《孩子你慢慢來(lái)》讀書(shū)筆記（通用5篇）
品味完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編精心整理的《孩子你慢慢來(lái)》讀書(shū)筆記（通用5篇），歡迎大家分享。
《孩子你慢慢來(lái)》讀書(shū)筆記1
好溫暖啊。每一個(gè)字都會(huì)有畫(huà)面浮現(xiàn)，每個(gè)畫(huà)面又都顯得如此溫柔。一直覺(jué)得小孩子的教育真是一個(gè)很難的問(wèn)題，但作者在好多事情的處理上都溫柔又細(xì)膩，例如飛飛剛出生時(shí)怎么讓安安覺(jué)得寵愛(ài)沒(méi)有被分走，例如弗瑞第在超市偷東西時(shí)讓安安知道什么是“共犯”。把孩子教育成“像小樹(shù)一樣正直”的人。
原野上有一群乳牛，成天悠閑自在地吃草，好像整片天空、整片草原都屬于它們，一直到有一天，一只小牛想闖得更遠(yuǎn)，碰到了一條細(xì)得幾乎看不見(jiàn)的線——那是界線，線上充了電，小牛觸了電，嚇了一跳，停下腳來(lái)——原來(lái)這世界上有去不得的地方，做不得的事情。
安安十九歲時(shí)說(shuō)：
就在我寫(xiě)的此刻，更多的回憶一點(diǎn)一滴地滲進(jìn)我的思維。以我和弟弟、和母親的關(guān)系來(lái)說(shuō)，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得這兩個(gè)人是我的“家人”，反而比較覺(jué)得他們是我的摯友。
這可能是所有人都羨慕的關(guān)系吧。整本書(shū)都透露著作者對(duì)孩子的愛(ài)，以及這個(gè)家庭濃濃的幸福感。
《孩子你慢慢來(lái)》讀書(shū)筆記2
利用周末，再次逐字逐句的讀了龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》一書(shū)，書(shū)中很多的教育方式值得思考，當(dāng)父母的我們應(yīng)該好好看看這本書(shū)，很多的父母對(duì)孩子有著過(guò)高的期望，希望孩子成龍成鳳，將自己的未完成的夢(mèng)想強(qiáng)加于孩子身上，每天讓孩子在各式各樣的興趣班、補(bǔ)習(xí)班間來(lái)回奔波。其實(shí)對(duì)于每個(gè)人，可能留在記憶最深的還是那些快樂(lè)玩耍的時(shí)光。
只有真正懂愛(ài)的母親，才能寫(xiě)出這樣的文字，《孩子你慢慢來(lái)》是龍應(yīng)臺(tái)作為一個(gè)母親的柔情萬(wàn)丈，感動(dòng)著同為母親的我。
不管孩子走得多么慢，回憶起來(lái)，孩子都是倏的一瞬間，就長(zhǎng)大了、就離開(kāi)了，漸行漸遠(yuǎn)，唯有兒時(shí)血濃于水的親情經(jīng)歷與記憶，一輩子，受用不盡，那些溫馨甜蜜的陪伴記憶，成為父母的生命之光。猶記得十八年前的酷夏，初為人母的我，激動(dòng)之于更多的是忐忑不安，可一轉(zhuǎn)眼，孩子就已離巢，獨(dú)自遠(yuǎn)行，留給我的只有無(wú)盡的回憶與思念。
父母，肩負(fù)著孩子成長(zhǎng)的重任，完全放手也不行，管太多也不行，必須小心翼翼，必須不斷學(xué)習(xí)，才能找到你與孩子之間相處的那個(gè)點(diǎn)、那個(gè)度。雖然不管父母怎樣做，孩子都會(huì)長(zhǎng)大，但孩子怎樣長(zhǎng)大，卻是完全不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
站在父母的角度看孩子的世界，不難；難的是父母會(huì)蹲下來(lái)，保持和孩子一樣的高度看世界。在孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，能夠保持冷靜、心平氣和的與孩子交流，蹲下身子，才能走進(jìn)孩子的世界，才能得到孩子的認(rèn)可。這些道理，身為父母的我們都懂，可是真的要做到，卻很難，多數(shù)時(shí)間是血壓升高并伴隨河?xùn)|獅吼，很難靜心靜氣的和孩子溝通、交流。
陪伴，是最溫馨甜蜜的回憶，陪伴兒子讀書(shū)學(xué)習(xí)，送他學(xué)游泳、練武術(shù)、打羽毛球，幫助他養(yǎng)蠶、養(yǎng)蝌蚪、養(yǎng)金魚(yú)，周末全家一起打羽毛球，節(jié)假日一起出游，一起參觀各種展覽。工作之余的時(shí)間幾乎全部交給了孩子，雖然花費(fèi)很多時(shí)間，現(xiàn)在想想，值得！孩子在父母身邊的“有效期”只有18年，錯(cuò)過(guò)就不再有。
小學(xué)、初中、高中整整12年，兒子的每個(gè)成長(zhǎng)腳步，每一個(gè)成長(zhǎng)煩惱，我都有參與。離巢的半年，雖然身體得以解放，但多了一份牽掛�，F(xiàn)在回想，真的很慶幸自己之前的歲月陪伴在兒子身邊。
最好的教育，從來(lái)不是教會(huì)孩子多少知識(shí)，而是教會(huì)孩子擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，如何勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去愛(ài)這個(gè)世界，指引他找到自己人生的意義。
工作兼顧生活，當(dāng)母親不易，當(dāng)一個(gè)合格母親更不易，陪著孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，付出后，轉(zhuǎn)頭回望，與孩子摯友般的關(guān)系變成了最好的報(bào)答，同時(shí)我的性格也從剛開(kāi)始的粗暴易怒變得恬靜賢淑，跟隨孩子二次成長(zhǎng)，成就了現(xiàn)在自己喜歡的樣子。
家庭：就應(yīng)該有愛(ài)，就應(yīng)該是愛(ài)的港灣。
《孩子你慢慢來(lái)》讀書(shū)筆記3
不止一次的品讀龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》，每次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)總感覺(jué)到里面每一個(gè)字都是那么的溫柔，充滿著濃濃的母愛(ài)，細(xì)細(xì)品讀仿佛能看到一灣潺潺溪流從一個(gè)母親的心里流出來(lái)，即便是已經(jīng)身為人母的我，也會(huì)為龍應(yīng)臺(tái)的兩個(gè)孩子感到幸運(yùn)，有一位多么睿智，多么慈愛(ài)的母親。
這本書(shū)的封面是：在一片落滿枯黃樹(shù)葉的路上，一個(gè)孩子正在低著頭，小心翼翼，又仔仔細(xì)細(xì)，似乎在尋找什么，又似乎在思考什么。這個(gè)年齡的孩子，他們對(duì)世界充滿了好奇和探索的欲望，他們研究著身邊的任何事物，包括他走的路和看見(jiàn)的路邊風(fēng)景。而在當(dāng)今這個(gè)處處高喊不要讓孩子輸在起跑線的年代，天下父母都在潛意識(shí)里把自己對(duì)生活的期許都強(qiáng)加在了孩子身上，希望他們更優(yōu)秀，更強(qiáng)大，更乖巧……卻忘記了，孩子的一切進(jìn)步都是有時(shí)間規(guī)律的。更重要的是，忘記了孩子的生命旅途，孩子才是自己的主人。選擇一張這樣的圖片作為封面，我想這應(yīng)該是在提醒我們應(yīng)該給孩子們預(yù)留一個(gè)屬于他們思索的時(shí)間和空間吧。
記得第一次讀這本書(shū)時(shí)，當(dāng)我僅僅讀完卷首語(yǔ)，我就被那句“我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，愿意等上一輩子的時(shí)間，讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。”所深深震撼。龍應(yīng)臺(tái)愿意用一輩子的時(shí)間等一個(gè)五歲的孩子扎好一個(gè)蝴蝶結(jié)。捫心自問(wèn)，我有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎？哪怕是用一天的時(shí)間去等待孩子堆好他最喜歡的沙堡？當(dāng)孩子有興趣和信心做好的事情，如果我們還去中途干擾或自作聰明的指導(dǎo)，會(huì)不會(huì)阻礙他們對(duì)事物的原本認(rèn)知？打擊他們的自信心？泯滅他們的創(chuàng)造能力呢？一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn)，讓我陷入深深的沉思之中。我想龍應(yīng)臺(tái)是對(duì)的，此時(shí)的我們，面對(duì)孩子的“執(zhí)著”，不需要焦躁，不需要催促，更不需要我們畫(huà)蛇添足的指導(dǎo)。唯一需要做的就是：耐心等待。只有學(xué)會(huì)耐心等待，才能讓孩子有自我成長(zhǎng)的能力。
書(shū)中的每個(gè)小故事，看似那么的平凡，無(wú)一例外的沒(méi)有跌宕的情節(jié)，沒(méi)有峰回路轉(zhuǎn)的曲折，但卻無(wú)一例外的可以震撼讀者的心。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)接到超市電話，說(shuō)鄰居家的孩子偷糖果時(shí)，現(xiàn)實(shí)中的我們能和書(shū)上所寫(xiě)的一樣處理這件事情嗎？能原諒孩子嗎？當(dāng)日記《一只老鼠》中的情節(jié)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)時(shí)，我們也能和龍應(yīng)臺(tái)一樣在知道孩子的訴求時(shí)與孩子平等對(duì)話嗎？印象最深的是《觸電的小�！罚F(xiàn)實(shí)中的我們也能苦口婆心的對(duì)孩子說(shuō)教嗎？也許更多的是嚴(yán)厲的指責(zé)，換來(lái)的卻是孩子更大的叛逆心理，摧殘了自己，也傷害了孩子。
從媽媽的角度看孩子的世界，不難；難得的是媽媽會(huì)蹲下來(lái)，保持和孩子一樣的`高度看世界——我們是一樣的生命，我們彼此尊重，我們一起成長(zhǎng)。
《孩子你慢慢來(lái)》讀書(shū)筆記4
我，坐在斜陽(yáng)淺照的臺(tái)階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心的做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子慢慢來(lái)，慢慢來(lái)�！垜�(yīng)臺(tái)《孩子你慢慢來(lái)》
花了兩個(gè)下午的時(shí)間，抽空把《孩子你慢慢來(lái)》看完了。龍應(yīng)臺(tái)是我很喜歡的作家，她的文字看了很多。犀利的、樸實(shí)的、豪情的、溫情的……各種各樣的情感表述，我都很喜歡。
這本書(shū)的篇幅不長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)小短篇，其實(shí)記錄的無(wú)非是母親和兒子的一些生活片段，可就是這樣真實(shí)的文字，把那份濃濃的母愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)滲透給了讀者。
或許是做了媽媽的緣故，對(duì)于描寫(xiě)親子關(guān)系的文章特別的喜歡�？偰茉谶@些文字里找到共鳴，找到感動(dòng)，也學(xué)到與孩子的相處之道。看這本書(shū)的過(guò)程里，心里都懷著一份感動(dòng)，能感受到龍應(yīng)臺(tái)對(duì)兩個(gè)兒子的涓涓母愛(ài)；對(duì)上天把兩個(gè)可愛(ài)的天使送到她身邊的感恩之心；同時(shí)看到她和華安、華飛的交流又會(huì)讓你忍俊不禁。
欣賞她處理兩個(gè)孩子之間關(guān)系的智慧，喜歡看她與華安、華飛的互動(dòng)，佩服她能那么坦然的和孩子交流生理方面的話題，贊許她面對(duì)犯錯(cuò)孩子所采取的態(tài)度和方式……最重要的是那份感動(dòng)，那是做了母親以后自然流露出的對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)與付出，是每一個(gè)身為母親的女人都會(huì)有的情感，不需要誰(shuí)教你，那是天性，上天賜予每一個(gè)母親的母性。
合上書(shū)，心里滿滿的感恩之心，濃的化不開(kāi)。我希望自己能做一個(gè)智慧的母親，我珍惜和兒子相處的每一段時(shí)光，我愿意陪伴兒子慢慢成長(zhǎng)，同時(shí)也希望把這本書(shū)分享給每一位準(zhǔn)備做媽媽?zhuān)鸵呀?jīng)做媽媽的朋友們。
《孩子你慢慢來(lái)》讀書(shū)筆記5
不要讓孩子輸在起跑線上，這句話是這些年最流行的一句話，講的是關(guān)于孩子的教育問(wèn)題，那怎么贏？才算是真正的贏在起點(diǎn)，又贏在終點(diǎn)呢？
一般孩子開(kāi)始上學(xué)后，最大的改變之一，就是家庭作業(yè)，而這個(gè)作業(yè)的問(wèn)題，在上海，或者國(guó)內(nèi)其他發(fā)達(dá)城市，甚至是提前到了幼兒園的中班，大班。就我們這個(gè)年紀(jì)來(lái)看，孩子的作業(yè)可以用浮云來(lái)解釋?zhuān)墒牵秃⒆佣�，作業(yè)簡(jiǎn)直就是惡魔，他們能花2小時(shí)，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)玩，卻只能在寫(xiě)作業(yè)上堅(jiān)持五分鐘之久，五分鐘后，無(wú)論作業(yè)有無(wú)完成，孩子肯定會(huì)做一些和作業(yè)無(wú)關(guān)的事，比如玩玩筆，折下飛機(jī)，看看窗外，發(fā)發(fā)呆，或者出來(lái)找找媽媽在干什么……
這種走神，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是再正常不過(guò)了，不是嗎？美國(guó)的孩子花1個(gè)多小時(shí)寫(xiě)作業(yè)，日本的孩子話3個(gè)多小時(shí)，中國(guó)的孩子呢？8個(gè)小時(shí)……即使我們有多大健忘癥，忘記了很多童年往事，但是關(guān)于不愿意寫(xiě)作業(yè)這件事，或多或少多應(yīng)該還有點(diǎn)印象的吧。自己當(dāng)年有多么不愿意寫(xiě)作業(yè)，自己又是如何面對(duì)老師的質(zhì)問(wèn)的？
所以，孩子不一定非要贏在起點(diǎn)，或者以這種方式來(lái)贏，輸一點(diǎn)點(diǎn)又如何呢？
早在我們還是孩子的時(shí)候，因?yàn)檎�，因�(yàn)楫?dāng)時(shí)的大背景，父母總希望我們事事第一，或者至少比同伴們好，不論我們是不是做得到，那時(shí)，我們是父母的唯一，唯一的驕傲，唯一的談資，唯一的希望……那么，才走過(guò)那段路的我們，是不是要看著孩子在走一遍自己都不愿意走的路呢？
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