)的行為還是很符合人性常理的,他的身上還是有著許多可與之處,不是嗎?一次的失敗,我們都需要花很多的時(shí)間與精力去修補(bǔ)受傷的心靈。兩次失敗,我們惆悵,我們痛惜,但仍然有勇氣爬起來(lái),重拾信心,再上戰(zhàn)
場(chǎng)!但多次的失敗,仍能夠堅(jiān)持下去,仍能夠不斷的為自己的夢(mèng)想而奮斗。這需要有多么強(qiáng)大的毅力才的做到的事情。而這位被無(wú)數(shù)人唾棄的可憐兒卻做到了!在面對(duì)胡屠戶的惡言相對(duì);眾鄉(xiāng)鄰的冷漠勢(shì)利、嫌貧愛(ài)富,我對(duì)范進(jìn)的敬佩盡不在言中。如果我生活在當(dāng)代,如果我也受當(dāng)年的社會(huì)風(fēng)氣所沾染,我必死無(wú)疑。
幾十年來(lái),我們只會(huì)站在一旁訕笑范進(jìn)的懦弱,不自量力和瘋癲,但我們是否又有把我們的生活和他進(jìn)行對(duì)比。人生漫漫長(zhǎng)路中,我們有二十多年必須在學(xué)校中度過(guò)。中國(guó)的應(yīng)試教育為的只是應(yīng)付考試,拿去文憑。這和科舉制度又有什么區(qū)別。我們出來(lái)社會(huì)后,努力工作,生兒育女,再重復(fù)這可怕的輪回。我們的這一生都只是為了功名利祿,都只是為了更好地生活,為了給身邊的人帶來(lái)幸福。這樣的范進(jìn)和我們錯(cuò)了嗎?我曾多次想過(guò),如果我?jiàn)^斗多年的夢(mèng)想,在我想要說(shuō)放棄的時(shí)候,又得到了一個(gè)如此讓人震撼的消息,我也會(huì)瘋掉。這樣的我們又錯(cuò)了嗎?
有頭發(fā),你和我都不會(huì)愿意去當(dāng)癩痢。人活在這個(gè)世界上,很多事情都是身不由己的;蛟S當(dāng)太陽(yáng)再次升起的時(shí)候,我們的命運(yùn)也也許能展開新的篇章……
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇23
在古代,科舉考試就是進(jìn)入仕途的唯一正規(guī)途徑,同時(shí),科舉的難度也是非常人所能夠輕易戰(zhàn)勝的。很多的人終其一生也只是成為了一個(gè)秀才,功名利祿未曾看見(jiàn)。所以說(shuō),科舉相較于今天的高考其實(shí)是更加殘酷和現(xiàn)實(shí)的。這樣的一項(xiàng)制度究竟是利處多還是弊端比較多,相信也是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。從范進(jìn)中舉的故事當(dāng)中也是能夠得到很多的不同的信息。
作為一名數(shù)考不進(jìn)、年過(guò)半百的老秀才來(lái)說(shuō),范進(jìn)在中舉之前的壓力確實(shí)是非常大的。用他老丈人的話來(lái)說(shuō)的話,就是“現(xiàn)世寶”。同時(shí),在世俗的眼中,也是飽受著“百無(wú)一用是書生”的輿論的壓迫。所以,整個(gè)的生活狀態(tài)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是沒(méi)有任何的經(jīng)濟(jì)支持以及精神支持的。
但是,從范進(jìn)中舉之后的情況來(lái)看的話。老丈人提肉進(jìn)門,一口一個(gè)女婿的叫著,再也不是曾經(jīng)的現(xiàn)世寶了。同時(shí),當(dāng)?shù)氐母簧檀笸笠彩窍嗬^上門拜訪,曾經(jīng)沒(méi)有半毛錢關(guān)系也是都是成了恩師乖徒。從這里,我們也是看到了現(xiàn)實(shí)的一種諷刺。
但是,這樣的一步登天的情況之下,中舉之后的范進(jìn)卻瘋了。這種瘋是來(lái)自于高度的喜悅以及一種夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)的心靈無(wú)法承受。所以說(shuō),通過(guò)這樣的一種行為,我們也是清晰地看到了科舉的瘋狂。這份瘋狂已經(jīng)讓一個(gè)正常人的精神世界發(fā)生了顛覆,所以說(shuō)這也是一種對(duì)于人性的極度摧殘。整個(gè)的故事最初看就是一個(gè)笑話,但是,再看的話,就是一出莫大的悲劇。
范進(jìn)中舉讀書筆記 篇24
我國(guó)的諷刺文學(xué)有著久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)。早在先秦諸子的散文中,就已有頗具諷刺意味的作品。《儒林外史》繼承并發(fā)展了我國(guó)諷刺文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),《范進(jìn)中舉》就是《儒林外史》中比較出色的一篇文章。
《范進(jìn)中舉》講述的是一個(gè)叫范進(jìn)的老書生在他五十四歲那年考上了舉人,周圍的人包括他的親人,由先前的冷嘲熱諷到對(duì)他熱情恭維起來(lái),就連平時(shí)動(dòng)不動(dòng)打罵他的丈人也對(duì)范進(jìn)獻(xiàn)起殷勤來(lái)。
當(dāng)我看到,范進(jìn)對(duì)他的老師說(shuō),他年齡五十四,已經(jīng)考了二十次科舉時(shí),我不禁嚇了一跳,怎么考到這么老,難道沒(méi)有別的出路了嗎?如果是我,兩考不過(guò)就別的活了,不可能考幾十年還這么固執(zhí)。媽媽告訴我:“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”,封建時(shí)期的大家都認(rèn)為只有讀書才能功成名就。考過(guò)了,就能當(dāng)官,當(dāng)官就有了權(quán),有錢人再和有權(quán)人進(jìn)行錢權(quán)交易,名和利就雙豐收了。所以,范進(jìn)張進(jìn)李進(jìn)王進(jìn)等書生才拼命地考試。
果然,范進(jìn)考過(guò)沒(méi)多久,就有地主鄉(xiāng)紳給他送錢送物,不久他就過(guò)上了人上人的好生活,很快就融入了官場(chǎng),學(xué)著別的官員借視察的名到處打秋風(fēng)了。
這就是諷刺,《儒林外史》的作者用這本書諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,向大家展現(xiàn)了一個(gè)病態(tài)的社會(huì)。
《儒林外史》這本書我還了解的不多,但我知道里面一定有更多有趣的知識(shí)。
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