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      2. 《追風(fēng)箏的人》讀書筆記

        時(shí)間:2021-07-09 14:28:43 讀書筆記 我要投稿

        《追風(fēng)箏的人》讀書筆記范文(精選7篇)

          讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎?下面是小編整理的《追風(fēng)箏的人》讀書筆記范文(精選7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        《追風(fēng)箏的人》讀書筆記范文(精選7篇)

          《追風(fēng)箏的人》讀書筆記1

          這部小說太讓人震撼,一部讓人心靈受到洗滌的驚世之作!皭邸⒖謶、愧疚、贖罪這是伊莎貝拉阿蓮德對(duì)此書的評(píng)價(jià)。也讓我可以深刻的思考人性,思考更多的東西。

          12歲的阿富汗富家少年阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽之后,哈桑為了阿米爾而犧牲自己,阿米爾親眼目睹了卻跑開了并沒有去救哈桑,為此他自責(zé)極了,然而他還設(shè)計(jì)謊言,逼走了哈桑和他的父親。然而由于戰(zhàn)亂,阿米爾和父親逃往美國(guó)。在美國(guó)的二十多年里,阿米爾飽受著心靈的煎熬,對(duì)哈桑的愧疚使他無法釋懷。二十多年后當(dāng)他再次回到故鄉(xiāng),才得知當(dāng)年哈桑就知道阿米爾在場(chǎng),但他并沒有任何責(zé)怪,亦如童年時(shí)的那句話:“為你,千千萬萬遍。”。然而這時(shí)候哈桑已不在,阿米爾再也不能挽回什么。但是,哈桑的孩子還處于危難之中,這時(shí)候,阿米爾戰(zhàn)勝了自己的懦弱,勇敢了救出了哈桑的孩子,也拯救了自己。

          故事里有戰(zhàn)爭(zhēng)、親情、友情、愛情、也有正直、善良、誠(chéng)實(shí),那都是風(fēng)箏的象征。哈桑便是那個(gè)追風(fēng)箏的人了,他以他最單純的信念奔跑著,為了他所執(zhí)著的而去追那只最珍貴的風(fēng)箏。他對(duì)阿米爾是無私奉獻(xiàn)的,即使別人再如何嘲笑他身份低微,血流卑賤,他一直堅(jiān)信他和阿米爾的友情,我被他堅(jiān)強(qiáng)的信念所深深折服。

          書到最后,阿米爾的內(nèi)疚被哈桑的真誠(chéng)洗凈,他終于也做了一個(gè)追風(fēng)箏的人,他向著風(fēng)箏飛翔的方向不停奔跑,他微笑著。

          即使合上本書,我依舊能聽到耳畔傳來那句真摯的諾言:“為你,千千萬萬遍。宛如一句天真的玩笑,卻深深地烙在我們的心中。是忠誠(chéng),是善良,更是愛。

          也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。 同時(shí),我也為那時(shí)候由于宗教信仰的不同,身份的不同,從人出生的那一刻就被人為的刻上烙印。因?yàn)椴煌诮绦叛鍪沟脟?guó)家內(nèi)憂外患,人們飽受戰(zhàn)亂之苦。曾經(jīng)的阿富汗也是美麗的童話世界,現(xiàn)在已然變?yōu)楸粦?zhàn)爭(zhēng)踐踏的紛爭(zhēng)之地。不禁要問,紛爭(zhēng)的人到底為了什么?為了得到可以什么都不顧?雖然阿米爾最后得到了救贖,但是更多的阿富汗人是否得到了呢?

          《追風(fēng)箏的人》讀書筆記2

          我們是否徘徊在對(duì)身邊的人的糾結(jié)之中呢?是否對(duì)身邊的朋友盡心盡力呢?一本《追風(fēng)箏的人》令我思緒萬千。

          十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風(fēng)箏比賽中,阿米爾如愿得冠。哈桑盡力為阿米爾追回風(fēng)箏,卻受到阿塞夫的迫害。看到一切的阿米爾卻未挺身而出,事后充滿內(nèi)疚,最終逼走哈桑。自己也隨父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾得知哈桑是自己同父異母的兄弟。于是,阿米爾踏上了為自己和父親贖罪的道路:找回哈桑的兒子——索拉博。

          懦弱的阿米爾、重情義的哈桑、嚴(yán)肅的父親以及平易近人的拉辛汗,小說中的人物形象深刻地印在了我的腦海中。

          小說中的阿米爾渴望得到父親的重視與喜愛,父親卻似乎更關(guān)注哈桑。使阿米爾對(duì)哈桑充滿了若有若無的嫉妒,卻忽視了哈桑對(duì)自己無條件的忠誠(chéng),F(xiàn)實(shí)中的我們是否也是如此呢?

          記得有一次,烈日當(dāng)頭,媽媽從外面賣回一個(gè)大西瓜,洗凈,切開。端到我眼前,叫我多吃一點(diǎn),然而心情煩躁的我把西瓜一把推開,說道:“我不要吃,你要吃你吃好了!眿寢尩哪樕下冻鰺o奈的表情,朝我輕輕的一笑,仿佛是做錯(cuò)了事的孩子。捫心自問,我們究竟忽視了多少人的愛,傷了多少人的心?我們竟容不得一點(diǎn)愛的嘮叨。

          “為你千千萬萬遍”。這句話,哈桑對(duì)阿米爾說過,法里德對(duì)阿米爾說過,阿米爾對(duì)索拉博說過,這不是玩笑,而是鄭重的承諾,朋友與朋友之間,人與人之間不需要物質(zhì),需要的是互相的信任。

          對(duì)身邊的人,我們應(yīng)該改擦亮眼睛。有的人,或許沒有真誠(chéng)待你,我們就需要立即改正令人不快的缺點(diǎn);有的人無時(shí)無刻的關(guān)心著我們,卻沒有寫在臉上,我們應(yīng)以同樣的真誠(chéng)去回報(bào)他們。

          每一個(gè)人的一生,都在不停的追著風(fēng)箏,追到了,只為讓身后的人開心,快樂!人生短暫,容不得一點(diǎn)馬虎。

          生活,需要朋友的支持與鼓勵(lì),更需要無私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友,因?yàn)橐坏╁e(cuò)過了,那將會(huì)是一生的遺憾。我們都是追風(fēng)箏的人!

          《追風(fēng)箏的人》讀書筆記3

          為你,千千萬萬遍——《追風(fēng)箏的人》

          寒假,老師布置大家去看《追風(fēng)箏的人》,看到書名覺得沒什么興趣,回家只是提了一下,沒想到媽媽神速,放假第二天就買回來了。

          閑來無事也就看看唄,一看竟然也看了大半本書。我被書中的情節(jié)深深吸引了,書中的情節(jié)就像看電視劇一樣,以個(gè)個(gè)鏡頭在我的腦子里播放著。阿米爾是幸福的又是最悲哀的,幸福的是他有哈桑這么一個(gè)忠實(shí),不離不棄的朋友,悲哀的'是什么? 是有這么好的朋友,竟然不懂珍惜,不懂阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風(fēng)箏追到了哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一切,性格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開家門。

          看完這本書,那天夜里我做了一個(gè)噩夢(mèng)。夢(mèng)見自己變成了阿米爾,身邊全都是哈桑追來的風(fēng)箏,這些風(fēng)箏纏繞著我。我拼命地向哈桑解釋,認(rèn)錯(cuò),可是那些風(fēng)箏依然纏繞著我,纏得我喘不過氣來。我害怕極了,拼命的跑,從樓上跑下來,交易踩空,整個(gè)人從樓梯上滾下來,“啊”我大聲叫著,睜開眼睛一看,自己躺在了離床不遠(yuǎn)的地上。嚇?biāo)牢伊耍夷芨惺艿桨⒚谞栐诒撑雅笥,失去友情,親情的內(nèi)心痛苦的掙扎。因此我們要愛惜每一個(gè)親人、朋友,珍惜每一份親情、友情。

          在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠(chéng)、友善、勇敢而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式! 也是一種對(duì)希望的寄予, 我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好

          《追風(fēng)箏的人》讀書筆記4

          每天早晨,我從臥室的窗戶看出去,他們家的哈扎拉傭人把車道上的雪鏟開,為那輛黑 色的歐寶清道。我看著艾哈邁德和他的父親上車,艾哈邁德穿著羊毛內(nèi)衣和冬天的外套,背 著個(gè)塞滿課本和鉛筆的書包。我穿著法蘭絨睡衣,看他們揚(yáng)長(zhǎng)而去,轉(zhuǎn)過街道的拐角,然后 鉆回我的床上去。我將毛毯拉到脖子上,透過窗戶,望著北邊白雪皚皚的山頭。望著它們, 直到再次入睡。

          哈桑就是這樣,他真是純潔得該死,跟他在一起,你永遠(yuǎn)覺得自己是個(gè)騙子。

          街上新霽的積雪銀光閃閃,天空藍(lán)得無可挑剔。雪花覆蓋了每一個(gè)屋頂,矮小的桑椹樹在我 們這條街排開,樹枝上也堆滿了積雪。一夜之間,雪花塞滿了所有的裂縫和水溝。哈桑和我 走出鍛鐵大門時(shí),雪花反射出白晃晃的光芒,照得我睜不開眼。阿里在我們身后關(guān)上門。我 聽見他低聲祈禱——每次他兒子外出,他總是要祈禱。

          我對(duì)他腦海盤桓的念頭常常一無所知,可是我在他面前怎么就像一本打開的書 ? 到學(xué)校上學(xué)的人是我,會(huì)讀書寫字的人是我,聰明伶俐的也是我。哈桑雖然看不懂一年級(jí)的 課本,卻能看穿我。這讓人不安,可是有人永遠(yuǎn)對(duì)你的需求了如指掌,畢竟也叫人寬心。

          到下午三點(diǎn),陰云密布,太陽躲在它們后面,影子開始拉長(zhǎng),屋頂那些看客戴上圍巾,穿上 厚厚的外套。只剩下六只風(fēng)箏了,我仍是其中之一。我雙腿發(fā)痛,脖子僵硬。但看到風(fēng)箏一 只只掉落,心里的希望一點(diǎn)點(diǎn)增大,就像堆在墻上的雪花那樣,一次一片地累積。

          那一刻來臨了。我合上雙眼,松開拉著線的手。寒風(fēng)將風(fēng)箏拉高,線又在我手指割開一個(gè)創(chuàng) 口。接著……不用聽人群歡呼我也知道,我也不用看。哈桑抱著我的脖子,不斷尖叫。

          我到達(dá)市場(chǎng)那邊時(shí),太陽已經(jīng)快下山了,粉紅色和紫色的晚霞點(diǎn)綴 著天空。再走幾條街……

          我在零落的人群中尋路前進(jìn),步履維艱的乞丐身上披著一層又一層的破布,小販肩上 扛著毛毯,布料商人和出售生鮮的屠夫則在關(guān)上鋪門。我找不到哈桑的蹤跡。

          隔了一會(huì)兒,我把頭伸出車窗外面。我看 見路面坑坑洼洼,高低起伏,盤旋著消失在山那邊;數(shù)著從我們車邊經(jīng)過的貨車,它們五顏 六色,載滿喧嘩的乘客,蹣跚前進(jìn)。我試圖合上雙眼,讓風(fēng)撲打我的臉頰;我張開嘴巴,大 口大口吸著干凈的空氣,但仍沒有覺得好一些。

          再過一兩個(gè)月,成片的焦黃野草會(huì)鋪滿 山坡,但那年春天雨水綿綿,比往年持續(xù)得久,到了初夏也還不停地下著,雜草依然是綠色 的,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花散落其間。在我們下面,瓦茲爾阿克巴汗區(qū)的房子平頂白墻,被陽 光照得閃閃發(fā)亮;院子里的晾衣線掛滿衣物,在和風(fēng)的吹拂中如蝴蝶般翩翩起舞。

          我不記得那是何年何月的事情。我只知道記憶與我同在,將美好的往事完美地濃縮起來,如 同一筆濃墨重彩,涂抹在我們那已經(jīng)變得灰白單調(diào)的生活畫布上。

          更遠(yuǎn)處,大地在灰蒙 的天空下宛如鉛板,土路伸延而去, 消失在一排碗狀的山丘之后。 有座小小的村落沿著馬路 , 懸掛在向陽的山坡上。

          這番短短的話在我 聽來,跟他的衣服如出一轍:用的場(chǎng)合太多了,閃亮得有些造作。

          “這也許不公平,但幾天內(nèi)發(fā)生的事情,有時(shí)甚至是一天內(nèi)發(fā)生的事情,也足以 改變一生,阿米爾。 ”

          那天夜晚,躺在床上,我想著閃爍的陽光在索拉雅眼里舞動(dòng)的樣子,想著她鎖骨上方那美麗 的凹陷。我在腦里一遍又一遍回放著我們的對(duì)話。她說的是“我聽說你是個(gè)作家”還是“我 聽說你寫作” ? 是哪句呢 ? 我捂緊被子,盯著天花板,痛苦地想起,要度過連續(xù)六個(gè)漫漫的雅 爾達(dá)之夜,我才能再次見到她。

          ,但當(dāng)我們走出阿曼尼大夫的診室, 過往的車輛令地面上的積水濺上人行道。爸爸點(diǎn)了根煙。

          用拿著香煙的手戳戳我的胸膛 : “住口 ! 我已經(jīng)決定了!

          《追風(fēng)箏的人》讀書筆記5

          為你,千千萬萬遍!}記

          金秋九月,五色的風(fēng)箏翻飛在澄澈的藍(lán)天。臆想著,恍惚間,我好像看見時(shí)光穿越千山萬水的樣子,阿米爾,哈桑。

          錯(cuò)

          “來呀,你反擊啊!“阿米爾憤怒的喊著,回應(yīng)他的只有無際的包容和沉默。”你滿意了吧“。帶著所有的愛和無奈,哈桑轉(zhuǎn)過身去,離開。留給阿米爾的是無盡的愧疚與自責(zé),他想用肉體上的疼痛彌補(bǔ)哈桑,可他不知道,他在放任哈桑被人傷害的那一刻的懦弱,所有的一切都變質(zhì)了。

          也許我們?cè)谌松牟煌瑫r(shí)期都會(huì)想阿米爾一樣或?yàn)榱素?cái)富,或?yàn)榱税职值膶櫾幌б磺腥プ分甬?dāng)下最執(zhí)著的想要得到的事物,所有的一切都有可能成為我們那時(shí)心中的風(fēng)箏,我們奔跑著,一直向前,眼中心里想的都是它?墒钱(dāng)時(shí)光滾滾向前,我們是否發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)執(zhí)著追尋的、或?yàn)榇朔艞壛说氖欠穸际侵档玫哪兀繛榱说玫,我們(cè)x擇放棄、背叛、謊言、隱忍……可是那短暫的得到又會(huì)怎樣那,幸福和快樂只是慢慢的淹沒在自責(zé)、愧疚和恐懼中!

          悔

          “來吧,這有再次成為好人的路“一句話。阿米爾開始了他的救贖。在一次次艱難險(xiǎn)阻后他帶回了索拉博。那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去了,但那個(gè)孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨(dú)少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏。阿米爾在一群孩子中幫索拉博追風(fēng)箏,并對(duì)他說:"為你,千千萬萬遍"。這是兒時(shí)哈桑對(duì)阿米爾說的話,而此時(shí),阿米爾對(duì)著哈桑的兒子說這句話,這一刻,索拉博的嘴角終于露出了一抹微笑;這一刻,阿米爾才真正得到了救贖。

          悟

          親情與友情,背叛與救贖,真相與謊言,責(zé)任與愧疚,人性的弱點(diǎn)與光芒,充斥著故事的全部。我想人的一生就是這樣,不斷的犯錯(cuò),然后彌補(bǔ),然后又無可避免的犯錯(cuò),然后再付出更多的心力去彌補(bǔ)。生命中有太多需要我們承擔(dān)的責(zé)任了,而人往往自私和懶惰,以為可以逃掉,卻把自己弄得深陷泥淖,然后,再拼命地爬起來。

          或許我們可以在看過小說之后,想想自己,是否有難以忘懷的自責(zé),是否還有對(duì)曾經(jīng)的悔恨,如果有,那么去救贖吧,去尋找內(nèi)心的安寧。

          追風(fēng)箏的人,所追逐的僅僅是風(fēng)箏嗎?很明顯不是。我想,那只風(fēng)箏既是哈桑在喊過“為你,千千萬萬遍”后,去追逐的那只斷線的風(fēng)箏,也是阿米爾成年后,踏上重回故鄉(xiāng)之路,去追尋自我救贖的那只他心里面的飄忽不定的風(fēng)箏,更是我們千千萬萬人,所要尋求的,內(nèi)心的無愧和寧靜。

          《追風(fēng)箏的人》讀書筆記6

          為你,千千萬萬遍!}記。

          落寞、不甘,釀就童年的過錯(cuò)。童年的記憶,良知的譴責(zé),驚人的真相……你回到了那條再次成為好人的路!

          好人是否有好報(bào)?《追風(fēng)箏的人》一書中那個(gè)老實(shí)善良忠誠(chéng)的兔唇男孩哈桑,他是好人這毋庸置疑,即使遭到了背叛,面對(duì)阿米爾少爺?shù)恼_陷,他再次選擇了包容。這樣的好人,最后卻落得凄慘的下場(chǎng)。也許有人會(huì)說,阿米爾少爺奮不顧身救出哈桑的兒子,正是對(duì)哈桑善良的回報(bào)。可是哈桑的父親同樣也是對(duì)主人忠心耿耿的老實(shí)人,他的好報(bào)呢?一輩子視若生命的兒子卻是別人的,妻子的拋棄,最凄慘的事情都降臨到這個(gè)好人身上。我不禁深思好人真的都會(huì)有好報(bào)嗎?

          對(duì)于文中哈桑和阿米爾童年時(shí)追風(fēng)箏的場(chǎng)景,起初我并不理解哈桑為什么總是能準(zhǔn)確無誤地追到風(fēng)箏,作者想表達(dá)給我們的是什么,讀完后我才恍然大悟,哈桑追的風(fēng)箏不僅僅是天空上肉眼可見的風(fēng)箏,也是阿米爾一直在心中追尋的無形的風(fēng)箏,童年的哈桑就已經(jīng)能準(zhǔn)確無誤地追尋到它。哈桑不是看影子,“他就是知道”因?yàn)楣T缭绲鼐妥呱狭四菞l成為好人的路,不曾迷茫。反觀阿米爾那時(shí)還在迷惑,徘徊,內(nèi)心還在劇烈地掙扎,很久以后他才追尋到那只在他心靈上空飄忽不定的風(fēng)箏。正如童年哈?偸悄軒е⒚谞栒业斤L(fēng)箏一樣,成年后的阿米爾也終在哈桑的帶領(lǐng)下找到了那只自己的風(fēng)箏。我想阿米爾說的“為你,千千萬萬遍!笔峭高^索拉博對(duì)哈桑說的,是替童年的自己說的。

          書中跌宕起伏的情節(jié)和個(gè)性鮮明的人物形象深深地吸引了我,我很長(zhǎng)一段時(shí)間里都在哈桑的不幸,和阿米爾的蛻變中沉浮,阿米爾負(fù)了哈桑,阿米爾的父親負(fù)了阿里,我想阿米爾比他父親更讓人敬佩,阿米爾勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并努力彌補(bǔ),而他的父親從未把阿里當(dāng)作朋友。起初,他對(duì)仆人兒子和自己兒子一樣甚至更多的疼愛,我被他的重情重義感動(dòng),那時(shí)我以為他是把阿里當(dāng)做好朋友,才對(duì)哈桑視如己出。當(dāng)阿里提出離開的的時(shí)候,他拼命地挽留,原來留的是哈桑,不是阿里。如果他把阿里當(dāng)作朋友,就不會(huì)有哈桑,就不會(huì)和阿里的夫人上床,他不如阿米爾。我更喜歡阿米爾,在他心中哈桑是朋友,是獨(dú)一無二的摯友。

          我常常想追風(fēng)箏的人到底指誰?他所追逐的僅僅是那只藍(lán)風(fēng)箏嗎?追風(fēng)箏的既是哈桑也是阿米爾,只不過哈桑追逐的那只斷線的藍(lán)風(fēng)箏,追尋是他心心念的阿米爾少爺?shù)臉s耀。而阿米爾去追尋的那只風(fēng)箏則承載得是良知,是童年一直困擾著他問題的答案,追尋的是內(nèi)心的無愧與釋然,是對(duì)哈桑遲來的回饋。我們也是追風(fēng)箏的人,在不同的路上,追尋著自己的風(fēng)箏。

          《追風(fēng)箏的人》讀書筆記7

          花了四天時(shí)間讀完了《追風(fēng)箏的人》,晚上終于可以睡個(gè)好覺了。不必再擔(dān)心哈桑的命運(yùn),不必再猜測(cè)阿米爾到底犯下了怎樣的罪行。

          盡管讀的是譯本,但完全可以感受到作者非同一搬的文字功底。驚奇它對(duì)于人物的塑造,正直而有丑聞的父親,向往正義卻又搖擺不定的阿米爾,你不可對(duì)其中的人物妄加評(píng)價(jià),因?yàn)殡S著之后的閱讀,他的形象會(huì)越來越豐滿的站在你面前,他或許就像你身邊的某個(gè)人。

          整個(gè)故事情節(jié)的構(gòu)架更是出人意料的精彩。友誼,愛情,戰(zhàn)爭(zhēng),背叛,救贖,這一切雜糅于一體,又好像任何一點(diǎn)都是不可或缺的。

          至于語言,更不必多說,是我之所愛。最喜歡的就是語言簡(jiǎn)練的文章,它太符合我的胃口,沒有矯揉造作,沒有無病呻吟,每一句自有它存在的理由。有些段落和句子,我甚至要一口氣讀上三四遍,細(xì)細(xì)品味之后方肯罷休。

          閑下來有時(shí)也會(huì)想象兔唇哈桑是什么樣子,阿米爾的妻子是怎樣的賢惠美麗,還有哈桑兒子那細(xì)瞇著的眼睛……

          “為你,千千萬萬遍!边@是哈桑對(duì)阿米爾說的,讀到這一句時(shí),有一種酸酸的東西一下子涌了上來,為哈桑,也為阿米爾。我不知道原著用阿富汗語這句話是怎么表達(dá)的,是不是也有這迷人的韻味。

          阿米爾也確實(shí)被感動(dòng)了,可他感動(dòng)的是一個(gè)仆人對(duì)主人的忠誠(chéng),而我看到的是哈桑對(duì)朋友的忠誠(chéng)。

          藍(lán)風(fēng)箏被追到了,阿米爾證明了自己的實(shí)力,可這一切是哈桑用莫大的恥辱換來的,阿米爾用自己的眼睛目睹了一切,他就看著它發(fā)生。這注定阿米爾的后半生將永不停歇的做著一個(gè)噩夢(mèng)——一條滴血的燈芯絨棉褲躺在一堆破磚瓦上,也注定了他將用自己的生命去救贖自己曾犯下的罪行。

          哈桑到底是死了,死的原因竟是為了維護(hù)主人的房子。但他的兒子還在,兒子和他一樣能夠嫻熟的打彈弓,但不同的是他的兒子比他勇敢,當(dāng)年他只敢拿彈弓嚇唬阿塞夫,他兒子竟真的把玻璃球射到了阿塞夫的左眼里,這真讓人解氣。

          當(dāng)拉辛汗要求阿米爾去救哈桑的兒子時(shí),阿米爾竟拒絕了。我真想給阿米爾一個(gè)耳光,想想哈桑怎樣對(duì)他的,可轉(zhuǎn)念一想,又有誰真的不怕死呢。最后,無法擺脫內(nèi)心罪惡感的他還是勇敢的去了。

          “為你,千千萬萬遍!,當(dāng)這句話從阿里德口中再次說出時(shí),我知道這又怎樣深深地刺痛了阿米爾,這一刻或許他會(huì)想起很多。

          “我追,一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過我的臉龐,我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。

          我追。”

          這是小說的最后兩段。

          阿米爾微笑著追著人生的風(fēng)箏,追著他心中的善良,正直,誠(chéng)實(shí),還有……

          也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們義無返顧的去追……

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