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      2. 護(hù)士讀書筆記

        時(shí)間:2021-07-12 12:48:08 讀書筆記 我要投稿

        護(hù)士讀書筆記范文(通用5篇)

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?下面是小編收集整理的護(hù)士讀書筆記范文(通用5篇),歡迎大家分享。

        護(hù)士讀書筆記范文(通用5篇)

          護(hù)士讀書筆記1

          最近,我閱讀了《學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書,透過書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)而簡(jiǎn)短的小故事,心中的感想油然而生,使我充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任的內(nèi)涵。

          每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任,對(duì)工作、對(duì)家人、對(duì)朋友,我們都有一定的責(zé)任,千萬(wàn)不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,責(zé)任就是團(tuán)隊(duì)精神的核心,強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚醒一個(gè)人的良知,也能激發(fā)一個(gè)人的潛能,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感,只有這樣,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的成功靠的是成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感,成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。

          雖然有時(shí)候在工作中會(huì)因病人的不理解或急躁,遭到無(wú)端的責(zé)罵,但是想一想既然選擇了這個(gè)職業(yè),就必須接受它的全部,包括屈辱和責(zé)罵,而不僅僅是享受工作帶來(lái)的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的,面對(duì)患者的指責(zé),不能一味的只為自己申屈,我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝患者及時(shí)告知我們服務(wù)中的缺陷,以便我們不斷完善工作的不足。

          如果我們每一個(gè)人都能夠以積極的心態(tài)去面對(duì)每一項(xiàng)工作,就可以讓自己有無(wú)窮的能量,推動(dòng)自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識(shí)。即使在平凡的工作崗位上,也會(huì)創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。用心做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個(gè)過程都成就了一個(gè)過程,護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的,只有環(huán)環(huán)相扣,相互合作,整體才會(huì)和諧美好。讓我們每一個(gè)人各就各位,努力盡責(zé)并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。

          如果說“責(zé)任和忠誠(chéng),是軍人精神的內(nèi)核”,那么“責(zé)任和愛心,則是我們護(hù)理工作的內(nèi)核”。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,護(hù)士的責(zé)任就是對(duì)病人負(fù)責(zé),保證病人的安全。同時(shí)責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神,每一個(gè)員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過自己的努力來(lái)增加收入,獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的,必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),不斷提高自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好!

          護(hù)士讀書筆記2

          剛開始進(jìn)入臨床時(shí),繁忙的工作、完全陌生的工作環(huán)境、知識(shí)的不足,角色的突然改變壓得我喘不過氣,甚至有過放棄的想法。偶而間,我翻起書架里的書,角落里劉庸的《領(lǐng)悟生活》落入我的眼底,在細(xì)細(xì)品讀了一下里面的人生觀念,改變了我許多。以前上學(xué)時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,使我覺得自己有能駕取生活的本領(lǐng),但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步,思想也跌宕起伏。但是《領(lǐng)悟生活》給了我許多的啟示:生活是確確實(shí)實(shí)的現(xiàn)實(shí)存在,無(wú)論你是接受還是抗拒,事件的演變照樣發(fā)展,無(wú)可改變!命運(yùn)是掌握在自己的手里,但前提是你必須懂得生活,使自己改變生活的同時(shí)去適應(yīng)生活,F(xiàn)在的我豁然開朗,雖然工作與生活中依然有諸多的不稱心,但是我明確了自己要走的路,明了了該如何走的方向。

          在改變我的思想的同時(shí),我也借閱了《病歷書寫規(guī)范》一書。雖然,書里面的內(nèi)容都是咱們平時(shí)耳熟能詳?shù)闹R(shí),但我覺得知識(shí)是該重復(fù)牢記的,諸如:做到客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整地記錄病人病情的動(dòng)態(tài)化,文句通順,字體清楚端正,不得涂改,剪貼,或?yàn)E用簡(jiǎn)化字。這也許是每個(gè)人都知道的事,但護(hù)理記錄單是記錄病人病情和一切護(hù)理活動(dòng)的真實(shí)反映,它體現(xiàn)了護(hù)理質(zhì)量的高低,提供診療的依據(jù),是醫(yī)療糾紛處理的客觀資料(material),如果萬(wàn)一真的發(fā)生了意外,點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個(gè)新人,知識(shí)有限,見識(shí)短淺,使我不得不每一項(xiàng)都得循規(guī)蹈矩,因此從最簡(jiǎn)單學(xué)起是必要的,正如現(xiàn)在有許多老師在書寫護(hù)記時(shí)都有或多或少的簡(jiǎn)寫,以前實(shí)習(xí)時(shí)我是按部就班寫的,但是現(xiàn)在經(jīng)過學(xué)習(xí)后我將會(huì)改掉這一不良習(xí)慣。又如:病歷書寫過程中出現(xiàn)錯(cuò)字時(shí),應(yīng)當(dāng)在錯(cuò)字上用雙劃線,在劃線的錯(cuò)字上方簽全名,應(yīng)當(dāng)保持原記錄清晰可辨,不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來(lái)的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫,因?yàn)樵谠蹅儍嚎票容^少遇到,但是現(xiàn)在又可以使我的記憶加深了。護(hù)理記記錄書寫應(yīng)規(guī)范,記錄應(yīng)有針對(duì)性,運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。藥名、治療等均應(yīng)寫全名,記錄重點(diǎn)突出和具有連續(xù)性,特殊用藥、治療后,應(yīng)有效果觀察,護(hù)理記錄應(yīng)與醫(yī)生記錄一致。

          經(jīng)過基礎(chǔ)知識(shí)的重溫,我對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)知識(shí)的鞏固加深,使我的迷惘減少了一點(diǎn),相信不斷的學(xué)習(xí)會(huì)使我成為一名合格的護(hù)士!

          護(hù)士讀書筆記3

          匆匆讀完這本書,算是完成了護(hù)理部給我們小護(hù)士的一個(gè)小任務(wù)。這是一本來(lái)自佛山市第一人民醫(yī)院的類似護(hù)理部工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的書本,列舉了很多微小的護(hù)理工作中間的細(xì)節(jié)問題——如何和病人溝通,如何提高護(hù)理人員的內(nèi)在品質(zhì)……其實(shí)書本里面接近三分之二的篇幅都是情景模擬,這部分也是看得我感觸最多的部分;其他的三分之一內(nèi)容,一部分是介紹醫(yī)院文化,似有給市一做宣傳介紹“吹捧”的嫌疑;另一部分提供一些如何開展護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),這部分內(nèi)容也是挺受用的。

          我和護(hù)理兩個(gè)字打交道已有8年多的歷史,中間有間斷,但是對(duì)于護(hù)理兩個(gè)字,我是打心眼喜歡的,那代表了女性的一種無(wú)以言說的大愛的美。對(duì)于護(hù)理工作的認(rèn)識(shí),我經(jīng)歷過否認(rèn)、埋怨、貶低、接受……的過程。而現(xiàn)在的我盡管進(jìn)入醫(yī)院的護(hù)理大家庭,對(duì)于護(hù)理工作的接觸還只是皮毛,還有很多的專業(yè)與人文的東西需要學(xué)習(xí),所以談不上要把自己塑造成什么樣的護(hù)理人員,但是這本書給了我一個(gè)方向,護(hù)理是一項(xiàng)什么樣的工作,護(hù)士該是什么樣的?

          還是那句老話,生活中不是缺乏美,而是缺乏對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。這句話同樣可以應(yīng)用到護(hù)理工作上,從簡(jiǎn)單重復(fù)的護(hù)理操作中,也是存在著很多美好的東西,只是我們那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛還沒有徹底睜開。就拿我現(xiàn)在的導(dǎo)醫(yī)工作來(lái)說,掛上了那塊“高明中醫(yī)院為您服務(wù)”的彩帶,我就是中醫(yī)院的一個(gè)小小代表,我的每一行每一笑都不單只是自我的表現(xiàn),還是醫(yī)院的表現(xiàn)。那么,時(shí)刻保持熱情主動(dòng)微笑服務(wù),那就像是客人的到來(lái)受到了主人家的熱情接待一樣,客人的'心里會(huì)覺得暖暖的。很多時(shí)候,見到就診者,多一句問候,多一聲關(guān)心,都可以看出病人臉部表情的變化,是一個(gè)陌生人放下陌生人的面具,從容接受醫(yī)院的改變。

          醫(yī)院工作的一個(gè)很好的地方是,就診者都說的真話,看到了穿著白衣的我們,有時(shí)候?qū)τ谝恍┚驮\者來(lái)說,就是看到了健康。相對(duì)而言,我們是健康信息的來(lái)源。曾經(jīng)我接觸到一個(gè)需要抽血的大姨,因?yàn)樵谵r(nóng)村看了巫醫(yī)而延誤了病情,這時(shí)候我們正規(guī)醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員所說的每一句話,對(duì)于大姨來(lái)說都是“金玉良言”,是來(lái)自城里的科學(xué)的健康知識(shí)。雖然我對(duì)于醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)不是太熟知,但是通過我的解說,令阿姨相信了有病要到正規(guī)醫(yī)院看病,這讓我覺得很滿足。

          和就診者的關(guān)系是簡(jiǎn)單純潔的,如果我們能盡一切努力,站在病人的角度看問題,準(zhǔn)確無(wú)誤地執(zhí)行我們的工作,那么得到的都是就診者的認(rèn)同和理解。簡(jiǎn)單說一句,這本書里面涉及到很多的概念,很多的理論,但是最初的出發(fā)點(diǎn)以及最終的目的都是為了病人。其實(shí)我覺得,我們應(yīng)該對(duì)就診者心懷感激,因?yàn)闆]有就診者,就沒有我們護(hù)理工作的存在,我們護(hù)理人員的價(jià)值也就變?yōu)榱。至于護(hù)理工作的改進(jìn)改良問題,護(hù)理人員的形象塑造問題,并不是看完這本書就有用的,那關(guān)系到整個(gè)社會(huì)人員素質(zhì)的提高,整個(gè)醫(yī)療環(huán)境的提高等等更加大的問題,而我們可以做的,只是盡自己的能力做好自己的本份工作而已。

          護(hù)士讀書筆記4

          閱讀完南丁格爾的《護(hù)理札記》之后,最大的感想就是,札記注重的是全方面為患者提供可促進(jìn)健康恢復(fù)的外在與內(nèi)在的條件,讓我聯(lián)想到“整體護(hù)理”。在每天的護(hù)理工作開展前,我們應(yīng)該先沉淀思緒,正如札記的用意,就是啟發(fā)后來(lái)者,也就是我們這些小護(hù)士能勤觀察、勤學(xué)習(xí)、勤思考。

          讀完這本札記,我特別深刻的是,不斷重復(fù)提起與患者的談話細(xì)節(jié),讓我的腦海里出現(xiàn)了十八次的“整體護(hù)理”這四個(gè)字,可以折射出“整體護(hù)理”的根本,就是“勤觀察”,它要求我們護(hù)理人員有專業(yè)的理論知識(shí)、技術(shù)水平以及關(guān)愛之心。如何善于運(yùn)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與患者溝通來(lái)獲取信息,如何運(yùn)用自身的傳播技巧來(lái)給予患者人性化、全面化的護(hù)理,是我們應(yīng)該深思話題。

          隨著現(xiàn)代的“生理—心理—社會(huì)”的醫(yī)學(xué)模式的建立,護(hù)理最先轉(zhuǎn)變的應(yīng)該是我們自身的觀念和價(jià)值。我們的職責(zé)是協(xié)助患者、促進(jìn)患者在良好的生理、心理氛圍下恢復(fù)健康,照顧是它的核心,“觀察”是關(guān)鍵。在日常護(hù)理工作中,從根本的整體護(hù)理出發(fā),善于發(fā)現(xiàn)患者的表情、語(yǔ)言、肢體、情緒等,判斷她們的需要,盡可能地、不遺余力地滿足患者,盡管是極為細(xì)微的小事。

          善于觀察,貫插在札記中的每個(gè)角落,即使是患者一句小小的抱怨,南丁格爾都能記在心里,記錄下來(lái)做成札記。運(yùn)用好“觀察”,通過觀察,有針對(duì)性地明確護(hù)理診斷、制定好護(hù)理計(jì)劃、劃分好護(hù)理重點(diǎn)、實(shí)施好護(hù)理措施,就能有效地幫助患者機(jī)體的恢復(fù)。

          我在外二科工作多年,我深刻體會(huì)到溝通交流方式與技巧的重要性,傾聽、感受、解釋,講解術(shù)前、術(shù)后的注意事項(xiàng),溫情提示,認(rèn)真對(duì)待患者的提問等等。這對(duì)我們開展其他的護(hù)理工作起著良好的鋪墊作用,有利于緩解日益緊張的護(hù)患關(guān)系。

          全方位的護(hù)理是通過整體護(hù)理工作的開展來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而整體護(hù)理工作的開展則是通過觀察來(lái)實(shí)現(xiàn)的,因此,護(hù)理的實(shí)踐就應(yīng)該動(dòng)員我們的聽覺、視覺、觸覺、知覺來(lái)實(shí)現(xiàn)每一項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。

          我從事護(hù)理工作將近二十年,非常有幸能拜讀有關(guān)我們護(hù)理始祖南丁格爾的護(hù)理扎記,它詮釋了護(hù)理的內(nèi)涵,解讀了護(hù)理的內(nèi)容,令我對(duì)護(hù)理有更深的理解,全方位的認(rèn)識(shí),加深使命感和責(zé)任感。其中令我感受比較深刻,與我們息息相關(guān)的主要有以下幾點(diǎn):

          一、空氣與光線

          南丁格爾能在100多年前就洞悉良好環(huán)境的重要意義,這是非常了不起的。她在關(guān)心疾病的同時(shí),更關(guān)心人生活的環(huán)境,因?yàn)樗门c壞直接影響人的健康。開窗通風(fēng)很簡(jiǎn)單,但是往往被人們忽略了,如果病房里是個(gè)密封的環(huán)境,空氣必然是污濁,骯臟的,這樣會(huì)讓病人面臨相當(dāng)大的危險(xiǎn),容易發(fā)生交叉感染。而我們呼吸科所有的窗封了大部分,只剩下12厘米縫隙,根本不能很好地讓空氣流通,病人經(jīng)常擠的滿滿的,重病人也多,自然人流量也大,空氣經(jīng)常令人沉悶,壓抑,窒息感......醫(yī)護(hù)人員也經(jīng);己粑栏腥。這樣得到了一種安全,但付出了非常大的代價(jià),我們作為護(hù)理的傳承人,卻無(wú)法改變這種現(xiàn)象,這是非常令人心痛的。

          二、床與被服

          床和床單是與病人直接接觸的,需要經(jīng)常保持清潔干燥,這就要定時(shí)更換,通風(fēng),清洗,消毒,棉胎也應(yīng)該讓太陽(yáng)曬,保持干燥,得到最少的消毒,特別天氣潮濕,棉胎也會(huì)發(fā)潮,但環(huán)境條件有限,得不到很好的處理,確實(shí)令人擔(dān)心。還有床褥,如果是通風(fēng)的,會(huì)更好,因?yàn)榇步?jīng)常使用,病人的濕氣就慢慢地多起來(lái),容易不適,甚至感染。

          三、個(gè)人衛(wèi)生

          南丁格爾將皮膚清潔與通風(fēng)看得同等重要,如果病人長(zhǎng)時(shí)間不洗澡,或者長(zhǎng)時(shí)間不更衣,會(huì)影響身體機(jī)能修復(fù),這樣做,其有害程度不亞于讓病人吞下慢性毒藥。病人身體護(hù)理如此的重要,當(dāng)然需要足夠的人力,時(shí)間,合理的分工,制度的保障,社會(huì)的支持,系統(tǒng)的重視等。而我們的現(xiàn)狀呢,我們護(hù)士到底怎么啦,在忙些什么呢,整天疲于奔命在配藥,接補(bǔ)液,做治療,寫記錄,沒有時(shí)間為病人做身心護(hù)理,這些照料病人的工作就交給了非專業(yè)的人群,難道這是護(hù)理的本質(zhì)嗎?

          護(hù)士讀書筆記5

          “愛在左,同情在右,走在生命道路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,不覺得痛苦,有淚可落,卻不覺得悲傷!睂(duì)于書中這一句話我印象極深,它告訴我們護(hù)士要有愛心與責(zé)任心的同時(shí),還要使病人感到舒心與放心。

          如何才能讓患者舒心與放心呢?下面我將自己在書中學(xué)到的技巧和方法與大家一起分享。首先作為一名護(hù)士要有一顆仁愛之心,其次,扎實(shí)的理論知識(shí)和良好的溝通技巧也是必不可少的;當(dāng)然團(tuán)隊(duì)之間的合作也是關(guān)鍵所在,最后儀容儀表也很重要。

          所謂“仁愛之心”人皆有之,但是如何將其正確運(yùn)用成為關(guān)鍵的問題,患者選擇了我們,我們就應(yīng)該將他們視為親人,給予他們無(wú)微不至的關(guān)心;對(duì)于不配合的病人我們更要有耐心,使病人在理解與信任我們的同時(shí),也使自己的身心放松,有利于病人的治療。

          作為一名護(hù)士,扎實(shí)的理論知識(shí)至關(guān)重要,某院婦科護(hù)士在為病人留置尿管導(dǎo)尿術(shù)時(shí),尿管插入后,未見尿液流出,護(hù)士以為是患者剛?cè)ミ^廁所,沒有尿液也屬正常現(xiàn)象,半小時(shí)后,患者進(jìn)入手術(shù)室后,手術(shù)結(jié)束后尿袋里面有100ml的紅色液體,經(jīng)檢查后,發(fā)現(xiàn)尿管誤插入陰道,雖未給患者帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的傷害,但這件事情足以看出護(hù)士的理論知識(shí)不扎實(shí),對(duì)患者無(wú)責(zé)任心;我們應(yīng)該加以警免,杜絕此類事件再次發(fā)生。良好的溝通,也是做好一名護(hù)士的有效方法,它不僅可以提高工作的效率,還可以增進(jìn)護(hù)患之間的信任感,一舉兩得;某鄉(xiāng)衛(wèi)生院的一名護(hù)士在為患者行胃腸減壓術(shù)時(shí),患者及家屬過分緊張、擔(dān)憂,責(zé)任護(hù)士認(rèn)為情況緊急,于是不假思索地說:“你們這么不配合,出現(xiàn)事情誰(shuí)負(fù)責(zé),你們負(fù)責(zé)嗎?”當(dāng)時(shí)患者及家屬聽后情緒有些激動(dòng),更是不配合護(hù)士的工作。如果當(dāng)時(shí)該護(hù)士能用平和的心態(tài)去向患者解釋護(hù)理操作的目的,護(hù)理工作肯定會(huì)及時(shí)有效地完成,患者的病情也能在最佳時(shí)間得到治療。病人既然選擇來(lái)醫(yī)院治療,他們是帶著信任來(lái)的,使其放松,盡力配合,完成治療,早日康復(fù)是我們護(hù)理工作者應(yīng)盡的責(zé)任。

          另外,好的儀容儀表,可以使患者舒心,也可以讓患者更加信任我們,護(hù)士小李不注重形象,很是邋遢,患者以此為由,說她發(fā)的藥不衛(wèi)生,要求更換新藥。當(dāng)然這位患者以貌取人的做法不可取,儀容是天生的,但是儀表是后天可以塑造的,嬌好的儀容儀表,可以體現(xiàn)護(hù)士的端莊、大方,不僅有提振精神的作用,也是對(duì)患者的尊重,患者的心情舒暢也有利于病情恢復(fù)。

          “有時(shí),去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰”,護(hù)士更應(yīng)該時(shí)刻牢記,另外我們還要貫徹落實(shí)“患者至上,真誠(chéng)關(guān)愛”的服務(wù)理念,將其運(yùn)用到護(hù)理工作中,讓我們努力成為優(yōu)秀的白衣天使。

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