擺渡人讀書筆記1200字（精選8篇）
當(dāng)品味完一本著作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么你會(huì)寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的擺渡人讀書筆記1200字（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
擺渡人讀書筆記1
媲美《追風(fēng)箏的人》、《偷影子的人》的心靈治愈小說，在書店的我一下子產(chǎn)生了疑惑，到底是何方圣書，能夠與曾經(jīng)感動(dòng)我的這兩本書相提并論，愛屋及烏，也是好奇，使我進(jìn)入了擺渡人的世界。尋得一處安靜的角落，地板上微微有點(diǎn)涼意，在這盛夏里，卻恰到好處，只是地板終究比不上軟墊，坐久了屁股上的兩根骨頭就該抗議了，就這樣，不斷更換著姿勢，加上中途的解決生理需要，短短兩個(gè)小時(shí)，我便把這本書看完了，用時(shí)短，卻是迫切，書里的世界讓我訝然和感慨。
書的開頭是單親女孩迪倫的日常，以及在那尋常的生活里透露出的不尋常，她聯(lián)系上失聯(lián)已久的爸爸，并即將坐上火車前往尋親之路，慰藉多年來分離的相思之苦。在極度的喜悅與惴惴不安中，踏上了那一輛即將帶她探索一段新旅程的火車。
然而火車失事了，而巧的是，只有她在這場突如其來的事故中失去了生命了，從此便遇上了帶她前往另一個(gè)世界的擺渡人。作者很高明地設(shè)置了火車上的人物情景，其鄰座是一個(gè)胖胖的女人加上一大堆的東西，這便為她的死亡奠定了可能的基礎(chǔ)，或許她的唯一死亡與這脫不了關(guān)系。當(dāng)然，這也只是我的猜想而已。我覺得小說就是應(yīng)該不斷地設(shè)置可能的劇情，讓讀者能夠憑借自己的猜想?yún)⑴c建構(gòu)那顯而未顯的劇情，這才是看小說的魅力。
擺渡人即將帶她穿越生命的荒原，荒原的樣子不過是自己內(nèi)心的映射，而我的存在也只是因?yàn)槟愕男枰坪跏俏襾韼椭忝撾x苦海，走向一個(gè)寧靜的永恒的世界，而小說的最后，我們才了然，他們之間是互相擺渡的關(guān)系，而成就他們的，是愛。
剛開始穿越荒原的幾天，荒原上是層層疊疊的山峰，迪倫看不到別人，身邊只有這個(gè)少年，他幻化的樣子是吸引迪倫的樣子，于他而言，這場旅途是任務(wù)，是他漫長的生命里一次平常的任務(wù)。在漫長的生涯中，他已經(jīng)不記得當(dāng)初的自己是怎樣走上這一條路的，見過了太多各種各樣的靈魂，也知道了太多關(guān)于每個(gè)靈魂的故事，他只想要安安靜靜、平平安安地完成任務(wù)。密密麻麻的本子上，記錄的是他所擺渡過的靈魂，但本子上還有許多空白，不知何年才能到盡頭。
而剛開始的迪倫并不知道自己已經(jīng)死亡了，她以為少年只是帶著她去逃生的。然而，在不斷地荒原穿越后，她終于在荒原上的安全屋里知道了真相，也知道這荒原上隱藏著吸入魂魄的魔鬼。路漫漫長，與她相依為命的卻只有這個(gè)少年，兩人的心扉慢慢地打開了。在一次險(xiǎn)些落入魔鬼之手的逃荒中，少年幫助了她逃離，而自己卻被魔鬼抓入地下。
在安全屋里她無助地哭泣，如果沒有了少年，自己如何能穿越這個(gè)荒原，也是在離開了擺渡人后，她第一次看清了自己所處的這個(gè)荒原的秘密，人們在廣袤的荒原里蠕動(dòng)，生前的形體已經(jīng)模糊不清了，而唯一光亮的是頭上那一盞燈，那就是每個(gè)人的擺渡人。如果沒有這一盞燈，自己的荒原將是黑暗一片，迪倫陷入深深的恐懼之中。
荒原的景象不僅震驚了迪倫，也讓我有所觸動(dòng)。是否我們的人生也如這荒原一般，從一個(gè)地點(diǎn)到另一個(gè)地點(diǎn)，躲避著一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)，從本質(zhì)上講，我們并非自己想的那么光鮮華麗，我總是想著，離開了所謂的人類社會(huì)的裝飾，靈魂到底是什么樣子的。這篇文章很好地給了我這個(gè)問題的一個(gè)可能的回答。
擺渡人讀書筆記2
人過中年，平日所讀之書多是時(shí)政財(cái)經(jīng)官場商戰(zhàn)歷史名傳之類，多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩靈魂的書了，近日偶讀英國作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過一座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
15歲的單親女孩迪倫，孤獨(dú)而無助，同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠，為了重溫久逝的父愛，她踏上了開往遠(yuǎn)方的火車。不幸的是途中突發(fā)事故，等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原，她以為自己是唯一的幸存者……
故事的女主人公迪倫和單身的母親生活在一起，不過她和母親的關(guān)系并不很好。學(xué)校里她也不受歡迎，唯一的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)離開。書中說迪倫是一個(gè)內(nèi)向羞澀，做事一板一眼，沉著勤奮，但不是很聰明的人。也許她在學(xué)校不被老師同學(xué)所理解，和她這樣的性格有關(guān)。所以她很渴望從在另一個(gè)城市的父親那里得到些許安慰。但去往父親城市的那列火車出了事故，而迪倫的故事此刻拉開了帷幕。令女主公處處受挫的雨天讓這個(gè)世界變得模糊。迪倫似乎是幸運(yùn)的，因?yàn)樗鞘鹿手形ㄒ坏男掖嬲�，她見到了男主人公——崔斯坦，一個(gè)靈魂的擺渡者。跟著荒野中唯一的“活人”崔斯坦，迪倫心中的疑惑越發(fā)的深。終于，她知道自己才是在事故中死亡的那個(gè)。雖然難以接受，但她勇敢面對。
似乎專為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無邊的荒原，當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后，并沒有悲觀頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……面對隨時(shí)而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會(huì)魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。其實(shí)我們的人生也處處會(huì)遇到“惡靈”，他們想要把我們變成成員之一，壯大他們的隊(duì)伍，拉更多的人墜入深淵。
因?yàn)樨?zé)任，崔斯坦終于護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂，并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂，機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作，從不曾思考自己的過去和未來。因?yàn)閻�，迪倫竟走出多少冤魂夢寐的天堂重返荒原，從柔弱到�?jiān)強(qiáng)，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間！
二十年前當(dāng)我還在鐵路學(xué)校讀書時(shí)的青澀年代，時(shí)常悲觀無望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無定所四海流浪的工作時(shí)，內(nèi)心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。讀過《擺渡者》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂！
剛踏入社會(huì)時(shí)，懵懂的世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長，無異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地！無論為官為商為國為家，一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落，誰也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。
人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)！當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，如何會(huì)能體味到陽光其實(shí)依然燦爛呢！猶如書中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛暖陽，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。
一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，只有堅(jiān)信自己！堅(jiān)守內(nèi)心！穿過荒原、就能彼岸花開！
擺渡人讀書筆記3
迪倫在去見父親的路上死于火車事故，在摸索著走出隧道口的時(shí)候她遇到了自己的擺渡人崔斯坦。崔斯坦的使命便是把每一個(gè)靈魂安全地帶領(lǐng)出荒原，然而這是一段極其兇險(xiǎn)的路程，晚上各種看不見的惡魔會(huì)從四面八方冒出來撕咬著靈魂并且攻擊著擺渡人，它們要把靈魂拖到地下，成為它們的美餐。如果在天黑之前到不了安全屋，那么他們就會(huì)兇多吉少。沒有擺渡人的保護(hù)，想要獨(dú)自走過荒原是不可能完成的事。
崔斯坦不能控制自己的雙腿，他的生活就像一個(gè)監(jiān)獄，指令讓他去哪里他就得去哪里，永無止盡地輪回，即使他不愿意做這項(xiàng)工作也別無他法�？磻T了過多的悲傷，聽?wèi)T了過多的抱怨與痛哭，他的靈魂也在遭受著巨大的折磨，他讓自己變得冷漠、變得不近人情，為的就是少聽一些靈魂的悲凄之詞。然而這一切都在他遇到迪倫之后改變了。
迪倫得知自己是唯一一個(gè)沒有被救后的淡定，她對自己死亡的坦然接受，觸動(dòng)了崔斯坦。一路上，這個(gè)天真無邪、柔弱但很勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘深深打動(dòng)了他，融化了他那顆冰封的心。
愛意也在他們天天相處與共同面對磨難間產(chǎn)生了，然而這份愛并不能得到善果，因?yàn)?天堂之門"是崔斯坦永遠(yuǎn)過不去的，而那卻是迪倫的歸宿。一道門隔開了他們兩個(gè)人，卻割不斷迪倫對崔斯坦的愛與思念。真愛驅(qū)使著迪倫，使她不想在這里漫長地等待著與家人的團(tuán)聚，而是通過伊萊扎找到重返荒原的大門，她要去找她的擺渡人，那個(gè)她愛著的擺渡人。
沒有了擺渡人的引領(lǐng)與保護(hù)，迪倫在荒原上的路是極其危險(xiǎn)的，隨時(shí)都有可能被那些黑乎乎的東西抓去。她一面要憑著記憶尋找回去的路，尋找安全屋，尋找崔斯坦，一面還要想方設(shè)法不引起那些東西的注意，要想法擺脫它們。在幾次和那些東西的交戰(zhàn)中，她都險(xiǎn)些喪生，每次都是要找到崔斯坦的意念讓她堅(jiān)持了下來，并且最終得以脫險(xiǎn)。功夫不負(fù)有心人，在走完荒原一半的時(shí)候，她終于遇到了她心心念念的崔斯坦。從此，她帶著他向荒原起始處走去，她要鉆回到她的軀殼去，她要獲得重生，她也要把他帶離這個(gè)"監(jiān)獄".
相對于迪倫的堅(jiān)決，崔斯坦顯得有些猶豫驚慌，因?yàn)樗麖膩頉]做過這樣的事，每次都是把靈魂送到"天堂之門",從沒有往回走的時(shí)候，他不知道會(huì)有什么樣的后果。他幾次要?jiǎng)褡璧蟼�，要讓她重新回�?天堂之門"去，可是他卻拒絕不了迪倫。終于，他們一天天向出事火車走去。
又回到這個(gè)地方，迪倫有些緊張，崔斯坦更是恐慌，他不相信自己能夠進(jìn)入迪倫的'世界，他半憤怒半絕望地哀求迪倫放棄。但面對崔斯坦最后的勸說，迪倫的嘴繃緊了，顯出決絕的樣子，她一只手緊緊抓著身邊的崔斯坦，一步一步地向前挪移。如果她能和他一起走完這最后的一小段路，帶他回到她的世界，他就會(huì)安然無恙，她強(qiáng)迫自己相信這一點(diǎn)。終于，她回到了自己的軀殼，獲得了重生。而當(dāng)她被抬出隧道的時(shí)候，她看到了坐在隧道出口左側(cè)的崔斯坦。
他成功了！她也成功了！《擺渡人》告訴我這樣一個(gè)道理：只要你堅(jiān)信并且付出行動(dòng)，沒有什么不可能！
擺渡人讀書筆記4
"保護(hù)每個(gè)靈魂，讓他們平安無恙。"這是英國作家克萊兒·麥克福爾《擺渡人》中崔斯坦說的一句話。正是這份職業(yè)感，使命感，讓崔斯坦無論在怎樣危急的時(shí)刻都保護(hù)著自己護(hù)送的靈魂到彼岸，然后目送那個(gè)靈魂消失，又重新開始下一個(gè)靈魂的護(hù)送。
"教師，人類靈魂的工程師。"我們相當(dāng)一部分老師都是像崔斯坦那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)送每一個(gè)生命。在正道語群里，群主李華平自費(fèi)籌建十個(gè)群，招募部分無私奉獻(xiàn)的老師，借助互聯(lián)網(wǎng)讓很多老師成長起，他們就是"崔斯坦"我入群幾年，幾乎每周都能在群里學(xué)到新的知識，了解當(dāng)今教改信息，掌握新的教學(xué)辦法，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)行為，對于我說正道語群功不可沒。特別是群里的開嫻老師讓我特別佩服，制作海報(bào)，聯(lián)系名師講座，還每天都要抽出時(shí)間守在群里傳道解惑，正道群耗費(fèi)了她很多寶貴時(shí)間，但她依然樂此不疲。
我身邊的工作伙伴也是一個(gè)個(gè)的"崔斯特",最難忘的是剛參加工作的時(shí)候，學(xué)校里有很多民辦教師，他們在學(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù)，那時(shí)候幾乎低段都是包班，家里還有繁重的田間任務(wù)，放下本拿起鋤頭成了他們的常態(tài)生活，那個(gè)時(shí)候我們有農(nóng)忙假，一放假老師們就投入到搶收搶種的辛苦工作中，學(xué)生忙完家里的活還會(huì)自發(fā)帶著鐮刀到老師家去割稻子，笑聲順著豐收的喜悅飄得很遠(yuǎn)，汗水在太陽的照射下閃閃發(fā)光，紅撲撲的臉蛋上還粘著些許稻草，豐收的田野總是那么讓人陶醉。
老師們農(nóng)閑也要忙田間管理，但是他們沒有因?yàn)榉敝氐霓r(nóng)活就荒蕪了學(xué)校的一畝三分地，他們辛勤備，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，放學(xué)后還得去走家訪……
記得有一次一個(gè)學(xué)生家遭火災(zāi)，老師帶著學(xué)生救火，捐助，讓家長感動(dòng)的流下了淚水�？梢哉f為了學(xué)生，老師真的做到了盡心盡責(zé)，但問心無愧，贏得了學(xué)生和家長的敬重。今天的老師依然在教育這塊清貧的土地上耕耘著，在中國詩詞大會(huì)上，一位支教老師用國學(xué)詩歌開啟著學(xué)生的靈魂，護(hù)送著他們走出大，走出自己靈魂的狹隘。每每在工作疲倦時(shí)，被當(dāng)今社會(huì)教師的現(xiàn)狀感到無奈時(shí)，我總會(huì)想起他們，他們對工作的責(zé)任感，使命感，又讓我重新昂揚(yáng)的站在講臺(tái)上。
老師是學(xué)生的擺渡人，父母也應(yīng)該是孩子的擺渡人。在《向幸福出發(fā)》有一位可愛的小朋友，她叫李尚容，小小年齡的她在國學(xué)的染缸里浸泡很久，拿出就是妙語連珠，語驚四座，很自豪她有一位優(yōu)秀的擺渡人，成功的護(hù)送她到人生的另一個(gè)港口。
子女也應(yīng)該是父母的擺渡人，有一句常說：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。為什么非要等到"不待"才養(yǎng)呢？其實(shí)只要你能養(yǎng)的時(shí)候就去養(yǎng)了，能盡孝心的時(shí)候就盡了，才不會(huì)留下人生的遺憾，至少少一些遺憾，因?yàn)槲覀冇胸?zé)任讓他們平安無恙。
其實(shí)我們每個(gè)人都是別人的擺渡人，所以做好本分，牢記崔斯特那句話：保護(hù)每個(gè)靈魂，讓他們平安無恙。這樣才能有一種使命感"我的存在是因?yàn)橛心銈兊男枰?自己才會(huì)更加的尊重自己，強(qiáng)大自己，做好"擺渡人"
擺渡人讀書筆記5
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的長河，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?死亡，一個(gè)熟悉又陌生的詞，一個(gè)令人毛骨悚然的詞。對于死亡，我們總是好奇又極其恐懼。在它不為人知的背后，究竟是萬劫不復(fù)的深淵，還是生命的再次輪回?《擺渡人》，一個(gè)史詩般動(dòng)人的故事，一場愛與死亡的考驗(yàn)。
對于生存、死亡與愛，哪個(gè)會(huì)是最終的選擇?因?yàn)椴辉?jīng)歷，所以無從得知。
想必在“偶遇”崔斯坦以前，迪倫從未思考過如此深刻的問題。十五歲的她正值花季年華，執(zhí)著于對父親的渴望，從而踏上尋父之路。不料發(fā)生意外事故，從火車殘骸中逃出的她，卻成為唯一的幸存者?悲喜交加之時(shí)，少年崔斯坦的出現(xiàn)帶給她希望的曙光�；脑穆房烧骈L，仿佛走不完。但是要快點(diǎn)，再快點(diǎn)......
看著純潔無暇的迪倫，崔斯坦開始不忍心，開始有負(fù)罪感，開始掙扎:是否該告訴迪倫真相?她能否承受這殘酷不堪的現(xiàn)實(shí)?顯然，崔斯坦的內(nèi)心掙扎遠(yuǎn)不及事情發(fā)展的速�！澳阋呀�(jīng)死了”，倘若有人對你說這么一句話，你會(huì)把他當(dāng)做瘋子，可是對于迪倫，現(xiàn)實(shí)情況由不得她不信。
“你不是唯一的幸存者，你是唯一一個(gè)沒有逃出來的人”當(dāng)崔斯坦忐忑說出真相時(shí)，迪倫內(nèi)心的沖擊可想而知，但她反而很淡然，最起碼表現(xiàn)的如此。也許是崔斯坦的出現(xiàn)不符邏輯，也許是荒原的景象不合常理，也許是魔鬼的出現(xiàn)帶來端倪，又或許，這僅僅是她冥冥之中的遇見，是她與命運(yùn)近距離接觸的結(jié)果。
然而，她只是一個(gè)十五歲的孩子，一個(gè)懷著激動(dòng)心情渴望見到父親的孩子。不同于以往的靈魂，迪倫沒有傷心欲絕，沒有牢騷吵鬧，她甚至和崔斯坦聊起了荒原的事。她想知道荒原的一切，想知道崔斯坦的一切，在這個(gè)她自己的荒原。
在困難險(xiǎn)阻中，他們彼此相依，漸漸產(chǎn)生了別樣的情愫。在崔斯坦無盡的生命中，第一次遇見迪倫這般的女孩，第一次產(chǎn)生了想永遠(yuǎn)保護(hù)她的心情，甚至有了一份人性的感覺。可這不被允許啊，這不合規(guī)矩啊。最終他做出了決定:自己不能自私，不能耽誤迪倫，她在荒原隨時(shí)隨地都有被魔鬼吃掉的風(fēng)險(xiǎn)。況且，擺渡人是自己的職責(zé)，是亙古不變的使命，還有一個(gè)個(gè)的靈魂等待著自己的擺渡。所以，迪倫必須穿過去，而他只能留在荒原。
結(jié)界處，崔斯坦只能選擇放手。對于迪倫的熱切期盼，崔斯坦只能會(huì)以不得已的欺騙�？粗肴f丈光芒，他才就此心安。在彼岸的天堂，迪倫的生活并不如意，沒有了靈魂伴侶，再美好又有何意義?于是她選擇重回荒原，因?yàn)榻?jīng)歷過，所以無從畏懼。
結(jié)局總是出乎意料:他們穿越了荒原，回到最初相遇的地方。對崔斯坦來說這是奇跡，在他無盡生命里不可能做到的奇跡，而正是迪倫改寫了他的命運(yùn);對于迪倫來說這是執(zhí)念，在她信念里和所愛之人永不分離的渴望，而正是崔斯坦給了她渴望的動(dòng)力。在這場超越生死的冒險(xiǎn)中，崔斯坦一直是迪倫的擺渡人，這是他的使命。在這場生死離別的最后，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，這是源于愛情。
迪倫用生命與靈魂詮釋了愛情的真諦，通過不懈追求告訴我們:因?yàn)樾膽研拍睿詿o所畏懼。禁錮我們的不是黑暗，而是內(nèi)心的懦弱與膽怯。不要讓恐懼成為軟肋，執(zhí)著的信念才是傾盡一切的追求與方向。只要目標(biāo)確定，不管路有多艱難，也要繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的走下去，做自己人生的擺渡人。
擺渡人讀書筆記6
十五歲的女孩迪倫，帶著尋找父親的喜悅踏上火車，卻來到了這片無盡的荒原。有些暴躁卻善解人意、有些懼怕卻勇往直前，這是她給我最深刻的印象。她那火熱生動(dòng)的靈魂，喚醒了冰冷漠然的崔斯坦，靈魂和擺渡人的相互吸引，編織了之后的故事。
在荒原度過的幾天盡管危險(xiǎn)重重，但無疑是她最快樂的時(shí)光，沒有同學(xué)的嘲笑，沒有和母親每天的爭吵，只有崔斯坦，她最愛的人，在相互幫助和吸引、相互羈絆和保護(hù)中，丘比特的箭射中了這兩個(gè)年輕人，穿過了危險(xiǎn)的峽谷，渡過了有怪物的湖泊，擺脫了惡鬼的糾纏和攻擊，崔斯坦帶著擺渡的責(zé)任和對迪倫的愛，糾結(jié)的來到了分界線。崔斯坦說，他的工作是帶著靈魂穿過分界線，人死之后，有他們要去的地方和要等的人，靈魂可以再次相遇。
崔斯坦的存在是因?yàn)榈蟼惖男枰�，迪倫記得崔斯坦講過的每句話、每個(gè)故事。沒有一起穿過分界線，讓她十分心痛，但這個(gè)勇敢的女孩，為了崔斯坦，拉開了重新走進(jìn)了荒原的門。
沒有擺渡人的保護(hù)，面對惡魔和血紅色的峽谷，冒著隨時(shí)被變成惡鬼的危險(xiǎn)，重逢了那個(gè)男孩，說服他回到人類世界，最終，成功地闖出了一條沒人走過的路。崔斯坦成為人類，會(huì)渴、會(huì)餓、會(huì)困，不用馬不停蹄的引渡靈魂，不用不停的變換模樣，是迪倫，她的存在，也是因?yàn)�，崔斯坦需要她�?/p>
崔斯坦命運(yùn)的改變，引發(fā)了巨變。目睹一切的蘇珊娜，向往人類世界，欺騙了暴躁又任性的杰克，制造出了第二個(gè)裂縫。惡鬼的殺戮使得無辜的人們受害，審判者的降臨使得幸福的生活一波三折，離開荒原的崔斯坦如果不消滅惡鬼，將會(huì)成為惡鬼中的一員，鮮美的人肉和真實(shí)的生命吸引惡鬼穿過破損帷幕的邊緣，惡鬼開始享受美食，竊取生命的四人組在山洞重聚，他們在為自己犯下的過錯(cuò)承擔(dān)后果。
迪倫和崔斯坦的生活開始變得美好，家庭更加美滿，但荒原和人間發(fā)生了令人恐懼的變化。羊群遭到攻擊，巴士開進(jìn)了荒原，惡靈闖進(jìn)安全屋，跨越分界線的女孩也遭到攻擊，沒有親手殺掉惡靈的兩人被懲罰，迪倫的父母代替他們離開世界。
當(dāng)直面生存、死亡與愛，迪倫不顧崔斯坦的勸說，毅然決定回到荒原，追回父母。而蘇珊娜和杰克在荒原中生死與共，感情也越來越深厚。但意外比明天更快的來臨，杰克渡河時(shí)變成了惡鬼，奇妙的命運(yùn)使得蘇珊娜引渡迪倫的父母，他們漸漸的發(fā)現(xiàn)惡鬼的最深處也藏著一絲人性，在血腥和殺戮的下面，還藏著對美好的向往，心懷愧疚的蘇珊娜在崔斯坦的幫助下喚回了杰克，追到父母的迪倫也成功的帶父母回到了人間。
當(dāng)四個(gè)人再次站在分界線之前，忐忑和分別的難過溢出心頭，今后的日夜相伴代替了想象中的永生不相見，同時(shí)也為其他靈魂帶去了消息，沒有人真正消失，他們只是在等待有人去拯救他們。誰是誰的擺渡人？誰又在等待著誰的救贖？迪倫的愛大膽炙熱，崔斯坦的愛卻小心消極，如果沒有迪倫，崔斯坦不會(huì)踏入分界線。在我看來，崔斯坦在荒原只是引路人，迪倫自己才是自身的擺渡人。
我在這本書中看到了一個(gè)普通少女的變化歷程，她大膽付出、敢于追愛、勇于承擔(dān)責(zé)任。也許在我們生存的過程中，我們身邊也有擺渡人引導(dǎo)著我們，也有著安全屋暫時(shí)庇護(hù)著我們，但不論怎樣，生活主要還是靠自己的勇敢和堅(jiān)持，每個(gè)人都可以成為自己生命中的擺渡人。
擺渡人讀書筆記7
這本書講述了迪倫和崔斯坦的愛情故事。迪倫是本是出生在一個(gè)完美的家庭，可在她五歲那年，她父親離開了她。她的母親是一個(gè)焦慮且讀不懂她內(nèi)心的人，在學(xué)校經(jīng)常被嘲笑。一次偶然的機(jī)會(huì)，她得到了她爸爸的聯(lián)系方式，決定去看望父親。在看望父親的途中，迪倫一直在想象跟爸爸見面的樣子，既高興又緊張。
可是在去前往見父親的火車上發(fā)生了事故，她自以為自己是唯一的幸存者，她走出了車廂，遇見了她靈魂的擺渡人——崔斯坦。
她對崔斯坦的感情從陌生、好奇、厭煩，到理解和接納，甚至最后愛上了他。在靈魂擺渡的路上，他們倆經(jīng)歷了各種磨難：被惡魔追擊、跌入湖中、被寒冷侵襲等。在經(jīng)過一系列磨難后，迪倫發(fā)現(xiàn)崔斯坦竟如此愛自己，為了她甘愿身體被摧殘。
在和崔斯坦一起歷盡千辛萬苦終于穿越了荒原到達(dá)一個(gè)所謂沒有痛苦沒有死亡的天堂時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己離不開崔斯坦。所謂完美的天堂在迪倫心里就是一間空虛的房子，她要的是和崔斯坦在一起。在詢問天堂的人后，不顧危險(xiǎn)毅然決然的返回荒原，尋找崔斯坦。又面臨比之前跟兇殘的磨難。在最后，他們回到了人間倆個(gè)人都重新回到了人間，獲得了新生。
我很佩服迪倫的勇氣，她本可以在天堂等著她家人的到來然后安逸的過完一生，然而她偏不。她敢于挑戰(zhàn)前人未走之路，盡管成功的希望很渺茫。為了崔斯坦，她不再懼怕惡魔，不怕自己溺水；為了崔斯坦，她不怕路程艱辛，不怕道路險(xiǎn)峻。在靈魂與崔斯坦之間，她選擇了前者，這需要多么大的勇氣啊。迪倫只是崔斯坦擺渡的千萬靈魂中的一個(gè)，而對于迪倫來說，崔斯坦是她的唯一。
這本書，它不光講述了迪倫與崔斯坦的愛情故事，同時(shí)，它也隱喻了眾多的道理。在荒原，地形跟天氣是由我們自己決定，當(dāng)心情愉悅時(shí)，荒原就會(huì)晴空萬里，心情苦悶時(shí)，荒原就會(huì)烏云密布，心情憤怒時(shí)，荒原就會(huì)狂風(fēng)肆虐。在現(xiàn)實(shí)生活中不也是同樣的道理嗎？我們的世界是相同的，但在每個(gè)人眼里卻是不同的。每個(gè)人都會(huì)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，對某種事物的感情，來認(rèn)知這個(gè)世界的。
在荒原，你越關(guān)注惡魔，越懼怕他們的時(shí)候，他們才給你帶來傷害。這些惡魔會(huì)想方設(shè)法的吸引你的注意力，當(dāng)你不小心被惡魔拖走時(shí)，你就會(huì)成為他們中的一員。但是當(dāng)你不理會(huì)他們的時(shí)候，就算他們在你身旁盤旋，也對你造成不了任何傷害。在生活中，你越關(guān)注一些負(fù)面東西，它們就越影響你，有時(shí)候，看淡一切事物也是一種好事。
在荒原，即使有擺渡人的幫助，但有些靈魂卻依舊被拖走，這不怪?jǐn)[渡人，而怪自己。在荒原，每個(gè)人都需要跨過崇山峻嶺，才能到達(dá)分界線。無論靈魂怎么抱怨，擺渡人依舊會(huì)讓他繼續(xù)行走，如果天黑前沒有到達(dá)安全屋那里，就會(huì)被惡魔拖走。有時(shí)候擺渡人可以背著你走，但不能把你傳送過去，因?yàn)檫@是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路。擺渡人就像老師，他會(huì)幫助著你，指引著你努力向上，但不能代替你。人生中有些路是必須經(jīng)歷的，這段路是否走的順利，取決于你有沒有對你自己負(fù)責(zé)，只有正真意識到責(zé)任在自己身上，才可能走向成功。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你的擺渡人？當(dāng)我們直面生存，死亡與愛，哪一個(gè)又會(huì)是你最終選擇？如果生命重生，你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)？
擺渡人讀書筆記8
《擺渡人》是一本心靈治愈系小說，它媲美于《追風(fēng)箏的人》《偷影子的人》
靜謐的湖水，一葉小舟飄行，頭頂是滾滾的烏云，金色的陽光從烏云中射下，湖水被金色陽光映襯著，閃著溫暖的光芒，而陽光的盡頭是烏黑翻滾的水波。這就是這本書的封面。這個(gè)封面似乎是一個(gè)人的心靈或者是主人公迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛而生的倔強(qiáng)信念。
迪倫認(rèn)為自己在吉斯夏爾中學(xué)沒有真正的朋友，里面全都是一群白癡，而與母親的無話可說更讓她缺乏友情和親情。所有，她踏上了火車去見他的父親，然而一場意外發(fā)生，她遇見了崔斯坦。
初始，迪倫還是個(gè)孩子，擔(dān)憂早飯的好壞，恐懼同學(xué)的嘲笑，尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車的時(shí)候，幾次拿起，放下，取出，放進(jìn)，充分展示了一個(gè)小女孩心理世界的脆弱，恐懼，猶疑不安。此時(shí)，她心中是一片荒原，唯有愛，可以澆灌它茂密生長。
然而在遇到座火車時(shí)的意外后，她遇到了擺渡人崔斯坦，在崔斯坦幫助她度過荒原時(shí)遇到了種種事情，在崔斯坦對迪倫的拼命的幫助下，使迪倫從一開始的依賴變成了對崔斯坦有了感情，而崔斯坦也愛上了迪倫。
迪倫在穿過荒原后，仍然忘不了崔斯坦，在知道可以返回荒原后，她知道她自己如果再次回到荒原，她有可能再次死亡，徹底的魂飛魄散，是留是回，迪倫也曾猶豫，只是當(dāng)想到崔斯坦鈷藍(lán)色的眼睛，及帶給她的濃濃溫暖，她堅(jiān)決選擇了立即出發(fā)。
途徑那片湖泊，水底的怪獸，合力圍攻她，她就要放棄了�！按匏固沟拿纨嬙谒X海浮現(xiàn)，無比清晰，這讓她又有了繼續(xù)斗爭的力量”。
山路上行走，她摒棄一切雜念，克服本能的恐懼，低頭前行，她必須這樣做，不能看那些惡魔，一旦看了，就會(huì)被吞噬。惡魔輪番的偷襲，企圖擾亂她的意志力。惡魔得到可乘之機(jī)時(shí)，一齊向她襲來，就在她驚慌失措的時(shí)候，崔斯坦的面容又一次浮現(xiàn)在眼前，迪倫變的充滿斗志。
經(jīng)歷了這么多，相逢之后的迪倫，徹徹底底的改變，她勇敢無畏。為了救助一個(gè)小女孩的靈魂，她義無反顧的沖出安全屋，機(jī)智地分散了惡魔的注意力，以此來給小女孩們爭取時(shí)間，這里展現(xiàn)出迪倫的變化。
為里愛，為了他們，嘗試一起回到迪倫之前的世界。雖然規(guī)則一直是這樣的，但是也許，也許他們還是有一線希望的。迪倫的心中有一輪太陽，一輪信念和愛的太陽。她堅(jiān)持拖著崔斯坦返程。跋山涉水，他們再次回到火車事故地點(diǎn)。
迪倫蘇醒的時(shí)候，已經(jīng)被救援的人發(fā)現(xiàn)，而崔斯坦呢？
開始，她以為他消失了，不停的自責(zé)。幸運(yùn)的是，在出口，她看到了他，坐在出口的左側(cè)。他們再次相逢在新的世界。彼此打招呼“嗨，原來你在這里。”
初讀之下，感覺這是一部關(guān)于愛情的小說，細(xì)細(xì)咀嚼，它是一個(gè)小女孩的心靈成長史。因?yàn)閻鄣膮T乏，她的心是一片無盡的荒原；穿越之后，因?yàn)閻鄣呢S盛，她蛻變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的擺渡人，將自己的愛人引領(lǐng)回家，脫離無形的控制。猶如書的封面，無論如何黑暗，有愛的陽光，一切都會(huì)好的。即使是荒原，也會(huì)肆意長滿茂密的綠色。
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