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        時間:2021-06-23 17:07:29 讀書筆記 我要投稿

        聽見顏色的女孩讀書筆記范文

          當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的聽見顏色的女孩讀書筆記范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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          聽見顏色的女孩讀書筆記1

          昨天翻開《聽見顏色的女孩》這本書后,就再也放不下了。我被文中女孩深深地感動了,除了感動更多的是震撼。

          文中的主人公—美樂笛:她不能說話,不能走路,四肢只能輕微動一動,她不能自己吃飯,不能自己去衛(wèi)生間,真是值得同情的女孩,但是她堅強,樂觀,而且非常聰明。美樂笛有超強的記憶力,她已經(jīng)認識了成百上千的詞語,只是嘴不能說,手不能動,無法表達,所以她的老師、同學(xué)、醫(yī)生都認為她全無學(xué)習(xí)能力。于是,女孩兒美樂笛只能每天做同樣的習(xí)題,記同樣的字詞,一遍又一遍。假使她能表達,那該有多好!

          美樂笛的助理凱瑟琳發(fā)現(xiàn)了一種適合美樂笛的“心聲”語音電腦。美樂笛終于可以跟別人交流、溝通了,當(dāng)時她是怎樣的心情,相信你應(yīng)該可以想象的到。自從有了這種電腦后,她便慢慢地把自己的聰明表現(xiàn)出來了。美樂笛參加了學(xué)校組織的“天才小子”比賽,它一路沖關(guān),從校級到市級到國家級,真是不可思議。美樂笛一旦想做一件事,就一定堅持到底,真令我佩服。一個殘疾人,她可以有這樣的精神,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

          感謝本書的作者莎朗·德蕾珀女士,她用第一人稱寫法把美樂笛寫得如此深刻,一天的時間我感覺自己就像在書中悲美樂笛所悲,樂美樂笛所樂。感謝文中的美樂笛,她嘗盡苦難卻依然微笑面對生活。

          看完這本書以后,我就想到了我自己,記得之前爸爸給我買來滑板并教我玩滑板,一開始我感覺很新鮮,很興奮,爸爸扶著我,別提我玩得多開心了。爸爸去做自己的事情,讓我自己好好練習(xí),我一開始練著還好好的,可后來,我不小心摔了一跤,腿流血了,我哭得好傷心,我放棄了學(xué)滑板。我想我們身邊也有一些人因經(jīng)歷一點點挫折就放棄最初的夢想。文中的美樂笛讓我感覺慚愧極了,我決心一定好好練滑板。

          讀完這本書,我覺得它就像我的老師,因為它教會了我堅強,我會把這本書推薦給更多的人,讓更多的人從這本書中汲取力量,讓更多的人學(xué)會堅強面對自己的人生。

          聽見顏色的.女孩讀書筆記2

          美樂笛是一位患腦癱的小女孩,她不能走路,要坐著輪椅;說不了話;沒法自己吃飯,因為拿不起叉子;沒法自己去衛(wèi)生間……但腦癱只限制了她的行動,而不能限制她的思想,她的腦子就像一臺攝像機,一直不停地記錄著她所聽到的、看到的、聞到的、感受到的一切,而且似乎永遠不會忘。成千上萬的詞語充斥在美樂笛的腦海里,可是她卻沒法把他們表達出來。她需要說話。

          她目前在斯伯丁街小學(xué)上五年級。當(dāng)然,不是和其他“正!钡暮⒆觽円黄穑窃谝粋特殊的學(xué)習(xí)集體——有著各種怪病的年齡不同的班級:H—5班里。H—5班的教室里有過各種各樣的任課老師,但的是生活老師,多得數(shù)不過來。生活老師通常是一男一女,男老師幫助男生、女老師照顧女生。他們的職責(zé)包括帶H—5班的學(xué)生去上廁所(或換紙尿褲),喂他們吃午餐,幫他們擦嘴,推著輪椅把他們送到想去的地方,還有擁抱他們。這個教室的墻壁圖畫讓美樂笛感到惡心——全部都是笑臉,還有黃色的雪人、綠色的裝飾雪花、棕色的花環(huán)、紫色和粉色的星星。學(xué)校的老師們似乎把他們——H—5班的孩子們當(dāng)成了什么也不知道的廢物。

          但美樂笛證明了他們不是。她參加了校隊的選拔賽,并以滿分入選。還經(jīng)過激烈的比賽,獲得了地區(qū)賽第一。而就在賽隊將要乘飛機到華盛頓的那一天,賽隊的其他人卻丟下美樂笛先行離開了!澳翘靹傞_始的時候像水晶,可接下來卻變成了打碎的玻璃!辈粌H如此,他爸爸也因此手骨折。第二天妹妹佩妮的腿又被撞了……這已經(jīng)不只是“打碎”了,而是一場恐怖的悲劇……

          殘疾人也是和我們一樣有血有肉的人,我們不能像對待垃圾一樣對待他們,而應(yīng)該給他們溫暖的關(guān)懷、熱情的鼓勵、真心的幫助,發(fā)掘他們的“超能力”,發(fā)現(xiàn)他們的長處。

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          一看書名——《聽見顏色的女孩》,我就不由自主地產(chǎn)生了一讀究竟的愿望,“顏色”都是用來看的,怎么能聽出顏色呢?帶著這個疑問,我迫不及待的讀起書來。

          聽見堅強的顏色——綠色、藍色。美樂笛是個腦癱兒,連正常人最簡單的上廁所、行走、吃飯都不能完成,但她憑著驚人的毅力利用語音電腦說話,進行學(xué)習(xí),成績甚至比一般的天才兒童都要好,這完全源于美樂笛的堅強。她有著驚人的聰明,但所有人都不知道。她的老師,同學(xué)都認為她全無學(xué)習(xí)能力。

          在這本書里,主人公經(jīng)歷悲慘命運,但仍堅持自己的目標,頑強不息的精神深深打動了我,她付出了比常人艱苦幾十甚至幾百倍的努力才能實現(xiàn)做一件我們常人輕而易舉的事,但是她從來都不放棄,從來都沒有氣餒過,這種樂觀向上、不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。每個人都有與眾不同的方面,每個人都有不完美的地方,但他們都值得尊重,哪怕這種不完美再特別。

          閱讀《聽見顏色的女孩》,閱讀美樂笛的堅強,我仿佛聽見了生活絢麗的顏色!

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