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      2. 中華上下五千年讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2024-12-12 17:48:36 讀書(shū)筆記 我要投稿
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        中華上下五千年讀書(shū)筆記范文(通用38篇)

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?以下是小編收集整理的中華上下五千年讀書(shū)筆記范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        中華上下五千年讀書(shū)筆記范文(通用38篇)

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 1

          歷史猶如波瀾壯闊的大海,時(shí)而微波蕩漾,時(shí)而洪波涌起,美麗、古老、龐大、而又神秘。中國(guó)幾千年的歷史令我好奇、著迷。于是我饒有興趣地讀了《中華上下五千年》。

          這本書(shū)講述了中國(guó)幾千年來(lái)的歷史。通過(guò)這本書(shū)我明白了中國(guó)這幾千年來(lái)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,和那些愛(ài)國(guó)、忠國(guó)的名君賢士。如一心一意輔佐蜀國(guó)的諸葛亮、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、冶國(guó)有方的李世民……他們都是中華歷史道路上一顆顆璀璨的明星。我們的祖國(guó)在歷史的道路上不斷的發(fā)展著、強(qiáng)大著、繁榮著。雖然這其中也有消沉,但這始終是一個(gè)有幾千年歷史文明的偉大古國(guó),是一個(gè)發(fā)展迅速的強(qiáng)大古國(guó),我為她激動(dòng)、憂傷、悲憤、驕傲、歡樂(lè)……

          現(xiàn)在的`中國(guó)發(fā)展越來(lái)越快,我們的生活也越來(lái)越好,但與世界有些強(qiáng)國(guó)還是有一定的差距,還有些國(guó)家對(duì)我們不懷好意,因?yàn)槲覀兊膰?guó)家還不夠強(qiáng)大,所以我們的國(guó)家還要繼續(xù)發(fā)展壯大,爭(zhēng)取成為世界強(qiáng)國(guó),讓別的國(guó)家不敢輕視。這就要靠我們,需要我們奮發(fā)學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國(guó)出一份力,F(xiàn)在正是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,人們說(shuō)行駛在公路上的汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)是不行的,那我們的方向盤(pán)是什么呢?———是中國(guó)夢(mèng)。它為我們導(dǎo)航,控制方向,人們將我們比作初升的太陽(yáng),而中國(guó)夢(mèng)是一把給予我們光與熱的火。

          我們都心存著一個(gè)中國(guó)夢(mèng),并為這個(gè)夢(mèng)想而努力。在我國(guó)現(xiàn)在有些偏遠(yuǎn)地區(qū)還比較落后,還有人吃不飽飯、上不了學(xué),沒(méi)有受教育的機(jī)會(huì)。我也在有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了我想當(dāng)一名志愿者,走進(jìn)山區(qū),給山區(qū)小朋友傳授知識(shí),讓每個(gè)孩子都有書(shū)讀。所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)定自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

          讓我們一起為我們的中國(guó)夢(mèng)而努力,相信我們一定能讓我們的祖國(guó)變得更加美好!

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 2

          試問(wèn)一下,歷史是什么?歷史是一面鏡子,也是一本深刻的教科書(shū),了解歷史,就等于了解了半個(gè)世界。因?yàn)楣畔ED哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)遠(yuǎn)離歷史文明,頭腦中失去這方面知識(shí)的人是貧窮的。"由此可知,歷史對(duì)于我們炎黃子孫是多么的重要。

          由邵珠磊編寫(xiě)的《中華上下五千年》是一套故事化的歷史讀物,它記錄了從遠(yuǎn)古時(shí)代到清朝統(tǒng)治結(jié)束,上下五千年的中國(guó)歷史。在華夏廣袤的大地上,我們的.祖先以偉大的創(chuàng)造力,強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力,世世代代繁衍生息,歷盡磨難,從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代,從蒙昧到文明,五千年來(lái),中華民族走過(guò)了一條不尋常的道路,鑄成了燦爛的中華文明。

          其中我結(jié)識(shí)了許多“好朋友”,比如能屈能伸的劉邦,堅(jiān)韌不拔的司馬遷,救死扶傷的華佗,寧死不屈的劉備等,當(dāng)然,在他們當(dāng)中,我最喜歡華佗。

          因?yàn)槿A佗的救死扶傷使我敬佩,他沒(méi)有看不起平常百姓,只是以平常心對(duì)待每一位病人,并且一心為病人著想,還親身試驗(yàn),發(fā)明了麻沸散。一次,兩個(gè)病人鬧頭疼發(fā)熱,先后找華佗看病,經(jīng)華佗問(wèn)明病情,給一個(gè)開(kāi)了瀉藥,另一個(gè)開(kāi)了發(fā)汗藥,有人在旁邊看華佗開(kāi)藥方,問(wèn)他為什么病情相同,用藥卻不一樣?華佗說(shuō):"這種病表面看起來(lái)一樣,其實(shí)不同,前一個(gè)病人病根在內(nèi)部,該服瀉藥,后一個(gè)病人只是受點(diǎn)風(fēng)寒,讓他發(fā)發(fā)汗就好了!边@兩人回去抓了藥服了,果然病都好了。由此,可以看出華佗的醫(yī)術(shù)很高。

          講起華佗,我想到了在一線為病人治療的醫(yī)護(hù)人員們,他們不怕傳染,堅(jiān)持不懈的精神,使我感動(dòng),也許華佗和現(xiàn)在的醫(yī)護(hù)人員都有一顆善良的心,一顆為病人著想的心和一顆救死扶傷的心吧,希望一線的人員和病人可以早日渡過(guò)難關(guān),從這點(diǎn)來(lái)看,歷史和現(xiàn)在的關(guān)系是密切的。

          《中華上下五千年》這本書(shū)雖然是一種學(xué)習(xí)歷史的輔助讀物,但在閱讀中,不僅可以知曉過(guò)去,了解民族的興衰榮辱,還可以繼承博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,并從中提升自我的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)。

          所以《中華上下五千年》是一本好書(shū),是一本關(guān)于歷史的書(shū),是一本可以繼承中華文明的書(shū),希望大家可以和我一起回憶過(guò)去,回憶歷史,和我一起在歷史的大道中行走,我相信我們都會(huì)有很大的收獲。(席祖珍)

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 3

          在這個(gè)暑假中,我讀了許多書(shū)。每讀完一本,都對(duì)我有很大的幫助。尤其是讀完了《中華上下五千年》,我更覺(jué)得自己受益匪淺,原本對(duì)中國(guó)歷史根本不了解的我,現(xiàn)在也感受到了中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

          中華民族一直以勤勞、勇敢、智慧著稱于世,英雄豪杰萬(wàn)萬(wàn)千。從盤(pán)古開(kāi)天辟地開(kāi)始,中華民族歷經(jīng)了數(shù)不清的戰(zhàn)爭(zhēng)、統(tǒng)一、盛世、衰敗、滅亡的歷程。

          在《中華上下五千年》四百多個(gè)小故事中。最讓我記憶深刻的就是《神農(nóng)嘗百草》和《秦滅六國(guó)》,《神農(nóng)嘗百草》主要講述了:上古時(shí)候,百姓們分不清五谷和藥物,所以只好餓肚子。這被神農(nóng)氏的`部落首領(lǐng)看到了。他決心嘗遍所有的花草,看看它們?cè)诙亲永锏淖兓。于是他帶著臣民,白天嘗草,晚上分類(lèi)。不顧生命,不辭辛苦。一直嘗了七七四十九天,嘗出了三百六十五種草藥,使人們病有所醫(yī)。并教人們農(nóng)業(yè)耕作,老百姓餓了有吃的。從此以后,人類(lèi)的生活就安定了。

          我覺(jué)得神農(nóng)氏善于觀察,膽大心細(xì),而且經(jīng)過(guò)差點(diǎn)被毒死后,依然能堅(jiān)持嘗草,而且是嘗一座山,一座山的草,嘗遍了那一帶的崇山峻嶺。神農(nóng)氏這種有覺(jué)心不半途而廢的精神令我感嘆不已。

          而《秦滅六國(guó)》卻是另一種歷史:秦王贏政在位時(shí),秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大,便挑起其他六國(guó)間的矛盾。從公元前234年開(kāi)始,秦國(guó)先后滅了趙、韓、燕、楚、魏、齊六國(guó),建立了我國(guó)第一個(gè)中央集權(quán)的封建王朝——秦朝。

          我認(rèn)為:秦滅六國(guó)有好的一面也有不好的一面。好的一面是滅了六國(guó),統(tǒng)一了中國(guó),就只有秦朝了,結(jié)束了自東周以來(lái)長(zhǎng)達(dá)五百年的分裂局面,使中國(guó)和平。

          不好的一面是:秦滅六國(guó)中,死了許多老百姓,讓無(wú)數(shù)的家庭支離破碎,給中國(guó)帶來(lái)極大的傷亡。

          我們應(yīng)該驕傲,我們是中國(guó)人。我要向大家推薦這本書(shū),因?yàn)橹挥辛私庵袊?guó)歷史,才能更好的做中國(guó)人。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 4

          中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),已經(jīng)有五千年的文明史了。這本書(shū)追隨歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國(guó)五千年的巨大變化。從盤(pán)古開(kāi)天地到中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的`。

          中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承。數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了自己的足跡。荊軻刺秦王的壯舉;辦事公平,執(zhí)法嚴(yán)明的好宰相狄仁杰;名醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩(shī)人李白、白居易;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;天文學(xué)家張衡;大禹治水;秦始皇……

          在這本書(shū)中,我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來(lái)之際,是秦檜在宋高宗面前花言巧語(yǔ),致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“?蓱z的岳飛,十年之功,毀于一旦。∽詈,昏君秦檜又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。文天祥也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人中豪杰。在皇上投降敵人時(shí),他卻致死不屈,結(jié)果被判死刑。死前,他寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”更是成了千古名句。《中華上下五千年》記載了成千上萬(wàn)個(gè)古代時(shí)候發(fā)生的事情,讀了這本書(shū)我增長(zhǎng)了不少知識(shí),懂得了許多道理。讓我深深地感受到中華民族的悠久歷史和燦爛文化,值得我們好好學(xué)習(xí)。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 5

          《中華上下五千年》介紹了古代戰(zhàn)國(guó)初期、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、戰(zhàn)火后期、黃巾軍大起義,這幾個(gè)環(huán)節(jié)的。

          這本書(shū)是一本好書(shū),每一個(gè)故事每一個(gè)詞每句話都對(duì)我有著深深的啟發(fā),我建議大家都去看看。

          在這本書(shū)中,讓我印象最深的`故事有《毛遂自薦》。說(shuō)的是秦國(guó)的部隊(duì)包圍了邯鄲。

          當(dāng)時(shí)只有和楚國(guó)聯(lián)盟才可以破秦軍,可是楚國(guó)不愿意和趙國(guó)聯(lián)盟。因?yàn)槌鰢?guó)對(duì)找過(guò)有疑心,所以不愿聯(lián)盟。治好讓平原君去說(shuō)服楚王。平原君帶了二十個(gè)人,其中一個(gè)就是毛遂,平原君和楚王談了一上午楚王還不同意。毛遂急了,上前只說(shuō)了兩三句話,楚王就同意了。

          我感覺(jué)毛遂真有兩下子,讓我對(duì)他很佩服。

          看了《中華上下五千年》這本書(shū),讓我啟發(fā)很大。讓我分辨了丑美,認(rèn)清了是非,讓我從混沌走向了光明!

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 6

          《中華上下五千年》這套書(shū)主要講的是五千年里的歷史故事,每一篇故事都有一定的道理,其中讓我感受頗深的是:鄭莊公掘地見(jiàn)母。

          這個(gè)故事主要講的是:鄭莊公是鄭國(guó)第三代國(guó)君,他的母親生了兩個(gè)兒子,他是老大,他還有個(gè)弟弟。因?yàn)猷嵡f公長(zhǎng)的難看,所以,他的母親就偏愛(ài)他的弟弟,一點(diǎn)也不喜歡鄭莊公。之后,父親死后把王位傳給了鄭莊公,因此,他的母親和弟弟很是不滿,就在私底下招兵買(mǎi)馬,準(zhǔn)備奪取王位,鄭莊公用自己的實(shí)力保住了王位,并且把自己的'母親趕來(lái)出來(lái),還對(duì)天發(fā)誓:除非是到黃泉之下,否則永遠(yuǎn)不和母親再相見(jiàn),可時(shí)間長(zhǎng)了,鄭莊公就后悔了,穎考叔給他出了一個(gè)主意:在地下挖一條地道,一直挖到地下有泉水的涌出,然后在地道上建房屋、通道和庭院,再把母親接到房子里來(lái),鄭莊公按照這個(gè)辦法做了,母子相見(jiàn)后都不禁抱頭痛哭。

          這個(gè)故事告訴我們,母親是我們最親的親人,我們趕誰(shuí)也不能趕走母親,否則將會(huì)后悔莫及、遺憾終身的!

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 7

          利用暑假,我閱讀了一遍《中華上下五千年》。

          通過(guò)讀這本書(shū),讓我了解了中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承,中華文明博大精深,異彩紛呈。在上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、仁人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。數(shù)百個(gè)生動(dòng)的小故事,通過(guò)波瀾壯闊的歷史場(chǎng)景,性格鮮明的歷史人物,展現(xiàn)中華上下五千年的文明歷程。在上下五千年里,有的人不分是非,有的人保家衛(wèi)國(guó)、兢兢業(yè)業(yè)。這本書(shū)中,給我印象最深刻的'是屈原沉江。楚懷王是非不分,靳尚在楚懷王面前誣陷屈原,屈原并不在意得失,就是怕靳尚會(huì)把楚國(guó)毀掉,所以屈原直諫,楚懷王便對(duì)他愈加厭惡,一怒之下,把屈原貶為三閭大夫。屈原只能眼睜睜的看著楚國(guó)一天天衰敗,內(nèi)心悲憤不已,他把滿腔的愛(ài)國(guó)熱忱化為悲憤的詩(shī)句,寫(xiě)出了流傳千古的《離騷》。公元278年,秦國(guó)派人毀了楚懷王墓,屈原悲憤難奈,抱石投汨羅江自盡。

          通過(guò)這些精彩的小故事,我不僅能了解歷史,感受歷史,并且還能用心來(lái)思考?xì)v史,領(lǐng)悟歷史,從而更加了解中華,熱愛(ài)中華!

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 8

          在假期里,我讀了一本書(shū),是中華上下五千年,里面講了九大版塊,分別是:尋根探祖,逐鹿中原,江山統(tǒng)一,紛爭(zhēng)動(dòng)蕩,盛世華章,金戈鐵馬,王朝更送。

          我們這五千年華夏文明的光輝燦爛,五千年歷史長(zhǎng)卷紛繁浩疊,都在這本書(shū)中體現(xiàn)了。從秦始皇一統(tǒng)天下,到劉邦稱帝大漢初立,從唐宗宋祖開(kāi)國(guó)立業(yè)……都清楚的記載了。

          其中我最喜歡的是齊恒公慧眼識(shí)管仲,其中寫(xiě)了,管仲和鮑叔牙的'交情,還寫(xiě)了小白和公子糾的王位之爭(zhēng)寫(xiě)出了兩人都各為其主,最后,小白當(dāng)了齊恒公,并在鮑叔牙的勸說(shuō)下,饒了管仲。在這一段中,鮑叔牙管仲的真摯友情,還讓我領(lǐng)悟了:朋友之間要互相信任,并且要互相包容,才能成為真正的好朋友。

          還有,俞伯牙書(shū)愛(ài)琴謝知音,這里面主講了:由于俞伯牙熱愛(ài)音樂(lè),但找不到知音,終于有一天,他找到了知音,但他有事離開(kāi)了,到一年后回來(lái),知音已經(jīng)去世了,于是把琴摔了,這件事讓我領(lǐng)悟了:朋友之間的真摯友情,不舍分離。

          《中華上下五千年》這本書(shū)讓我知道了從古至今中國(guó)發(fā)生的事情,讓我受益匪淺。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 9

          最近,我閱讀了《中華上下五千年》這本書(shū)后,感觸頗深。

          這本書(shū)主要記載了我們中華民族近五千年的悠遠(yuǎn)過(guò)去,輝煌歷史,璀璨文化,展現(xiàn)了中華文明的波瀾壯闊!吨腥A上下五千年》不但是一部中國(guó)歷史的百科全書(shū),能讓我們追尋歷史的足跡;還是一副民族精神的傳承畫(huà)卷,讓我們汲取無(wú)窮智慧,觸摸文明脈搏。

          書(shū)中描寫(xiě)了許多引人入勝的精彩故事,描寫(xiě)的淋漓盡致。當(dāng)讀到大禹治水而三過(guò)家門(mén)不入時(shí),我被大禹的責(zé)任心,無(wú)私奉獻(xiàn)與舍小家顧大家的精神而折服;當(dāng)讀到夏桀欺壓百姓時(shí),我憤怒不已,為天下百姓而不平;當(dāng)讀到昭君出塞時(shí),王昭君勇于獻(xiàn)身,不畏艱險(xiǎn)的精神而敬佩不已。

          現(xiàn)在的中國(guó)正在延續(xù)著我們中華民族五千年的輝煌歷史。看!系列飛船的成功發(fā)射,不但讓國(guó)人驕傲不已,也讓世界一次又一次的見(jiàn)證了中國(guó)航天飛船的進(jìn)步!看!2008年,注定是個(gè)充滿紀(jì)念性的年份,因?yàn)樵谶@一年,奧運(yùn)會(huì)成功在我國(guó)首都北京舉行,并且中國(guó)在這場(chǎng)比賽中榮獲金牌數(shù)量最多的國(guó)家,這一消息令所有的中國(guó)人歡呼不已,也證明了我們中國(guó)的實(shí)力!看!2016年11月13日,這注定是個(gè)不平靜的日子,因?yàn)槟翘煨挛魈m發(fā)生了地震,而我們中國(guó)是第一個(gè)派直升機(jī)營(yíng)救國(guó)人的,這一次的.營(yíng)救令不少中國(guó)人驕傲,外國(guó)人羨慕,也讓許多國(guó)家不得不承認(rèn)中國(guó)的實(shí)力。

          《中華上下五千年》這本書(shū)令我更了解了祖國(guó)的過(guò)去;令我更加熱愛(ài)祖國(guó)的過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái);令我為我們中華民族擁有璀璨的文化而驕傲自豪;令我在過(guò)往的歷史中看到了中華民族自強(qiáng)不息,勇于拼搏,反抗的精神,F(xiàn)在就讓我為我們是一個(gè)炎黃子孫,一個(gè)中國(guó)人而驕傲吧。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 10

          今年假日,我讀完了《中華上下五千年》的1 2冊(cè)書(shū)。這兩冊(cè)書(shū)講述了從猿人一直到唐朝的建立的歷史故事傳說(shuō)。這里面有許多小故事傳說(shuō)都深深地吸引了我。

          在讀第一冊(cè)書(shū)的第二個(gè)故事傳說(shuō)《神農(nóng)嘗百草》我被感動(dòng)的差點(diǎn)就哭了。有一個(gè)神農(nóng)經(jīng)常上山采藥,先自己嘗一下,如果那草人要能吃,他就放到左口袋帶給讓人們吃。如果那草能治病,他就放到右口袋里,拿回去當(dāng)藥用。神農(nóng)經(jīng)常上山采藥采到了一種叫“查”的藥,既可以清除身體里的臟東西,還可以泡茶。他還發(fā)現(xiàn)了一種像蝴蝶的小紅花,并取名為“甘草”,放到右口袋里。有一次,一人得了疾病,需要一種長(zhǎng)在峭壁上的藥。神農(nóng)用手搭了個(gè)架子,采到了草藥。從此大家又把神農(nóng)搭架子的地方稱為神農(nóng)架。神農(nóng)還是每天都采藥,給人們吃。偶爾也會(huì)碰到毒藥,神農(nóng)就拿出“查”毒就解了。有一次神農(nóng)吃了“斷腸草”,來(lái)不及解毒就死了,臨死前還緊緊抱著他采集的'藥。他死后人們隆重安葬他,還尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖。神農(nóng)為了百姓舍己為人,他的行為不值得我們敬佩嗎?

          還有一個(gè)故事傳說(shuō)我也很感動(dòng),就是第二冊(cè)書(shū)一百一十二個(gè)故事傳說(shuō)《劉備三顧茅廬》劉備帶著關(guān)羽和張飛三次來(lái)請(qǐng)諸葛亮,可是前兩次諸葛亮出去了,兩次失敗使關(guān)羽和張飛打起了退堂鼓。第三次去請(qǐng)諸葛亮的時(shí)候,諸葛亮正在睡覺(jué),他們就一直再等,張飛急的暴跳如雷開(kāi)始辱罵諸葛亮,還說(shuō)要燒了他屋子。辛虧關(guān)羽再三勸告攔住了張飛。劉備凍的渾身冰涼,這時(shí)諸葛亮才醒來(lái),看到劉備一片誠(chéng)心答應(yīng)結(jié)束隱居生活,出山相助,拜劉備為徒弟。

          《中華上下五千年》里還有好多故事傳說(shuō),我也不都給大家講了。這冊(cè)書(shū)的內(nèi)容如果都記住了,就等于把初中的歷史都學(xué)了,長(zhǎng)了不少知識(shí)。大家應(yīng)該了解一下吧!

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 11

          中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),擁有五千年的歷史。在這五千年的歷史里,有十九個(gè)朝代,分別是:夏商西周春秋戰(zhàn)國(guó)秦漢三國(guó)兩晉南北朝隋唐五代十國(guó)宋西夏遼金元明清。這十九個(gè)朝代里,有烽火戰(zhàn)亂的三國(guó)有文人輩出的唐朝還有閉關(guān)鎖國(guó)的清朝……

          我最喜歡的朝代是唐朝,因?yàn)樘瞥泻芏辔娜四汀S性?shī)仙李白詩(shī)圣杜甫詩(shī)佛王維,他們都出自唐朝。我最討厭的朝代是清朝,因?yàn)樗]關(guān)鎖國(guó),自以為是,不學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)科技。后來(lái),由于清政府的腐敗,還簽定了許多不平等條約,導(dǎo)致了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和火燒圓明園。

          這本書(shū)里還有許多歷史人物,他們有著不同的性格和經(jīng)歷:有一鳴驚人的楚莊王愛(ài)國(guó)投江的屈原文武雙全的岳飛賣(mài)國(guó)求榮的秦檜不為五斗米折腰的陶淵明……

          其中最值得我學(xué)習(xí)的東晉的大書(shū)法家王羲之,他被后人譽(yù)為“書(shū)圣”與他的兒子王獻(xiàn)之合稱為二王“。王羲之小時(shí)候?qū)W寫(xiě)字的'時(shí)候特別勤奮,把家門(mén)前的小池塘里的水都染黑了。正因?yàn)樗炭嗑氉,才?xiě)出了被后人稱為”天下第一行書(shū)“的《蘭亭序》。

          我現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)書(shū)法,但我沒(méi)有王羲之刻苦練字的毅力和精神。讀了王羲之的故事傳說(shuō)后,我打算更加努力練字,持之以恒,將來(lái)也當(dāng)一位有名的書(shū)法家。

          這五千年里也有許多名人勤學(xué)的故事傳說(shuō)。例如:祖逖聞雞起舞;匡衡鑿壁偷光;蘇秦錐刺骨;范仲淹斷齏劃粥等。這些名揚(yáng)千古的勤學(xué)故事傳說(shuō),深深教育了我。古人的學(xué)習(xí)環(huán)境那樣惡劣,都能克服困難,而我們現(xiàn)在擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境卻不知道珍惜,我心里感到很慚愧。

          在寒假里我讀了《中華上下五千年》這本書(shū),我知道了中國(guó)有這么悠久的歷史,使我受益匪淺,感慨萬(wàn)千,我更加熱愛(ài)我的祖國(guó)了。今后我一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一份力量。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 12

          《中華上下五千年》這一本書(shū),講述了我們中華民族許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,許多的滄桑磨難。

          我們的祖國(guó)母親五千年所發(fā)生的所有的歷史故事都值的我們回憶。從那一個(gè)個(gè)甲骨文,到中華民國(guó)的建成,從那盤(pán)古開(kāi)天地,到萬(wàn)里長(zhǎng)城的歷史,這些足跡足以證明了我們中華民族所經(jīng)歷的歷史。

          這本書(shū)第一章所講的原始傳說(shuō)。盤(pán)古、女?huà)z、神農(nóng)氏:我們都并不陌生。這些故事我們聽(tīng)了上千遍,上萬(wàn)遍,聽(tīng)了之后就感覺(jué)我們的腦子里又多了一塊對(duì)我們祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。最遠(yuǎn)的'朝代——夏朝為我們祖國(guó)揭開(kāi)了新的篇章。周武王推翻了商朝,建立了自己的王朝——西周王朝。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期共有一百多個(gè)國(guó),經(jīng)過(guò)不斷的兼并,到戰(zhàn)國(guó)初年,只剩下十幾個(gè)國(guó),大國(guó)有秦、楚、韓、趙、魏、齊、燕七國(guó),即歷史上的“戰(zhàn)國(guó)七雄”。秦始皇滅了六國(guó)以后,他一統(tǒng)天下為——秦朝。秦朝被滅亡后又建立隋朝。公元1368年,朱元璋建立了明朝,竭力推行加強(qiáng)中央集權(quán)的方針和政策。最后的封建帝國(guó)——清朝。清朝入關(guān),建立多民族的統(tǒng)一王朝。清中央還通過(guò)各種措施,加強(qiáng)了對(duì)今西藏、新疆、蒙古及東北、西南等邊疆地區(qū)的統(tǒng)治。

          中華民族走過(guò)了一條不尋常的路,興盛和衰微,輝煌與悲愴,光榮與恥辱,工業(yè)與浩劫……這一切匯成了一條歷史的長(zhǎng)河,鑄成了燦爛的華夏文明,沉淀了博大的中國(guó)文化,她是中華民族的驕傲,每一位炎黃子孫都受到了她的熏陶,因?yàn)樗俏覀兩婧桶l(fā)展的根基。

          讀了這本書(shū),使我對(duì)我們的祖國(guó)有了更多的了解。讓我更愛(ài)我們的祖國(guó)!

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 13

          我在的推薦下讀了這套《中華上下五千年》,[這本書(shū)主要講了五千年的帝王之路的勝敗興衰]。讀完后讓我深有感悟。我最喜歡讀的就是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的那段故事,出現(xiàn)了許多知人善用的國(guó)君,如齊恒公,晉文公、秦穆公、楚莊王等。在當(dāng)時(shí),也出現(xiàn)了許多良臣謀士,比如:管仲、狐偃、百里溪、蘇秦、張儀等等。

          春秋戰(zhàn)國(guó)雖然是一個(gè)禮崩樂(lè)壞的混亂時(shí)代,但是也是一個(gè)文化政治多樣發(fā)展的時(shí)代,那個(gè)時(shí)候百家爭(zhēng)鳴。有儒家的“仁”和“禮”、道家的“無(wú)為”和“逍遙”、法家的“以法治國(guó)”、墨家的“兼愛(ài)非攻”等派。這些思想都成為了后來(lái)世世代代的君王為治國(guó)的綱領(lǐng),在中華文化中占重要的地位。

          讀完這套書(shū),我對(duì)中國(guó)的.歷史有了全新的認(rèn)識(shí)。我從來(lái)不知道即便在社會(huì)生產(chǎn)力低下的奴隸社會(huì),人們也能造出美倫美奐的大型青銅瓷器;我從來(lái)不知道在戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,先祖?zhèn)冞是能和西南少數(shù)民族和諧相處;我從來(lái)不知道即使是偏安一隅,南宋的市民生活還是很豐富多彩。當(dāng)然,最讓我心靈震撼的,還是在國(guó)難當(dāng)頭甘于拋頭顱灑熱血的革命先烈們。他們的理想到了一種崇高的境界,甚至不惜犧牲自己的生命,這種境界是無(wú)與倫比的。相比過(guò)去,現(xiàn)在的技術(shù)越來(lái)越強(qiáng)大了,公元2017年7月7日港珠澳大橋正式通車(chē),在中美貿(mào)易戰(zhàn)中商務(wù)部貿(mào)易救濟(jì)調(diào)查局局長(zhǎng)表示要打貿(mào)易戰(zhàn)盡管打,我們奉陪到底!在電影《戰(zhàn)狼》中,吳京說(shuō)過(guò):犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅,再?gòu)?qiáng)大的敵人,我們也要跟他們斗到底!

          當(dāng)我合上書(shū)本時(shí),閉目思考,我深深為自己是一名中國(guó)人而感到自豪,祖先留給我們的精神和物質(zhì)我們要永遠(yuǎn)的傳承下去,只要每個(gè)人都肩負(fù)起自己的本職工作,我相信中國(guó)這個(gè)富有潛力的國(guó)家一定會(huì)超越世界的!

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 14

          翻開(kāi)厚重的《中華上下五千年》,每一頁(yè)都是一段歷史,有令人自豪的,有令人心酸的,有令人惋惜的……

          而近代的'歷史,則令我悲痛又激動(dòng)不已。自康熙帝發(fā)布“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策后,國(guó)人故步自封,為祖先的成就沾沾自喜,每一個(gè)國(guó)人都驕傲自大。起初還能憑著老底依然站在世界頂端,可漸漸地便走向衰落了。以英法兩國(guó)為首的西方列強(qiáng)趕上并超越了中國(guó),而此時(shí)的國(guó)人不但不知悔改,依舊目中無(wú)人。許多朝廷高官大肆打壓有志之士,以鞏固自身權(quán)力。

          就這樣,英、法、日等國(guó)垂涎于中國(guó)的富饒,先后發(fā)動(dòng)了“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”、“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”等一系列針對(duì)中華民族的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。

          因清政府避戰(zhàn)求和的外交政策,大臣李鴻章代表清政府簽訂了眾多喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。

          但是,華夏民族豈會(huì)將這片世世代代生活的土地拱手讓人?

          盡管沒(méi)有清政府的支持,仍有無(wú)數(shù)仁人志士為了國(guó)家、民族在亂世中奮勇抵抗,自強(qiáng)不息。有廣東提督關(guān)天培“誓與炮臺(tái)共存亡”;有致遠(yuǎn)艦艦長(zhǎng)鄧世昌英勇就義;有欽差大臣林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙……

          他們?yōu)榱藝?guó)家舍生忘死,他們?yōu)榱藝?guó)家前赴后繼,他們?yōu)榱藝?guó)家拋頭顱,灑熱血……

          正是因?yàn)橛⑿蹅冇米约旱纳碥|擋住敵人侵略的腳步,后面的人民才能努力學(xué)習(xí),將中國(guó)打造成堅(jiān)硬的盾牌。

          如今,英雄們倒下了,而中國(guó),已經(jīng)站在世界強(qiáng)林之中,正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)默默奉獻(xiàn)的英雄,我們才能在這塊土地上幸福地生活。

          我們要吸取教訓(xùn),牢記歷史,不忘國(guó)恥,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,用自己的肩膀扛起這沉重的責(zé)任。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 15

          《中華五千年》是一部記錄我們中華民族在漫長(zhǎng)歲月中創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化的書(shū)。上至中華文明的源頭---上古,下至民國(guó)。大大小小成百上千的故事,把五千年的歷史清晰地呈現(xiàn)在我們面前。

          漫長(zhǎng)的歲月已經(jīng)過(guò)去了五千年。中華民族飽經(jīng)風(fēng)霜,卻生生不息幾千年。五千年來(lái),滄桑更迭,朝代更替,涌現(xiàn)出許多歷史人物。有燕嬰,比楚王巧舌如簧;我非常欽佩他的智慧。有勇刺秦王的荊軻;有諸葛亮,才華橫溢。他一心輔佐劉備,幫助他成就大業(yè)。但最終,他因勞累過(guò)度勞累病逝。也有好有壞。還有多少臣子還在奪權(quán)篡位?加速的消亡...

          這本書(shū)讓我明白:先有國(guó),后有家。國(guó)家沒(méi)了,家在哪?只有把國(guó)家強(qiáng)起來(lái),國(guó)家的`人民才能幸福安康。強(qiáng)國(guó)之望,寄托于子孫后代。只有我們努力工作,我們才能有光明的未來(lái),才能保衛(wèi)我們的國(guó)家。

          正如本書(shū)主編所說(shuō):歷史就是我們的過(guò)去。在廣袤的中華大地上,我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、旺盛的生命力和強(qiáng)大的凝聚力,一代又一代地繁衍生息。他們歷經(jīng)磨難,走出了一條不同尋常的道路,創(chuàng)造了燦爛的中華文明。我們跟隨幾代人的腳步來(lái)到今天高度文明的社會(huì)。傳統(tǒng)文化的精髓流淌在我們的血液里,凝聚著中華兒女改造世界的不朽功績(jī),也蘊(yùn)含著博大精深的民族精神。在這漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,發(fā)生了許多有意義的事件,涌現(xiàn)出許多杰出人物。了解這些歷史事件和人物,可以開(kāi)闊眼界,啟發(fā)智慧,培養(yǎng)民族自尊心和愛(ài)國(guó)熱情。正如一位古希臘哲學(xué)家所說(shuō):“一個(gè)遠(yuǎn)離歷史文明并在頭腦中失去這種知識(shí)的人是窮人。”作為中國(guó)人,我們應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),這樣才能把握自己的明天。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 16

          在中國(guó)浩浩蕩蕩的五千年中,出了許多名震四方的大英雄。中國(guó)古代文明也在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)期扎下了腳跟。從遠(yuǎn)古時(shí)期,中國(guó)就有盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話,女?huà)z補(bǔ)天的傳說(shuō)和玉帝王母的故事。

          早在堯上位的時(shí)候便有大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入的'典故。大禹的父親因?yàn)橹嗡涣,大禹又被派去治水。歷經(jīng)13年磨礪,小腿上的毛都磨光了。他走過(guò)家門(mén),聽(tīng)見(jiàn)自己妻子生下男嬰也無(wú)動(dòng)于衷的守在自己治水的崗位上。也正應(yīng)為如此,好人有好報(bào),在舜去世以后,大禹也理所應(yīng)當(dāng)繼承了部落首領(lǐng)。

          商朝,紂王打下自己一片江山。本是一個(gè)軍事才能極佳的才子,卻整天貪圖酒色,不顧朝廷。紂王與愛(ài)妃蘇妲己一起制定了許多慘絕人寰的刑罰,只要百姓不從,便即刻用刑。周朝的昌盛加快了商朝的毀滅,其中一名功臣就叫姜尚。正所謂“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”,說(shuō)的就是這位老人。姜太公用自己的智慧討伐了商朝并取得勝利,真是一代智者啊。

          聽(tīng)了這么多名人的故事,我的心蠢蠢欲動(dòng)。自從上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我便對(duì)歷史感興趣。那個(gè)時(shí)候正熱播《封神英雄榜》。雖然不識(shí)字,可還是能分辨出哪個(gè)是好,哪個(gè)是壞?吹讲乜急蛔龀扇巳獍,我立刻抱緊了媽媽?匆(jiàn)姜子牙被申公豹偷襲,我的心也捏了一把汗?煽匆(jiàn)壞人終將收到天譴,我收回了一副“苦瓜臉”,換成了一副笑口常開(kāi)。

          中華上下五千年中,悠久的知識(shí)宛如一條江水,流久不息;中華上下五千年中,絢爛的文化宛如一座青山,四季如春;中華上下五千年中,多彩的文明宛如一闕書(shū)頁(yè),多姿多彩!

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 17

          書(shū)是一位不開(kāi)口的“老師”,給我們思想。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像和一位高尚的人對(duì)話!

          剛上一年級(jí),媽媽便在圖書(shū)館里給我辦了張讀者證。剛開(kāi)始我看的都是一些和動(dòng)、植物有關(guān),插圖多的書(shū)籍。隨著年齡的增長(zhǎng),我看書(shū)的種類(lèi)也逐漸增加了,其中我最喜歡看歷史人物類(lèi)的書(shū)籍。

          媽媽從圖書(shū)館借來(lái)一本《中華上下五千年》,我欣喜若狂地接過(guò)書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地讀者。我是一位多愁善感的人,會(huì)因?yàn)楣适吕镏魅斯?古靈精怪而哈哈大笑,會(huì)因?yàn)閭I(yè)感到敬佩。會(huì)因?yàn)楣适吕锏闹魅斯馐艿牟恍叶瘋铱吹萌缱砣绨V,津津有味,我忘記了周?chē)乃校曳路鸷凸适吕锏闹魅斯谝黄饸g笑,戰(zhàn)斗,一起冒險(xiǎn),一起悲傷。

          晚飯時(shí)間到了,我邊吃飯邊回味著書(shū)里主人公的種種經(jīng)歷,結(jié)果一個(gè)不小心吃一口我從來(lái)沾都不沾的辣椒,我被辣得直喝涼開(kāi)水,眼淚都出來(lái)了。剛吃完飯,我就急匆匆地跑過(guò)去接著看書(shū)。不知過(guò)了多久,媽媽說(shuō):“睡覺(jué)時(shí)間到了!蔽摇芭丁绷艘宦暎冒、媽不備,偷偷地把書(shū)藏到了被子里,還把平時(shí)停電用的小手電筒也帶進(jìn)了房間。我躲在被窩里看,越看越帶勁,不知看了多久,我突然發(fā)覺(jué)眼前亮了許多,緊接著“嗖”的一聲,我的書(shū)也不見(jiàn)了。我抬頭一看,原來(lái)是媽媽把我被子掀開(kāi)了,把書(shū)“沒(méi)收”了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“喜歡讀書(shū)是一種好事,可是不能耽誤休息,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!蔽衣(tīng)了,不好意思地笑了笑。

          書(shū)讓我的生活多姿多彩。書(shū)是我的良師益友,它會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 18

          不知不覺(jué)間,我讀完了《中華上下五千年》。有人說(shuō),時(shí)光如水,那么我想,中華上下五千年的時(shí)間,就是一條歷史的長(zhǎng)河。

          遨游歷史的長(zhǎng)河,我懂得了勤奮的重要性。蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的縱橫家,他曾屢次到其他國(guó)家游說(shuō),都未成功。后來(lái)在家發(fā)奮苦讀,終于取得了六國(guó)相印。古時(shí)候也有許多像他那樣的人,夜以繼日,廢寢忘食地讀書(shū),經(jīng)歷了許屢次失敗,也從不氣餒,他們最終取得了成功。

          遨游歷史的長(zhǎng)河,我明白了不能片面地評(píng)價(jià)人或事。比方秦始皇,他為人雖然殘暴,但他留給后世的影響是深遠(yuǎn)的。他南征百越,北伐匈奴,統(tǒng)一了度量、文字和貨幣,把奴隸制改成了封建制。又比方李后主,他是一個(gè)亡國(guó)之君,但他在文學(xué)史上的地位很高,連王國(guó)維都說(shuō)他“把伶工之詞變?yōu)槭看蠓蛑~。〞可見(jiàn),歷史是有兩面性的。就像修筑長(zhǎng)城,一方面勞民傷財(cái),另一方面卻保護(hù)了邊疆。所以我們要公正地看待歷史。

          遨游歷史的長(zhǎng)河,我懂得了什么是理智。古代的帝王有些重用賢臣,造福百姓,就像唐太宗時(shí)期的貞觀盛世。有的帝王卻親小人,遠(yuǎn)賢臣,就像晚唐時(shí)期宦官干政,藩鎮(zhèn)割據(jù),朝廷上下內(nèi)憂外患。所以一個(gè)君王必須要聽(tīng)取賢臣的意見(jiàn),理智地處理好每一件事情。我們也一樣要聽(tīng)得進(jìn)良師益友的`勸告,不能是非不辨。

          遨游歷史的長(zhǎng)河,我明白了“得民心者得天下〞。無(wú)論是秦朝的陳勝吳廣起義,東漢末年的黃巾起義,還是晚唐的安史之亂,他們雖然都是失敗的,但掀起了各地對(duì)抗的浪潮。這些事件原因只有一個(gè):民心的背離。皇帝雖然貴為天子,但畢竟百姓才是他們的衣食父母,如果君王不能使百姓安居樂(lè)業(yè),那離亡國(guó)也就不遠(yuǎn)了。

          遨游歷史的長(zhǎng)河,我受益匪淺。我雖不能“得天下〞,但我可以勤奮、理智,可以明辨是非。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 19

          中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這是我們的常常掛在嘴邊的話。事實(shí)也是如此,作為四大文明古國(guó)中唯一延續(xù)至今的古老中國(guó),他有底氣說(shuō)出這句話。

          我是在書(shū)店與它不期而遇的。放假的第一天,我看天色尚早,便興致勃勃地去書(shū)店看書(shū)。漫無(wú)目的的在書(shū)店中游蕩,忽而發(fā)現(xiàn)在五顏六色的專(zhuān)欄中,有一欄十分引人注目。它里面的書(shū)均是以古老的線裝的書(shū),配以淡淡的略帶古樸的朱紅色封面,讓它們看起來(lái)如此與眾不同。所以,我神奇的買(mǎi)了一整套六本書(shū)。

          翻開(kāi)書(shū),暗黃色的書(shū)頁(yè)上閃耀著歷史的光芒,微弱而堅(jiān)強(qiáng)。整套書(shū)自盤(pán)古開(kāi)天辟地說(shuō)起,直至新中國(guó)成立這一段歷史。將其中的著名人物提出以貫穿主線。其中,我最喜歡的莫過(guò)于伏羲創(chuàng)八卦一章節(jié)。因?yàn)槲冶救耸堑兰业闹覍?shí)推崇者,對(duì)于道家的歷史很感興趣。八卦正是道家代表性的'東西,叫我如何能不喜愛(ài)。相傳伏羲自小便對(duì)大自然充滿好奇,總是愛(ài)問(wèn)為什么,大家都樂(lè)意為他解答,但最終他的問(wèn)題沒(méi)有人再能回復(fù)上來(lái)了,于是他便帶著無(wú)限的熱情孤身投入到對(duì)自然的探索中去。因他那淵博的知識(shí)和無(wú)限的熱情,他一路勢(shì)如破竹,解釋了許多人們無(wú)法理解的自然現(xiàn)象。但在對(duì)天地日月變化,風(fēng)云轉(zhuǎn)換使他陷入了困惑。越是普通的,越難以解釋。這句話是有道理的,但天不負(fù)有心人,在他孜孜不倦的尋覓中,他終于發(fā)現(xiàn)了群星排列的規(guī)律,繼而推出了八卦,我從伏羲身上看到了對(duì)自然的無(wú)限熱愛(ài)和不泯滅的決心。

          中華上下五千年,圣賢何止五千人。整本書(shū)以名人之事跡逸后人。有如此多圣賢的中華民族,何愁昌盛?如今的我們便是要有比天高的自信和抱負(fù),比地穩(wěn)重的性格,以卓越之姿態(tài)引領(lǐng)世紀(jì)之潮流。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 20

          我讀《中華上下五千年》這本,使我感慨萬(wàn)千,使我了解到祖國(guó)有著這樣悠久的歷史和文化而感到驕傲,為祖國(guó)歷代以來(lái)一批雙一批的愛(ài)國(guó)志士為祖國(guó)不斷奮斗而感到自豪。

          從公元前221年嬴政統(tǒng)一中國(guó)史稱秦始皇開(kāi)始,逐漸成為一個(gè)富饒、美麗的國(guó)度;張騫出使西域,創(chuàng)建絲綢之路;唐太宗李淵建立了大唐;明太祖朱元璋以一個(gè)農(nóng)民的身份創(chuàng)建了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京,創(chuàng)立清朝……,從“玄武門(mén)之變”到“康乾盛世”……;從圓周率、四大發(fā)明、地動(dòng)儀、渾天儀……;從孔子、孟子……;從王羲之、柳公權(quán)、顏真清……;從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……,中國(guó)每個(gè)方面都在逐步的昌盛,成為當(dāng)時(shí)世界上發(fā)達(dá)國(guó)家之一。

          作為一個(gè)中國(guó)人,清政府的腐朽無(wú)能,固然令人不堪回首、深?lèi)和唇^;但更令人欣慰的是在孫中山大總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民一舉推翻了清政府的腐朽統(tǒng)治,建立了中華民國(guó)。

          愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的`憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

          少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。因此作為我們這一代,要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 21

          寒假里,我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)。我從中華民族上下五千年的悠久歷史中,看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴,從而激發(fā)了我的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義熱情。

          中華民族有五千多年的歷史,從三皇五帝開(kāi)始一直到如今,這是一個(gè)民族的傳承,也是一個(gè)民族的延續(xù)。即使在這幾千年的歷史中,中華民族有過(guò)輝煌、榮耀,也有過(guò)低谷、屈辱,但總而言之,文明沒(méi)有斷絕,一脈相承的華夏文明屹立于世界的東方,已然五千多年。

          歷史記錄了一個(gè)個(gè)感人的故事,也成就了一位位報(bào)國(guó)英雄。我認(rèn)識(shí)了大義滅親的林那么徐、臥薪嘗膽的勾踐、脫穎而出的毛遂、三過(guò)家門(mén)而不入的`大禹、神機(jī)妙算的諸葛亮等。但我最欣賞蘇武,是因?yàn)樗磺粨,即使死也不愿意給漢朝丟臉。有一次,蘇武奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴,但不幸被扣留。匈奴貴族屢次威脅利誘,欲使他投降,但蘇武都沒(méi)有容許;單于后來(lái)將他遷到北海邊牧羊,說(shuō)哪一天公羊能下小羊,才可以釋放他回國(guó)。蘇武手持漢朝符節(jié),死活都不容許,只記得他是漢朝的使者。蘇武歷盡艱辛,留居匈奴十九年持節(jié)不屈。至始元六年,方獲釋回漢。蘇武去世后,漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一,彰顯其節(jié)操。這些名垂青史的歷史英雄,有的令我們自豪、有的令我們反思、還有的值得我們學(xué)習(xí)。正因?yàn)橛辛诉@些英雄,我們國(guó)家的歷史才會(huì)變得豐富多彩。

          中華民族這個(gè)地大物博的大家庭,是華夏兒女經(jīng)過(guò)幾千年的苦難與挫折,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌成就,才換來(lái)了珍貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源,一代代傳承至今,才能讓我們站在前人的肩膀上,創(chuàng)造更加輝煌、美好的未來(lái)。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 22

          《中華上下五千年》這本書(shū)深深地吸引了我,因?yàn)樗锩嬗性S許多多的歷史故事,可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),廣博見(jiàn)聞。

          《中華上下五千年》從盤(pán)古開(kāi)天辟地說(shuō)到大禹治水,從劉邦項(xiàng)羽寫(xiě)到貞觀之治,從安史之亂談到王安石變法,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一直到五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng);匚堆S子孫千百年來(lái)的榮辱興衰,字里行間都在傳達(dá)著一句話,那就是:我們經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn),已經(jīng)創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造自身新的歷史。

          最讓我記憶深刻的是抗金英雄岳飛和虎門(mén)銷(xiāo)煙的民族英雄林則徐的故事。?岳飛年青時(shí),是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的青年,貧窮激發(fā)了他的雄心壯志,刻苦的學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了他的知識(shí)和才干。他率領(lǐng)著岳家軍,面對(duì)強(qiáng)大的敵人,毫無(wú)懼色,打得金兵四處逃散。他常對(duì)官兵說(shuō):“文官不貪財(cái),武將不怕死,一個(gè)國(guó)家才有希望!痹里w的領(lǐng)兵之道令我欽佩,岳飛的愛(ài)國(guó)主義情懷讓我敬仰。

          廣州以前是外國(guó)煙販子的販毒中心,吸食鴉片已成為危及中華民族存亡的禍患。面對(duì)這種局面,道光帝派林則徐前往廣州禁煙,身為欽差大臣的林則徐到了廣州就下令收繳鴉片,用了34天,共收繳煙土近2萬(wàn)箱,總重量約237萬(wàn)余斤。用了23天就把繳獲的鴉片全部銷(xiāo)毀。這就是舉世聞名的`“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。在林則徐的指揮下,向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心,顯示了中國(guó)人民反抗侵略的意志,同時(shí)也維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)。

          我品讀著《中華上下五千年》這本書(shū),就如同在時(shí)光的隧道中自由穿梭,收獲著歷史帶給我的啟示,這真是一件快樂(lè)的事情啊!

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 23

          每讀一次《中華上下五千年》,我都感受到了政府是多么的關(guān)鍵。

          清政府剛一開(kāi)始,非常繁華,政府管制也可以,但是到了后一段時(shí)期,宮廷起內(nèi)訌,整個(gè)國(guó)家政府也管制不好,原因都是因?yàn)榛实蹖櫺偶槌,荒淫無(wú)度,只顧著自己吃喝玩樂(lè),不顧老百姓的生與死,人家來(lái)進(jìn)攻了,自己先逃跑,把國(guó)家扔到一邊,先顧著自己,讓兵自己打,打成啥樣算啥樣,大不了了就投降,所以,才讓我們當(dāng)時(shí)損失了那么多的財(cái)富,人家看中國(guó)這么腐敗無(wú)能,還有那么多的金銀珠寶,誰(shuí)不想打呀!所以,我們當(dāng)時(shí)的中國(guó)成了一頭任人宰割的肥羊。

          一提起清朝,就想起了幾個(gè)詞匯:腐敗,無(wú)能。

          再想想清朝的那些人才:清醒,愛(ài)國(guó)。

          那些人才們想盡辦法勸阻皇帝做喪盡天良的事,比如,簽下不平等的條約,隨意割地,任人侵犯。

          最后,孫中山幫了我們一把,讓我們從懸崖邊上回來(lái)了!

          如果想讓一個(gè)國(guó)家興,就應(yīng)該知道是信奸臣的話,還是聽(tīng)忠于國(guó)家的.忠臣的話。如果一個(gè)國(guó)家亡,就是因?yàn)榛实蹖櫺艎d臣們的話,成天吃喝玩樂(lè),不顧國(guó)家大事,不聽(tīng)從忠臣的話。才讓自己的國(guó)家滅亡。所以,一個(gè)國(guó)家的興亡不止只在皇帝的手里,他手下的每一個(gè)大臣,每一個(gè)將領(lǐng),每一個(gè)士兵,每一個(gè)老百姓,都掌握著自己國(guó)家的興亡,一個(gè)人,不管他是大臣,將領(lǐng),還是士兵或老百姓,最要他有一顆愛(ài)國(guó)之心,他就可以保住自己的國(guó)家,但是,一個(gè)人要是貪財(cái),可能被敵人收買(mǎi),成了叛國(guó)賊,所已,不要認(rèn)為自己在國(guó)家身份卑微,但是,你掌握者國(guó)家的興亡。

          古人云:"天下興亡,匹夫有責(zé)。"

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 24

          中華上下五千年,記載著我國(guó)燦爛輝煌的歷史文化。所以可以說(shuō),上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千。里面的故事都十分精彩,令我百讀不厭。例如《岳飛精忠報(bào)國(guó)》、 《鐘相、楊玄洞庭湖上起義》、《紅巾軍起義》……

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),岳飛是我心中最偉大的英雄,因?yàn)樗挠⑿蹓雅e實(shí)在是太多太多了。有一次,岳飛和金兀術(shù)大戰(zhàn)。岳飛單槍匹馬,誓死迎戰(zhàn),殺得敵軍棄師而逃。還有一次,岳飛帶百名士兵去滑州偵查,路上出現(xiàn)了大批的金兵。岳飛沒(méi)有慌,他鎮(zhèn)定地對(duì)已經(jīng)嚇呆了的士兵說(shuō)“金兵雖多,但他們不知道我們的兵力,我們可以趁他們沒(méi)準(zhǔn)備好的時(shí)候偷襲他們,

          沒(méi)準(zhǔn)我們還可以打敗金兵。 ”說(shuō)完,岳飛挺槍躍馬,斬殺了金兵的一員大將,士兵們都受到了岳飛的.鼓舞,把金兵殺得七零八落。但就是這樣的英雄———岳飛,卻慘死在奸臣手中,讓我感到的十分傷心和惋惜。

          尤其是讀了《中華上下五千年》中岳飛《精忠報(bào)國(guó)》的故事,我感到有一股強(qiáng)大的力量沖入心頭,我大概是感受到了岳飛的力量吧。岳飛是一名武將,他用

          他的驍勇善戰(zhàn)來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。同時(shí),在我的心中,他還是一名文將,利用自己的聰明才智,像諸葛亮一樣用兵如神。我認(rèn)為,在戰(zhàn)場(chǎng)上,光有武力并不是最好的,

          還應(yīng)該有智慧。這就像生活中,很多解決不了的難題都應(yīng)該通過(guò)積極思考來(lái)完成《中華上下五千年》,真是一本讓我們了解歷史,開(kāi)發(fā)智力的好書(shū)。從今以后,我一定要多讀一些文學(xué)名著,來(lái)提高我自己。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我要好好學(xué)習(xí),多看書(shū),以后也要像我心目中的英雄岳飛一樣報(bào)效祖國(guó)!

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 25

          去年暑假里,我讀了一本叫《中華上下五千年》的書(shū),展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年來(lái)的巨變,有興盛、有衰;讓我們大開(kāi)眼界。也使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。

          從上古傳說(shuō)到青銅時(shí)代,從春秋戰(zhàn)國(guó)到秦漢一統(tǒng),真是英雄輩出,佳話留芳。像秦始皇筑造萬(wàn)里長(zhǎng)城,漢武帝窮兵黷武趕走匈奴,唐太宗李世民大破突厥,鄭和七下西洋,成吉思行統(tǒng)一蒙古等,令我佩服得五體投地,也有像漢惠帝這樣無(wú)能的皇帝使我嘆息,時(shí)代的`進(jìn)步離不開(kāi)發(fā)明與創(chuàng)造,我國(guó)古代四大發(fā)明——火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針聞名世界,神醫(yī)張仲景、華佗妙手回春,中醫(yī)療法享譽(yù)海內(nèi)外,還有祖沖之的圓周率、張衡的地動(dòng)儀……這些古文明猶如寶石至今仍閃耀著奪目的光輝。我們的祖國(guó)經(jīng)歷了多少分分合合才換來(lái)今天和平幸福的生活,歷史長(zhǎng)河中有不少戰(zhàn)將、勇士,被人們譽(yù)為傳奇人物,為中國(guó)的不斷強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。

          每當(dāng)我看著書(shū)上所描寫(xiě)的中國(guó)名勝古跡,就有一種莫名其妙的激動(dòng),萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮、圓明園、頤和園,他們凝聚了多少勞動(dòng)人民的汗水和智慧!如果是一個(gè)不了解中國(guó)的人,當(dāng)然不會(huì)有如此的感想,當(dāng)我讀完這本書(shū)后,就深深的領(lǐng)悟到中國(guó)的發(fā)展歷程中蘊(yùn)含著如此多的奧妙和傳奇。

          讀書(shū)使我快樂(lè),好書(shū)伴我成長(zhǎng)。當(dāng)你走進(jìn)書(shū)的海洋,找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā)。讓我們一起在書(shū)海里遨游,漫步在多姿多彩的人生道路上吧!

          高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”歌德說(shuō)過(guò);:“讀一本好書(shū),就猶如和一個(gè)高尚的人對(duì)話。”可見(jiàn),書(shū)對(duì)我們的影響是多么的大呀!我們一定要好讀書(shū),讀好書(shū)。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 26

          《中華上下五千年》這本書(shū)記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀了這篇文章,我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動(dòng)。

          《中華上下五千年》從盤(pán)古開(kāi)天辟地說(shuō)到大禹治水,從劉邦項(xiàng)羽寫(xiě)到貞觀之治,從安史之亂談到王安石變法,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一直到五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng);匚堆S子孫千百年來(lái)的榮辱興衰,字里行間都在傳達(dá)著一句話,那就是:我們經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn),已經(jīng)創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造自身新的歷史。

          “武王伐紂”,這個(gè)故事講述了遠(yuǎn)古時(shí)代,有一個(gè)叫商的部落,到了商紂時(shí),紂王非;栌梗静活櫲嗣竦乃阑,只知道一味地貪圖享樂(lè)。姬發(fā)(周武王)在姜太公的輔佐下,打敗了商紂王,消滅了商朝,建立了周王朝。這則小故事,讓我懂得了:做為一代君王,心中必須有人民,昏庸無(wú)道者,必將滅亡。得民心者得天下。

          我印象最深的是“屈原投江”,這個(gè)故事講述了大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干,踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久,便受到賞識(shí),當(dāng)了左徒這一僅次于宰相的`大官。但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn),終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)憂民感情的詩(shī)篇。后來(lái)楚國(guó)亡了,屈原心裹有說(shuō)不出的痛苦,便來(lái)到汨羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。我感覺(jué)屈原是個(gè)非常愛(ài)國(guó)的人,他的愛(ài)國(guó)之心值得我們學(xué)習(xí)。

          《中華上下五千年》記載了成千上萬(wàn)的古代發(fā)生的事情,讀了這本書(shū)我增長(zhǎng)了不少知識(shí),了解了許多成語(yǔ)故事的由來(lái),懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化,真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣,將來(lái)才能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 27

          暑假里,我讀了一本書(shū),使我感受頗多,而這本書(shū)的名字叫做《中華上下五千年》,讀完這本書(shū)后,我認(rèn)識(shí)了三顧茅廬的劉備、一代女皇武則天、堅(jiān)持不懈搜集草藥的李時(shí)珍、臥薪嘗膽的勾踐,其中有個(gè)片段仍讓我記憶猶新,那就是負(fù)荊請(qǐng)罪。

          負(fù)荊請(qǐng)罪講的是趙國(guó)上卿藺相如和將軍廉頗的`斗爭(zhēng)。故事是這樣開(kāi)始的:有一天,藺相如坐車(chē)上朝,在路上看見(jiàn)廉頗的馬車(chē)迎面而來(lái),趕緊叫車(chē)夫把車(chē)躲進(jìn)小弄堂里,給廉頗讓道,藺相如的屬下有點(diǎn)看不過(guò)去,責(zé)怪藺相如不該那么怕廉將軍,藺相如笑著問(wèn):“廉將軍厲害,還是秦王厲害?”“秦王。”大家齊聲喊道。藺相如又說(shuō):“既然秦王我都不怕,我會(huì)怕廉將軍嗎?”幾天后,廉頗見(jiàn)到藺相如趕緊跪下來(lái),藺相如大吃一驚,廉頗羞愧的說(shuō):“藺大人請(qǐng)你用這根荊條狠狠地抽我一頓吧!碧A相如見(jiàn)狀趕忙取下荊條放在一邊,伸手去扶廉將軍。廉頗說(shuō):“藺大人,請(qǐng)寬恕我這個(gè)老邁昏庸的人吧!我常在別人面前侮辱你,那完全是我的過(guò)錯(cuò)!薄爸e(cuò)就改善莫大焉。”

          讀完這個(gè)故事后,我感到藺相如是個(gè)寬容大度、深明大義的人,而廉頗是個(gè)知錯(cuò)就改的人。

          那一天,我正在洗碗,雖然我手上洗著碗,但我的心早就飄到廚房外客廳的電視機(jī)了。一不留神,手上的碗摔破了。媽媽聽(tīng)到響聲后,來(lái)到廚房,對(duì)我說(shuō):“茹茹,碗摔破了吧,你真不小心!蔽一卮鸬溃骸皼](méi)事,摔破了還可以再買(mǎi)一個(gè)!薄澳氵@孩子,真浪費(fèi),家長(zhǎng)的錢(qián)是賺來(lái)的,不是從天上掉下來(lái)的,你明不明白?”媽媽生氣地說(shuō)道。

          自從讀了《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)故事后,我也漸漸的改正了錯(cuò)誤。

          那天,我在公園里玩,看見(jiàn)別人都跨過(guò)欄桿到草坪上玩耍,一時(shí)起了戀頭,準(zhǔn)備跨過(guò)欄桿,突然,一個(gè)叔叔拍了拍我的肩膀,說(shuō):“小朋友,別人踩踏草坪是不對(duì)的,那你也不要踩踏草坪哦!”我聽(tīng)了后,想起了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事,立刻停下了腳,并在一個(gè)紙牌上寫(xiě)道“不要亂踩踏草坪!

          讀完《中華上下五千年》后,這個(gè)故事告訴我們做人要大度,不能斤斤計(jì)較,廉頗勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,這值得我學(xué)習(xí),雖然做錯(cuò)了事,只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,就能得到別人的諒解,知錯(cuò)就改就是好孩子!

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 28

          這個(gè)暑假我除了讀《假如給我三天光明》這本書(shū),還讀了一本叫《中華上下五千年》的書(shū)。這本書(shū)它不僅時(shí)貫古今,而且地連八方,能幫助我們認(rèn)識(shí)不同文化背景。讀中華上下五千年,是提高文學(xué)素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)中華五千年熏陶,可以培養(yǎng)我們的審美情趣和鑒賞能力。當(dāng)你坐在小屋里,打開(kāi)書(shū),就可以突破時(shí)空的限制,與千年之遠(yuǎn),萬(wàn)里之外的人與生物,宇宙的一切生命進(jìn)行朋友般的對(duì)話。

          這本書(shū)里有許多歷史事件和許多歷史人物,他們有著不同的風(fēng)格:言而有信的晉文公、賣(mài)國(guó)賊秦檜、狡猾的李林甫、虛心的孔子、一鳴驚人的楚莊王、穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)的姜子牙、知錯(cuò)就改的廉頗,聰明機(jī)智、才華橫溢的諸葛亮;賢德仁義的劉備;脾氣暴躁的張飛;信守承諾、重情重義的關(guān)羽等等。關(guān)羽他不為金錢(qián)所動(dòng),當(dāng)年曹操三天一小宴,五天一大宴地請(qǐng)他,用金銀珠寶,封侯掛帥都都沒(méi)有動(dòng)搖其忠于劉備的決心。但卻剛愎自用,過(guò)于輕敵,終于在六十多歲的時(shí)候被東吳的陸遜打敗在荊州,被俘虜后寧死不屈,終于死在孫權(quán)的手里。但其中我印象最深的人就是——岳飛。岳飛是我國(guó)歷史上一位著名的.民族英雄。那一年,金朝派兵攻打南宋。那時(shí),朝廷腐敗。宋高宗和一些大臣主張不管老百姓逃跑。岳飛卻堅(jiān)持抗金,在戰(zhàn)場(chǎng)上把金朝殺得大敗,和當(dāng)代名將韓世忠并駕齊驅(qū)了。岳飛一心恢復(fù)中原土地,他對(duì)自己和將士們要求十分嚴(yán)格。對(duì)將士們格外的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。將士們受到鼓舞,更加勇敢了?墒钦(dāng)岳家軍節(jié)節(jié)勝利時(shí),奸臣秦檜卻用皇帝的名義把岳飛以“莫須有”的罪名打下監(jiān)獄,然后秘密殺害。岳飛死后,百姓們?cè)谒哪古赃呅藿饲f嚴(yán)雄偉的岳廟,里面端座著岳飛像,上方懸掛的匾額上,刻著岳飛親筆寫(xiě)的“還我河山”四個(gè)大字,使人肅然起敬。前面放著秦檜、王氏、萬(wàn)俟占和張俊四人雙手反縛的跪像,反映了廣大人民群眾愛(ài)國(guó)將領(lǐng)的愛(ài),對(duì)賣(mài)國(guó)賊的憎恨。

          《上下五千年》記載了成千上萬(wàn)的古代發(fā)生的事情,它揭發(fā)了那時(shí)有些皇帝的殘暴無(wú)能,也贊揚(yáng)了忠臣那種為民著想,憂國(guó)憂民的精神,也讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),了解了許多成語(yǔ)故事的由來(lái),懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化,告訴我們要好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 29

          今天,我讀了由吉林出版社出版的《中華上下五千年》一書(shū)。我十分佩服中的一些人物;他們機(jī)智勇敢,還讓我懂得了“做事要有堅(jiān)定的意志和執(zhí)著的行動(dòng),才能做好每一件事!”

          其中有一篇《周處除三害》讓我記憶猶新:周處是一個(gè)人見(jiàn)人怨的人。百姓把它和南山的白額虎,長(zhǎng)橋的大蛟合稱為“三害”。有一天,周處得知它和白額虎,大蛟被合稱為“三害”。他發(fā)誓要除掉其中“兩害”。第二天,他帶著弓箭將猛虎射死,又拿著大刀把大蛟殺死。人們知道這事時(shí)都夸周處變善良了。

          在這書(shū)中,我還認(rèn)識(shí)了一位神醫(yī),他為了給百姓找治病的草藥,跨遍千山萬(wàn)水,走遍天涯海角,四處尋找。這位神醫(yī)不是扁鵲,也不是別人,她就是我們偉大的——神農(nóng)!

          許多古人的勇氣也讓我拍手叫好!譬如聰明的“大禹”,他離家去治水,一直就是十三年,三次從家門(mén)口路過(guò)都沒(méi)走進(jìn)去一次,后來(lái),經(jīng)過(guò)種種努力,大禹帶領(lǐng)一伙人終于把大水治好了!

          我們作為炎黃子孫,因該要有神農(nóng)一樣的執(zhí)著,向大禹一樣勇敢!大丈夫能屈能縮,方能成就一番事業(yè)!

          郭納立爸爸:翻開(kāi)了《中華上下五千年》,我的思緒跟隨著書(shū)中的述說(shuō)回到了五千年前的歷史:在古代史,我仿佛看到了人類(lèi)從猿人轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的艱辛與漫長(zhǎng);仿佛看到了殘酷的奴隸社會(huì);仿佛看到了中華文化的鼎盛時(shí)代-唐、漢,中華民族是如何的屹立在世界的頂峰;我的思緒隨著歷史的述說(shuō)來(lái)到了近代史,我仿佛又看到了清朝如何的腐敗以及閉關(guān)鎖國(guó),述說(shuō)著一段讓全中國(guó)痛心的'屈辱史。

          我掩上書(shū)卷,若有所思。今天,我之所以能在和平時(shí)代過(guò)著如此寫(xiě)意的人生,擁有豐富的物質(zhì)水平,以及高科技、高水平的生活,當(dāng)思來(lái)之不易,這一切,都在中華民族奮斗5000年的結(jié)果。

          人類(lèi)在5000年時(shí)間迅速由地球的配角上升到了絕對(duì)的主角,地球因?yàn)橛辛巳祟?lèi)的存在而變得處處生機(jī)勃勃,現(xiàn)在的地球處處充滿著人類(lèi)的印跡。5000年時(shí)間,對(duì)于地球而言,只不過(guò)是一瞬間,而對(duì)于人類(lèi)、中華民族而言,就是一個(gè)完整的發(fā)展歷程。而如今,人類(lèi)掌控著地球的一切后,變得處處破壞資源,把整個(gè)地球弄得不堪重負(fù),下個(gè)5000年,地球在人類(lèi)的印跡下又會(huì)變成什么樣子呢?人類(lèi)是否還復(fù)存在,一切都是的謎。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 30

          讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。這個(gè)暑假我閱讀了爸爸給我買(mǎi)的《中華上下五千年》這本書(shū),書(shū)中講述了我國(guó)五千年來(lái)的文化傳承與滔天巨變,記載著數(shù)不勝數(shù)的故事,有女?huà)z補(bǔ)天的美麗傳說(shuō),有為人類(lèi)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的神農(nóng)氏,有三顧茅廬的劉備,還有神機(jī)妙算的諸葛亮......

          其中令我印象最深的是,春秋時(shí)期,吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),最初吳國(guó)打敗了越國(guó),因此越王勾踐被囚禁,被吳王囚禁后又釋放的勾踐為了激勵(lì)自己不忘過(guò)去經(jīng)歷的苦難和恥辱,他睡柴草垛,還在柴草垛上面掛了一個(gè)苦膽,每天都要嘗嘗苦膽。經(jīng)過(guò)勾踐的不懈努力,越國(guó)最終戰(zhàn)勝了吳國(guó),越王勾踐也因此成為春秋時(shí)期的最后一位霸主,成語(yǔ)“臥薪嘗膽”便是這段典故的真實(shí)寫(xiě)照。

          我從這個(gè)故事中明白了許多道理。在我的學(xué)習(xí)和生活中也曾經(jīng)面對(duì)過(guò)一些困難,在我五歲的時(shí)候我在電視上看到別人在打架子鼓,覺(jué)得非?幔@一下子就激發(fā)了我的好奇心,于是對(duì)家里的盆盆罐罐開(kāi)始練習(xí),聽(tīng)著它們發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?聲音,覺(jué)得自己就是一名鼓手在演奏美妙的樂(lè)曲。媽媽見(jiàn)我很喜歡,就把我送去學(xué)打架子鼓。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我樂(lè)此不疲,覺(jué)得打鼓既新奇又有趣,真是一舉兩得。但隨著時(shí)間的推移,學(xué)的內(nèi)容越來(lái)越難了,節(jié)奏也越來(lái)越快,手腳開(kāi)始變得不協(xié)調(diào),往往是手打下去腳忘了踩,要么就是本來(lái)要打軍鼓卻打到旁邊的桶鼓上了,有時(shí)一著急猛地一使勁,結(jié)果鼓棒都飛了。我頓時(shí)像泄了氣的氣球一樣,很氣餒。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,突然想起了越王勾踐“臥薪嘗膽”的故事。越王不也是在逆境中堅(jiān)持不懈,刻苦勤奮最終取得成功嗎?于是我刻苦練習(xí),在媽媽的陪伴和鼓勵(lì)下,我已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)五年了,功夫不負(fù)有心人,我對(duì)打鼓漸漸熟悉起來(lái),手腳也伸縮自如,現(xiàn)在能熟練地?fù)舸蚝芏嗲苛,不用像以前那樣手忙腳亂甚至要停下來(lái)研究譜子才能敲打。 “咚、咚、嚓!”每當(dāng)那動(dòng)聽(tīng)的鼓聲一響,我就感到無(wú)比的開(kāi)心,所有的不愉快便被拋到腦后。

          讀臥薪嘗膽和打架子鼓讓我明白了,做任何事都要堅(jiān)持不懈,吃得苦中苦方為人上人。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 31

          “人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪,鴻飛哪復(fù)計(jì)東西。〞像飛鴻一樣,我們都多多少少在歷史的雪泥地上留下自己的爪印。雖然爪印對(duì)于飛鴻自己沒(méi)有任何作用,可是對(duì)于“后鴻〞卻起著不可思議的作用,它告訴了鳥(niǎo)兒們下一步要飛向哪里。所以,人們將歷史記錄下來(lái),撰成史書(shū)。

          《中華上下五千年》就記錄了從商朝到新中國(guó),從皇上到百姓的372個(gè)生動(dòng)故事。其中,我對(duì)石崇王愷斗闊印象尤為深刻。石崇在家中造了一個(gè)玲瓏的小樓,斗拱、瓦片上都涂滿了香料,里面還有幾個(gè)用五斗珍珠買(mǎi)來(lái)的歌女在跳舞!王愷那么更過(guò)分,他每天用糖水洗鍋,還用珍貴的絲線編成五光十色的屏風(fēng)。讀到這個(gè)故事時(shí),我并不羨慕他們窮奢極侈的生活,只是不解為何這樣荒淫腐化的人物也可以被史書(shū)記載。也許,作者是希望后人可以看到那些在歷史的玉璧上留下的污點(diǎn),防止重復(fù)他們的錯(cuò)誤吧。

          但是,“歷史留名〞真可能成為一個(gè)黑洞,用逃不脫的吸引力抓住人們的心,誘惑他們不計(jì)一切千古留名。比方書(shū)里記載的荊州刺史桓溫,他手握大權(quán),三次北伐兩次成功,卻企圖篡位。他曾說(shuō)過(guò)一句話:男子漢哪怕不能流芳百世,又何妨遺臭萬(wàn)年?他這種想法和西方的黑假設(shè)斯達(dá)特斯不謀而合。黑假設(shè)斯達(dá)特斯為了被后人記住而火燒阿爾忒彌斯神廟。他們都成功了,成功地被后人唾罵了幾千年?墒牵@種留名千古卻損害了他人。石崇除了自己搜刮民脂民膏外,還縱容部下到處敲詐。桓溫那么辜負(fù)了一向信任他的皇帝。黑假設(shè)斯達(dá)特斯把精美的建筑化成了讓人心碎的廢墟。

          其實(shí),許多流芳百世的人卻并不是為了歷史留名。那只是后人對(duì)他們的`獎(jiǎng)勵(lì)?鬃泳褪呛芎玫睦。他認(rèn)為我們是為自己而活,做了好事就是好事,不需要?jiǎng)e人來(lái)評(píng)頭論足,所以他說(shuō)“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人。〞在他看來(lái),為了在他人那里留下好名聲去做好事是很好笑的事情。如果孔子一昧地追求“流芳千古〞的話,人們還會(huì)稱他為圣人么?

          因此,歷史的雪泥上留下爪印固然很好,可是,我們不應(yīng)該一昧追求“名聲〞,否則,我們不但會(huì)活得很累,還容易成為歷史的污點(diǎn)。這就是上下五千年告訴我的。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 32

          歷史猶如一條奔騰不息的長(zhǎng)河,溝通了過(guò)去和未來(lái)。作為一個(gè)中華兒女,為了追尋我們國(guó)家悠久漫長(zhǎng)的文明歷程,審視千百年來(lái)的坎坷與輝煌,感受我們國(guó)家的發(fā)展與前進(jìn),我捧起了《中華上下五千年》去探尋歷史的奧秘。

          其中讓我感觸最深的就是清朝太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。自兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府被迫簽下一系列不平等條約,背上的債務(wù)是清政府日益加緊搜刮民脂民膏,剝削百姓,人民無(wú)以為生,紛紛揭竿而起,反抗清廷。其中對(duì)清廷影響最大的就是以洪秀全為領(lǐng)袖的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。洪秀全自幼聰穎,勤奮好學(xué),長(zhǎng)大后,漸明事理,對(duì)腐朽的清王朝深表痛恨。1851年1月11日,洪秀全率眾多信徒在金田村起義,建國(guó)號(hào)“太平天國(guó)”,無(wú)數(shù)百姓,各路豪杰,仁人志士,皆來(lái)投奔。起義軍眾志成城,頑強(qiáng)英勇,所向披靡,聲勢(shì)浩大,先后攻占了江西,安徽,湖北和江蘇的大部分地區(qū)。太平天國(guó)越戰(zhàn)越勇,一直打到了上海附近,占領(lǐng)了十幾個(gè)省。但最后太平天國(guó)因內(nèi)訌,再加上曾國(guó)藩,左宗棠的湘軍,李鴻章的淮軍,同英美等外國(guó)侵略者的聯(lián)合攻擊,轟轟烈烈的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)終于失敗了。不過(guò)太平天國(guó)畢竟給外國(guó)侵略者以及清政府帶來(lái)了沉重打擊,加速了清朝滅亡的進(jìn)程。

          我思,我問(wèn):是誰(shuí)推動(dòng)著歷史的車(chē)輪?

          正如唐太宗李世民所說(shuō):“水,民也,水可載舟,亦可覆舟!保堑,人民才是推動(dòng)歷史的最大動(dòng)力,是那些無(wú)名的人民,在大澤鄉(xiāng)揭竿而起;是那些樸實(shí)的百姓,將心血熔煉成秦兵馬俑,用汗水鑄就起了萬(wàn)里長(zhǎng)城……沒(méi)錯(cuò),是人民的意愿造就了英雄,是人民的力量推動(dòng)著歷史的車(chē)輪滾滾向前。我贊嘆那些英雄豪杰,因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e;我佩服那些百世流芳的仁人志士,因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆,所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下了深刻的烙印。

          我們作為這個(gè)新時(shí)代的.小主人,應(yīng)該充分發(fā)揮我們的聰明才智,為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量,正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的“今日之責(zé)任不在他人,而全在我少年”我對(duì)我身上肩負(fù)的重任,有了更加深刻的體會(huì)。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 33

          今年暑假,我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)。這本書(shū)是敘述了我國(guó)從堯舜禪讓到幸亥革命的歷史,它記錄了各種人物的成功與失敗,蘊(yùn)藏著真知與經(jīng)驗(yàn)。

          這本書(shū)里面有很多精彩的歷史故事,例如:伊尹從廚房奴隸到宰相的故事;伯夷、叔齊餓死首陽(yáng)山的故事;詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫的故事;孟母三遷的故事和三顧茅廬的故事等。

          我最喜歡其中的《孟母三遷》和《三顧茅廬》的故事!睹夏溉w》的故事是這樣的:孟子的家開(kāi)始住在一座山上,他經(jīng)常模仿上墳人的樣子去做喪事而不好好學(xué)習(xí),因此孟母把家搬到了鎮(zhèn)上?舌従邮俏煌婪,孟子又跟他學(xué)起了賣(mài)肉,于是孟母又把家搬到了學(xué)校附近,孟子才跟著學(xué)生們讀起書(shū)來(lái)。后來(lái),孟子終于成為僅次于孔子的名儒。這個(gè)故事讓我想起:孟母為了孟子的成長(zhǎng),付出那么多代價(jià)、心血,世上真的只有媽媽好。∵@讓我想到我的媽媽從小為了我成長(zhǎng),每次吃飯,都把好菜夾給我自己都舍不得吃。在平時(shí)學(xué)習(xí)中,媽媽也嚴(yán)格要求我把字寫(xiě)好,做好作業(yè)并尊重老師。還把我送進(jìn)少年宮學(xué)象棋,讓我嘗到了象棋的樂(lè)趣,同時(shí)又送我去學(xué)跆拳道,既讓我鍛煉了身體,又讓我培養(yǎng)了百折不屈的品質(zhì),以及擁有一顆感恩的心,使我在學(xué)習(xí)和生活中有了明確的目標(biāo)。

          《三顧茅廬》的故事是這樣的:劉備認(rèn)為諸葛亮是個(gè)人才,于是三次去請(qǐng)諸葛亮,諸葛亮為了感激劉備重視自己的精神,它憑自己的才能幫劉備完成三分天下的宏偉計(jì)劃,為蜀漢政權(quán)的建立做出了巨大貢獻(xiàn)。這個(gè)故事讓我想起了半人半仙的諸葛亮神機(jī)妙算的`許多故事,像草船借箭、借東風(fēng)和錦囊妙計(jì)等很多有趣的故事。這讓我深刻的感受到:一個(gè)人只要有才華有真本領(lǐng)他就一定會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)并得到重用。所以我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)并掌握各種本領(lǐng),讓自己德、智、體全面發(fā)展,成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。

          這些偉大的英雄人物,使我體會(huì)到先輩們艱難創(chuàng)業(yè)的歷程,激發(fā)我對(duì)中國(guó)歷史的濃厚興趣。我通過(guò)閱讀本書(shū),增加知識(shí),開(kāi)拓眼界,汲取由歷史引發(fā)的智慧、經(jīng)驗(yàn),豐富我的生命內(nèi)涵,提升我的人文素養(yǎng),長(zhǎng)大后為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化貢獻(xiàn)力量,譜寫(xiě)美麗人生的新篇章。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 34

          人常說(shuō)讀史使人明鑒,使人明智。悠悠中華,華夏兒女,歷經(jīng)五千年,而歷史的長(zhǎng)河到至今綿延不絕,《中華上下五千年》讓我們能夠深入歷史,讓我們對(duì)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承感到驚嘆,在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,中華兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌成就,也經(jīng)歷了許多苦難與挫折,同時(shí)也讓我感到作為一個(gè)青少年,更應(yīng)多讀史,明史,鑒史,更好的將歷史傳承下去。

          我印象最深的是唐朝的歷史,記憶中有一些重要事件:房謀杜斷、武則天稱帝、安祿山反叛、顏真卿寧死不屈等。這些事件在書(shū)中生動(dòng)地描述了唐代榮衰的歷程,從貞觀之治到開(kāi)元盛世再到黃巢起義,讓我深刻領(lǐng)悟到了許多道理。例如,唐太宗重用魏征,魏征敢直言不諱,善辨是非。唐太宗能夠不計(jì)前嫌,有著與古代齊威王重用管仲相似的風(fēng)范,才實(shí)現(xiàn)了貞觀之治,以仁政治國(guó),享譽(yù)古今。一個(gè)人勇敢與否,取決于他是否能正視自身的不足,并接受他人正確的忠告,將其付諸實(shí)踐,不斷進(jìn)步。中國(guó)歷史上只有一個(gè)女性稱帝,那就是武則天。在古代,作為女性本就處于較低的地位,但她卻具備審時(shí)度勢(shì)的能力,成為一位非凡的女皇帝。同時(shí),她也讓我明白了善于抓住機(jī)遇、利用機(jī)遇、審時(shí)度勢(shì)的重要性。顏真卿是玄宗、肅宗、代宗三朝的舊臣,以其清明的政務(wù)作風(fēng)備受朝廷推崇,被派去勸降未屈服的李希烈。面對(duì)李希烈的強(qiáng)悍態(tài)度和四鎮(zhèn)使者的.誘騙,他堅(jiān)持守正、不屈不撓。在處世之道上,最可鄙視的就是墻頭草,一味搖擺不定。只有堅(jiān)守內(nèi)心認(rèn)為正確的道路,才不會(huì)辜負(fù)良心,也不會(huì)辜負(fù)自己。

          唐代的歷史縱然使我感觸良多,但閱觀中華上下五千年,也叫人嘆為觀止。古為今用。上古時(shí)代盤(pán)古開(kāi)天的神話,周代烽火戲諸侯,失去天下人的信任,愛(ài)美之人的偉大詩(shī)人屈原,名揚(yáng)古人,于每立端午為之紀(jì)念,秦代焚書(shū)坑儒,失至多文物,實(shí)乃一代文化的重大遺憾。漢代七國(guó)之亂,后以施行“推恩令”以治之,三國(guó)雖紛亂戰(zhàn)事多,但劉備“三顧茅廬”的典故早已深入人心,為后代人所贊頌。東晉出書(shū)“書(shū)勝”王羲之,以《蘭亭序》為后代人所喜愛(ài)。五代中李煜為一代詩(shī)人皇帝,其詩(shī)多婉轉(zhuǎn),悲涼的風(fēng)格。精忠報(bào)國(guó)的岳飛:一代天驕成吉思汗,更是將土地?cái)U(kuò)張至地中海,使中國(guó)疆城空前遼闊;明代所編《永樂(lè)大典》傳世至今。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 35

          皇權(quán)爭(zhēng)奪,朝代更替,中華上下五千年的歷史如一幅生動(dòng)壯麗的畫(huà)卷,在我的面前徐徐展開(kāi)。從遠(yuǎn)古時(shí)代到最后一個(gè)封建王朝——清朝,每個(gè)朝代的興衰都與當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者息息相關(guān)。統(tǒng)治者勵(lì)精圖治、政治開(kāi)明,他所統(tǒng)治的王國(guó)便空前壯大,如漢武帝劉徹、唐太宗李世民、一代女皇武則天、康熙帝……統(tǒng)治者殘暴荒淫,他的王國(guó)便搖搖欲墜,或被農(nóng)民起義軍推翻,或被其他政權(quán)吞并。除了遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說(shuō),每個(gè)朝代的更替都充斥著斗爭(zhēng)、殺戮,堪稱一部血淚史。

          在眾多統(tǒng)治者中,我最欽佩的是唐太宗李世民。人無(wú)完人,皇權(quán)的爭(zhēng)奪注定是要沾染鮮血的,所以,即便李世民手刃親兄弟李建成、李元吉,即便李世民逼迫親生父親李淵退位,也無(wú)法掩蓋他所造就的“貞觀之治”的絢麗光環(huán)。不得不說(shuō),李世民雖奪權(quán)手段殘忍,但的確是當(dāng)之無(wú)愧的明君。

          李世民能成為一代明君,離不開(kāi)魏征的警醒。多少人當(dāng)上皇帝之后就變得專(zhuān)橫跋扈,自以為是,貪圖享樂(lè)。吳國(guó)國(guó)君夫差如此,闖王李自成如此,后唐莊宗李存勖更是如此。在這個(gè)至高無(wú)上的'位置上,周?chē)环Π⒄樂(lè)畛械男∪耍夥暧脑捖?tīng)多了,難免昏昏然、飄飄然,接受不了中肯的諫言。而李世民總是能虛心接受魏征的良言。李世民明知魏征之前是支持李建成的,可是他不計(jì)前嫌,十分器重魏征。這種寬廣的胸懷,還有哪一位君王能及?

          據(jù)史料記載,貞觀之治中后期,國(guó)家呈現(xiàn)出一派繁榮昌盛的景象。大臣們紛紛歌頌太平盛世,只有魏征上了一道奏折,提醒唐太宗戒驕戒躁。忠言逆耳,作為皇帝,能忍受住“逆耳”的不適并從中吸取教訓(xùn),令人欽佩!在魏征去世時(shí),李世民不禁失聲痛哭。他對(duì)大臣們說(shuō):“以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興替!碧铺趯(duì)魏征的敬重與贊賞,溢于言表。

          正因?yàn)樘铺谀苋绱颂撔慕邮苤已裕H賢臣,遠(yuǎn)小人,才能成為千古明君。作為普通人,我們更需清醒認(rèn)識(shí)自己,“一日三省吾身”,才不至于混沌、愚昧!重視身邊那些不懼指出你的不足的人吧。正因他們,你才能遇見(jiàn)更完美的自己。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 36

          歷史是一個(gè)國(guó)家的見(jiàn)證,為了讓我們更加深入地了解自己的祖國(guó),盡可能多地知道我們國(guó)家的歷史發(fā)展進(jìn)程,學(xué)校推薦我們讀一本有關(guān)歷史的書(shū)籍,《中華上下五千年》成為了我們年級(jí)課外讀物的首選。

          中國(guó)是東方文明古國(guó),是人類(lèi)“四大發(fā)明”的發(fā)源地,它創(chuàng)造了屬于全人類(lèi)的文明,作為一名小學(xué)生,我更加渴望對(duì)“四大發(fā)明”有一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)和了解。這本書(shū)讓我知道:我國(guó)大約在公元前1世紀(jì)就有了紙,到了東漢時(shí)期,蔡倫在前人的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,對(duì)造紙術(shù)進(jìn)行了大膽的改革和創(chuàng)新,他利用簡(jiǎn)單的設(shè)備,從紡織品廢料中制成植物纖維紙。隨著紙的產(chǎn)生,在隋、唐之際,出現(xiàn)了最早的雕版印刷術(shù)。之后又相繼創(chuàng)造出膠泥、木質(zhì)及金屬活字印刷術(shù)活字印刷術(shù)。紙與活體印刷術(shù)的產(chǎn)生,為人類(lèi)的文化史打開(kāi)了一個(gè)新的紀(jì)元。同樣是在唐代,在為帝王煉丹的過(guò)程中,人們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了火藥。隨著對(duì)火藥認(rèn)識(shí)的提高,首先把它用到軍事方面,制造出一種名為“火箭”的武器,在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了巨大作用。在元代又制造出銅火鏡,它被稱為世界上最早的銅炮!爸改厢槨背霈F(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,人們用天然磁石磨成勺形,用于指明方向,稱為“司南”,后來(lái)在此基礎(chǔ)上制作出了真正的“指南針”,到元代,航海已完全依靠航海羅盤(pán)指引航向。

          實(shí)驗(yàn)科學(xué)家始祖培根在《新工具》一書(shū)中說(shuō)到:“如果想看看各種發(fā)明的力量、作用,最顯著的例子就是印刷、火藥、指南針。沒(méi)有一個(gè)帝國(guó),沒(méi)有一個(gè)學(xué)派,沒(méi)有一個(gè)赫赫有名的`人物能比這三種發(fā)明在人類(lèi)事業(yè)中產(chǎn)生更大的作用和影響!庇纱丝梢(jiàn),四大發(fā)明對(duì)推動(dòng)世界的歷史進(jìn)程做出了巨大貢獻(xiàn)。

          在我為中國(guó)四大發(fā)明自豪的同時(shí),也為中國(guó)近代史上那些賊臣昏君喪權(quán)辱國(guó)的行徑感到恥辱,對(duì)外國(guó)侵略者犯下的滔天罪行感到無(wú)比憤怒。國(guó)外列強(qiáng)用我們發(fā)明的指南針駕船遠(yuǎn)航,掠奪走我們無(wú)數(shù)的財(cái)富;用我們發(fā)明的火藥殺害中華同胞、侵占中國(guó)領(lǐng)土;那些賣(mài)國(guó)求榮的賊臣昏君又在我們發(fā)明的紙上,簽下了一個(gè)個(gè)不平等條約。

          歷史無(wú)法改變,但我們絕不會(huì)讓那令國(guó)人恥辱的一頁(yè)再次出現(xiàn)。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該發(fā)奮向上、努力學(xué)習(xí),在不久的將來(lái),肩負(fù)起國(guó)家賦予我們的重任,為中華譜寫(xiě)出更加輝煌的篇章!

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 37

          今天我閱讀了《中華上下五千年》這本書(shū),深受啟發(fā)。

          《中華上下五千年》是一本記載我們中華民族在漫長(zhǎng)歲月中,創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書(shū)。上至中華文明的起源---上古時(shí)期,下至中華民國(guó)。大大小小幾百幾千個(gè)故事,清清楚楚地將五千年來(lái)的歷史呈現(xiàn)在我們面前。

          悠悠歲月,在漫長(zhǎng)的五千年歲月里,中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨考驗(yàn),但卻始終堅(jiān)韌不拔,生生不息。這段歷史中,充滿了輝煌與淚水,涌現(xiàn)出許多令人感動(dòng)的英雄人物。他們的智慧與口才,如晏嬰巧舌勝楚王,令我深感敬佩;還有荊軻的勇氣,敢于刺殺秦王;諸葛亮則展示了他的雄才大略,一心輔佐劉備,助他成就偉業(yè)。然而,歷史上也存在著一些黑暗面,一些臣子謀奪權(quán)位、昏君無(wú)道的情況屢見(jiàn)不鮮。比如中國(guó)第一個(gè)皇帝秦始皇,他的殘暴統(tǒng)治只顧追求個(gè)人權(quán)力和江山,卻忽視了民生百姓的需求。歷史告訴我們,極端的統(tǒng)治只會(huì)引發(fā)人民的反抗,最終導(dǎo)致秦王朝的覆滅……

          這本書(shū)使我明白了:先有國(guó),再有家,如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)了,那哪里還有家呢?我們只有讓自己的國(guó)家強(qiáng)大了,那才能讓國(guó)人幸福,安全。那讓國(guó)家強(qiáng)大的希望就寄托于一代代未來(lái)的棟梁中。只有我們發(fā)奮圖強(qiáng),才能有一個(gè)輝煌的未來(lái),才有能力保護(hù)我們的國(guó)家。

          就如這本書(shū)的主編說(shuō)的:歷史是我們的過(guò)去。在幅員遼闊的華夏大地上,我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息,歷經(jīng)磨難,走過(guò)來(lái)一條不尋常的路,創(chuàng)造了燦爛的中華文明。我們沿著一代又一代人的足跡,才走到今天文明高度發(fā)展的社會(huì)。我們的血液里流淌著傳統(tǒng)文化的精華,凝聚著華夏兒女改造世界的'不朽功業(yè),更蘊(yùn)含著博大恢宏的民族精神。在這漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多有意義的事件,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人物,了解這些歷史事件和人物,可以開(kāi)闊眼界,啟發(fā)智慧,培養(yǎng)民族自尊心和愛(ài)國(guó)熱情。正如一個(gè)古希臘的哲學(xué)家所說(shuō):“一個(gè)人遠(yuǎn)離歷史文明、頭腦中失去這方面知識(shí)的人是貧窮的!弊鳛橹袊(guó)人,我們應(yīng)該全面了解我們的,這樣才能把握住我們的明天。

          中華上下五千年讀書(shū)筆記 38

          我們偉大的祖國(guó)有著非常悠久的歷史,從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在大約有4000多年的歷史了,通常把這段歷史叫做“上下五千年”。這期間,在華夏土地上演出了一幕幕激動(dòng)人心的故事,出現(xiàn)一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的人物,留下了許多可歌可泣的事跡。我最近有幸精讀了《中華上下五千年》這本書(shū),使我受益匪淺,讓我感慨萬(wàn)千。

          《中華上下五千年》這本書(shū)向我們講述了一個(gè)又一個(gè)曲折動(dòng)人的故事,每個(gè)故事都教給了我們一個(gè)深刻的做人的道理。比如:《盤(pán)古開(kāi)天地》、《臥薪嘗膽》、《火燒赤壁》、《鄭和下西洋》……其中,令我印象最深的故事就數(shù)《臥薪嘗膽》了!杜P薪嘗膽》講的是越王勾踐興越滅吳,報(bào)仇雪恨的故事。春秋時(shí)期,勾踐被吳王夫差打敗后,又被抓去當(dāng)人質(zhì)。于是,勾踐忍辱負(fù)重,自稱賤臣,對(duì)吳王執(zhí)禮極恭。就這樣,勾踐在吳國(guó)屈辱地度過(guò)了三年,最終博得了吳王夫差的歡心,放勾踐歸越。勾踐歸國(guó)后,為了激勵(lì)自己不忘報(bào)仇雪恥,睡覺(jué)時(shí)不鋪褥子而鋪上柴草。還在房間內(nèi)掛了一個(gè)苦膽,每頓飯前都要嘗一嘗。后來(lái)又在范蠡和文和的輔佐下,勵(lì)精圖治、富民興國(guó)。并使用了許多辦法麻痹吳國(guó),其中就有大家都熟悉的“美人計(jì)”。最終,勾踐滅掉了吳國(guó)。學(xué)習(xí)了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理;一個(gè)人失敗并不可怕,只要不屈服于命運(yùn),不斷警醒自己,不斷磨礪自己,就能獲得新生的機(jī)會(huì)。

          《中華上下五千年》這本書(shū)不僅故事扣人心弦,更讓我們積累了許多歷史、文化知識(shí)。從這本書(shū)中,我知道了許多“中國(guó)歷史之最”。比如:中國(guó)歷史上最早的地理書(shū)——《三海經(jīng)》,中國(guó)歷史上最偉大的史學(xué)家——司馬遷,中國(guó)歷史上最偉大的'科學(xué)家——郭守敬,中國(guó)歷史上唯一的女皇帝——武則天……像這樣有趣的文化歷史知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)。我為這些“中國(guó)歷史之最”感到驕傲,感到自豪。

          《中華上下五千年》這本書(shū),深深地吸引了我,讓我學(xué)習(xí)了許多歷史故事,讓我懂得了許多做人的道理,還讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,這真是一本值得我們一讀再讀的好書(shū)!

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