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      2. 道士塔的讀書筆記

        時間:2021-06-23 17:33:13 讀書筆記 我要投稿

        關(guān)于道士塔的讀書筆記范文

          當品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!那么我們該怎么去寫讀書筆記呢?下面是小編精心整理的關(guān)于道士塔的讀書筆記范文,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于道士塔的讀書筆記范文

          道士塔的讀書筆記1

          讀了余秋雨的《道士塔》,我的心和指間都是蒼白的。

          我看見了一個民族的血痕,深深的,還滲著血。

          一、王圓祿其人其事

          “歷史已有記載,他是敦煌石窟的罪人。”這個人的名字的確是足以令人唾罵萬年的。如今流落到海外的敦煌國寶們終日的抽泣,很多是因為他,才用不幸的自己見證了一段屈辱的歷史。

          他是一位道士,卻看管著佛教的圣地。與其稱他為道士還不如說他是地道的農(nóng)民,那個時代到處可見的農(nóng)民。當一個農(nóng)民把持著一個民族最燦爛的文明時,其實悲劇列車就無可挽回的向前開動了。

          不對,不對!王道士“只是這出悲劇中錯步向前的小丑”。當我們咬牙切齒地痛惜。撕心裂肺地憤恨時,“最大的傾瀉也只是對牛彈琴,換得一個默然的表情。”我不禁苦笑,敦煌之不幸,文化之不幸,民族之不幸,怎能由這位認認真真做錯事的農(nóng)民扛起?他扛得起嗎?

          華美的壁畫,是這位老農(nóng)仔細地用石灰刷抹,他不喜歡艷麗。那唐代的笑容,悲苦地向慘白的墻壁嘆息一聲,隱在了王道士滿意的粉白中!芭遗摇睅族N下去,“婀娜的體態(tài)變成了碎片,柔美的笑容變成了泥巴!痹谒齻兊奈恢蒙希醯朗磕ぐ莸撵`官、天師穩(wěn)穩(wěn)坐定。

          讀到這里,我恨不能早生一個世紀,飛身奪下他手里的刷子和鐵錘,大聲呵斥:“你這愚人,你知道你在干什么?住手啊!”

          誰知道呢?或許,他卻會迷惑的反問上一句:“我在整理我家院子,關(guān)你何事?”說罷,拾起地上的刷把,得意地望著白灰刷過的墻,“嘖嘖”地盤算著刷墻的花費,漫不經(jīng)心地把散落的雕塑隨片踢出洞外,踢入凜冽的溯風中。

          想到這里,我突然發(fā)現(xiàn),我腦子也一片慘白。

          二、遠行的車隊

          如果還有什么稱得上掠奪美麗,那么,一看圓明園,二看敦煌。

          當二十世紀初,西方文化一派欣欣向榮的時候,國外的學者不止一次的把目光投向我們這個美麗的國度。而此時的王道士的腰帶上正栓著敦煌文化寶庫的鑰匙。在他手上,是剛從外國探險者那里得到的小費,在他身后,是牛高馬大的洋人,自稱來取經(jīng)的“洋唐僧”。道士掂掂手中的銀圓,心花怒放的想真是交了好運,這破玩意還能換錢?于是,他把一卷又一卷的經(jīng)書、畫卷從深深的洞穴里取出,裝滿了一輛輛牛車。臨行還依依不舍地目送“取經(jīng)人”遠去,恭恭敬敬給人家鞠上幾個躬。

          嘿!這是多大的便宜啊!足不出戶就能得錢!他心中竊喜著。

          “沙漠上,兩道深深的車轍!

          三、余秋雨的痛與恨

          貫穿本文的是作者余秋雨感情的軌跡。

          在悲涼的圓寂塔前,作者吃驚的發(fā)現(xiàn)了“王圓祿”的名字。由此,他開始了回憶。從他讀過的關(guān)于敦煌的史料里,搜索著他的影子。

          王道士給作者的印象是一個“穿著土布棉衣,目光呆滯,畏畏索索”的農(nóng)民。作者心里發(fā)涼:中國最燦爛的文化竟然是這樣的人把持!繼而,我國當代的敦煌學者們在進行研究時,拿著從國外買來的微縮膠卷,嘆息著走到放大機前的情景,開始縈繞在作者心里。他開始痛心。

          望穿時空,他似乎看到外國冒險家,也是文物販子斯坦因,和他滿載敦煌精華的車隊,徐徐走出我們的視線,他感到一陣等同于戈壁溯風的悲涼。

          余秋雨不愧是余秋雨,沒有指著王道士鼻尖的漫罵,卻鋒芒畢露地轟擊了他的`愚昧與無知。盡管有無數(shù)條足以讓他傾瀉憤恨的江河,然而,他內(nèi)心的苦痛卻不僅僅指向一個農(nóng)民。大量反語的運用,如嗆天呼地,他已經(jīng)痛不欲生。

          全文最富有意味的是,那些靠從“強盜”手里買回的膠卷加緊研究的專家們,在國際敦煌學討論會上,因日本專家的發(fā)言而“默默”著。這是最沉重的一筆。無論別人是贊譽還是安慰,歷史都無法改寫。他仰天長嘆。

          這篇文化散文很沉重。它深深的震撼著我的心。

          作者的痛與恨,就是我的痛與恨。

          道士塔的讀書筆記2

          悲劇就是將美好的東西毀滅給人看,讀了《道士塔》我深深體會到那種悲憤交加和痛苦無奈的心情。

          敦煌的那些精美的壁畫和雕像,被一個什么都不懂的文盲假道士看管,生生被他以各種借口破壞甚至毀滅,九千多個經(jīng)卷、五百多幅繪畫,最后以30英鎊的“高價”賣給了英國人斯坦因。

          我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn),就這樣被毀了,被偷了,被搶了。作者幻想能夠穿越到當時,試圖去阻攔,然而國逢亂世,即便能竭盡全力也只能挽救一時,“這里也難,那里也難,最后只能跪倒在荒漠里痛哭……”,我想象自己也穿越到那一時刻,我又能如何做?

          這樣的例子,還有很多。建國初始,我國的建筑學家梁思成先生提出要保護北京的古城墻,他多方奔走吶喊,然而北京那些巍峨的古城墻依然被拆了、被毀了。斯城不再,而今人們只能借助想象來完成對它的懷念了。

          當文明遇到野蠻,只能是悲劇。如今只能嘆息那一個個已經(jīng)消失的燦爛的文明,唯愿文明不再遇到野蠻。

          道士塔的讀書筆記3

          讀了這篇文章我陷入了深深的沉思,二個碩大的字映入了我的腦海,那就是“珍惜”。

          我止不住的在思考,敦煌文物的大量流失這究竟是誰的過錯呢?是王道士的愚昧無知?還是那些歐美國家的學者像強盜一樣的掠奪;像騙子一樣的騙?都不是,要怪就怪那些政府官員吧,是他們的自私自利和不懂得珍惜把國家珍貴的文化遺產(chǎn)硬生生的“推”給了別人。

          文章里面有這么一句話讓我感觸特別深“那天傍晚,當冒險家斯坦因裝滿箱子的一隊牛車正要啟程,他回頭看了一眼西天凄艷的晚霞。那里,一個古老民族的傷口在滴血!边@些官員的這些愚蠢的做法,不正是在撕開自己民族的傷口嗎?只是他們還沒意識到而已。,是啊,任何一個有血氣的中國人都會為此而感到痛心,我雖不知道作者在寫這句話的心情是如何,不過一定不會是輕松的吧。“珍惜”這兩個字再一次的體現(xiàn)了它的價值。

          的確,我們有能力去創(chuàng)造輝煌,卻在歷史的長河中選擇遺忘,我們有能力去守護文化,卻在時間的流逝中拱手相讓,我們有能力傳播文化,卻斷送在當時無知的社會中。只因我們不懂的珍稀文化。

          歷史雖然是一個殘酷的事實,但它又讓我真實地接觸到了歷史的陰暗面,那是一段可怕的、災難的歲月,但愿它不再發(fā)生。

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