《會飛的教室》讀書筆記范文
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?以下是小編為大家收集的《會飛的教室》讀書筆記范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《會飛的教室》讀書筆記1
《會飛的教室》講了一個班的幾個孩子自編的一個圣誕節(jié)目,名叫《會飛的教室》。由此展開了一個個生動感人的故事。主人公主要是多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的賽巴修,膽小怕事的鄔理,魁梧好斗的馬提斯和和藹可親的培克老師。
其中我最敬佩的是培克老師。圣誕節(jié)快到了,大家都開始準(zhǔn)備行李回家,準(zhǔn)備度過一個快樂的新年,只有戴馬亭沒有準(zhǔn)備,因為他家窮,沒有買車票的錢,但又不能在同學(xué)面前哭,只好默默地在圖書館哭泣。細心的培克老師發(fā)現(xiàn)了他,知道了來龍去脈,毫不猶豫地從口袋里拿出自己的年終獎金給戴馬亭。當(dāng)戴馬亭回家后把所有的事全講給了他吃驚的父母聽完后,對培克老師感激萬分。
這種師生之情不僅在書里面會有,我們身邊也有。有一次爺爺弄錯了放學(xué)時間,這讓我成了熱鍋上的螞蟻,一急之下沖到了老師的辦公室,可電話上沒插卡,我只好再等。突然,劉老師出現(xiàn)了,她問我:"你怎么還不回去,要不要打電話""要。"我馬上答道。打完電話后,我長長地舒了一口氣,說了聲謝謝就跑開了。還有一次,音樂要錄像。當(dāng)錄到一半的時候,我眼前一黑,就倒了下去。當(dāng)我醒來時,老師焦急地圍在我的身邊。后來,老師都勸我去做個血糖,我非常感動。從中我感受到了深深的師生之情。
社會上也有很多關(guān)愛學(xué)生的老師,比如殷雪梅,韓千秋,他們?yōu)閷W(xué)生付出了愛和生命。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時候,他們奮力保護著孩子們,象老鷹護著小鷹一樣,可以說是舍生忘死。當(dāng)學(xué)生活下來時,他們卻永遠地走了,但人們心中已經(jīng)記住了這江南的一簇梅花和飛馳在四川天空上的一只雄鷹。
從中我讀懂了,教師和同學(xué)們雖然不是一家人,但永遠會有愛的溝通,老師就是學(xué)校里的母親,幫助我們給我們愛。
《會飛的教室》讀書筆記2
讀了題目之后,我十分奇怪,教室怎么會飛呢?帶著疑問之下,我進入了這本書。
在慢慢的品味下,我讀完了這本書。原來“會飛的教室”是一位中學(xué)生姚尼的劇本,為圣誕節(jié)晚會而創(chuàng)作的。他的“會飛的教室”其實是一架飛機,由老師駕駛,教室?guī)е鴮W(xué)生到各地周游、學(xué)習(xí)。在這部劇中,同學(xué)們不僅能從書本中了解地理,生物知識,更能從飛機上領(lǐng)略火山、冰川的獨特魅力。去親自見識維蘇威火山爆發(fā)的震撼情景;親自領(lǐng)略古埃及的神秘面紗和北極冰川的氣勢非凡。書中除了以“會飛的教室”的一路行程為線索之外還有一條線索就是一通過一系列生動、感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的`少年形象。其中,多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯,都以其鮮明、獨特的。形象給我留下了難忘的印象。它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼,也讓我更加懂得要珍惜和同學(xué)們的友誼!
當(dāng)天晚上,我做了個美夢,夢見我也和老師,同學(xué)們坐著“會飛的教室”暢游世界,品嘗美味,體驗不同的生活。我相信如果我們也展開想象的翅膀,就一定會飛到一個更為廣闊而神奇的世界。
《會飛的教室》讀書筆記3
我要向你推薦一本書——《會飛的教室》,它講述了同學(xué)及師生間深厚的情誼,但是最感動我的還是第二部分。
當(dāng)眾人得知聽寫薄和葛洛迪(戴馬亭。馬提斯。鄔理。塞巴修等人的好朋友)被抓走時,第一反應(yīng)是救人,第二反應(yīng)才是要回德文聽寫薄。在救人的過程中,他們先去找禁煙老師,眾人便知道了許許多多關(guān)于禁煙老師的習(xí)慣和故事。在眾人的請求下,禁煙老師便答應(yīng)他們的請求,便轉(zhuǎn)眼變成了出謀劃策的軍師。故事的后半部分才更好的展現(xiàn)了他們深厚的友誼:馬提斯為了救葛洛迪,拼盡了自己的力量,才把瓦威(瓦威:職校生一名戰(zhàn)將與馬提斯相打)打敗,同時也犧牲了許多讓人垂涎三尺的面包;戴馬亭為了救葛洛迪,先把優(yōu)異的成績擱到一邊;禁煙老師為了救葛洛迪,絞盡腦汁,用盡心思,終于想出了聲東擊西的辦法,救出葛洛迪。最后眾人齊心協(xié)力,終于救出了葛洛迪。但回校時卻被校察戴奧德以為是看電影,便把他們交給佩克老師。然而,佩克并沒有嚴(yán)厲的處罰他們,反而給他們講了一個感人的故事
讀完這本書后,我感受到:同學(xué)之間要互幫互助,師生之間要互相尊重。如果你不相信會有這樣的感受:那就請你來閱讀這本《會飛的教室》吧。