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        時(shí)間:2021-07-15 11:44:56 讀書筆記 我要投稿

        管理類書籍讀書筆記(精選5篇)

          當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。現(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的管理類書籍讀書筆記(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        管理類書籍讀書筆記(精選5篇)

          管理類書籍讀書筆記1

          《科學(xué)管理原理》主要分為兩章,科學(xué)管理的原理和科學(xué)管理的原則,闡述了科學(xué)管理原理形成的背景、目標(biāo)和基礎(chǔ);科學(xué)管理的重要性與優(yōu)越性;科學(xué)管理原理的具體思想和方法;最后給出科學(xué)管理的定義!爸T種要素——不是個(gè)別要素——的結(jié)合,構(gòu)成了科學(xué)管理,它可以概括如下:科學(xué),不是單憑經(jīng)驗(yàn)的方法。協(xié)調(diào),不是不和。合作,不是個(gè)人主義。最高的產(chǎn)量,取代有限的產(chǎn)量。發(fā)揮每個(gè)人最高的效率,實(shí)現(xiàn)最大的富裕。”

          《科學(xué)管理原理》是通過系統(tǒng)化、科學(xué)化的管理方法解決工作效率低下的問題。正如泰勒的定義,這套理論的內(nèi)在邏輯是,雇員和雇主利益具有一致性,除非實(shí)現(xiàn)雇員財(cái)富最大化,否則不可能永久地實(shí)現(xiàn)雇主的財(cái)富最大化,而財(cái)富最大化只能是生產(chǎn)率最大化的結(jié)果。因此可以利用這種絕對的一致性來充分調(diào)動(dòng)工人的積極性,通過管理人員和工人親密無間的、個(gè)人之間的協(xié)作,用科學(xué)的方法培訓(xùn)和發(fā)掘雇員的技能來提升個(gè)人工作效率,達(dá)到提高生產(chǎn)率,同時(shí)滿足工人的高薪酬,雇主的低產(chǎn)品工時(shí)成本這一目標(biāo),實(shí)現(xiàn)雙方的利益最大化。這其中包含三個(gè)重要的步驟,首先要通過調(diào)查研究將動(dòng)作規(guī)則和作業(yè)條件進(jìn)行優(yōu)化完善,形成一套高效的工作方法;接著管理人員將這套方法傳授給工人,對其進(jìn)行專業(yè)、科學(xué)的培訓(xùn);管理人員要和工人親密交流、密切合作將科學(xué)高效的方法運(yùn)用在工作當(dāng)中,用科學(xué)的方法替代工人的主觀經(jīng)驗(yàn)和臆斷。在這個(gè)過程當(dāng)中管理人員和工人各自承擔(dān)自己的職責(zé),而不是由工人承擔(dān)大部分任務(wù),事實(shí)上管理人員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起那些工人無法勝任的任務(wù)。

          受制于當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景,科學(xué)管理原理的思想和方法雖然很簡單,現(xiàn)在看來有很多局限,比如僅僅運(yùn)用于個(gè)體工人提高效率而缺乏作為企業(yè)整體的方法指導(dǎo),僅僅用利潤來衡量雇主和雇員的利益,但是其解決當(dāng)時(shí)工作效率低下問題的目標(biāo)無疑是圓滿達(dá)成。

          管理類書籍讀書筆記2

          近期讀了周三多和陳傳明和撰的《管理型——原理和方法》,對于企業(yè)管理中的創(chuàng)新講述的鞭辟入里,遂頗有感慨的寫下了讀后感。

          創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。起源于拉丁語,它原意有三層含義,第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識能力和實(shí)踐能力,是人類主觀能動(dòng)性的高級表現(xiàn)形式,是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,就一刻也不能停止創(chuàng)新。一個(gè)企業(yè)要想在激烈的競爭中立于不敗之地,就必須堅(jiān)持把創(chuàng)新作為管理的核心職能,甚至把創(chuàng)新視作管理的靈魂。

          創(chuàng)新,在企業(yè)的管理中有著不容小覷的作用。由于知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,信息技術(shù)的廣泛運(yùn)用,極大地加速了知識的生成與發(fā)展過程,從而引導(dǎo)著企業(yè)組織的創(chuàng)新,影響著企業(yè)組織的變革。

          一、企業(yè)管理創(chuàng)新

          創(chuàng)新首先是一種思想及在這種思想指導(dǎo)下的實(shí)踐,是一種原則以及在這種原則指導(dǎo)下的具體活動(dòng),是管理的一種基本職能。企業(yè)系統(tǒng)在運(yùn)行中的創(chuàng)新要涉及許多方面:目標(biāo)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新以及環(huán)境創(chuàng)新。要有效地組織系統(tǒng)的創(chuàng)新活動(dòng),就必須研究和揭示創(chuàng)新的規(guī)律。創(chuàng)新是對舊事物的否定,是對新事物的探索?偨Y(jié)眾多成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),成功的創(chuàng)新要經(jīng)歷“尋找機(jī)會(huì)、提出構(gòu)思、迅速行動(dòng)、忍耐堅(jiān)持”這樣幾個(gè)階段的努力。

          企業(yè)系統(tǒng)的管理者不僅要根據(jù)創(chuàng)新的規(guī)律和特點(diǎn)的要求,對自己的工作進(jìn)行創(chuàng)新,而且更主要的是組織下屬的創(chuàng)新。首先,要正確理解和扮演“管理者”的角色;其次,要?jiǎng)?chuàng)造促進(jìn)創(chuàng)新的組織氛圍;再者,需要制定有彈性的計(jì)劃,并且正確地對待失。蛔詈,需要建立起合理的獎(jiǎng)酬制度。

          二、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新

          與企業(yè)生產(chǎn)制造有關(guān)的技術(shù)創(chuàng)新,其內(nèi)容也是非常豐富的,從生產(chǎn)過程的角度分析,可分為:要素創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、要素組合方法的創(chuàng)新。但是無論是何種內(nèi)容的技術(shù)創(chuàng)新,最終都會(huì)在一定程度上促進(jìn)產(chǎn)品競爭力的提高。

          創(chuàng)新源于企業(yè)內(nèi)部外部的一系列不同的機(jī)會(huì)。美國學(xué)者德魯克把誘發(fā)企業(yè)創(chuàng)新的所有不同因素歸納成七種不同的創(chuàng)新來源:意外的成功或失敗、企業(yè)內(nèi)外的不協(xié)調(diào)、工藝過程的需要、產(chǎn)業(yè)和市場的改變、人口結(jié)構(gòu)的變化、人們觀念的改變以及新知識的產(chǎn)生等。

          任何企業(yè)都在執(zhí)行一套符合自己特點(diǎn)的技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略,而在無意識中形成的技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略是一系列選擇的綜合結(jié)果。這些選擇一般涉及創(chuàng)新的基礎(chǔ)、對象、水平、方式以及創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的實(shí)際等多個(gè)方面。

          三、企業(yè)組織創(chuàng)新

          企業(yè)是人的集合體,企業(yè)績效取決于其成員的努力。這些成員是在企業(yè)活動(dòng)的不同時(shí)空提供這些努力的,要使這些努力轉(zhuǎn)變?yōu)閷ζ髽I(yè)有效的貢獻(xiàn),必須對他們在企業(yè)活動(dòng)中的行為進(jìn)行引導(dǎo)和整合。

          企業(yè)組織創(chuàng)新包括了企業(yè)制度創(chuàng)新、企業(yè)層級結(jié)構(gòu)創(chuàng)新以及企業(yè)文化創(chuàng)新。

          總之,沒有創(chuàng)新的企業(yè)注定是落后的,沒有創(chuàng)新的企業(yè)注定是沒有希望的,我們要順應(yīng)發(fā)展趨勢,鼓勵(lì)創(chuàng)新,支持創(chuàng)新,在企業(yè)或組織形成創(chuàng)新的良好氛圍,促進(jìn)利潤增長,推進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

          通過對該書的研習(xí),我對企業(yè)管理有了初步的涉獵,對于我今后的學(xué)習(xí)和生活必然將產(chǎn)生潛移默化的影響。

          管理類書籍讀書筆記3

          精力就是做事情的能力,精力管理即通過科學(xué)的方法,使自己在工作和生活中,能夠經(jīng)常保持最佳表現(xiàn),全情投入,同時(shí)又不損害健康、幸福和對生活的熱情!毒芾怼愤@本書指出,雖然每一天的時(shí)間量是固定不變的,但是我們可用的精力的儲(chǔ)備和質(zhì)量卻可以改變。書中為我們介紹了精力的四個(gè)來源和自我改變的三個(gè)步驟,當(dāng)我們學(xué)會(huì)更好地管理精力也就擁有了更加輕松的生活方式。作者始終相信個(gè)人成功最重要的因素是性格的力量,并指出性格同肌肉一樣是可以通過精力管理訓(xùn)練塑造的。

          精力的'四個(gè)來源:精力指的就是做事的能力,它包括體能、情感、思維、意志四個(gè)方面。我們常常在時(shí)間的管理上下功夫,但是,管理精力才是高效表現(xiàn)的基礎(chǔ)。全情投入就是確保最優(yōu)表現(xiàn)的最佳精力狀態(tài)。全情投入需要調(diào)動(dòng)四種獨(dú)立且相互關(guān)聯(lián)的精力源:體能,情感,思維和意志。我們培養(yǎng)情感、思維和意志能力的方法與體力相同,必須系統(tǒng)性地將自己置于超出慣常極限的壓力當(dāng)中,并在過后得到充分恢復(fù)。

          精力管理有四個(gè)主要原則:

          1、精力金字塔:從低到高四層——體能的、情感的、思維的、意志的。

          2、鐘擺式運(yùn)動(dòng):周期性的消耗和補(bǔ)充精力。

          3、突破舒適區(qū):讓人感到不適的任何形式都有可能增加其精力儲(chǔ)備。

          4、習(xí)慣成自然:工作和生活中任何一個(gè)高效率的部分都是習(xí)慣使然。

          說到精力管理這個(gè)詞,就免不了想到時(shí)間管理,有節(jié)制的人生、自律而規(guī)律的生活,或許很快就可以實(shí)現(xiàn)逆襲。事實(shí)上,絕大部分的普通人將繼續(xù)做普通的自己,我們終其一生也未必會(huì)有真正的“所謂逆襲”。即便或許我們的一生都注定平凡,那是否意味就著我們再也沒有必要去費(fèi)心思了解自己的精力狀況,并且對之進(jìn)行管理?在這個(gè)所有商家都在拼命用盡一切方式奪取我們注意力的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,在這個(gè)雞湯與干貨盛行鼓動(dòng)所有人熱血起來不要平庸的時(shí)候,我們才更需要留心去保護(hù)我們原本就有限的時(shí)間與能量。只有這樣,我們才有可能在各種信息的沖擊中保持自我的知覺與理性的判斷,才能更篤定自己的選擇,才能更信任自己的力量。

          生活是一系列沖刺,還是一場馬拉松?我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是:生活當(dāng)然是一場馬拉松。然而,書中的描述卻與我們的常識認(rèn)知不同,書中說:“想像一下很多長跑者的樣子:憔悴,面有菜色,身體有點(diǎn)塌下去,感情漠然。然而短跑選手一般看上去強(qiáng)勁有力并且渴望將自己推到極限。這個(gè)簡單的現(xiàn)象映射到我們的生活中就是:無論我們所面臨的要求有多高,跑道盡頭100米或200米處的終點(diǎn)線卻是清晰可見的。我們必須學(xué)會(huì)把我們的生活看成是一段段的短跑——在各個(gè)時(shí)段中全方位投入,然后全身心地退出,再重新跳回到?jīng)_突中面對任何挑戰(zhàn)之前尋找機(jī)會(huì)補(bǔ)充精力!

          這段話正是本書核心觀點(diǎn)的形象描述:人的精力是有限的,通過有效的管理精力,就如鐘擺一樣,使用→恢復(fù)→使用→恢復(fù),建立起一個(gè)有效的不斷補(bǔ)充和使用精力的正向循環(huán),我們就能跑得更快和更遠(yuǎn)。

          相比時(shí)間管理,我認(rèn)為精力管理更接近人性和事情的本質(zhì),更能驅(qū)動(dòng)我們把事情做成做好。另外本書中還傳遞了一個(gè)重要的價(jià)值觀:付諸行動(dòng)的價(jià)值觀就是品德。讓我們都做有品的人!

          管理類書籍讀書筆記4

          通過《人性管理》本書的閱讀,我將結(jié)合自己的感悟,闡述我的觀點(diǎn)。

          管理是包羅萬象的。我認(rèn)為,管理甚至可以用在我們個(gè)人的人生規(guī)劃上,把自己當(dāng)作一間公司那樣經(jīng)營自己的人生。自己就是公司的總經(jīng)理,執(zhí)行計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、控制、決策四種職能。對自己進(jìn)行SWOT分析,分析自己的優(yōu)勢和劣勢,盡全力去經(jīng)營自己的長處,按照自己的目標(biāo)不斷地培養(yǎng)自己,運(yùn)用市場營銷的勇氣和魄力推銷自己,管理好自己的財(cái)務(wù),人際關(guān)系等。并且,每個(gè)人都要有自己做人生管理者的意識,只有這樣,我們才能更好地過我們想要過的生活

          那么管理是什么呢?仁者見仁、智者見智,我對管理的理解是:管理就象人的神經(jīng)中樞一樣。它不像腿會(huì)跑,不象手會(huì)勞動(dòng),不象眼睛會(huì)看,更不像嘴巴會(huì)說話,但它卻能把它們有效地組織起來,構(gòu)成一個(gè)整體,使各部分的功能發(fā)揮最大的效用,正因?yàn)橛辛松窠?jīng)中樞我們才能活動(dòng)自如,身體才能健康地運(yùn)行。

          我認(rèn)為管理就是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的神經(jīng)中樞。教科書上說,管理是一種協(xié)調(diào)活動(dòng)的過程,以便能夠有效率和有效果地同別人一起或通過別人實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo),F(xiàn)在,看這個(gè)結(jié)論看似很簡單,我是在看完著本書之后才真正對這個(gè)概念有了深入的了解,我從管理思想的演變中可以看到,這簡單的十幾個(gè)字凝聚了幾代人的辛勤探索的智慧的結(jié)晶。

          管理類書籍讀書筆記5

          《科學(xué)管理原理》是一本很經(jīng)典的書。

          從詞義上理解,管理通常被理解為主持或負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作。人們在日常生活上對管理的理解是這樣。平常人們也是在這個(gè)意義上去應(yīng)用管理一詞的。但自從管理進(jìn)入人類的觀念形態(tài)以來,幾乎每一個(gè)從人類的共同勞動(dòng)中思考管理問題的人都會(huì)對管理現(xiàn)象做出一番描述和概括。并且頑固的維護(hù)這種描述和概括的正確性甚至唯一性。人類從來就不曾取得對于管理定義的一致解釋。

          科學(xué)管理之“科學(xué)”。這里所說的科學(xué),不是我們所理解的一般意義上的自然科學(xué)。它是相對于“經(jīng)驗(yàn)”來說的?茖W(xué)管理之前,工廠中工人的工藝、技能是通過前人繼承,自己探索、積累,或者說全憑工人的經(jīng)驗(yàn)得來的。在這個(gè)過程中,沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),沒有規(guī)范的教與學(xué)?茖W(xué)管理,則是通過對工人工作的每個(gè)動(dòng)作的研究,找出最高效的方法,也即是所謂的科學(xué)的工作方法。

          關(guān)于研究的對象。得說明一下,那個(gè)年代,世界是相對簡單的。服務(wù)業(yè)的概念可能還沒時(shí)興,因此科學(xué)管理主要說的是工業(yè)。那時(shí)工作內(nèi)容也是以機(jī)械勞動(dòng)為主的,科學(xué)管理所要解決的問題,也無非是生產(chǎn)效率低的問題。

          在科學(xué)管理之前,勞資雙方是對立的,甚至是敵對的。那時(shí)的管理體制,是試圖讓工人們發(fā)揮最大程度的積極性,作為回報(bào),則從他們的雇主那里取得某些特殊的刺激。這種管理方式被稱為“積極性加刺激性”的管理。

          科學(xué)管理的提出,是為了改變“積極性加刺激性”管理的現(xiàn)狀。科學(xué)管理的原則,又或者說是基本內(nèi)容。包括以下四條:

          第一,對工人操作的每個(gè)動(dòng)作進(jìn)行科學(xué)研究,替代老的單憑經(jīng)驗(yàn)的辦法。

          第二,科學(xué)地挑選工人,并進(jìn)行培訓(xùn)和教育,使之成長;而在過去,則是由工人任意挑選自己的工作,并根據(jù)其各自的可能進(jìn)行自我培訓(xùn)。

          第三,與工人們親密協(xié)作,以保證一切工作都按已發(fā)展起來的科學(xué)原則去辦。

          第四,資方和工人們之間在工作和職責(zé)上幾乎是均分的,資方把自己比工人更勝任的那部分工作承攬下來;而在過去,幾乎所有的工作和大部分的職責(zé)都推到了工人們的身上。

          這里的第四點(diǎn),我認(rèn)為是管理意義上的重大進(jìn)步。資本擁有者——資方,開始重視管理,參與企業(yè)的運(yùn)作。當(dāng)然資方是不大可能去進(jìn)行具體的操作性工作的,他們所進(jìn)行的,就是我們所說的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等管理職能。再到所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離,管理一步步地在實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

          自從讀完《科學(xué)管理原理》一書,我已從真正意義上了解了什么是管理,讓我感觸頗多,收益匪淺。

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